學校傳染病疫情報告制度95992?1.目的為了有效預防、及時控制和消除學校傳染病的發生與流行，保障師生的身體健康，維護學校正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛生工作條例》等相關法律法規，結合我校實際情況，特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于我校全體師生員工以及在學校內開展活動的其他人員。3.工作原則學校傳染病疫情報告工作遵循早發現、早報告、早隔離、早治療的原則，做到快速反應、科學應對，確保疫情信息及時、準確、暢通。二、組織管理1.疫情報告管理小組成立以學校校長為組長，分管副校長為副組長，各部門負責人、年級組長、班主任為成員的學校傳染病疫情報告管理小組。其主要職責是：負責領導、組織和協調學校傳染病疫情報告工作。定期召開會議，研究部署疫情防控工作，制定相關措施。及時向上級教育主管部門和衛生健康部門報告疫情信息。2.疫情報告人學校指定專人負責傳染病疫情報告工作，疫情報告人應具備以下條件：熟悉學校傳染病防控工作流程。責任心強，工作認真負責。了解傳染病防治相關知識。疫情報告人的職責：負責收集、整理、核實學校傳染病疫情信息。按照規定的程序和時限，及時、準確地向上級教育主管部門和衛生健康部門報告疫情。協助學校開展傳染病防控措施的落實，跟蹤疫情發展情況，及時反饋相關信息。三、疫情監測與報告1.監測內容學生和教職工的健康狀況，包括每日晨檢、午檢、因病缺勤追蹤登記等。學校環境衛生狀況，如教室、宿舍、食堂、圖書館等場所的清潔消毒情況。飲用水衛生情況，確保飲用水符合衛生標準。傳染病聚集性發病情況，如同一班級、同一宿舍或同一時間段內出現多名相同癥狀的病例。2.監測方法晨檢：每天早晨學生到校后，班主任或其他指定人員對學生進行健康檢查，重點詢問有無發熱、咳嗽、咽痛、流涕、腹痛、腹瀉等癥狀，并做好記錄。午檢：中午學生午休后，再次對學生進行健康檢查，及時發現異常情況。因病缺勤追蹤登記：對因病缺勤的學生和教職工，班主任或其他相關人員應及時了解其缺勤原因，并做好記錄。如懷疑為傳染病，應及時向學校疫情報告人報告，并追蹤病情進展。環境衛生檢查：學校后勤部門定期對校園環境衛生進行檢查，包括教室、宿舍、食堂、圖書館等場所的清潔消毒情況，確保環境整潔衛生，通風良好。飲用水檢測：學校定期對飲用水進行檢測，確保水質符合衛生標準。同時，加強對飲水機等供水設備的清潔消毒，防止水污染引發傳染病。3.疫情報告流程發現疑似病例：在晨檢、午檢或日常健康監測中，如發現學生或教職工出現發熱、咳嗽、咽痛、流涕、腹痛、腹瀉等疑似傳染病癥狀，應立即將其帶至學校臨時隔離觀察室進行隔離，并通知學校疫情報告人。疫情報告人核實情況：疫情報告人接到報告后，應及時與校醫或相關醫療機構聯系，核實情況。如確認為疑似傳染病病例，應立即啟動學校傳染病疫情應急預案，并按照規定的程序和時限報告。報告時限：對于甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感的疑似病例、確診病例，學校疫情報告人應在2小時內通過電話或傳真等方式向上級教育主管部門和衛生健康部門報告。對于其他乙類傳染病和丙類傳染病的疑似病例、確診病例，學校疫情報告人應在24小時內通過網絡直報系統或其他規定方式向上級教育主管部門和衛生健康部門報告。報告內容：疫情報告應包括病例的基本信息（姓名、性別、年齡、班級或部門）、發病時間、癥狀、診斷情況、治療情況等。同時，應說明學校采取的防控措施及下一步工作計劃。四、疫情處置1.隔離措施對疑似傳染病病例，應立即采取隔離措施，安排專人負責照顧，避免與其他人員接觸。隔離觀察室應配備必要的醫療設施和防護用品，確保隔離人員的基本生活需求和醫療救治。隔離期限應根據相關傳染病的潛伏期和醫學觀察期確定，期滿后如無異常癥狀，經醫療機構診斷排除傳染病后，方可解除隔離。2.醫療救治學校應及時通知家長或監護人，將疑似傳染病病例送往附近的醫療機構進行診治。配合醫療機構做好病例的診斷、治療和護理工作，提供必要的協助和信息支持。跟蹤了解病例的治療情況，及時向上級教育主管部門和衛生健康部門報告病情進展。3.消毒措施對確診或疑似傳染病病例所在的教室、宿舍、食堂、圖書館等場所，應在疾病預防控制機構的指導下，及時進行終末消毒。消毒范圍應包括病例居住或活動的房間、物品、用具等，消毒方法應符合相關標準和規范。在疫情期間，加強對校園環境的日常消毒工作，增加消毒頻次，確保校園環境清潔衛生。4.密切接觸者管理確定與確診或疑似傳染病病例有密切接觸的人員，并對其進行登記。通知密切接觸者所在班級或部門，告知其情況，并要求密切接觸者做好自我健康監測。根據相關傳染病的防控要求，對密切接觸者采取相應的醫學觀察措施，觀察期限根據傳染病的特點確定。在觀察期間，如密切接觸者出現異常癥狀，應及時送往醫療機構診治。5.停課措施根據疫情的嚴重程度和傳播風險，經上級教育主管部門和衛生健康部門批準，學校可采取停課措施。停課期間，學校應通過網絡、電話等方式為學生提供學習指導和支持，確保學生在家中能夠繼續學習。對停課學生的健康狀況進行跟蹤管理，及時掌握學生的病情變化。五、信息發布與宣傳教育1.信息發布學校傳染病疫情信息發布應遵循科學、準確、及時、客觀的原則，不得隱瞞、謊報或緩報疫情。疫情信息發布由學校傳染病疫情報告管理小組統一負責，通過學校官方網站、微信公眾號、校內公告欄等渠道向師生員工和家長發布。在發布疫情信息時，應注意保護患者的隱私，避免泄露個人敏感信息。2.宣傳教育加強對師生員工的傳染病防控知識宣傳教育，提高師生員工的自我保護意識和能力。通過健康教育課、主題班會、宣傳欄、校園廣播等形式，普及傳染病防治知識，如常見傳染病的癥狀、傳播途徑、預防方法等。教育師生員工養成良好的個人衛生習慣，如勤洗手、勤通風、咳嗽或打噴嚏時用紙巾捂住口鼻等。引導師生員工積極配合學校的傳染病防控工作，如按時參加晨檢、午檢，如實報告健康狀況等。六、培訓與演練1.培訓定期組織學校傳染病疫情報告人、校醫、班主任等相關人員參加傳染病防控知識培訓，提高其業務水平和應急處置能力。培訓內容包括傳染病防治法律法規、疫情報告流程、防控措施、消毒方法、個人防護等方面的知識。培訓方式可采用集中授課、現場演示、案例分析等多種形式，確保培訓效果。2.演練制定學校傳染病疫情應急演練計劃，定期組織演練。演練內容包括疫情報告、隔離措施、醫療救治、消毒處理、密切接觸者管理等環節。通過演練，檢驗學校傳染病疫情應急預案的可行性和有效性，發現問題及時進行修訂和完善。演練結束后，對演練情況進行總結評估，針對演練中存在的問題，提出改進措施，不斷提高學校傳染病疫情應急處置能力。七、監督與考核1.監督檢查學校傳染病疫情報告管理小組定期對學校傳染病防控工作進行監督檢查，確保各項防控措施落實到位。監督檢查內容包括疫情監測與報告、隔離措施、醫療救治、消毒措施、密切接觸者管理等方面的工作情況。對發現的問題及時下達整改通知書，要求相關部門和人員限期整改，整改情況進行跟蹤復查，確保整改到位。2.考核評價將學校傳染病防控工作納入對各部門和人