幼兒園傳染病疫情報告管理制度?一、總則1.目的為了有效預防、及時控制和消除幼兒園傳染病的發生與流行，保障師生的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《學校衛生工作條例》等法律法規，結合本幼兒園實際情況，特制定本管理制度。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園全體師生員工。3.基本原則傳染病疫情報告工作遵循早發現、早報告、早隔離、早治療的原則，做到快速反應、科學應對，防止疫情擴散蔓延。

二、組織管理1.成立傳染病疫情報告管理小組組長：由幼兒園園長擔任，全面負責傳染病疫情報告管理工作的領導與決策。副組長：由副園長擔任，協助組長開展具體工作，負責組織協調傳染病防控措施的落實。成員：包括保健醫生、各班班主任、后勤管理人員等。保健醫生負責疫情監測、報告及相關技術指導；班主任負責班級內傳染病信息的收集與報告；后勤管理人員負責保障防控物資供應及校園環境衛生。2.職責分工組長職責全面負責幼兒園傳染病疫情報告管理工作，制定疫情防控工作策略和措施。協調與教育、衛生等部門的溝通與合作，確保疫情防控工作順利進行。定期召開疫情防控工作會議，研究解決疫情防控工作中的重大問題。副組長職責協助組長開展傳染病疫情報告管理工作，負責具體工作的組織實施。組織落實傳染病防控措施，如晨檢、午檢、因病缺勤追蹤登記等。對疫情防控工作進行監督檢查，及時發現問題并督促整改。保健醫生職責負責幼兒園傳染病疫情的監測工作，每日對師生的健康狀況進行檢查。及時發現傳染病疑似病例，進行初步診斷，并按照規定報告程序及時報告。指導班級教師做好因病缺勤幼兒的追蹤登記工作，掌握幼兒病情動態。對幼兒園的消毒工作進行指導和監督，確保校園環境符合衛生要求。班主任職責負責班級內幼兒的健康管理，每天對幼兒進行晨檢、午檢，及時發現異常情況。對因病缺勤的幼兒進行追蹤登記，了解缺勤原因，如懷疑為傳染病，及時報告給保健醫生。向幼兒和家長宣傳傳染病防控知識，督促家長配合幼兒園做好防控工作。后勤管理人員職責保障傳染病防控所需物資的供應，如體溫計、口罩、消毒液等。負責校園環境衛生的清掃和消毒工作，定期對教室、食堂、廁所等公共場所進行消毒。配合保健醫生做好疫情防控期間的其他后勤保障工作。

三、疫情監測與報告1.晨檢每天早上幼兒入園時，由各班班主任對幼兒進行晨檢。晨檢內容包括觀察幼兒的精神狀態、面色、有無發熱、咳嗽、流涕、皮疹等癥狀，檢查幼兒的口腔、咽喉、手部等部位。如發現幼兒有異常情況，及時詢問家長幼兒在家的健康狀況，并做好記錄。對于疑似傳染病癥狀的幼兒，立即通知保健醫生進行進一步檢查。2.午檢中午幼兒午睡后，各班班主任再次對幼兒進行午檢，檢查內容同晨檢。及時發現午間出現異常癥狀的幼兒，按照晨檢異常情況處理流程進行處置。3.因病缺勤追蹤登記各班班主任負責對因病缺勤的幼兒進行追蹤登記，每天上午10:00前將前一日因病缺勤幼兒的情況報給保健醫生。登記內容包括幼兒姓名、班級、缺勤日期、缺勤原因、聯系電話等。保健醫生對因病缺勤幼兒的信息進行匯總分析，如發現同一班級或同年齡段幼兒中出現多個類似癥狀的缺勤情況，要及時進行排查，判斷是否為傳染病疫情。4.疫情報告報告人：幼兒園保健醫生為傳染病疫情報告的責任人。報告時限發現甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人時，或發現其他傳染病和不明原因疾病暴發時，保健醫生應當在2小時內通過電話或傳真等方式向屬地疾病預防控制機構和教育行政部門報告。對其他乙類傳染病病人、疑似病人和傷寒、副傷寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、瘧疾的病原攜帶者，保健醫生應當在24小時內通過網絡直報系統進行報告。對丙類傳染病和其他傳染病，應當在24小時內報出傳染病報告卡。報告內容報告內容應包括疫情發生的單位、地址、發生時間、發病人數、主要癥狀、可能的傳播途徑、已采取的防控措施等。疫情報告要做到及時、準確、完整，不得瞞報、漏報、遲報。

四、疫情處置1.疑似病例的隔離與初步診斷當發現傳染病疑似病例時，保健醫生應立即將其帶至隔離觀察室進行隔離，并通知家長帶孩子到正規醫院就診。保健醫生對疑似病例進行初步診斷，了解發病情況、癥狀表現等，配合醫院做好診斷工作。2.確診病例的報告與處理如疑似病例被確診為傳染病病例，保健醫生應在接到醫院確診報告后，按照疫情報告時限要求，及時向屬地疾病預防控制機構和教育行政部門報告。幼兒園立即啟動傳染病防控應急預案，采取以下措施：對確診病例所在班級的幼兒及密切接觸者進行醫學觀察，觀察期限按照相關傳染病的要求執行。對校園進行全面消毒，重點對確診病例所在班級、活動場所、接觸過的物品等進行消毒。消毒工作由后勤管理人員按照消毒技術規范進行操作。加強對師生的健康教育，宣傳傳染病防控知識，提高師生的自我防護意識。配合疾病預防控制機構做好流行病學調查、采樣檢測等工作。3.疫情解除在經過規定的醫學觀察期限后，確診病例痊愈且無新的病例出現，經疾病預防控制機構評估同意，方可解除疫情。疫情解除后，幼兒園要對防控工作進行總結，分析疫情發生的原因，總結經驗教訓，進一步完善傳染病疫情報告管理制度和防控措施。

五、防控措施1.健康教育定期開展傳染病防控知識宣傳教育活動，通過宣傳欄、黑板報、校園廣播、主題班會等形式，向師生宣傳傳染病的防治知識，如常見傳染病的癥狀、傳播途徑、預防方法等。每學期至少組織一次傳染病防控知識講座，邀請衛生防疫部門的專業人員為師生進行授課，提高師生的防控意識和自我保護能力。向家長宣傳傳染病防控知識，通過家長微信群、家長會等方式，告知家長在傳染病防控期間應注意的事項，如關注孩子的健康狀況、配合幼兒園做好晨檢和因病缺勤追蹤登記等，形成家園共育的防控合力。2.環境衛生與消毒建立健全校園環境衛生管理制度，加強校園環境衛生清掃和保潔工作，保持校園環境整潔。每日對教室、食堂、廁所、活動室、寢室等公共場所進行通風換氣，保持空氣流通。通風時間不少于30分鐘/次，每日至少23次。定期對校園進行全面消毒，消毒頻率根據不同季節和傳染病流行情況適當調整。一般情況下，每周對校園進行一次全面消毒；傳染病流行期間，增加消毒次數。消毒方法和消毒劑的使用應符合相關衛生標準和要求。加強對食堂、飲用水等衛生管理，確保食品安全和飲用水衛生。食堂從業人員應持健康證上崗，嚴格遵守食品加工操作規范，做好食品儲存、加工、留樣等工作。定期對飲用水源進行檢測，確保水質符合衛生標準。3.個人衛生教育師生養成良好的個人衛生習慣，勤洗手、勤洗澡、勤換衣服，保持皮膚清潔。指導師生正確洗手，采用肥皂或洗手液，按照七步洗手法認真清洗雙手，尤其是在飯前便后、接觸公共物品后等情況下。要求師生在咳嗽、打噴嚏時用紙巾或肘部遮掩口鼻，避免飛沫傳播。4.疫苗接種按照國家免疫規劃程序，組織幼兒按時接種各類疫苗，提高幼兒的免疫力，預防相應傳染病的發生。積極配合衛生防疫部門做好師生的疫苗接種工作，及時通知家長帶幼兒到指定的預防接種單位接種疫苗，并做好接種記錄。5.物資儲備儲備充足的傳染病防控物資，如體溫計、口罩、消毒液、洗手液、一次性手套等，確保防控工作的需要。建立物資管理制度，對防控物資進行登記、保管和發放，定期檢查物資的儲備情況，及時補充短缺物資。對防控物資的使用進行規范管理，確保物資合理使用，避免浪費。

六、監督與考核1.監督檢查幼兒園傳染病疫情報告管理小組定期對傳染病防控工作進行監督檢查，檢查內容包括疫情報告、晨檢午檢、因病缺勤追蹤登記、環境衛生與消毒、個人衛生、物資儲備等方面。對發現的問題及時下達整改通知書，責令相關責任人限期整改，并對整改情況進行跟蹤復查，確保問題得到徹底解決。2.考核評價將傳染病疫情報告管理工作納入幼兒園教職工績效考核體系，對在傳染病防控工作中表現突出的班級和個人給予表彰和獎勵。對在傳染病防控工作中