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文檔簡介
甘肅有色冶金職業技術學院人才培養方案網絡營銷與直播電商專業
2021級
網絡營銷與直播電商專業
人才培養方案
教務處制
二〇二一年
-1-
甘肅有色冶金職業技術學院人才培養方案網絡營銷與直播電商專業
網絡營銷與直播電商專業人才培養方案
一、專業名稱及代碼
專業名稱:網絡營銷與直播電商
專業代碼:530704
二、入學要求
1.普通入學為:高中階段教育畢業生或具有同等學歷者。
2.擴招專業為:具有高中階段教育學歷(含普通中專、職業中專、職
業高中、成人中專、技工學校)或同等學力、身體健康的應往屆中等職業
學校和普通高中學校畢業生、退役軍人、下崗失業人員、農民工、新型職
業農民、企業在職職工、村兩委干部等。
三、修業年限
三年。
四、職業面向
所屬專業主要職業類職業資格證
所屬專業類對應行業主要崗位類別或
大類別書或技能等
(代碼)(代碼)技術領域
(代碼)(代碼)級證書舉例
網絡產品推廣策
財經商貿批發與零售網絡營銷師
電子商務類互聯網零售劃、SEO優化、直
大類服務人員電子商務師
(6308)(F5294)播平臺、溝通能
(63)(4-01)普通話證書
力、網頁設計
五、培養目標與培養規格
(一)培養目標
本專業落實立德樹人根本任務,培養理想信念堅定,德、智、體、
美、勞全面發展,理想信念堅定、德技并修、全面發展,具有一定的科學
文化水平,良好的職業道德、工匠精神和創新精神,具有較強的就業能
力、一定的創業能力和支撐終身發展的能力;掌握現代網絡知識和計算機
技術應用技能,重點培養能夠從事市場調研、營銷主題策劃、直播電商運
營、直播銷售員、選品策劃員、短視頻創推員、平臺管理員、直播內容創
作、視頻剪輯、場控、全形式內容融合制作(長圖文、短視頻制作、動畫
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動圖制作)等崗位的復合型技術技能人才及創新創業人才。
(二)培養規格
本專業畢業生應在素質、知識和能力方面達到以下要求:
1.素質
(1)思想政治素質。
堅定擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度,在習近平新時代中國
特色社會主義思想指引下,踐行社會主義核心價值觀,具有深厚的愛國情
感和中華民族自豪感。具有較好的道德修養和身心素質,樹立遵紀守法、
遵章守紀的法制觀念。
(2)職業素質。
具有良好的職業道德和敬業精神,做到吃苦耐勞、踏實肯干。樹立誠
實守信意識和責任意識,有良好的社會責任感和使命感。能夠嚴格遵守職
業規范及操作規程,具有較強的安全和環保意識。
(3)人文素養和科學素養。
具有較為寬闊的視野,文理交融。具有一定的科學思維和科學探索精
神,具備健康、高雅的審美情趣和正確的審美觀點、較強的審美能力,個
性鮮明,學有所長。
(4)身心素質。
具有一定的體育運動和生理衛生知識,養成良好的鍛煉身體、講究衛
生的習慣,掌握一定的運動技能,達到國家規定的體育健康標準;具有堅
韌不拔的毅力,積極樂觀的態度、良好的人際關系、健全的人格品質。
2.知識
(1)掌握必備的思想政治理論、科學文化基礎知識和中華優秀傳統
文化知識;
(2)熟悉與本專業相關的法律法規以及環境保護、安全消防、文明
生產等相關知識;
(3)熟悉管理學、商貿流通學、商品學等科學基礎知識;
(4)掌握網絡營銷運營流程中的相關知識;
(5)掌握客戶服務、市場調研與分析和消費者行為分析等基礎知
識;
(6)熟悉商務禮儀,新媒體營銷、電子商務等基本知識;
(7)能夠根據直播團隊目標,選擇合理的推廣方式,進行策劃、實
施和效果評估與優化。
(8)能夠根據不同商品類型進行產品策劃、分類管理及對接供應
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鏈。
(9)能夠根據運營目標采集直播相關平臺數據,并依據主播粉絲屬
性、產品和客戶等各類數據,對其進行分析與預測。
(10)能夠正確進行全網營銷推廣,應對客戶咨詢、異議、處理客戶
投訴,進行客戶個性化服務等。
(11)能夠運用新媒體平臺進行活動策劃、營銷推廣、粉絲互動的運
營與管理。
(12)掌握SEO優化和數據分析的基本知識。
3.能力
能力要求詳見下表
崗位群具體崗位崗位描述核心技能
1.有職業道德及良好的人文素養
2.擁有組織領導能力,與團隊成員有效溝通,具
備團隊管理能力
主播
3.熟悉產品特點,梳理產品賣點并通過營銷話
術,勾起用戶購買欲望
團隊管理、了解產4.具備直播流程的策劃能力,具有直播現場的掌
品、溝通話術、直控能力
直播銷售員
播流程策劃、粉絲5.具備與粉絲的互動和溝通能力,管理粉絲團
管理6.具備直播間控場能力,負責直播現場的燈光、
道具、網絡、設備等
主播助理
7.跟進直播進度,管理產品鏈接
8.負責營銷活動的執行
9.具備活躍直播間氣氛的能力
10.搭建直播間特色場景
選品與采購、商品1.掌握產品選品技巧,負責直播產品的采購
數據分析與定價、2.熟悉產品數據分析流程,為直播商品合理定價
產品運營
商務談判供應鏈管3.掌握與企業談判技巧,增收廣告效益
理4.維護好合作客戶關系,形成優質供應鏈
選品策劃員
1.具有供應商開發能力
采購產品供應商管2.具有收集審核供應商信息及資質審核能力
供應鏈管理理監控質量制定生3.具有產品質量監控能力及供貨商溝通能力
產計劃4.能根據產品訂單制定合理生產計劃,并把控時
間節點
1.了解視頻后期編輯的流程;
掌握企業宣傳片文
2.掌握熟練使用視頻剪輯的軟件。
案策劃、腳本撰
視頻創推員視頻后期編輯3.負責視頻拍攝項目前期策劃和對接
寫、拍攝、后期、
4.參與商品視頻文案、視頻腳本的撰寫及商品
剪輯制作
跟拍
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熟練使用制作圖5.根據拍攝內容,完成商品視頻后期剪輯和制作
文、短視頻軟件,團
掌握內容核心表6.熟練掌握短視頻編輯技巧
達,能夠迅速快捷
短視頻剪輯的完成適合在各類
自媒體平臺發布的
內容制作,具備獨
立完成短視頻拍攝
能力。
數據采集與應制作數據1.具有數據分析能力
平臺管理員
用分析報告2.具有數據處理能力
內容策劃
了解各類內容風策劃方法;
短視頻策劃制格,生產有創意的內容風格;
新媒體內容
作圖文、視頻等傳播了解新媒體平臺特點;
策劃
內容,提高內容的圖文制作;
傳播力和影響力。視頻策劃。
營銷文案設計
制作
1.有良好的美術功底,具有對構圖和光線有敏銳
的感受能力
2.能夠根據攝影色彩、構圖策略、拍攝主題,制
攝影與攝像攝影攝像
定拍攝方案
新媒體內容3.能夠制作突出商品賣點的商品照片和視頻素
制作材
1.熟悉圖片處理相關軟件;具備圖片處理能力,
提高用戶關注度
美工美工
2.具備直播間設計與裝修的能力,能夠根據產品
頁面需求,進行頁面設計、布局、美化和制作
1.了解直播平臺圖片處理方式
2.掌握直播平臺云文字設計方法及文字排版技
術
3.了解新媒體表單結構與實際應用,了解H5的
定義及傳播誘因;掌握直播間場景的設計與布置
新媒體內容編輯
新媒體營銷方法
新媒體營銷
4.掌握新媒體開發處理技術;掌握新媒體音頻下
新媒體營銷載方式與制作方法
運營5.掌握新媒體音頻格式轉換方法
6.掌握模擬社交平臺對話的應用方式
7.掌握直播間鏈接生成與分享方法
1.具備產品的網絡推廣能力
分析數據2.具有產品上市前造勢的能力
網絡營銷推廣網絡推廣3.具有策劃產品推廣方案能力
策劃營銷4.具備維護并分析推廣數據的能力
5.根據營銷計劃,完成營銷任務
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1.直播間整體規劃、建設
2.具備直播電商運營能力
3.具備直播間劇本創作能力
直播運營直播間日常運作4.具有整合營銷策劃及經營能力
5.具有活動策劃及計劃制定能力
6.具備活動復盤及經驗總結能力
1.負責商務數據分析,合理選取競價關鍵詞,并
負責對網站進行優對選取關鍵詞進行合理布局,提高網站搜索率;
化、熟悉各種網絡2..熟悉百度、Google、搜狗等搜索引擎優化法
SEO優化專員推廣,網站編輯等則,能夠制定搜索引擎營銷策略;能跟進優化
相關工作推廣效果并出具分析報告
3.做出有效的網絡推廣方案,推動方案執行。
(2)學生盡量取得高校計算機等級考試一級證書,初步掌握計算機
基礎相關知識和技術;
(3)英語的聽、說、讀、寫能力通過全國高等學校應用能力B級以
上。
六、課程設置及要求
課程包括公共基礎課程和專業課程。
(一)公共基礎課程
序號課程名稱主要教學內容
開設“思想道德修養與法律基礎”課程,其課程目標
在于為社會主義培養德、智、體、美、勞全面發展的社會
主義公民,為社會主義培養合格建設者和可靠接班人。其
主要內容在于讓大學生了解人自身的本質與發展、人類社
會的發展規律與走向;了解我國社會主義建設的基本路線
與發展前途;了解處于社會關系總和中的個人與社會、個
思想道德修養與法律基礎人與他人之間的關系,以及調節這些關系的原則與規范。
1要求采用案例式、互動式、參與式教學,發揮學生的主觀
能動作用,對大學生進行理想信念、愛國主義、人生價
值、道德修養和法律基礎等方面的教育。
開設本課程的主要目標是幫助大學生正確認識自身所
肩負的歷史使命,了解黨和國家的路線、方針、政策,堅
定在中國共產黨的領導下走中國特色社會主義道路的理想
信念,努力培養德、智、體、美、勞全面發展的中國特色
社會主義事業的合格建設者和接班人,不斷增強“四個意
識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。主要內
容是通過講授馬克思主義中國化歷史進程中的理論成果,
幫助學生系統掌握毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代
2毛澤東思想和中國特色社表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會
會主義理論體系概論主義思想的基本原理和基本觀點和相關理論,科學理解其
歷史地位和指導意義。要求學生重點掌握中國特色社會主
義理論體系,從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
增強貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想的自覺
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性和堅定性。
開設本課程的主要目標是引導和幫助學生掌握正確的
形勢與政策分析方法,特別是對我國的基本國情、國內外
重大事件、社會熱點和難點等問題的思考、分析和判斷能
力,使之能科學預測和準確把握形勢與政策發展的客觀規
律,形成正確的政治觀。主要內容是緊密結合國內外形
形勢與政策勢,針對學生的思想實際,開展形勢與政策教育教學,幫
3助大學生正確認識世情、國情和黨情,了解掌握黨的路
線、方針和政策,提高社會主義覺悟。要求學生關注時
事、認清大局,增強大學生辨別是非的能力,提高大學生
思想政治素質。
本課程旨在提高學生的綜合文化素養和英語的實際應用
能力。第一學年通過對英語的聽、說、讀、寫、譯基本訓
練,使學生掌握有效的學習方法和學習策略,培養學生的
學習興趣和自主學習能力。第二學年結合專業課學習的實
4大學英語
際情況,設定具體職場場景,提高學生的英語應用能力。
教授與專業有關的相關英語術語,讓學生在業務中進行專
業相關的簡單口語和書面交流,培養學生在職場環境下運
用英語的基本能力,特別是聽說能力,為提升就業和未來
職場競爭力打好基礎。
提高對自身身體和健康的認識,掌握體育與健康的基
本知識和運動技能,學會學習體育鍛煉的基本方法,形成
終身鍛煉的意識和習慣。堅持鍛煉,增強體能,促進身體
健康,養成健康的生活方式;提高抗挫折能力和情緒調節
能力,培養堅強的意志品質,增強自尊心和自信心;培養
5體育與健康創新精神和創新能力,形成積極向上、樂觀開朗的生活態
度;培養良好的體育道德和集體主義、社會主義、愛國主
義精神,學會獲取現代社會中體育與健康知識的方法。
學習了解中華傳統文化,深刻領悟民族經典優秀文
化精髓。能夠正確理解和運用漢語語言文字進行表達和交
流,正確描述、評價文學現象,準確抒發對自然、社會、
人生的感受。在教學中體現職業教育特色,注重科學性、
知識性、趣味性相統一,以培養學生必備的傳統文化素養
為核心,以各專業人才培養方案為依據,圍繞“人文精
6大學語文與傳統文化神”和“職業能力”展開教學,努力提升學院教育文化品
味和學生人文素養,豐富校園文化,發揮文化傳承作用,
引領學生形成高尚的道德情操和正確的價值取向。
通過學習本課程,優化聽說讀寫的技能,熟練運用語
言文字和專業知識,結合專業學習的要求,策劃、組織和
實施語言類的實踐活動,使學生掌握應用文寫作的基本理
論和一般規律,了解并掌握主要文種的寫作方法和寫作技
7應用文寫作
巧,培養學生的邏輯思維能力,提高語言表達能力,養成
良好的寫作思維,以滿足未來工作、學習以及科學研究中
的寫作需要。
圍繞學生心理特點,通過適應篇、成長篇、情緒篇、
交往篇、學習篇、職業篇等6個篇章的內容學習,對學生
在環境適應、自我了解、情緒調節、人際交往、自主學
習、求職擇業等方面遇到的問題進行探討和引導,通過名
8大學生心理健康教育
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言導入、心靈故事、心理游戲及活動、心理知識、心理測
試、拓展知識等互動環節引導學生自己分析心理問題、探
索自身想法,解決生活、學習中遇到的實際問題,為未來
健康工作和生活奠定心理基礎。
通過探索自我中的興趣探索、性格探索、能力探索、
9職業生涯規劃價值觀探索和探索工作世界,能夠幫助大學生了解自身的
特點和優勢,幫助其正確理解職業生涯規劃的理念,提
高其對職業生涯規劃意義的認識,掌握正確的職業生涯規
劃方法,從而積極地進行自己的職業生涯規劃探索和規
劃。
課程以培養當代大學生計算機應用能力為出發點,本
著循序漸進的原則,以應用為主線組織,通過精選的若干
案例盡可能多地覆蓋有關軟件的常用功能。操作中盡快讓
學生上手,以提高學生學習的興趣和積極性,旨在培養學
10大學計算機基礎
生的實際操作能力。
引導學生更好度過大學生活重要環節,也是大學生思
想政治教育的重要組成部分。其主要內容在于讓學生了解
校史校情,增強愛校意識,心懷遠大的理想抱負,自覺踐
行校訓校風;了解學院人才培養模式和專業特點,充分利
用資源,學會自主學習,培養和增強創新精神與實踐能
力;了解學院的各項規章制度,自覺遵守校紀校規,形成
優良學風;幫助學生正確對待由環境、生活、學習、人際
入學教育關系變化帶來的一系列心理不適問題,以健康樂觀、積極
11向上的精神風貌度過大學生活;開展各類安全教育,提高
學生安全意識;增強學生生涯規劃意識,端正專業思想,
明確專業任務,規劃大學生涯和職業生涯。要求學生盡快
適應大學生活、堅定專業思想、養成良好習慣。
以習近平強軍思想和習近平總書記關于教育的重要論
述為遵循,全面貫徹黨的教育方針、新時代軍事戰略方針
和總體國家安全觀,圍繞立德樹人根本任務和強軍目標根
本要求,著眼培養和踐行社會主義核心價值觀,以提升學
生國防意識和軍事素養為重點,為實施軍民融合發展戰略
和建設國防后備力量服務。通過此課程教學,讓學生掌握
國防教育與軍事理論軍事基礎知識,增強國防觀念、國家安全意識和憂患危機
12意識,弘揚愛國主義精神、傳承紅色基因、提高學生綜合
國防素質,為中國人民解放軍訓練后備兵員和培養預備役
軍官打下堅實的基礎。
(二)專業課程
1.專業基礎課程
專業基礎課程名稱及主要教學內容
專業基礎課
序號主要教學內容
名稱
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甘肅有色冶金職業技術學院人才培養方案網絡營銷與直播電商專業
商品學是高職高專經濟、營銷類專業類必修課。通過課程的
教授,主要完成專業人才培養規格中掌握商品學相關科學知識的
1商品學基礎培養任務,讓學生初步掌握商品學的基礎理論、基本知識和基本
技能,為學好后續各門專業課以及從事具體經營管理工作奠定基
礎
主要內容:通過本課程,讓學員掌握短視頻創作剪輯的全流
程技巧。內容包含短視頻與vlog、手機視頻常用App與平臺、手
短視頻策劃
2機拍攝的前期準備、視頻的拍攝技巧、視頻的剪輯處理、特效的
與制作
添加與制作、如何給視頻添加字幕、視頻音頻處理技巧、翻頁氏
電影開場,鏡像反面特效、旅拍等優秀短視頻案例分享
通過本課程,讓學員掌握短視頻行業的基本知識,運營的基
本方法。內容包括:短視頻的定義特點、短視頻的主流類別、短
視頻的爆款分享、短視頻的違規行為、短視頻平臺的分類、了解
主流熱門短視頻平臺、解析短視頻平臺生態內核-算法、如何選擇
短視頻營銷合適的平臺及分發渠道、短視頻內容的策劃原則、短視頻團隊的
3
與運營運營分工、短視頻的制作流程
掌握短視頻的行業玩法,如何營銷變現的技巧。內容包括:
什么是短視頻運營、短視頻運營之內容策劃、短視頻運營之用戶
運營、短視頻運營之渠道推廣、短視頻運營之數據分析、短視頻
代運營等。
本課程在專業培養目標中的定位是:培養學生利用網絡信息
平臺進行商務活動的意識、利用網絡進行創業的意識、網上交易
管理的能力、電子商務安全管理的能力、商務模式分析的能力
電子商務概
4等,為學生進行后續學習奠定理論和技能基礎。該課程實踐性、
論
應用性強,工學結合特色突出,特別適合高職高專層次的學生學
習、掌握,同時該課程還是電子商務專業學生認知專業的起點,同
時也可以為培養商科學院的學生商務電子化的意識提供幫助。
-9-
甘肅有色冶金職業技術學院人才培養方案網絡營銷與直播電商專業
通過對客戶服務相關業務的仿真操作與情景模擬的學習,能夠了
解客戶服務部不同崗位應具備的知識與技能,掌握各項服務業務
的基本流程,初步具備從事客戶服務與管理的操作技能,具有善
于溝通和合作的品質,為學生發展各專業化方向的職業能力奠定基
客戶服務與
5礎。包括電子商務客戶關系管理概述、電子商務客戶信息管理、
管理
電子商務客戶關系管理系統、電子商務客戶滿意度管理、電子商
務客戶忠誠度管理、電子商務客戶呼叫中心管理、電子商務客戶
關系管理及崗位要求、電子商務客戶關系管理系統與企業信息化
集成等內容。
本課程結構遵循開發、管理和維護品牌的順序。通過運用不同的
理論框架,為學生對品牌的基本原理、品牌的發展歷史、品牌戰
略整合設計等每個問題都進行深入分析。此外,在對企業品牌樹
品牌推廣管立的時機選擇;品牌設計的市場定位;品牌資產:品牌個性;品牌形
6
理象等內容分析的基礎上,結合新經濟的發展,深入探討建立技術品
牌的相關問題,引導學生較全面了解品牌運動的社會經濟構成。
使學生通過學習,掌握企業品牌戰略的基本理論,具有品牌整合
設計的能力,能夠獨立進行企業品牌戰略策劃和設計。
電子商務物流管理是一門研究運輸、存儲、包裝、物料搬
運、訂單處理、物流預測、采購、客戶服務、選址等作業的現代
綜合管理課程。物流管理的意義在于把上述具體的作業有效的整
電子商務物合成一個高效的協作系統。物流管理學是-一門管理科學與技術工
7
流程相結合的綜合學科。它以物的動態流程為主要研究對象。應用
現代管理科學和技術科學的研究成果來實現物流的時間效率和空
間效率。主要內容包括物的運輸,存儲,裝卸搬運,流通加工,
物流信息等環節及其內在的聯系。
2.專業核心課程
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甘肅有色冶金職業技術學院人才培養方案網絡營銷與直播電商專業
專業核心課程名稱及主要教學內容
專業核心課
序號主要教學內容
名稱
《網絡營銷》是本專業的專業核心課程。通過本課程的學
習,使學生掌握網絡營銷發展的概況,了解市場營銷的內涵與網
1網絡營銷絡營銷的特點,掌握利用互聯網進行市場調查的方法;掌握各種
網絡營銷技能,包括搜索引擎營銷、許可E-mail營銷等;熟悉各
種網絡廣告形式,掌握網絡營銷促銷、定價、渠道等內容。
《商品信息采集與處理》是本專業的專業核心課程,旨在培
養學生商品信息采集的基本知識、色彩和構圖的基本理論、數碼
商品信息采集相機的基本操作技能以及專業美化圖片軟件Photoshop的基本操
2
與處理作,并在此基礎上掌握日用品、箱包皮具、金屬與玻璃制品、服
裝等不同材質商品的拍攝過程和拍攝技巧。最終通過Photoshop
的基礎操作將商品信息以商品詳情頁的方式呈現。
《SEO搜索引擎優化技術》是網絡營銷專業的核心專業課
程。該課程在人才培養目標中的定位是:培養學生對網絡營銷中
的重要模塊——搜索引擎優化的深入了解和實際運用,為學生將
SEO搜索引擎
來從事網絡營銷崗位和網站運營崗位的相關工作,提供知識基礎
3優化技術
和技能支撐。
該課程是一門綜合性、實用性很強的課程,內容既有搜索引
擎優化各細節的理論知識,也需要通過真實企業項目將知識轉化
成技能。
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甘肅有色冶金職業技術學院人才培養方案網絡營銷與直播電商專業
網店美工(圖像圖像處理)是一門培養網店頁面編輯美化工作
者的課程,通過對該課程的教學,使學生系統學習網店美工設計
之“道”“器”“術”三個層面的知識體系,掌握商品拍照技,
Photoshop(美圖、光影)圖形圖像處理的圖文設計能力,詳情頁
4網店美工實操
的設計思路及網店的裝修設計等能力。要求學生對美工設計之
“道”“器”“術”三個層面的知識原理做到理解,熟練掌握各
種美工設計軟件的使用方法,以培養學生的設計思維和能力為
主,為學生日后成為專業的電子商務人才奠定堅實的基礎。
《市場調查與分析》課程是市場營銷專業基礎課程。通過課
程的教授,主要完成人才培養規格中“掌握市場調研知識”、
市場調查與分
5“商業數據分析處理”和“市場環境及信息調查與分析能力”的
析
培養任務,以及對學生的市場開拓意識、數據分析能力、組織協
調能力的培養。
通過本課程的學習,使學生掌握HTML語言的語法規則及文字、
鏈接、列表、表格、表單、圖像、多媒體、框架元素標記及屬
性,能設計出多窗口網頁、動態網頁;能運用Dreamweaver進行
6網頁設計
網站的導入、規劃、管理、發布的相關技術及網頁制作的操作技
能。本課程同時配有實驗環節,以Dreamweaver為開發平臺,
進行網頁設計、網站開發與管理等實驗。
《網店運營》以網上開店的實際操作流程為主線,穿插最新
7網店運營的創業知識、網絡營銷、銷售技巧、網上支付、物流配送和客戶
管理等知識,指導初學者快速掌握在網上開店的流程和方法。
3.專業拓展課程
專業拓展課程名稱及主要教學內容
專業拓展課
序號主要教學內容
名稱
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甘肅有色冶金職業技術學院人才培養方案網絡營銷與直播電商專業
《電子商務英語》是電子商務專業開設的一門專業拓展課,
主要通過專業英語工具學習把握電子商務發展新動態,為學生從
事跨境電子商務打下外語基礎。本課程的主要任務是通過本課程
1電子商務英語的學習,使學生應掌握電子商務的專業英語詞匯,能讀懂英文的專
業資料并能達到一般專業知識的英漢互譯水平,將學生培養成為復
合型人才,為他們今后走上工作崗位從事實際工作打下必要基
礎。
《消費心理學》是一門以消費者心理為中心,研究現代企業
市場營銷活動中消費者心理活動過程的學科,具有一定的綜合
性、實踐性和創新性等特點。緊密結合消費市場的發展和營銷實
2消費心理學
踐,配合具有代表性的營銷過程中相關的消費心理案例,注重解
析性及指導性,提高學生的綜合素質,為后續課程的學習和成為
一名優秀的營銷者奠定良好的基礎。
了解怎樣通過簡單的修飾、得體的著裝塑造自己的專業形
象。學習在商務和社交活動中以優雅得體的儀表形象與服飾禮儀
3商務禮儀
表現自我。從細節著手,幫助職業人士避免一些常見的失禮行
為。
(三)實踐性教學環節
名稱訓練目標實訓內容實訓地點
了解條令條例的基本內容;了解輕武
通過軍事技能訓練,增器的戰斗性能,了解單兵戰術,并認
強國防觀念和國家安全識和運用地形圖;了解行軍、宿營和
意識,強化愛國主義、野外生存的基本知識,培養學生良好
軍事訓練操場
集體主義觀念,加強組的組織紀律觀念和集體主義精神,掌
織紀律性,促進綜合素握輕武器射擊的動作要領和地形圖的
質的提高。基本知識;培養吃苦耐勞和野外生存
的能力。
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甘肅有色冶金職業技術學院人才培養方案網絡營銷與直播電商專業
名稱訓練目標實訓內容實訓地點
介紹勞動崗位的勞動內容和安全要求
及考核要求,使學生牢固樹立安全第
一的觀念,掌握必要的安全知識,理
解勞動內容和相應的勞動考核要求;
介紹團隊精神的實質內容,講解團隊
了解勞動崗位任務,掌握
合作的意義,比較個人與團隊的密切
勞動工具的使用方法和
關系以及如何將個人納入團隊中去的校園及周
勞動實踐使用技巧,學會獨立完成
方法,使學生學會與人合作共同完成邊
任務,增強團隊協作和自
任務;培養學生認真細致的工作態度
我管理能力
和較強的工作責任感;介紹職業道德
的基本內涵,講解如何培養和提高自
身素質,以適應當今職業要求,培養
學生的職業意識和愛崗敬業的職業素
質。
(1)科學、現實、根據自己的能力選
培養學生綜合運用所學擇切實可行的課題擬定。(2)設計,
知識,結合實際獨立完設計是在論文寫作選題確定之后,進
成課題的工作能力;對一步提出問題并計劃解決問題的初步
學生的知識面、掌握知方案,以便使科研和寫作順利進行。
畢業論文識的深度、運用理論結(3)資料搜集與處理,資料是構成論教室
合實際處理問題的能文寫作的基礎。(4)論文提綱擬寫。
力、計算機運用水平、(5)執筆寫作標志著科研工作已進入
書面及口頭表達能力進表達成果的階段。(6)按學院畢業論
行考核。文格式要求修改論文格式并最終定
稿。
掌握形體學科的基本理
論和相關學科的基本知
識及塑造形體美的一般
規律,掌握形體訓練的
基本技術,基本技能和
體能素質訓練、體態美感訓練、專業教室及形
形體訓練各類動作的基本核心動
服務禮儀訓練體訓練室
作,提高身體靈活性和
可塑性,提高鑒別和評
價形體美,動作美,氣
質風度美及表現美的基
本能力。
-14-
甘肅有色冶金職業技術學院人才培養方案網絡營銷與直播電商專業
名稱訓練目標實訓內容實訓地點
使學生加深對職業崗位
的認識,逐步明確自身
發展定位,客觀確定人
生發展道路;加強學生
實踐能力鍛煉,提高學
到專業對口的現場直接參與生產過程,
生的實際操作能力,縮
綜合運用本專業所學的知識和技能,以
小與企業實際需要的差
頂崗實習完成一定的生產任務,并進一步獲得感實習單位
距;提高學生的職業素
性認識,掌握操作技能,學習企業管
質,培養學生的敬業精
理,養成正確勞動態度。
神、團隊意識以及良好
的職業心態和作風;使
學生逐步了解和熟悉社
會,為走上社會打下良
好的基礎;
以直播營銷的典型崗位
常見的直播平臺和模式,熟悉直播活動
工作任務分解為基礎,
“前-中-后”策劃的流程和步驟,掌握
提煉直播人才培養的知
直播電商直播策劃、直播間搭建、宣傳引流、直校內
識和技能要求,設計項
播帶貨、二次傳播、粉絲維護和數據分
目導向式課程和任務驅
析等技能。
動式實訓內容
網店開設與定位、網店商品信息維
護、網店訂單管理與物流渠道的建
學會網店開設與定位、
立、網店客戶服務與管理、網店運營
網店商品信息維護、網
網店運營工具的運用、淘寶店鋪外的推廣與宣
店訂單管理與物流渠道
與推廣傳、利用淘寶客服推廣產品、淘寶網
的建立等
常見的促銷推廣手段、淘寶直通車與
鉆石展位、有效利用供銷平臺、綜合
項目考核。
使學生系統學習網店美
工設計之“道”“器”
“術”三個層面的知識
體系,掌握商品拍照技
網店美工
巧,Photoshop(美圖、產品攝影、靜態處理、平面輸出校內
實操實訓
光影)圖形圖像處理的
圖文設計能力,詳情頁
的設計思路及網店的裝
修設計等能力。
-15-
甘肅有色冶金職業技術學院人才培養方案網絡營銷與直播電商專業
七、課程設置及教學安排表
1.全學程教學日歷
網絡營銷專業全學程教學年歷
周
次1234567891011121314151617181920
學期
一ABBKKKKKKKKDKKKKKII
二KKKKKKKKKK
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