Unit1YouandMe單元知識點梳理（背誦版+講解版）過單詞過單詞Unit1YouandMe序號詞匯音標詞性詞義頁碼1makefriends交朋友P.192gettoknow認識；了解P.203each/i?t?/adj.&pron.每個；各自P.204other/??e?(r)/pron.adj.另外的人（或物）另外的；其他的P.205eachother互相；彼此P.206full/f?l/adj.完整的；滿的P.207fullname全名P.208grade/ɡre?d/n.年級；等級P.209lastname姓氏P.2010classmate/?klɑ?sme?t/n.同班同學P.2111classteacher班主任P.2112firstname名字P.2113mistake/m??ste?k/n.錯誤；失誤P.2114country/?k?ntri/n.國家P.2215same/se?m/adj.相同的P.2316twin/tw?n/n.adj.雙胞胎之一雙胞胎之一的P.2317both/b??θ/adj.&pron.兩個；兩個都P.2318band/b?nd/n.樂隊P.2319pot/p?t/n.鍋P.2320alot很；非常P.2321tofu/?t??fu?/n.豆腐P.2322parrot/?p?r?t/n.鸚鵡P.2423guitar/ɡ??tɑ?(r)/n.吉他P.2424tennis/?ten?s/n.網球P.2425post/p??st/n.v.帖子；郵政郵寄；發布P.2426even/?i?v(?)n/adv.甚至；連；愈加P.2427hey/he?/interj.嘿；喂P.2428playtheguitar彈吉他P.2429would/w?d,w?d/modelv.想（用于禮貌地邀請或向某人提供某物）；將會P.2430Would(’d)liketo表示愿意，喜歡P.2431information/??nf??me??(?)n/n.信息；消息P.2532hobby/?h?bi/n.業余愛好P.2533Green/ɡri?n/格林P.2034UK/?ju??ke?/英國P.2035US/?ju??es/美國P.2036Smith/sm?θ/史密斯P.2037Lisa/?li?s?/莉薩P.2338Tom/t?m/湯姆P.2339hotpot火鍋P.2340Sally/?s?li/薩莉P.2341Wood/w?d/伍德P.2342Sydney/?s?dni/悉尼（澳大利亞城市）P.2343Australia/??stre?li?/澳大利亞P.2344Mapotofu麻婆豆腐P.2345Beijingroast/r??st/duck北京烤鴨P.2446Singapore/?s????p??(r)/新加坡P.2447Pauline/?p?:lin/保利娜P.2448Lee/li?/李P.2449Coco/?k??k??/科科P.2450London/?l?nd?n/倫敦（英國首都）P.24過詞法過詞法1.other(pron.另外的人adj.另外的)（同義詞）another2.country(n.國家)（復數）—countries3.same(adj.相同的)（反義詞）different4.both(adj.兩個)（反義詞）neither5.hobby(n.愛好)（復數）—hobbies過短語過短語SectionA短語SectionB短語交新朋友makenewfriends需要做某事needtodosth談論talkabout了解know/learnabout個人信息personalinformation照片板photoboard一般現在時simplepresenttense北京烤鴨Beijingroastduck個人簡歷personalprofile英國theUK了解gettoknow彈吉他playtheguitar彼此eachother說漢語speakChinese來自befrom和某人玩耍playwithsb多大Howold...?放學afterschool全名fullname想要成為wanttobe姓氏lastname想要做某事wouldliketodosth.記得去做某事remembertodosth牛肉面beefnoodles在同一個班級inthesameclass每周末everyweekend班主任classteacher輪流做某事taketurnstodosth.犯錯誤makemistakes選出pickout離……多遠befarfrom和某人打招呼greetsb完成表格completethetable恰當的表達方式properexpressions圈出動詞circletheverb緊挨著nextto人稱代詞personalpronouns我最喜歡的顏色myfavouritecolor在學校樂隊intheschoolband火鍋hotpot和某人住在某地liveinsp.withsb很，非常alot過語音過語音一．前元音/i:/ /?/ /e/ /?/eat is net badfeet fit men mansheep list bread hat【即學及練】根據要求寫出你認識的單詞1.ea組合發/i:/____eat，seatea,pea___________________2.ee組合發/i:/___feet,sheep__________________________3.元輔/輔元輔結構i發/?/_____it,fit,ship_______________4.元輔/輔元輔結構e發/e/_____bed,men,_________________________5.元輔/輔元輔結構a發/?/_______apple,hat______________________二．Be動詞縮略/寫（am/is/are的第一個字母和主語/疑問詞合并的現象），如：who's=whois I'm=Iamhe's=heis it's=itisThey’re=theyare【即學及練】把下列主語/疑問詞和be（am/is/are)縮略1.Weare____We’re____________2.Youare____You’re____________3.Whereis___Where’s_____________4.Whatis___What’s_____________過語篇過語篇SectionA語篇Conversation1梅梅:大家好，我是宋梅梅。能告訴我你的名字嗎?彼得:嗨，我是彼得·布朗。見到你很高興。梅梅:我也很高興認識你。你的名字怎么拼?彼得:P-E-T-E-R，彼得。B-R-O-W-N,棕色的。梅梅:你來自哪里?彼得:我來自英國倫敦。梅梅:哇，好遠啊。你在哪個班?彼得:我在七年級一班。梅梅:哇，我們在同一個班!Meimei:Hello,I'mSongMeimei.MayIhaveyourname?Peter:Hi,I'mPeterBrown.Nicetomeetyou.Meimei:Nicetomeetyoutoo.Howdoyouspellyourname?Peter:P-E-T-E-R,Peter.B-R-O-W-N,Brown.Meimei:Whereareyoufrom?Peter:I'mfromLondon,intheUK.Meimei:Wow,that'sfar.Whatclassareyouin?Peter:I'minClass1,Grade7.Meimei:Wow,we'reinthesameclass!Conversation2埃瑪:早上好，李老師。李老師:早上好!你是艾拉嗎?埃瑪:不，李老師。我是艾瑪。李老師:對不起，艾瑪。你姓什么?埃瑪:我是米勒。李老師:艾瑪，你多大了?埃瑪:我12歲了。李老師:嗯，很高興見到你。埃瑪:我也很高興認識你。Emma:Goodmorning,MsLi.MsLi:Goodmorning!AreyouElla?Emma:No,MsLi.I'mEmma.MsLi:Sorry,Emma.What'syourlastname?Emma:It'sMiller.MsLi:Howoldareyou,Emma?Emma:I'm12yearsold.MsLi:Well,it'snicetomeetyou.Emma:Nicetomeetyoutoo.Conversation3陳杰:你好，史密斯先生!史密斯先生:你好，陳杰。你好嗎？陳杰:我很好，謝謝。史密斯先生，這是我的新朋友彼得。彼得，這是我們的英語老師史密斯先生。他來自美國。史密斯先生:嗨，彼得。見到你很高興。彼得:我也很高興見到你，史密斯先生。史密斯先生:彼得，你在哪個班?彼得:我在一班。史密斯先生:誰是你們的班主任?彼得:許女士。陳杰:哦，彼得，我是高女士，不是許女士。惠是她的名字。彼得:哦，對不起!我的錯誤。ChenJie:Hello,MrSmith!MrSmith:Hello,ChenJie.Howareyou?ChenJie:I'mgood,thankyou.MrSmith,thisismynewfriend,Peter.Peter,thisisourEnglishteacher,MrSmith.He'sfromtheUS.MrSmith:Hi,Peter.Nicetomeetyou.Peter:Nicetomeetyoutoo,MrSmith.MrSmith:Whatclassareyouin,Peter?Peter:I'minClass1.MrSmith:Who'syourclassteacher?Peter:MsHui.ChenJie:Oh,Peter,it'sMsGao,notMsHui.Huiisherfirstname.Peter:Oh,sorry!Mymistake.SectionB語篇PaulineLee大家好，我是PaulineLee，今年14歲。我和我的大家庭住在新加坡。我有一只寵物鳥。它是一只鸚鵡。她的名字叫可可。她甚至會說一些中文!我最喜歡的運動是網球。放學后我經常和我的朋友們一起玩。你想做我的朋友嗎?Hi,I'mPaulineLeeandI'm14yearsold.IliveinSingaporewithmybigfamily.Ihaveapetbird.It'saparrot.HernameisCoco.SheevenspeakssomeChinese!Myfavouritesportistennis.Ioftenplayitwithmyfriendsafterschool.Doyouwanttobemyfriend?PeterBrown嘿!我叫彼得·布朗，今年13歲。我來自英國倫敦。現在，我和父母住在北京。我最喜歡的食物是北京烤鴨。太好了!我喜歡音樂，我在學校樂隊彈吉他。你愿意做我的朋友嗎?Heythere!MynameisPeterBrownandI'm13yearsold.I'mfromLondon,intheUK.Now,IliveinBeijingwithmyparents.MyfavouritefoodisBeijingroastduck.It'sgreat!IlikemusicandIplaytheguitarintheschoolband.Wouldyouliketobemyfriend?MyPersonalProfile我叫安德烈·卡魯。我13歲了。我來自南非，但現在我住在中國。我和爸爸、媽媽、哥哥住在一起。我們也有一只寵物貓。他的名字叫托比。我最喜歡的食物是牛肉面。我最喜歡的運動是籃球。我每個周末都和我的兄弟和朋友們打籃球。MynameisAndreKalu.I'm13yearsold.I'mfromSouthAfrica,butnowIliveinChina.Ilivewithmyfather,mymother,andmybrother.Wehaveapetcattoo.HisnameisToby.Myfavouritefoodisbeefnoodles.Myfavouritesportisbasketball.Iplaybasketballeveryweekendwithmybrotherandmyfriends.核心知識核心知識SectionASectionAHowdowegettoknoweachtogether?1.Whereareyoufrom?你來自哪里？【用法詳解】befrom意為“來自……；是……的人”。同義詞組是comefrom。Eg.Theboyisfrom(=comefrom)Yunnan,andhisnameisLiHua.那個男孩來自云南，他叫李華。【【特別提醒】“from+地點”可作后置定語，放在被修飾詞之后，此時from前不加動詞。?TheyoungmanfromNewYorkisourEnglishteacher.那個來自紐約的年輕人是我們的英語老師。【拓展延伸】from作介詞，還可意為“（表示時間）從……開始”或“（表示兩地的距離）離”，此時常構成固定短語：from...to...“從……到……”。Eg.We’reopenfrom8a.m.to7p.m.everyday.我們每天從早8點到晚7點營業。We’renotfarfrommyhomenow.我們現在離我家不遠了。【即學即用】（B）1.TomgoestoschoolfromMonday________Friday.A.atB.toC.forD.on（D）2.—Where________youfrom?—Lucy________fromtheUSA,I________fromChina.A.are;come;amB.are;come;isC.are;comes;isD.are;comes;am2.①Peter’sfullnameisPeterBrown.彼得的全名是彼得·布朗。②Ella’slastnameisMiller.埃拉的姓是米勒。③Huiisherfirstname.慧是她的名字。【用法詳解】知識點1：fullname全名lastname姓氏firstname名字firstname相當于givenname，lastname相當于familyname。Eg.HerfullnameisKateSmith.Kateisherfirst/givenname,andSmithisherlast/familyname.她的全名叫凱特·史密斯。凱特是她的名字，史密斯是她的姓。知識點2：last的用法形容詞最后的；末尾的Iamalwaysthelastonetoleave.我總是最后一個離開的人。上一個的lastnight/Sunday/month昨晚/上周日/上個月動詞持續Themeetinglasts30minutes.會議持續30分鐘。副詞最后Whoisspeakinglast?誰最后發言？知識點3：（1）first作形容詞，意為“第一（位）的”，常作定語。Eg.Hi,myname’sLiLei.It’smyfirstdayatourschool.嗨，我叫李雷。這是我在我們學校的第一天。（2）first還可看作是one對應的序數詞，表示順序，通常與定冠詞the連用。Eg.Januaryisthefirstmonthoftheyear.一月是一年之中的第一個月。【即學即用】（A）1.HisnameisNickHand.Nickishis________name.A.givenB.lastC.fullD.family（A）2.KateMillerismyfriend.Kateisher________.Millerisher________.A.firstname;lastnameB.lastname;firstnameC.familyname;givennameD.firstname;firstname3.MynameisMarySmith.My__first____(one)nameisMary.3.MeimeiisinClass1,Grade7.梅梅在七年級一班。【用法詳解】grade作名詞，在此處意為“年級；等級”。泛指年級時，grade的首字母小寫；grade后有具體數字，表示幾年級時，首字母通常大寫。Eg.—Whatgradeareyouin,Lily?莉莉，你在哪個年級？—I’minGrade7.我在七年級。【拓展延伸】grade作名詞，還可意為“成績等級；評分等級”。Eg.Boysandgirls,goodluckandwishyoutogetgoodgradesinanewyear.同學們，祝你們好運，也祝你們在新的一年里取得好成績。4.Ellais12yearsold.埃拉今年12歲。【用法詳解】...yearsold意為“……歲”，常用來表示某人的歲數。Eg.Myfatheris40yearsold.我爸爸今年四十歲。【易混辨析】重點：“基數詞-year-old”與“基數詞+yearsold”基數詞-year-old意為“幾歲的”，是復合形容詞，作定語。注意要用連字符“-”連接各個單詞，且中間的year要用單數（單數/復數）形式Sheisa12-years-oldgirl.基數詞+yearsold意為“幾歲”，多用作表語Iam14yearsold.【即學即用】（D）1.Janeis________girlandsheisinGrade1.A.a8-years-oldB.an8-years-oldC.a8-year-oldD.an8-year-old2.Tomis26___years___(year)old.5.—Whatclassareyouin,Peter?彼得，你在哪個班？—I’minClass1.我在一班。【用法詳解】“Whatclass+be+主語+in?”該句型用于詢問某人在哪個班。其答語是“主語+be+in+Class+基數詞”。此時class和其后的基數詞首字母要大寫（基數詞還可以用阿拉伯數字表示）。Eg.—WhatclassisTomin?湯姆在幾班？—HeisinClassSeven/7.他在七班。【拓展延伸】疑問詞what還可與grade、group、row等連用，用來詢問年級、組、排等。【即學即用】1.FrankisinClass8.(對畫線部分提問)__What_____class___isFrankin?6.TomandIarebothintheschoolband.我和湯姆都是學校樂隊的成員。all表示三者及三者以上都【用法詳解】（1）both作形容詞時，意為“兩個”，位于被修飾的名詞前，名詞要用復數（單數/復數）形式。all表示三者及三者以上都Eg.Lookatthetreesonbothsidesofthestreet.看街道兩邊的樹。（2）both作代詞時，意為“兩個都”，可單獨使用，位于實義動詞前，be動詞/情態動詞/助動詞之后。也可用于bothof...結構。常考搭配：both...and...……和……都。當它連接并列主語時，謂語動詞要用復數（單數/復數）形式。Eg.Thetwobooksarebothabouthistory.這兩本書都與歷史相關。Bothofuslikereadingfamousstories.我們倆都喜歡閱讀著名故事。（bothof...作主語時，謂語動詞用復數形式）Bothmyfatherandmymotherareteachers.我的爸爸和媽媽都是老師。【即學即用】（C）1.Herfatherandmother________drinkingblacktea.A.arebothlikeB.arealllikeC.bothlikeD.alllike（B）2.There’llbea________meetingnextweek,andmyparentswill________comeforit.A.parent’;allB.parents’;bothC.parent’s;allD.parents’;all（B）3.Mr.Blackliveshappilywithhisthreedogs.________ofthemarepart(部分)ofhisfamily.A.BothB.AllC.OneD.None7.①Peteris12yearsoldtoo.彼得也是12歲。②Sheisalso13yearsold.她也是13歲。【易混辨析】重點：also,too與either“也”also用于肯定句中，為正式用語，置于情態動詞、助動詞、be動詞之后，實義動詞之前too用于肯定句末，常用于非正式的口語中，其前常可加逗號，也可不加逗號either用于否定句末，其前不用逗號與句子其他部分隔開Eg.Shealsowantstogoswimming.她也想去游泳。Icandance,too.我也會跳舞。Jimcan’tswim,andIcan’teither.吉姆不會游泳，我也不會。【即學即用】（B）1.MyfriendFranksingswell,andheis________goodatplayingtheguitar.A.eitherB.alsoC.aswellD.too（C）2.Idon’tlikeChinesefoodandJimdoesn’tlikeit,________.A.tooB.alsoC.eitherD.aswell（A）3.You’rewritingalettertoyourfather.I’mwritingalettertomyfather,________.A.tooB.alsoC.eitherD.aswell8.NowshelivesinChengduwithherparents.現在她和父母一起住在成都。重要提示：如果表示地點的詞為here、there等副詞，前面不加in。?重要提示：如果表示地點的詞為here、there等副詞，前面不加in。?MysistergoestoShanghaiandshelivestherewithmyaunt.我姐姐去上海了，她和我姑媽住在那里。Eg.WangLinlivesinShenzhenwithherfamily.王琳和她的家人一起住在深圳。【即學即用】（A）1.—Excuseme,doyoulike________?—Yes,Ido.It’sabeautifulcity.A.livinghereB.livinginhereC.toliveinhereD.toliveathere（B）2.—Wheredoeshelive?—He________London.A.liveinB.livesinC.liveD.livesat（C）3.Mr.________Mr.Whiteoftengoshopping________theirdaughter.A.and;andB.with;withC.and;withD.with;and9.ShelikesChinesefoodalot.她非常喜歡中餐。【易混辨析】重點：alot與alotofalot作副詞，意為“非常；很”。可修飾動詞，位于動詞之后。作代詞，意為“大量；許多”，常作主語或賓語。alotof意為“許多”，修飾可數名詞復數或不可數名詞，相當于lotsof。【即學即用】（B）1.—Doyoueat________fruitandvegetableseveryday?—Yes,Ilikethem________.A.alot;alotofB.alotof;alotC.alotof;alotofD.alot;alot（B）2.Thereare________flowersinmygrandma’sgarden.A.alotsofB.alotofC.alotD.lotofSectionBWhatdoweneedtoknowaboutanewfriend?SectionBWhatdoweneedtoknowaboutanewfriend?SheevenspeakssomeChinese!她甚至還會說一些中文！（教材第24頁la)考頻：★★☆speak“說”,“講話”。強調說的能力。①作及物動詞，接某種語言作賓語：speak+語言“說某種語言”。②作不及物動詞，意為“講話，發言”。如：Sheisspeaking.她正在講話/發言。拓展：其他與“說”相關的詞（1）say“說”，后接“說”的內容。sayhellotosb.向某人問好。sayitinEnglish用英語說（它）。（2）talk“談論，交談”。①talktosb.對某人說話②talkwiths.同某人交談③talkabout/on…談論……（3）tell“告訴，講述”。①tellsb.sth.=tellsth.tosb.告訴某人某事②tellsb.aboutsth.告訴某人關于某事③tellsb.todosth.告訴某人去做某事tellsb.nottodosth.告訴某人不要做某事④tellastory講故事tellalie撒謊tellthetruth講實話2、Iplaytheguitarintheschoolband.我在學校樂隊里彈吉他。（教材第24頁lb)考頻：★★★①play+棋牌類/球類/游戲類名詞如：Icanplaybasketball.我會打籃球。②playthe+樂器類名詞表示"演奏,彈奏,吹奏"，此時名詞前必須加定冠詞the。如：Mybrothercanplaytheguitar.我哥哥會彈吉他。3、Wouldyouliketobemyfriend?你愿意做我的朋友嗎？（教材第24頁lb)考頻：★★★wouldlike意思是“想要”，相當于“want”，Iwould=I’d詞組wouldlikesth.想要某物=wantsth.如：Iwouldlikeanewbag.我想要一個新書包。②wouldliketodosth.想要干某事=wanttodosth.如：Hewouldliketobuyanewbag.他想要買一個新書包。③wouldlikesb.todosth.想要某人干某事。如：Iwouldlikehertocometomyparty.我想她來參加我的晚會。句型①Wouldyoulikesth.?你想要某物嗎？肯定回答：Yes，please.否定回答：No,thanks.如：—Wouldyoulikeanothercake?你還想要再一塊蛋糕嗎？—Yes，please.好的。/No,thanks.不，謝謝。②Wouldyouliketodosth.?你愿意做某事嗎？肯定回答：Yes,I’dloveto.否定回答：I’dloveto,but...如：—Wouldyouliketocomemybirthdayparty?你愿意來參加我的生日晚會？—I’dloveto,butIcan’tcome,becauseIhavetolookaftermysister.我非常愿意，但我不能來，因為我不得不照顧我妹妹。4、Gettingtoknoweachotheristhefirststepinmakingnewfriends.相互了解是結交新朋友的第一步。（教材第26頁)考頻：★★☆①gettingtoknoweachother意思是“相互之間了解”，動名詞作主語，謂語動詞用單數。Watchingfilmsismyfavoritepasstime.看電影是我最喜歡的消遣。②thefirststepindoingsth.做某事的第一步單元語法單元語法一、be動詞的用法1.形式變化。一般現在時中，be動詞的形式是“am,is,are”，其具體用法如下：1）如果句子的主語是第一人稱單數I，be動詞用am在句子中作謂語。例如：Iamaboy.我是個男孩。Iamsixyearsoldnow.我現在六歲了。2）如果句子的主語是第三人稱單數He/She/It，be動詞用is在句子中作謂語。例如：Heisaboy.他是個男孩。Thegirlismysister.那個女孩是我的妹妹。3）如果句子的主語是第二人稱單數you或者是其他的人稱代詞復數，be用are在句子中作謂語。例如：Youareagoodboy.你是一個好男孩。