部編版語文二年級下冊第二單元達標測試卷時間：60分鐘滿分：100分第一部分：積累運用(63分)一、我會讀句子，根據拼音寫詞語。(10分)周末，媽媽去，我擦，大家一起快樂地，在這的家庭中，我品嘗到了生活的。二、我會用“\”劃去不正確的字。(6分)花（園圓）（進近）門（晴睛）天能（力立）好（玩完）（清青）涼三、我會連一連。(8分)明亮的歌聲高大的果實清脆的教室溫暖的云朵陡峭的樹木香甜的山峰歡快的陽光潔白的懷抱四、我會選擇正確的答案，把序號填寫在括號里。(21分)1.下列加點字讀音有誤的一項是（）A.背包（bēi）B.扇風（shān）C.淹沒（mò）D.水分（fēn）2.“桃、梨”都有“木”，我知道“木”與（）有關。A.植物B.工具C.顏色D.動作3.“他焦急地等待”中“焦急”的意思是（）A.生氣B.開心C.著急D.平靜4.下列詞語中意思相近的一項是（）A.快樂—高興B.立刻—緩慢C.失敗—成功D.批評—表揚5.給加點詞選擇正確的解釋：【自然】A.不勉強；B.自然界（1）這里的風景很自然。（）（2）他自然能完成任務。（）6.（）被稱作“知識的大門”。A.學校B.圖書館C.公園D.醫院五、我會照樣子根據圖片補充句子。(8分)例：小河的水，碧綠碧綠的，好像一條綢帶。夜空中的月亮，________，好像________。秋天的楓葉，________，好像________。六、我會根據課本內容完成練習。(10分)1.遇到問題要自己先思考，正如“與其________，不如________”。2.小華總是默默為大家做事，真是“平時________，急時________”。3.幫助他人時，自己也會成長，因為“贈人玫瑰，________”。第二部分：閱讀欣賞(17分)七、我會閱讀短文，并完成練習。小兔子迷路了，它蹲在草叢里哭。小鹿跑過來問：“你怎么了？”小兔子抽泣著說：“我找不到回家的路了。”小鹿說：“別怕，我送你回家！”它們穿過森林，翻過山坡，終于看到了小兔子的家。兔媽媽正焦急地張望，看到小兔子回來，緊緊抱住了它。第二天，小兔子帶著一籃胡蘿卜送給小鹿，說：“謝謝你！”小鹿笑著說：“朋友之間就該互相幫助呀！”1.短文共有（）個自然段，提到了（）個小動物。A.32B.33C.42D.432.小鹿幫助小兔子做了什么？（）A.找胡蘿卜B.送它回家C.安慰它D.找媽媽3.根據短文填空：小兔子迷路時在________，小鹿帶它穿過________，翻________，最終回到家。兔媽媽的心情是________。如果你是小兔子，你會怎么感謝小鹿？寫一寫。第三部分：習作表達(20分)八、我會寫話。(20分)為大家介紹一位你的家人。要求：寫清楚他(她)是誰，他(她)長什么樣，你們經常一起做什么。

第二單元綜合素質達標第一部分：積累運用一、買菜桌子勞動溫暖甘甜二、劃去：圓、近、睛、立、完、青三、明亮的教室—高大的樹木清脆的歌聲—溫暖的陽光陡峭的山峰—香甜的果實歡快的陽光—潔白的云朵四、1.D2.A3.C4.A5.（1）B（2）A6.B五、示例：1.彎彎的，好像一只小船2.火紅火紅的，好像一團火焰六、1.求人求己2.肯付出有人助3.手有余香第二部分：閱讀欣賞七、1.A2.B3.草叢里森林山坡焦急的4.示例：我會送小鹿一