仁愛英語七年級下冊知識點歸納七年級下冊U5-U7各個話題知識要點Unit5Topic1重點語法一般現在時(常與頻度副詞never,seldom,sometimes,often,usually,always等連用)重點詳解1Ialwayscometoschoolbybus.by+交通工具名稱，表示使用某種交通方式，中間不加限定詞，如果交通工具前有a,the,my等限定詞，就不能用by,而是用in或是on.onthetrain=bytrainonhisbike=bybikeinmycar=bycar.巧辯異同onfoot與walkonfoot“走路”，是介詞短語，不能作謂語，只作巧辯異同方式狀語，位于句末。walk“走路”,是動詞，可以作謂語。goto…onfoot=walktoIoftengotoschoolonfoot.=Ioftenwalktoschool.同樣，goto….bybike=rideabiketogoto….bycar=driveacartogoto…byplane=flytogoto…bybus=takeabusto2Comeon!It’stimeforclass.comeon“快點，加油，來吧”。It’stimeforsth.“該做某事了”，與It’stimetodosth.意思一樣。3look的短語lookthesame看起來一樣looklike看起來像??lookfor尋找lookafter照顧4domyhomeworkatschool在學校做作業doone’shomework做家庭作業(注意:one’s要隨主語的變化而變化，常用形容詞性物主代詞my,your,their,our,his,her等)。5wewanttoknowabouttheschoollifeofAmericanstudents.我們想了解一下美國(((((((((((((((學生的學校生活。wanttodosth.“想做某事”，want后接動詞不定式作賓語。knowabout“了解，知道關于?”。6巧辯異同afew與fewafew“一些”，few“很少，幾乎沒有”，修飾可數名詞。巧辯異同alittle與littlealittle“一些”，little“很少，幾乎沒有”，修飾不可數名詞。7Theyoftenplaybasketballorcoccer,goswimmingandsoon.(((((((((((((((((goswimming去游泳andsoon“等等”，表示還有很多。拓展go+v.-ing表示去做某事，類似的有:gofishing去釣魚goshopping去買東西goboating去劃船goskating去滑冰8Howoftendoyougotothelibrary?你多久去一次圖書館,howoften“多久一次”，問頻率。答語常用頻度副詞never,always,often等或單位時間內的次數onceaweek一周一次twiceamonth每月兩次threetimesayear每年三次語法講解一般現在時一般現在時表示:(1)現在所處的狀態。Janeisatschool.(2)經?；蛄晳T性的動作。Ioftengotoschoolbybus.1第頁(3)主語具備的性格和能力。Helikesplayingfootball.(4)客觀真理。Theearthgoesroundthesun.常用的時間狀語:often,always,usually,sometimes,everyday等等。行為動詞的一般現在時，助動詞是do/don’t和does/doesn’t.當主語是第一、二人稱和所有復數形式時，行為動詞用原形。肯定式:Igotoschoolonfoot.否定式:Idon’tgotoschoolonfoot.疑問式:Doyougotoschoolonfoot?—Yes,Ido.—No,Idon’t.當主語是第三人稱單數時，動詞用第三人稱單數形式，在詞尾加-s或-es?？隙ㄊ?Hegoestoworkbybus.否定式:Hedoesn’tgotoworkbybus.疑問式:Doeshegotoworkbybus?—Yes,hedoes.—No,hedoesn’t.Topic2重點語法現在進行時態。重點句型Whatareyoudoing?Heiscleaningthedormitory.Areyoudoingyourhomework?Yes,Iam./No,Iamnot.HowlongcanIkeepthem?Twoweeks.重點詳解1atthemoment“此刻，現在”,相當于now.2巧辯異同gotosleep與gotobed巧辯異同?gotobed“上床”“就寢”Ioftengotobedatten.?gotosleep“入睡”“睡著”LastnightIwenttosleepattwoo’clock.3巧辯異同some,afew與alittle“一些，有些”三者都修飾名詞。巧辯異同some既可以修飾可數名詞又可以修飾不可數名詞。Wewantsomeapplesandsomewater.afew用在可數名詞復數之前，alittle用在不可數名詞之前。Thereareafewbooksandalittlewaterintheclassroom.4與how相關的短語howoften多常howmany多少howmuch多少錢howold多大5Andyoumustreturnthemontime.你必須按時歸還它們。Return意為“歸還，回歸”?returnsth.tosb.把某物歸還某人=givebacksth.tosb.?returnto“回到?”，相當于comebackto?6Mariaandagirlaretalkingatthelostandfound.talk“交談”，常用的短語talkto/withsb.“與某人交談”巧辯異同talk,say,speak與tell巧辯異同talk,say,speak與tell(1)talk“交談”，表示通過談話方式交換意見、消息等。(2)speak“說話”，強調開口發聲，后常接某種語言。(3)say“說”，強調所說的話的內容。(4)tell“告訴”，有時兼含“囑咐”“命令”等。tellatruth說真話，tellalie說謊,tellastory講故事等固定搭配。7Ican’tfindmypurseandIamlookingforit.lookfor“尋找”，強調尋找的過程;((((((((((((((2第頁find“找到”強調找的結果。8look(at),see與readlook(at)指看的動作，see指看的結果，read常指看書、看報紙等。9Herearesomephotosofhis.這有他的一些照片。photosofhis是雙重所有格。his是名詞性物主代詞，后還可以接名詞所有格。afriendofmine我的一個朋友aclassmateofmybrother’s我弟弟的一個同學10Ialsowanttogothereoneday.我也希望有一天到那兒。also意為“也”，常用于be動詞和情態動詞后面，實義動詞的前面。巧辯異同also與tooalso放在句中，too用于句末。語法講解現在進行時1.現在進行時表示:現在正在進行或發生的動作。2.常用的時間狀語:now,atthemoment,look,listen等。3.謂語動詞構成:be(am/is/are)+v.-ing形式。4.動詞的-ing形式構成:規則原形-ing形式一般在動詞原形末尾加-ingdodoinggogoing以不發音的字母e結尾的動詞，先去掉e，再makemaking加-ingdancedancing以重讀閉音節結尾的動詞，如末尾只有一個輔音字母，swimswimming應雙寫出這個字母，再加-ingrunrunning5.現在進行時態的肯定、否定和疑問式。(1)肯定式:Iamrunning.Youarerunning.He/Sheisrunning.(2)否定式:I’mnotrunning.Youaren’trunning.He/Sheisn’trunning.(3)一般疑問句及回答:—Areyourunning?—Yes,Iam./—No,Iamnot.—Ishe/sherunning?—Yes,he/sheis./—No.he/sheisn’t.Topic3重點語法一般現在時和現在進行時的使用和異同。重點句型Whatdayistitoday?It’sWednesday.Whydoyoulikeit?it’seasyandinteresting.Whatclassaretheyhaving?Theyarehavingamusicclass.重點詳解1詢問星期幾用Whatday…,回答:It’sWednesday/Sunday…。與特殊疑問句詞what有關的短語:whatclass什么班whatcolor什么顏色whattime幾點whatdate幾號(日期)2Howmanylessonsdoeshehaveeveryweekday?Howmany+可數名詞的復數形式;Howmuch+不可數名詞。3一個星期的第一天是Sunday,在星期幾前用介詞on,在具體點鐘前用at.3第頁4learningaboutthepast了解過去learnabout了解(((((((((((((拓展learnfrom向??學習learnbyoneself自學5Whatdoyouthinkof…?=Howdoyoulike…?你認為??怎么樣,6—Why?—Becauseit’sinteresting.用why提問必須用because回答。7Whichsubjectdoyoulikebest?你最喜歡什么科目,likebest最喜歡，可用favorite“特別喜愛的”轉換。8befriendlytosb.對某人友好9Icanlearnalotfromit.我能從中學到很多東西。(1)learn…from“從??學習”。(2)alot=much“許多”，后接賓語時要說alotof也可以表示“非常，十分”。Unit6Topic1重點語法Therebe句型和方位介詞短語。重點句型Therearetwobedroomsandaasmallstudy.Thereisalamp,acomputer,somebooksandsoon.—Isthereacomputerinyourstudy?—Yes,thereis.Don'tputthemhere.Putthemaway.重點講解1It’sonthesecondfloor.在哪一層樓，用介詞on。on表示在??上面。second是序數詞，前面要用定冠詞the,意為第二(的)。巧辯異同two與second巧辯異同two是基數詞，second是序數詞，“第二”或“第二的”，指排列順序。2in在??里面，是方位介詞。intheboxintheclassroomIsthere…?表示某地存在??嗎,其肯定回答是:Yes,thereis.否定回答No,thereisn’t.它的復數形式為Arethere…?其肯定回答是:Yes,thereare.否定回答No,therearen’t.3巧辯異同therebe與have巧辯異同(1)therebe“有”，指(某地)存在“有”。(2)have“有”，指人或某物“擁有”。Theisadoginthepicture.Thedoghastwobigeyes.注:therebe遵循就近原則。be用is還是are，取決于離該動詞最近的那個(((((((((((((((((((((((((((((((((((((((名詞。如果該名詞是單數或不可數名詞就用is，如果是復數就用are。(((((((((((((((((((((((((((((((((4havealook看看。后面接名詞時要用at.如havealookatyourwatch.5talkabout“談論，議論”，后接名詞或動名詞。talkwith/to“與某人交談”6用來詢問某地有某物，其結構為:What’s+介詞短語，回答時應用therebe句型。7playwith“和??玩?！保巴妗眕laywithsb.“與某人一起玩”8putaway把??放好9lookafter“保管，照顧”，相當于takecareof.4第頁lookat看??looklike看起來像??lookfor尋找lookthesame看起來一樣10巧辯異同inthetree與onthetree巧辯異同(1)inthetree指外來物體在樹上。(2)onthetree樹木本身長出來的花、樹葉等。11巧辯異同likedoing與liketodo巧辯異同likedoing表示經經常性或習慣性的興趣、愛好。與lovedoing相似。liketodo表示偶爾的、一次性的喜歡。與lovetodo相似。12I’mverygladtogetaletterfromyou.我很高興收到你的來信。getaletterfromsb.收到某人的來信,hearfromsb.Topic2重點語法Therebe句型Wh-questions重點句型What’syourhomelike?What’sthematter?Sorry,Ican’thearyou.I’llgetsomeonetocheckitrightnow.Thereissomethingwrongwithmykitchenfan.重點講解1housewiththreebedrooms.有三間臥室的房子。with“有，帶有”。With還可以意為“和(某人/某物)在一起”2apartmentforafamilyoftwo.適合兩口之家的公寓。(1)for表示“給??”表示目的或功能。后接物主代詞或名詞，但通常帶’s.或者后接表示無生命物體的名詞。Hereisaletterforyou.(2)of的含義為“屬于某人/某事物”。SheisafriendofLily’s.=ShesisLily’sfriend.3What’sthematter?怎么了,該句常用來詢問某或某物出了什么什么問題或毛病;詢問具體某人或某物出了什么問題時，還可以表達為:What’sthematterwithsb./sth.某人或某物出了什么毛病。What’sthematter?=What’swrong?4Ihearyouplayingthepiano.我聽見你在彈鋼琴。hear…doingsth.“聽見??在做某事”，強調正在進行的動作。hear…dosth.“聽見??做了某事”，強調全過程。hearaboutsth.聽到關于某事物的消息hearfromsb.接到某人的來信、電話等hearofsb./sth.聽到或知道某人或某事物的情況5alotof=lotsof許多后接可數名詞，相當于many;后接不可數名詞，相當于much,用于肯定句中;但是注意:如果是否定句，剛常用many或much.6befarfrom…離??遠(抽象距離)be…awayfrom…離??遠(具體距離)Myschoolisnotfarfromthebookstore.Theseais2milesawayfromthehotel.7Thereissomethingwrongwithsb./sth.某人或某物出問題/有毛病了。8I’llgetsomeonetocheckitrightnow.我馬上派人去檢查。getsb.todosth.使某人做某事someone=somebody某人rightnow=atonce=rightaway馬上，立刻語法講解Therebe…(表示“有”)用法5第頁1.“There+be+主語+地點狀語”表示“某處有某物”;地點狀語也可放在句首，有時可用“，”與后面的部分隔開。Therearesomepicturesonthewall.=Onthewall,therearesomepictures.2.它的疑問形式是將“be”提到“there”之前。Aretheryanybooksonthedesk?3.它的否定形式是在“be”后加“not”.4.Therebe如果后面接兩個名詞作主語，那么“be”的人稱和數與鄰近的名詞一致。Topic3重點語法特殊疑問句和問路、指路的方式。重點句型—Excuseme,howcanIgetto…—Goalong…andturnleftatthefirststreet.Becareful!Don'tplayonthestreet.重點講解1goup“沿著??走”與它相近的詞有goalong/down2getto到達，后接地點名詞getto=reach=arrivein/at與get有關的短語:getin收獲geton上車getoff下車getout出去getoutof從??出來getup起床3acrossfrom在??對面4It’sgoodtohelpchildrenandoldpeopletocrosstheroad.幫助孩子和老人過馬路是一種助人為樂的行為。It’sgoodtodosth.做某事是助人為樂的行為。5onthecornerof=atthecornerof“在??拐角處”，表示在某一地方或建筑物外面的拐角處。inthecornerof表示在某一建筑物內的拐角處。(((6有關come的短語cometo來到comeform來自于??comeon加油，趕快comein進來comeout出來comedown下來comeback回來Unit7Topic1重點語法掌握be動詞的一般過去式。重點句型—WereyouborninHebei?Yes,Iwas./No,Iwasn’t.nd—Whenwasyourdaughterborn?—ShewasbornonOctober22,1996.What'stheshapeofyourpresent?Whatdoesitlooklike?Howlong/wideisit?Whatdoweuseitfor?WeuseittostudyEnglish.重點講解1英語中日期可以有兩種表達法:stst(1)月日，年。May1,2008(2)日月，年。1May,20082plantodosth.計劃做某事planforsth.某事訂計劃3基數詞變序數詞的規律:基變序，有規律，五、十二ve用f替再加th一二三，特殊記，整幾十改y為ie再加th八去t九去e再加th，幾十幾只改個位就可以。6第頁4表示確切“幾百”時，hundred后面不加“s”，但表示不確定數目的“數以百計”時，hundred后面應加“s”，用“hundredsof”表示。threehundredstudents三百名學生hundredsofstudents幾百名學生5英語中表達物體的長、寬、高，先說數字，再說單位，最后加上一個表示長、寬、高的形容詞?！?”讀做“point”。6.4米長sixpointfourmeterslong6Whatdoweuseitfor?我們用它來做什么?usesth.todosth.用某物做某事.=usesth.fordoingsth.7buysb.sth.=buysth.tosb.買某物給某人.語法講解be動詞的一般過去時1.be動詞的一般過去時，表示過去存在的狀態。Mybrotherwasatschoolyesterday.2.be動詞的過去式為was/were,其否定式為wasnot/wasn’t和werenot/weren’t.3.一般疑問句以及簡略回答:—WereyouborninJuly,1999?—Yes,Iwas./No,Iwasn’t.Topic2重點語法掌握情態動詞can/can’t,could/couldn’t的用法。重點句型—Can/Couldyoudance?—Yes,Ican/could.No,Ican’t/couldn’t.—Whatcanyoudo?—IcanspeakEnglish.Hecan’tsingEnglishsongs.重點講解1—DoyouwanttosingChinesesongsorEnglishsongs?—Chinesesongs.選擇疑問句中，回答時只能選擇一者作答，不能用“Yes”或“No”回答。2I’dliketotaketheseflowerstotheparty.takesb./sth.tosw.帶某人/某物去某地巧辯異同take與bringtake(從說話人處帶到別處)帶去，帶走bring(由別處帶到說話人處)帶來+ago是表示過去的時間狀語。twoyearsago3一段時間attheageof在??歲的時候4begoodatdoingsth.=dowellindoingsth.擅長做某事，在??方面做得好。5withone’shelp=withthehelpof…在??的幫助下6can和could的使用(1)can(could)“可以，同意，準許”表示請求，允許。could語氣較can委婉。(2)can“會，能”，表示能力，could表示過去的能力。Topic3重點語法行為動詞的一般過去時及其回答。重點句型—Didyousingasongattheparty?—Yes,Idid/No,Ididn’t.Imissedthechairandfelldown.Howcouldyoulietome?Kangkangmadeasilentwishandthemheblewthecandlesoutinonebreath.重點講解1DidKangkangenjoyhimself?康康玩得開心嗎,Enjoy是及物動詞，后接名詞，代詞或是動名詞，意為“喜愛，欣賞，享受??7第頁的樂趣。”enjoyoneself=haveagood/greattime玩得愉快enjoydoningsth.喜歡做某事巧辯異同like,love與enjoy巧辯異同like,love與enjoy(1)like喜歡(程度較弱)likedoing/todo(2)love熱愛(程度較強)lovedoing/todo(3)enjoy喜愛，欣賞，享受??的樂趣enjoydoing2It’syourturn.該你了。turn是名詞，意思是“輪流”，It’sone’sturntodosth.輪到某人做某事。還可以做連系動詞，意為“變成??”，后接形容詞做表語。3反身代詞oneself變化如下:?第一二人稱用形容詞性物主代詞+self(selves)I?myselfyou?yourself(yourselves)?第三人稱用人稱代詞賓格+self(selves)he?himselfthey?themselves4WhathappenedtoMichaelattheparty?聚會上邁克發生什么事情了,happentosb.某人發生某事，to是介詞happentodo…碰巧干某事，to是不定式符號語法講解一般過去式三、動詞的一般過去時態I.一般過去時的概念一般過去時表示過去某個時間發生的動作或存在的狀態。常和表示過去的時間狀語連用。如:lastyear,yesterday等;也可表示過去經常反復發生的動作，常和often,always等頻率副詞連用。例如:?Isawhiminthestreetyesterday.昨天我在街上看見他了。?LiMeialwayswenttoschoolonfootlastyear.去年李梅總是步行上學。II.一般過去時的構成我們主要來學習謂語動詞為實義動詞的一般過去時的構成。動詞過去式的構成:(1)規則動詞過去式的構成有四條規則:?一般在動詞原形末尾直接加上-ed。如:look-looked。?以不發音的字母e結尾的動詞，去e再加-ed。如:live-lived。?末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節，先雙寫這個輔音字母，再加-ed。如:stop-stopped。?末尾是輔音字母+y結尾的動詞，先變y為i，然后再加-ed。如:study-studied。(2)不規則動詞的過去式需特殊記憶。如:am(is)-was,are-were,go-went,come-came,take-took,have(has)-had等。III.一般過去時的幾種句型肯定句結構為:主語+動詞的過去式+其它。如:Hewenttothetoystoreyesterday.8第頁他昨天去玩具店了。否定句結構為:主語+didnot(didn't)+動詞原形+其它。如:Hedidn'tgotothetoystoreyesterday.他昨天沒去玩具店。一般疑問句的構成:Did+主語，動詞原形，其它,如:1)--DidyougotoBeijinglastweek?--Yes,wedid.(No,wedidn't.)2)--Didyoumeetthebusinessmanbefore?--No,Ididn't.(Yes,Idid.)特殊疑問句的構成:疑問詞，did+主語，動詞原形，其它,如:1)--Whatdidyoudolastnight?--Ididmyhomework.2)--Wheredidyougolastweek?--IwenttoShanghaiwithmyparents.一般過去時口訣:一般過去時并不難，表示過去動作、狀態記心間。動詞要用過去式，時間狀語句末站。否定句很簡單，didn't站在動詞原形前，其它部分不要變。一般疑問句也好變，did放在句子前，主語、動詞原形、其它部分依次站。特殊疑問句也簡單，疑問詞加一般疑問句記心間。最后一條請注意，動詞過去式要牢記。Unit5—Unit7中出現的冠詞用法1.彈樂器前要帶定冠詞the,而進行球類運動，剛不帶the。playtheguitar/pianoplaysoccer/basketball2.序數詞，前面要用定冠詞the。onthesecondfloor3.三餐前面不用冠詞。havebreakfast/lunch/supper介詞的用法1.在幾點常用介詞at,在星期幾常用on。在早上、下午、晚上常用in.在具體某是前，用介詞on;在月份或年份前用介詞in，在具體到某一天的早上/下午/晚上，也用onatseveno’clock;onSunday;inthemorning.2.在哪一層樓用介詞on.Unit8TheSeasonsandtheWeatherTopic1Howistheweatherinfall,1.季節詞匯:四季名詞springsummerAutumn/fallwinter四季特征warmhotcoolcold四季色彩greenbrightyellowwhite四季活動hikeswimclimbmountainsmakesnowmen9第頁2.天氣詞匯:天氣名詞rainwindcloudsnowsunfog對應形容詞rainywindycloudysnowysunnyFoggy重點詞組1.takeawalk2.hadbetter3.goout4.lateron5.comebacktolife6.bebusydoing7.inspring8.goswimming9.makeasnowman10.summerholiday11.plantodo12.goforawalk13.bedifferentfrom14.lastfrom?.to?.15.lastfor?16.getwarm17.weatherreport18.learntodosth19..allday重點句型1.Whatistheweatherlike?2.Howistheweather?3.Whichseasondoyoulikebest,spring,summer,fallorwinter?4.Whatisthetemperature?要點講解詢問天氣的句型:1.Whatistheweatherlike?=Howistheweather?詢問對某事的看法的句型1.Whatdoyouthinkof???=Howdoyoulike??詢問溫度是多少的句子.Whatisthetemperature?Remember的用法1.remembertodosth.忘記要做某事(事還未做)2.rememberdoingsth.忘記做過某事(事已做過)區別puton與wearPuton強調穿的動作wear強調穿的狀態修飾雨雪的詞匯多用heavily修飾風多用strongly的形式如:下大雨rainheavilyaheavyrain刮大風blowstronglyastrongwinde.g.Itrainedheavilylastnight.昨晚下了一場大雨Therewasaheavyrainlastnight.今天陽光明媚e.g.Thesunisshiningbrightly./Itisasunnydaytoday.Topic2Thesummerholidaysarecoming二、重點詞組:1、duringthesummerholidays2、comebacktolife3、gobacktoCuba4、someplacesofinterest5、goforaholiday(goonholiday)6、takephotosof---(給-----拍照)7、apairofsunglasses16、travelaround13、bedifferentfrom(注:相比較的事物必須性質相同)10第頁14、givemybestwishestosb.15、givemylovetosb.(代我向某人問好)17、want(plan.,wish,hope,wouldlike)todosth.三、重點句型:1、What’sthebesttimetogothere?Ithinkyoucangoanytime.2、YoushouldvisitDaliandLijiang.Andyoushouldn’tvisitXishuangbanna.3、Didyouvisitanyplacesofinterest?---anditisverydifferentfromours.4、Howwasyoutrip?Itwaswonderful.5、Howdidyoutravelthere?Bytrain.6、Howlongwereyouthere?Onlyfivedays.四、重點解析;6、trip/travel兩者均表示旅游，其主要區別為:(1)trip指短距離旅行如:Theroundtripwastendollars.(2)travel指長途旅行，尤其指到國外旅行Doyouwanttotravelaroundtheworld?7、watchsb.dosth./watchsb.doingsth.watchsb.doingsth.注視某人正在做某事，強調動作一部分過程Iwatchedthebirdflyinginthesky.watchsb.dosth.注視某人做某事，強調看到的動作的全過程Didyouwatchanoldmanfalldowntheground.如果動作是短暫性的常用watch/see/notice/hear/feeldosth.watch/see/notice/hear/feeldoingsth.如果動作是延續性的常用五、語法:一般過去時1、概念:表示過去發生的動作或存在的狀態，講述過去的事實2、基本用法:(1)表過去的動作或存在的狀態ShewenttoShanghaibyplaneyesterday.Iwaslateforclasslastnight.(2)表過去連續發生的行為:Shegotupearlyinthemorning,hadbreakfastandthenwenttoschool.(3)WhenIwasatschool,Ialwayswenttoschoolbybus.Topic3Let’scelebrate!任務型學習目標:1.節日名稱:TheSpringFestivalNewYear’sEveLanternDayTomb–sweepingFestival春節除夕元宵節清明節DragonBoatFestivalMid-autumnFestivalDoubleNinthFestival端午節中秋節重陽節11第頁Teachers’DayMother’sDayChildren’sDayNationalDay教師節母親節兒童節國慶節Women’sDayArmy’sDayParty’sBirthdayYouthDay婦女節建軍節黨的生日青年節AprilFool’sDayChristmasThanks-givingDayHalloween愚人節圣誕節感恩節復活節2.makedumplings包餃子3.performlionanddragondances表演舞獅子和舞龍4.giveeachotherpresents互贈禮物5.dressup盛裝打扮，喬裝打扮6.themostimportant最重要7.stayup熬夜8.gazeat觀看9.getdark變黑10.haveafamilyget-together舉行家庭聚會11.preparefor為…做準備12.gotrick-or-treating去玩“是惡作劇還是請客”13.knockon敲打14.playtricksonsomebody捉弄某人15.enjoydoingsomething享受做某事16.beinbed入睡17.send…to把…送到…;寄…18.coloredlights/candles彩燈;彩燭19.onChristmasEve在圣誕節前夜th20.lunarMay5農歷五月五21.holddragonboatraces舉行龍舟賽22.eatricedumplings吃粽子23.thebirthdayofChina中國的生日24.thecapitalcityofChina中國的首都城市25.Tian’anmenSquare天安門廣場26.watchthenationalflaggoup觀看升國旗27.aseven-dayholiday七天的假期二、重點句型:1.PeopleinmanycountriescelebrateChristmasandgiveeachotherpresents.很多國家的人慶祝圣誕節和互贈禮物。2.Whatotherspecialfestivalsdowehave?我們有別的什么特殊的節日嗎,3.Onthisdaypeopleeatmooncakesandenjoygazingatthefullmoon.在這一天人們吃月餅賞月。Whatdoyoumeanbytrick-or-treat?你所說的“trick-or-treat”是什么意思,Ittheneighborsdon’tgivethemcandiestheywillplaytricksonthem.如果鄰居不給他們糖果，他們將會捉弄他們。Everyoneisallsmiles.大家都笑容滿面。TheymustbefromSantaClaus!他們一定來自圣誕老人。12第頁BeforeChristmas,IsentmanyChristmascardstomyfriends.圣誕節之前，我給朋友們寄了很多圣誕節賀卡。掌握英文書信的書寫格式。英文書信的書寫格式:(1)信頭:指發信人的地址和日期，寫在信紙的右上角，可以從靠近信紙的中央寫起，信頭上面需留空白，先寫發信地址，且在地址下面寫上日期。(2)稱呼:指對收信人的稱呼，寫在信頭之下，相距一行，從信紙的左邊頂格開始。(3)信的正文:指信的整體部分(4)結束語:指正文下面的結尾客套話，一般從信紙的中間靠右寫起，第一個字母大寫，末尾用一逗號。(5)簽名:指發信人簽名，寫在結束語下面，稍偏右。(6)沒問信封的寫法:一般把收信人的地址寫在信封中間或偏右下角，第一行寫姓名，下面寫地址，順序與信內地址一樣，發信人的姓名和地址寫在信封的左上角，也可以信封的背面。仁愛版七年級下冊英語知識點總結句型:+todosth.It+be+a/an+形容詞+名詞,+forsth.Itistimetodosth.=Itistimeforsth.該是做??????的時候了Itisone’sturntodosth.該某人干某事了thebesttimetodosth.做??????的最好時機dowellinsth.=begoodatdoingsth.sh擅長做??????dobetterinsth.在??????做得更好returnsth.tosb.把某物還給某人hand/give/pass+sth.tosb.=hand/give/pass+sb.sth.遞/給/傳某物給某人buysth.forsb.=buysb.sth買某物給某人+todosth.start/begin,,開始做某事+doingsth.hopeforsth.=hopetodosth.希望做某事bebusydoingsth.=bebusywithsth.忙于做某事wish(sb.)todosth.希望(某人)做某事plantodosth.計劃去做某事shouttosb.對某人喊make/be+suretodosth.確定做某事hadbetter(not)dosth.最好做某事(shehad=she’dIhad=I’d)be+friendly/kind+tosb.對某人友善、友好like/love/enjoy+doingsth.喜歡/愛/享受做某事begladtodosth.高興做某事13第頁getaletterfromsb.收到某人的來信getsb.todosth使某人做某事sb.doingsth.聽見/看/發現某人正做某事(過程)hear/see/watch/find,sb.dosth.聽見/看/發現某人做某事(結果)+todosth.忘記/記得去做某事(還沒做)forget/remember,+doingsth.忘記/記得做過某事(做了)Therebe+sb./sth.+doingsth.有某人正做某事(e.g:Therewasamanperformingkungfu.一個男的正在表演功夫)Thereissomethingwrongwith=Somethingiswrongwith??????出毛病了What???usesth.for?(為固定句式)用??????做什么,usesth.todosth.=usesth.fordoingsth.用某物做某事showsb.around領某人參觀??????tellthetruth說出真相lietosb.對某人說謊takeawalkwithsb.與某人散步thankyoufordoingsth.為做某事而感謝bestwishesforsb.致以??????最美好的祝愿playtricksonsb.捉弄;對??????搞惡作劇trickortreat請客還是搗蛋want/wouldlike+todosth.想要做某事letsb.dosth.讓某人做某事happentosb.(事件)發生在某人身上behard/difficultforsb.對于某人是困難的短語alotof=lotsof許多;大量belike=looklike看起來像closeto=nextto=by在??????的旁邊alittlewhile=ashorttime一會兒haveagoodtime=enjoyoneself玩得開心;過得愉快atthemoment=now現在atonce=rightnow=rightaway立刻;馬上ofcourse=sure=yes=certainly當然atthestartof=atthebeginningof??????的開始whenshewasten=attheageoften當她十歲時go+v-ing=dosome+v-ing(goshopping=dosomeshopping)apieceof一則(news)apairof一雙;一副givesb.asurprise給某人一個驚喜toone’ssurprise讓某人吃驚的是withone’shelp在某人的幫助下hurtoneself傷了某人自己bedifferentfrom(與??????不同)-----反義詞?bethesameas(與??????一樣)beintouchwithsb.和某人保持聯系keep/stay+intouch保持聯系havea(bad)cold患(重)感冒haveashortrest休息一會兒allovertheworld=aroundtheworld全世界allyearround一年到頭workon從事??????;致力于??????the(low/high)costofliving(低廉/高昂)的生活費the(low/high)temperature(低的/高的)的溫度putaway把??????放回原位;將??????收起preparefordoingsth.為某事做好準備thesametoyou和你一樣14第頁inone’sfreetime=inone’ssparetime在空閑時間placesofinterest名勝goonatripe旅行oneday有/某一天ontime準時comeback回來andsoon等等comebacktolife復活;復蘇loseone’slife丟了生命;喪身not???until知道??????才not???atall一點也不standup起立stayup熬夜findout找到;了解goout去外面blowout吹滅;熄滅comeout開放;出版puton穿上comeon加油;快點comein進來lateron過后;后來waitfor等待lookfor尋找belate