2025年成人高考《語文》古代文化常識專項訓練題庫試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.下列詞語中，不屬于古代“五行”范疇的是：A.水B.火C.土D.空氣2.下列古代稱謂中，表示對老師尊稱的是：A.教頭B.榜眼C.先生D.老爹3.下列古代建筑中，屬于“四合院”結構的是：A.宮殿B.廟宇C.民宅D.塔樓4.下列古代文化現象中，不屬于“文房四寶”的是：A.筆B.紙C.墨D.硯5.下列古代節日中，屬于春季的是：A.端午節B.中秋節C.重陽節D.春節6.下列古代音樂樂器中，屬于弦樂器的是：A.琵琶B.笛子C.鼓D.鑼7.下列古代官職中，屬于軍事指揮官的是：A.刺史B.御史C.將軍D.司馬8.下列古代地理概念中，表示“北方”的是：A.東南B.東北C.西北D.東南9.下列古代歷史時期中，屬于夏朝的是：A.三皇五帝B.夏商周C.秦漢D.魏晉南北朝10.下列古代文化成就中，屬于“四大發明”的是：A.造紙術B.印刷術C.火藥D.指南針二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.古代“五經”包括《詩經》、《尚書》、《禮記》、《易經》和《春秋》。（）2.古代“六藝”包括禮、樂、射、御、書、數。（）3.古代“科舉制度”始于隋朝，直至清朝廢除。（）4.古代“四大發明”分別是造紙術、印刷術、火藥和指南針。（）5.古代“文房四寶”包括筆、墨、紙、硯。（）6.古代“五音”指的是宮、商、角、徵、羽。（）7.古代“五行”指的是金、木、水、火、土。（）8.古代“三皇五帝”是指夏、商、周三個朝代的君主。（）9.古代“二十四節氣”包括立春、雨水、驚蟄、春分等。（）10.古代“科舉制度”中，進士及第后可直接擔任官員。（）四、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.《詩經》是中國最早的一部詩歌總集，分為______、______、______三部分。2.《尚書》又稱《書經》，是中國古代的一部______。3.《禮記》是儒家經典之一，主要記載了______、______等方面的內容。4.《易經》又稱《周易》，是中國古代的一部______。5.《春秋》是魯國史官______所著的一部編年體史書。6.“五經”中的《詩經》以______為主，其余四經以______為主。7.“六藝”中的“射”是指______，其余五藝分別是______、______、______、______、______。8.“文房四寶”中的“筆”指的是______，其余三寶分別是______、______、______。9.“四大發明”中的“造紙術”是由______發明的，其余三發明的發明者分別是______、______、______。10.“二十四節氣”中的“清明”位于______節氣之后，______節氣之前。五、簡答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）1.簡述“科舉制度”的基本內容和歷史意義。2.簡述“文房四寶”在古代文人的生活和文化活動中的地位。3.簡述“四大發明”對世界文明發展的貢獻。4.簡述“二十四節氣”在農業生產中的重要作用。5.簡述古代“五行”理論在中醫學中的應用。六、論述題（本大題共1小題，共10分）1.結合古代文化常識，論述古代建筑中的“四合院”結構及其文化內涵。本次試卷答案如下：一、選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.D解析思路：五行指的是金、木、水、火、土，而空氣不屬于五行范疇。2.C解析思路：古代對老師的尊稱有“先生”、“夫子”等，其中“先生”是比較常見的尊稱。3.C解析思路：四合院是中國傳統住宅的典型形式，由四面房屋圍繞一個中心庭院組成。4.D解析思路：“文房四寶”指的是筆、墨、紙、硯，而硯是用來磨墨的工具。5.D解析思路：春節是中國最重要的傳統節日，屬于春季。6.A解析思路：琵琶是一種彈撥樂器，屬于弦樂器。7.C解析思路：將軍是古代軍事指揮官的稱呼，負責統帥軍隊。8.C解析思路：五行中的“金”代表西方，“木”代表東方，“水”代表北方，“火”代表南方，“土”代表中央。9.B解析思路：夏商周是中國歷史上的三個朝代，夏朝是第一個朝代。10.D解析思路：“四大發明”是指中國古代對世界有重大影響的四項發明，其中指南針是其中之一。二、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.√解析思路：《詩經》是中國最早的一部詩歌總集，分為風、雅、頌三部分。2.√解析思路：“六藝”是中國古代教育的主要內容，包括禮、樂、射、御、書、數。3.√解析思路：科舉制度是中國古代的一種選拔官員的制度，始于隋朝，結束于清朝。4.√解析思路：“四大發明”是指造紙術、印刷術、火藥和指南針，對世界文明有重大影響。5.√解析思路：“文房四寶”是中國古代文人必備的四種文具，包括筆、墨、紙、硯。6.√解析思路：“五音”是指古代音樂中的五個基本音階，即宮、商、角、徵、羽。7.√解析思路：“五行”是中國古代的一種哲學思想，認為金、木、水、火、土是構成世界的基本元素。8.×解析思路：“三皇五帝”是中國古代的傳說時代，不是夏、商、周三個朝代的君主。9.√解析思路：“二十四節氣”是中國古代根據太陽在黃道上的位置劃分的一年的24個時期。10.√解析思路：科舉制度中，進士及第后可以直接擔任官員。三、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.風雅頌解析思路：《詩經》分為風、雅、頌三部分，分別代表民間歌謠、宮廷樂歌和宗廟祭祀樂歌。2.官書解析思路：《尚書》又稱《書經》，是古代的一部官書，主要記載了古代政治、經濟、文化等方面的內容。3.禮儀解析思路：《禮記》主要記載了古代的禮儀制度，包括祭祀、婚喪嫁娶等方面的內容。4.易解析思路：《易經》又稱《周易》，是中國古代的一部占卜書，也包含哲學思想。5.左丘明解析思路：《春秋》是魯國史官左丘明所著的一部編年體史書。6.詩歌經史解析思路：“五經”中的《詩經》以詩歌為主，其余四經以經史為主。7.弓箭禮儀樂御書數解析思路：“六藝”中的“射”是指射箭，其余五藝分別是禮、樂、御、書、數。8.硯筆墨紙解析思路：“文房四寶”中的“筆”指的是書寫工具，其余三寶分別是硯、墨、紙。9.畢昇沈括王楨王安石解析思路：“四大發明”的發明者分別是畢昇（造紙術）、沈括（印刷術）、王楨（火藥）、王安石（指南針）。10.清明谷雨解析思路：“二十四節氣”中的“清明”位于谷雨節氣之前，清明節氣之后。四、簡答題（本大題共5小題，每小題5分，共25分）1.簡述“科舉制度”的基本內容和歷史意義。解析思路：科舉制度是中國古代選拔官員的制度，通過考試選拔有才能的人才進入官場。基本內容包括鄉試、會試、殿試三級考試。歷史意義在于提高了官員的素質，促進了社會流動，對中國古代政治、文化、教育產生了深遠影響。2.簡述“文房四寶”在古代文人的生活和文化活動中的地位。解析思路：“文房四寶”是古代文人必備的文具，包括筆、墨、紙、硯。它們在文人的生活和文化活動中扮演著重要角色，是書寫、繪畫、書法等藝術創作的基礎。3.簡述“四大發明”對世界文明發展的貢獻。解析思路：“四大發明”對世界文明發展產生了重大影響。造紙術促進了知識的傳播，印刷術推動了知識的普及，火藥改變了戰爭方式，指南針開辟了遠洋航行的先河。4.簡述“二十四節氣”在農業生產中的重要作用。解析思路：“二十四節氣”是根據太陽在黃道上的位置劃分的一年的24個時期，對農業生產具有指導意義。它幫助農民了解農作物的生長周期，合理安排種植、收割等農業生產活動。5.簡述古代“五行”理論在中醫學中的應用。解析思路：“五行”理論認為金、木、水、火、土五種元素構成了世界萬物。在中醫學中，五行理論被用來解釋人體的生理病理現象，指導