鄉村少年宮制度匯編?一、鄉村少年宮簡介鄉村少年宮是為農村未成年人提供學習和娛樂的公益場所。它依托學校現有場地、設施和師資力量，利用課余時間和節假日，組織開展豐富多彩的文體活動、興趣培養課程等，旨在促進農村孩子全面發展，豐富他們的課余生活，培養興趣愛好，提升綜合素質，縮小城鄉教育差距，為鄉村孩子的成長創造良好條件。

二、組織管理制度（一）鄉村少年宮領導小組職責1.全面規劃和領導鄉村少年宮的建設與發展，制定總體發展目標和規劃。2.審核批準鄉村少年宮的各項管理制度、活動計劃等。3.協調各方資源，保障鄉村少年宮建設與運行所需的人力、物力和財力。4.定期檢查和評估鄉村少年宮的工作，及時解決存在的問題。

（二）辦公室職責1.負責鄉村少年宮的日常行政事務，包括文件收發、檔案管理等。2.協助領導小組做好各項決策的傳達與落實工作。3.安排會議，做好會議記錄，并根據會議要求跟進相關工作。4.協調各功能室和興趣小組之間的工作關系，保障少年宮工作的有序開展。

（三）教師崗位職責1.熱愛教育事業，關心學生成長，嚴格遵守教師職業道德規范。2.按照鄉村少年宮的課程安排和活動計劃，認真備課、授課，保證教學質量。3.負責學生在活動過程中的安全管理，做好安全教育和防范工作。4.積極參與少年宮組織的教研活動和培訓，不斷提高自身業務水平。5.配合辦公室做好學生的考勤、成績記錄等工作，及時與家長溝通學生情況。

三、活動管理制度（一）活動計劃制定1.每學期開學前，各興趣小組輔導教師根據學生特點和學校實際情況，制定詳細的活動計劃。2.活動計劃應包括活動目標、內容、時間安排、教學方法、考核方式等方面。3.將各興趣小組的活動計劃匯總至辦公室，由辦公室審核后報領導小組批準實施。

（二）活動組織實施1.輔導教師按照活動計劃認真組織開展活動，提前做好活動準備工作，如器材準備、場地布置等。2.在活動過程中，注重培養學生的興趣愛好和實踐能力，引導學生積極參與，鼓勵學生創新。3.加強對活動現場的管理，確保學生安全，維護活動秩序。對學生的表現進行及時評價和反饋，發現問題及時解決。

（三）活動檔案管理1.每次活動結束后，輔導教師要及時整理活動資料，包括教案、學生作品、活動照片等。2.將整理好的活動資料交至辦公室統一歸檔保存。檔案應分類清晰，便于查閱和管理。3.定期對活動檔案進行檢查和更新，確保檔案資料的完整性和準確性。

四、學生管理制度（一）學員招收1.面向本校學生發布鄉村少年宮招生信息，明確招生條件、報名方式和時間等。2.學生根據自己的興趣愛好自愿報名，填寫報名登記表。3.辦公室對報名學生進行匯總和審核，確定各興趣小組的學員名單，并向學生和家長反饋。

（二）學員考勤1.建立學員考勤制度，要求學生按時參加活動，不得無故缺席。2.輔導教師負責本興趣小組學生的考勤記錄，每次活動開始前和結束后進行點名。3.對于無故缺席的學生，輔導教師要及時與家長聯系，了解原因，并做好記錄。累計曠課達到一定次數的學生，將取消其繼續參加鄉村少年宮活動的資格。

（三）學員評價1.制定科學合理的學員評價體系，從學習態度、技能掌握、作品成果等方面對學生進行全面評價。2.評價方式包括教師評價、學生自評和互評等。輔導教師要定期對學生的表現進行評價，并及時反饋給學生和家長。3.根據學生的評價結果，評選優秀學員，給予表彰和獎勵，激勵學生積極參與活動，不斷提高自身素質。

五、安全管理制度（一）安全工作領導小組職責1.負責鄉村少年宮安全工作的全面領導和決策，制定安全工作制度和應急預案。2.定期組織安全檢查，及時消除安全隱患。3.協調處理安全事故，保障師生生命財產安全。

（二）安全教育1.將安全教育納入鄉村少年宮活動課程體系，定期開展安全教育活動，如消防安全、交通安全、食品安全等。2.在活動前，輔導教師要對學生進行必要的安全教育，告知學生活動中的安全注意事項。3.通過舉辦安全知識講座、觀看安全教育片等形式，增強學生的安全意識和自我保護能力。

（三）安全檢查與隱患排查1.建立安全檢查制度，定期對鄉村少年宮的場地、設施、器材等進行檢查。2.重點檢查消防設施、電器設備、體育器材等是否存在安全隱患，發現問題及時整改。3.加強對活動現場的安全巡查，確保活動過程中不發生安全事故。

（四）安全事故應急處理1.制定安全事故應急預案，明確事故發生時的應急處理流程和責任分工。2.一旦發生安全事故，立即啟動應急預案，及時救治受傷學生，并向上級主管部門報告。3.配合有關部門做好事故調查處理工作，總結經驗教訓，完善安全管理制度。

六、財務管理制度（一）經費來源1.積極爭取上級部門的專項扶持資金，用于鄉村少年宮的建設和發展。2.接受社會捐贈、企業贊助等，拓寬經費渠道。3.學校根據實際情況，合理安排一定比例的公用經費用于鄉村少年宮活動開展。

（二）經費使用原則1.嚴格遵守國家財務制度和財經紀律，專款專用，不得挪作他用。2.經費使用要公開透明，接受師生和社會監督。3.注重經費使用效益，合理安排各項開支，提高資金使用效率。

（三）經費支出審批1.鄉村少年宮的經費支出實行審批制度，所有支出必須填寫經費報銷單，注明用途、金額等。2.由經手人簽字，輔導教師證明，辦公室審核，分管領導審批后，方可報銷。3.大額支出（超過規定金額）需經領導小組集體研究決定。

（四）財務審計與監督1.定期對鄉村少年宮的財務收支情況進行審計，確保財務工作規范、合法。2.設立意見箱，接受師生和家長對財務工作的監督和建議，及時處理反饋相關問題。

七、設備設施管理制度（一）設備設施采購1.根據鄉村少年宮的活動需求和發展規劃，制定設備設施采購計劃。2.采購過程要嚴格按照相關規定進行，通過招標、詢價等方式選擇優質供應商，確保設備設施的質量和性能。3.采購的設備設施要符合國家安全標準和環保要求，并及時辦理驗收手續。

（二）設備設施使用與維護1.建立設備設施使用登記制度，輔導教師和學生使用設備設施前要進行登記，注明使用時間、設備名稱等。2.輔導教師負責指導學生正確使用設備設施，并做好日常維護工作，發現問題及時報修。3.定期對設備設施進行全面檢查和維護保養，確保設備設施正常運行，延長使用壽命。

（三）設備設施保管1.設立專門的設備設施保管室，安排專人負責保管。2.對設備設施進行分類存放，做好防潮、防火、防盜等工作。3.建立設備設施臺賬，詳細記錄設備設施的型號、數量、購置時間、維修情況等信息。

（四）設備設施報廢與更新1.對損壞嚴重、無法修復或已達到報廢年限的設備設施，按照規定程序進行報廢處理。2.根據鄉村少年宮的發展需要和設備設施的使用情況，及時更新和補充設備設施，滿足活動開展的需求。

八、檔案管理制度（一）檔案分類1.鄉村少年宮檔案分為行政管理檔案、教師業務檔案、學生活動檔案、安全管理檔案、財務檔案、設備設施檔案等幾大類。2.每大類檔案再根據具體內容進行細分，如行政管理檔案可分為文件資料、會議記錄、工作計劃與總結等。

（二）檔案收集與整理1.各部門和人員負責及時收集本部門工作中形成的各類檔案資料，并定期移交至辦公室。2.辦公室按照檔案分類標準對收集到的檔案資料進行整理，確保檔案資料的完整性和準確性。3.對整理好的檔案資料進行編號、裝訂，并裝入檔案盒。

（三）檔案保管與查閱1.設立專門的檔案保管室，配備必要的檔案保管設備，確保檔案安全存放。2.建立檔案查閱登記制度，嚴格限定查閱范圍，查閱檔案需經辦公室負責人批準，并進行登記。3.查閱人員要愛護檔案資料，不得涂改、損壞、轉借檔案。查閱完畢后，及時歸還檔案。

（四）檔案銷毀1.對已失去保存價值的檔案，按照規定程序進行鑒定和銷毀。2.檔案銷毀前要編制銷毀清單，經領導小組批準后，由兩人以上監督銷毀，并在銷毀清單上簽字。3.銷毀清單要長期保存，以備查考。

九、志愿者管理制度（一）志愿者招募1.發布志愿者招募信息，明確招募條件、服務內容、服務時間等要求。2.接受社會各界人士報名，對報名者進行資格審查。3.確定志愿者名單，并與志愿者簽訂服務協議。

（二）志愿者培訓1.組織志愿者參加崗前培訓，培訓內容包括鄉村少年宮的基本情況、服務規范、安全知識等。2.通過集中培訓、現場指導等方式，使志愿者熟悉工作流程和要求，提高服務能力。

（三）志愿者服務管理1.為志愿者安排合適的服務崗位，明確服務職責。2.建立志愿者服務考勤制度，記錄志愿者的服務時間和工作表現。3.定期對志愿者的服務工作進行檢查和評估，及時發現問題并給予指導和幫助。

（四）志愿者激勵與表彰1.對表現優秀的志愿者進行表彰和獎勵，如頒發榮譽證書、給予物質獎勵等。2.積極為志愿者提供服務機會和發展空間，鼓勵志愿者長期參與鄉村少年宮建設。3.通過宣傳志愿者的先進事跡，營造良好的志愿服務氛圍，吸引更多人關注和支持鄉村少年宮工作。

十、鄉村少年宮活動開展流程（一）活動準備階段1.每學期開學初，辦公室根據學校工作計劃和學生需求，制定鄉村少年宮學期活動計劃草案。2.各興趣小組輔導教師根據活動計劃草案，結合本小組實際情況，制定詳細的活動方案，明確活動目標、內容、時間安排、教學方法、所需器材等。3.輔導教師提前準備好活動所需的器材、場地等，確保活動順利開展。4.辦公室向學生發布活動通知，組織學生報名，確定各興趣小組的學員名單。

（二）活動實施階段1.輔導教師按照活動方案認真組織開展活動，在活動過程中注重引導學生積極參與，鼓勵學生創新，培養學生的興趣愛好和實踐能力。2.加強對活動現場的管理，確保學生安全，維護活動秩序。關注學生的表現，及時給予指導和反饋，對學生的問題和困難要及時幫助解決。3.辦公室定期對活動開展情況進行檢查和督促，協調解決活動中出現的問題。

（三）活動總結階段1.每次活動結束后，輔導教師要及時對活動進行總結，總結活動經驗和存在的問題，撰寫活動總結報告。2.組織學生對活動進行評價，通過學生自評、互評等方式，了解學生對活動的滿意度和收獲，收集學生的意見和建議。3.辦公室對各興趣小組的活動總結報告進行匯總分析，總結本學期鄉村少年宮活動的整體情況，為下一學期活動開展提供參考。

（四）成果展示與匯報階段1.定期組織鄉村少年宮活動成果