心理咨詢師考試社會認知試題及答案姓名：____________________

一、單項選擇題（每題1分，共20分）

1.社會認知理論認為，個體在認知過程中主要受到以下哪種因素的影響？

A.生理因素

B.心理因素

C.社會因素

D.環境因素

2.以下哪項不是社會認知理論中的自我效能感？

A.個體對自己完成某項任務的信心

B.個體對他人完成某項任務的信心

C.個體對自身能力的認知

D.個體對他人能力的認知

3.在社會認知理論中，以下哪項是觀察學習的基本條件？

A.觀察者對榜樣有足夠的興趣

B.榜樣行為具有普遍性

C.觀察者有能力模仿榜樣行為

D.以上都是

4.社會認知理論認為，以下哪種因素對個體行為的影響最為直接？

A.生理因素

B.心理因素

C.社會因素

D.環境因素

5.在社會認知理論中，以下哪種觀點認為，個體行為受到內在動機和外在動機的共同影響？

A.動機理論

B.行為主義理論

C.認知理論

D.社會學習理論

6.社會認知理論認為，以下哪種因素對個體行為的影響最為關鍵？

A.生理因素

B.心理因素

C.社會因素

D.環境因素

7.在社會認知理論中，以下哪種觀點認為，個體行為受到內在動機和外在動機的共同影響？

A.動機理論

B.行為主義理論

C.認知理論

D.社會學習理論

8.社會認知理論認為，以下哪種因素對個體行為的影響最為直接？

A.生理因素

B.心理因素

C.社會因素

D.環境因素

9.在社會認知理論中，以下哪種觀點認為，個體行為受到內在動機和外在動機的共同影響？

A.動機理論

B.行為主義理論

C.認知理論

D.社會學習理論

10.社會認知理論認為，以下哪種因素對個體行為的影響最為關鍵？

A.生理因素

B.心理因素

C.社會因素

D.環境因素

11.在社會認知理論中，以下哪種觀點認為，個體行為受到內在動機和外在動機的共同影響？

A.動機理論

B.行為主義理論

C.認知理論

D.社會學習理論

12.社會認知理論認為，以下哪種因素對個體行為的影響最為直接？

A.生理因素

B.心理因素

C.社會因素

D.環境因素

13.在社會認知理論中，以下哪種觀點認為，個體行為受到內在動機和外在動機的共同影響？

A.動機理論

B.行為主義理論

C.認知理論

D.社會學習理論

14.社會認知理論認為，以下哪種因素對個體行為的影響最為關鍵？

A.生理因素

B.心理因素

C.社會因素

D.環境因素

15.在社會認知理論中，以下哪種觀點認為，個體行為受到內在動機和外在動機的共同影響？

A.動機理論

B.行為主義理論

C.認知理論

D.社會學習理論

16.社會認知理論認為，以下哪種因素對個體行為的影響最為直接？

A.生理因素

B.心理因素

C.社會因素

D.環境因素

17.在社會認知理論中，以下哪種觀點認為，個體行為受到內在動機和外在動機的共同影響？

A.動機理論

B.行為主義理論

C.認知理論

D.社會學習理論

18.社會認知理論認為，以下哪種因素對個體行為的影響最為關鍵？

A.生理因素

B.心理因素

C.社會因素

D.環境因素

19.在社會認知理論中，以下哪種觀點認為，個體行為受到內在動機和外在動機的共同影響？

A.動機理論

B.行為主義理論

C.認知理論

D.社會學習理論

20.社會認知理論認為，以下哪種因素對個體行為的影響最為直接？

A.生理因素

B.心理因素

C.社會因素

D.環境因素

二、多項選擇題（每題3分，共15分）

1.社會認知理論主要包括哪些基本觀點？

A.自我效能感

B.觀察學習

C.行為主義理論

D.認知理論

2.社會認知理論認為，以下哪些因素對個體行為的影響較大？

A.生理因素

B.心理因素

C.社會因素

D.環境因素

3.以下哪些是社會認知理論中的自我效能感的表現？

A.個體對自己完成某項任務的信心

B.個體對他人完成某項任務的信心

C.個體對自身能力的認知

D.個體對他人能力的認知

4.社會認知理論認為，以下哪些是觀察學習的基本條件？

A.觀察者對榜樣有足夠的興趣

B.榜樣行為具有普遍性

C.觀察者有能力模仿榜樣行為

D.以上都是

5.社會認知理論認為，以下哪些因素對個體行為的影響最為直接？

A.生理因素

B.心理因素

C.社會因素

D.環境因素

三、判斷題（每題2分，共10分）

1.社會認知理論認為，個體行為主要受到生理因素的影響。（）

2.社會認知理論認為，觀察學習是一種重要的學習方式。（）

3.社會認知理論認為，個體行為受到內在動機和外在動機的共同影響。（）

4.社會認知理論認為，自我效能感對個體行為的影響較小。（）

5.社會認知理論認為，環境因素對個體行為的影響較大。（）

6.社會認知理論認為，個體行為受到生理因素和心理因素的共同影響。（）

7.社會認知理論認為，觀察學習是一種重要的學習方式。（）

8.社會認知理論認為，自我效能感對個體行為的影響較小。（）

9.社會認知理論認為，環境因素對個體行為的影響較大。（）

10.社會認知理論認為，個體行為受到生理因素和心理因素的共同影響。（）

參考答案：

一、單項選擇題

1.C2.B3.D4.C5.D6.C7.D8.C9.D10.C11.D12.C13.D14.C15.D16.C17.D18.C19.D20.C

二、多項選擇題

1.ABD2.ABCD3.ACD4.ABCD5.ABCD

三、判斷題

1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.√

四、簡答題（每題10分，共25分）

1.題目：請簡述社會認知理論中的觀察學習過程及其對個體行為的影響。

答案：觀察學習是指個體通過觀察他人的行為及其后果，來獲得新的行為模式。觀察學習過程包括四個階段：注意階段、保持階段、復制階段和動機階段。觀察學習對個體行為的影響主要體現在以下幾個方面：首先，觀察學習可以促進個體掌握新的行為技能；其次，觀察學習可以影響個體的態度和價值觀；再次，觀察學習可以增強個體的自我效能感；最后，觀察學習可以促進社會行為的規范化和個性化。

2.題目：簡述社會認知理論中的自我效能感對個體行為的影響。

答案：自我效能感是指個體對自己完成某項任務的信心和能力的認知。自我效能感對個體行為的影響主要體現在以下幾個方面：首先，高自我效能感的個體更有可能嘗試新任務，并堅持到底；其次，自我效能感可以增強個體的成就動機；再次，自我效能感有助于個體在面對困難時保持積極態度；最后，自我效能感可以促進個體在壓力環境下的適應和應對能力。

3.題目：請簡述社會認知理論中環境因素對個體行為的影響。

答案：環境因素是指個體所處的社會環境、文化背景、社會關系等對個體行為產生影響的因素。環境因素對個體行為的影響主要體現在以下幾個方面：首先，環境因素可以影響個體的行為模式和行為規范；其次，環境因素可以塑造個體的價值觀和世界觀；再次，環境因素可以促進或抑制個體的社會行為；最后，環境因素可以影響個體在面對挑戰時的應對策略。

五、論述題

題目：結合社會認知理論，分析心理咨詢中如何運用觀察學習和自我效能感提升求助者的心理健康水平。

答案：在社會認知理論中，觀察學習和自我效能感是提升個體心理健康水平的重要機制。以下是如何在心理咨詢中運用這兩種機制來提升求助者的心理健康水平的分析：

1.觀察學習在心理咨詢中的應用：

-心理咨詢師可以通過示范和演示，讓求助者觀察和學習有效的應對策略和情緒管理技巧。

-在團體咨詢中，通過同伴間的相互觀察和反饋，求助者可以學習到他人如何處理類似的心理問題。

-心理咨詢師還可以引導求助者觀看相關視頻或閱讀書籍，通過這些材料中的案例來學習解決問題的方法。

2.自我效能感在心理咨詢中的應用：

-心理咨詢師可以通過積極反饋和肯定，增強求助者對自己能力的認知，從而提升其自我效能感。

-通過設定小目標并幫助求助者逐步實現，心理咨詢師可以幫助求助者建立起成功的經驗，進而增強其自我效能感。

-在面對求助者的恐懼和焦慮時，心理咨詢師可以教授放松技巧，幫助求助者學會自我調節，從而提升其應對壓力的自我效能感。

3.結合觀察學習和自我效能感的具體策略：

-在咨詢過程中，心理咨詢師可以與求助者一起設定具體的目標，并逐步指導求助者觀察和模仿這些目標的實現過程。

-心理咨詢師可以鼓勵求助者參與角色扮演，通過模擬情境來提升求助者處理實際問題的能力。

-在求助者遇到困難時，心理咨詢師可以提供策略性的支持，幫助求助者認識到自己的進步，并增強其克服困難的信心。

試卷答案如下：

一、單項選擇題

1.C2.B3.D4.C5.D6.C7.D8.C9.D10.C11.D12.C13.D14.C15.D16.C17.D18.C19.D20.C

解析思路：

1.社會認知理論認為，個體在認知過程中主要受到社會因素的影響，故選C。

2.自我效能感是針對個體自身的，而不是針對他人，故選B。

3.觀察學習的基本條件包括觀察者對榜樣的興趣、榜樣行為的普遍性和可模仿性，故選D。

4.社會認知理論強調社會因素對個體行為的影響，故選C。

5.社會認知理論認為個體行為受到內在動機和外在動機的共同影響，故選D。

6.社會認知理論強調社會因素對個體行為的影響，故選C。

7.社會認知理論認為個體行為受到內在動機和外在動機的共同影響，故選D。

8.社會認知理論強調社會因素對個體行為的影響，故選C。

9.社會認知理論認為個體行為受到內在動機和外在動機的共同影響，故選D。

10.社會認知理論強調社會因素對個體行為的影響，故選C。

11.社會認知理論認為個體行為受到內在動機和外在動機的共同影響，故選D。

12.社會認知理論強調社會因素對個體行為的影響，故選C。

13.社會認知理論認為個體行為受到內在動機和外在動機的共同影響，故選D。

14.社會認知理論強調社會因素對個體行為的影響，故選C。

15.社會認知理論認為個體行為受到內在動機和外在動機的共同影響，故選D。

16.社會認知理論強調社會因素對個體行為的影響，故選C。

17.社會認知理論認為個體行為受到內在動機和外在動機的共同影響，故選D。

18.社會認知理論強調社會因素對個體行為的影響，故選C。

19.社會認知理論認為個體行為受到內在動機和外在動機的共同影響，故選D。

20.社會認知理論強調社會因素對個體行為的影響，故選C。

二、多項選擇題

1.ABD2.ABCD3.ACD4.ABD5.ABCD

解析思路：

1.社會認知理論主要包括自我效能感、觀察學習和認知理論等觀點，故選ABD。

2.社會認知理論認為，生理因素、心理因素、社會因素和環境因素都對個體行為有較大影響，故選ABCD。

3.自我效能感表現為個體對自己完成某項任務的信心、對自身能力的認知以及對他人能力的認知，故選ACD。

4.觀察學習的基本條件包括觀察者對榜樣的興趣、榜樣行為的普遍性和可模仿性，故選ABD。

5.社會認知理論認為，生理因素、心理因素、社會因素和環境因素都對個體行為有直接或間接的影響，故選ABCD。

三、判斷題

1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.√

解析思路：

1.社會認知理論認為，個體行為主要受到社會因素的影響，而非生理因素，故判斷錯誤。

2.觀察學習是一種重要的學習方式，故判斷正確。