廣東省深圳市建文教育集團兩學部2024−2025學年高三下學期2月第一次模擬數學試題含答案_第1頁
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文檔簡介

/廣東省深圳市建文教育集團兩學部2024?2025學年高三下學期2月第一次模擬數學試題一、單選題(本大題共8小題)1.設集合,則(

)A. B. C. D.2.已知,則等于(

)A. B. C. D.3.點關于直線的對稱點為,則點到直線的距離為(

)A. B. C. D.4.已知函數是奇函數,則曲線在處的切線的方程為(

)A. B.C. D.5.已知復數z滿足,則(

)A. B. C. D.6.在平行六面體中,若,則(

)A. B.C. D.7.設,為橢圓的兩個焦點,為上一點且在第一象限,若為等腰三角形,則的面積為(

)A. B. C. D.8.在正六棱柱中,,為棱的中點,以為球心,為半徑的球面與該正六棱柱各面的交線總長為(

)A. B. C. D.二、多選題(本大題共3小題)9.已知點,,點在圓:上運動,則(

)A.直線與圓相離 B.的面積的最小值為C.的最大值為 D.當最小時,10.在平面直角坐標系中,已知圓,直線,則下列說法成立的是(

)A.圓上有兩個點到直線的距離為 B.圓上有三個點到直線的距離為C.圓上有三個點到直線的距離為 D.圓上有四個點到直線的距離為11.已知橢圓的長軸長為4,離心率為分別為橢圓的左?右焦點,過點的直線與橢圓相交于兩點,則下列說法正確的是(

)A.橢圓的標準方程為B.橢圓上存在點,使得C.是橢圓上一點,若,則D.若的內切圓半徑分別為,當時,直線的斜率三、填空題(本大題共3小題)12.已知,則;若,則.13.已知集合,,若,且中恰有個整數元素,則實數的取值范圍為.14.一項“過關游戲”規則規定:在第關要拋擲一顆骰子次,如果這次拋擲所出現的點數的和大于,則算過關.則某人在這項游戲中最多能過關;他連過前三關的概率是四、解答題(本大題共5小題)15.如圖,在正三棱柱中,已知,、分別是、的中點.(1)求正三棱柱的表面積;(2)求證:平面平面;(3)求證:直線平面.16.某單位組織名職工利用周末和節假日參加社會公益活動,活動內容是:到各社區宣傳慰問,倡導文明新風;到指定的社區、車站、碼頭做義工,幫助哪些需要幫助的人,各位職工根據各自的實際情況,選擇了不同的活動項目,相關系數據如下表所示:宣傳慰問義工救助總計至歲大于歲總計(1)用分層抽樣的方法在做義工救助的職工中隨機抽取名,求在年齡大于歲的職工中,應該抽取幾名?(2)在(1)中抽取的名職工中,任取名,求選到的職工的年齡大于歲的數學期望.17.已知的展開式中共有9項.(1)求的值;(2)求展開式中的系數;(3)求二項式系數最大的項.18.設的內角所對邊的長分別是,且.(1)求的值;

(2)求的值.19.已知,其中.(1)若是函數的極值點,求的值;(2)求的單調區間;(3)若在上的最大值是0,求的取值范圍.

參考答案1.【答案】B【詳解】因為合,所以,故選:B2.【答案】C【詳解】根據余弦的倍角公式,可得.故選:C.3.【答案】C【詳解】設關于直線的對稱點為,由對稱關系可得,解得.則點到直線:的距離為.故選:C.4.【答案】B【詳解】由函數的定義域為,且是奇函數,則,即,解得,于是,求導得,則,而,所以曲線在處的切線的方程為:,即.故選:B5.【答案】A【詳解】由,可得.故選:A.6.【答案】B【詳解】.故選:B.7.【答案】C【詳解】由橢圓:可得,,,因為上一點且在第一象限,則由為等腰三角形,則可得或,當時,,此時的面積為:;當時,,不合題意,舍去.綜上,可得的面積為.故選:C.

8.【答案】D【分析】根據題意,畫出圖形,設分別為的中點,連接,由題意可知球不與側面及側面相交,球與側面交于點,與側面交于點,然后分別判斷與其余4個面的交線,求出球面與正六棱柱各個面所交的弧線的長度之和即可【詳解】因為球的半徑為6,,所以球不與側面及側面相交,設分別為的中點,連接,則由題意可得,所以,所以球與側面交于點,與側面交于點,在正六邊形中,因為,所以,所以,因為平面,平面,所以,因為,平面,所以平面,所以平面,且,所以,所以球與側面的交線是以為直徑的半圓,同理可得球與側面的交線是以為直徑的半圓,因為,所以球與上下底面的交線均為個半徑為的圓,所以球面與該正六棱柱各面的交線總長為故選D.

9.【答案】ACD【詳解】對于A,已知點,,點在圓:上運動,則圓心為,半徑為,直線的方程為即,則圓心到直線的距離,所以直線與圓相離,故A正確;對于B,因為,點到直線的距離的最小值為,則面積的最小值為,故B錯誤;對于C,,故C正確;對于D,當最小時,直線與圓相切,此時,故D正確.故選:ACD.10.【答案】AD【詳解】圓的圓心,半徑為,圓心到直線的距離為;又圓的半徑為,得圓上有兩個點到直線的距離為,圓上有個點到直線的距離為,所以AD成立故選:AD.11.【答案】AC【分析】對于A,根據題意直接得到和,進而得到,即可得到橢圓方程;對于B,判斷與橢圓是否有公共點,即可判斷是否存在滿足題意的點;對于C,設,根據余弦定理得到,進而得到,結合三角形面積公式即可求解面積;對于D,設直線,將直線與橢圓方程聯立,由韋達定理結合條件求解直線的斜率即可.【詳解】對于A,因為橢圓的長軸長為,所以,又因為橢圓的離心率,所以,所以,所以橢圓,故A正確;對于B,若橢圓上存在點,使得,則點在圓上,又因為方程組無解,故B錯誤;對于C,設,則,

在中,由余弦定理可得,因為,所以,所以,故C正確;對于D,顯然直線斜率不為0,設直線,

由,整理得:恒成立,所以,依題意有,得,所以,即,同理可得,因為,所以,又因為,所以,因為,所以,解得,代入到,得,解得:,所以直線的斜率為:,故D錯誤.故選AC.【思路導引】本題考查幾何與代數,涉及橢圓的標準方程?定義?性質?焦點三角形等,在處理焦點三角形問題時,往往結合橢圓的定義以及余弦定理來進行解決.12.【答案】或【詳解】因為,所以;因為,當時,,解得(舍去)或;當時,,解得.綜上:或;故答案為:;或.13.【答案】【詳解】集合或,設,則函數的圖象開口向上,而由知:對稱軸.因為中恰有個整數元素,所以方程有實數根,令、是方程的兩根,則,所以(取),所以中恰有個整數元素為,則,即,解得,所以實數的取值范圍為.故答案為:14.【答案】【詳解】若每次拋擲一顆骰子都能得到最大點數點,則第關拋擲的點數和為,令,則,則當時,數列單調遞增;當時,數列單調遞減;又,,,當時,,則某人在這項游戲中最多能過關;該人第一關所有可能的結果為,則通過第一關的概率;該人第二關所有可能的結果有種,則不能過關的基本事件個數為的正整數解的個數,則有種,通過第二關的概率;該人第三關所有可能的結果有種,則不能過關的基本事件個數為的正整數解得個數,則有種,通過第三關的概率;連過前三關的概率.故答案為:;.15.【答案】(1)(2)證明見解析(3)證明見解析【詳解】(1)正三棱柱的側面積為:,底面積為.所以正三棱柱的表面積為:.(2)如圖:因為為等邊三角形,為的中點,故,又三棱柱為直三棱柱,故平面平面,因為平面,平面平面,所以平面,因為平面,所以平面平面.(3)連接,交與點,連接.因為四邊形為正方形,所以為中點,又為中點,所以,又平面,平面,所以平面.16.【答案】(1)名;(2)【詳解】(1)因為參加義工救助的共有人,其中歲以上的共人,抽樣比為,故在做義工救助的職工中隨機抽取名,在年齡大于歲的職工中,應該抽取名;(2)由(1)可得有三種可能,,則,,則隨機變量的分布列為:則17.【答案】(1);(2)112;(3)【詳解】(1)由題意得,解得.(2)由(1)可知展開式的通項為.令,解得,則.故展開式中的系數為112.(3)根據題意可得二項式系數最大的項為.18.【答案】(1)(2)【詳解】試題分析:(1)在三角形中處理邊角關系時,一般全部轉化為角的關系,或全部轉化為邊的關系.題中若出現邊的一次式一般采用正弦定理,出現邊的二次式一般采用余弦定理,應用正弦、余弦定理時,注意公式變形的應用,解決三角形問題時,注意角的限制范圍;(2)在三角形中,注意隱含條件(3)解決三角形問題時,根據邊角關系靈活的選用定理和公式.試題解析:因為,所以,由余弦定理得,所以由正弦定理可得.因為,,所以,即.(2)解:由余弦定理得因為,所以.故.考點:正弦定理和余弦定理的應用.19.【答案】(1);(2)見解析;(3).【詳解】(1)由題意得,因為是函數的極值點,所以,即,當時,單調遞減,當時,單調遞增,所以是函數的極值點,即;(2)令,①當時,與的變化情況如下表:000減增減∴的單調遞增

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