第1頁（共1頁）2025年河南省駐馬店市泌陽縣部分中學中考語文模擬試卷（3月份）一、積累與運用（共23分）1．（4分）下面是小組同學搜集的河南春晚簡介，其中有些字詞拿不準，請幫他們判斷書寫。不斷迭代升級的《蛇來運轉(zhuǎn)，萬巳大吉——2025河南春晚》，開①________（起啟）“蛇來運轉(zhuǎn)”的中國年。整臺春晚緊緊圍繞“家文化”主題，用醇厚的河南風味烹制“非”一般的中國年味，將非遺文化與創(chuàng)意表達、年輕語態(tài)融合，為觀眾帶來了一場令人震②________（撼憾）的視覺盛宴。（1）語段中三個加點字怎么讀？請幫他們作出選擇（）A．shīxiǎnghēngB．diéxiǎngpēngC．shīchúnhēngD．diéchúnpēng（2）語段中兩個橫線處應分別選用哪個字？請工整書寫。①②2．（8分）小組同學歸類整理了與黃河有關的古詩文名句，請你補寫完整。黃河滋養(yǎng)文明，激發(fā)詩情和文思。“①，在河之洲”（《關雎》）兩句，詩人借眼前景物發(fā)端，水鳥和鳴比喻男女和諧恩愛；張養(yǎng)浩的“峰巒如聚，波濤如怒，②”（《山坡羊?潼關懷古》），從視覺和聽覺兩個角度寫出潼關地勢的險要，暗示它歷來是兵家必爭之地；王維的“③，④”（《使至塞上》）描寫黃河與沙漠，以傳神之筆勾畫出一幅塞外雄渾景象；“旦辭爺娘去，暮至黃河邊，⑤，⑥”（《木蘭詩》）描寫木蘭奔赴戰(zhàn)場，途經(jīng)黃河時不由得思念親人的情景；李白的“⑦，⑧”（《行路難》）通過描寫山河、冰雪，比喻人生道路中遇到的艱難險阻。3．（4分）小組同學搜集了2024年河南發(fā)展成就回顧的相關材料，請你閱讀后完成填空。2024年河南發(fā)展成就回顧（2025年1月9日《政府工作報告》）①經(jīng)濟運行。全年生產(chǎn)總值6.36萬億元、增長5.1%，規(guī)模以上工業(yè)增加值增長8.1%，固定資產(chǎn)投資增長7%，工業(yè)投資增長21.6%，社會消費品零售總額2.76萬億元、增長6.1%，居民人均可支配收入增長5.4%.②明顯提升。全社會研發(fā)投入強度突破2%，發(fā)明專利授權量增長20.3%。建設省實驗室16家、產(chǎn)業(yè)研究院40家、中試基地3家、創(chuàng)新聯(lián)合體28家。全國重點實驗室達到13家，國家級創(chuàng)新平臺增至172家。③產(chǎn)業(yè)升級。7個先進制造業(yè)集群28個重點產(chǎn)業(yè)加快升級。國家級專精特新“小巨人”企業(yè)達394家、高新技術企業(yè)1.2萬家、科技型中小企業(yè)2.6萬家。新增規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)2785家，新增上云企業(yè)3萬家。④有力推進。秋糧產(chǎn)量達6148億斤、增產(chǎn)196億斤，實現(xiàn)以秋補夏。新創(chuàng)建5個國家鄉(xiāng)村振興示范縣，6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和60個村入選全國鄉(xiāng)村振興治理示范村鎮(zhèn)。脫貧攻堅成果持續(xù)鞏固，脫貧人口人均純收入增長13.1%。4．（4分）小組同學搜集了“何以中國行走河南”網(wǎng)絡主題宣傳活動的資料和兩幅宣傳圖，哪一幅圖較好？請說出你的理由。何以中國，行走河南2024年8月15日晚，“何以中國行走河南”網(wǎng)絡主題宣傳活動在洛陽二里頭夏都遺址博物館拉開序幕。“何以中國，行走河南”不止是一次采風的主題，更是一種行動的號召。文化增自信，山水長精神。行走河南，就是行走在歷史的長河中，感受中華文明的脈動，理解中華民族的根與魂。在文明的遺跡中，在黃河的濤聲里，砥礪大庇天下的家國情懷，感悟傳承千年的中華文化。“若問古今興廢事，請君只看洛陽城。”北宋史學家司馬光道出了河洛大地的滄桑。千年之后，中國現(xiàn)代考古學搖籃的河南，中華文明探源工程最早從這里起步。若問“何以中國”，請君“行走河南”！5．（3分）小組成員寫了一段介紹賈湖村遺址的文字，中間幾句的順序有待推敲。請你重新排列出最恰當?shù)捻樞颍瑢⒕渥有蛱栆来翁钤跈M線上，使該段文字語意連貫、通順。河南省漯河市舞陽縣北舞渡鎮(zhèn)賈湖村遺址，用陸續(xù)多次的發(fā)掘結(jié)果向我們證明，：。。，聚集在中心廣場上聽用骨笛吹出的七聲音階的曲子，品嘗美酒，載歌載舞慶祝水稻的豐收！①而且先民們可能跟我們一樣愛吃大米，都是“干飯人”②約九千年前，先民們的生活可能閃爍著“智慧之光”，日子過得“禮樂濫觴”③他們也可能穿著精心編織的麻布服飾，戴著鮮艷的綠松石飾品④不僅已經(jīng)有了蒸、煮、燒、烤等基本烹飪方法，還可以種植水稻，畜養(yǎng)魚、豬等家畜二、現(xiàn)代文閱讀（共27分）6．（16分）閱讀下文，完成下列各題。老戴①老戴五十歲那年突然有個想法，要開杏仁粥城。老婆問，在哪開？老戴指向自家二層小樓。老婆甩出兩個字，不行！為啥？老戴問。老婆說杏樹林子就夠打理的了，再建個粥城，不把人累死才怪。再說，我舍不得新房子改成粥城。老戴嘿嘿一笑，那時候你就當老板娘，只操心，不受累。老婆一字一頓地說，不稀罕。②分山那年，那片林子的山杏，除了十斤八斤的杏仁做杏仁粥喝，其余的都自生自滅了。分山的負責人咂咂嘴發(fā)愁，老戴看了心疼，就挺身而出說，那就給我吧。好在老戴活泛，嫁接了一百多棵新品種，開花結(jié)果時，大家一品嘗，個大皮薄一口甜，特別好賣，才維持了一家人的生計。后來有了杏仁露、杏仁霜等產(chǎn)品，一下子火了，老戴的山杏樹成了搶手貨。到了收獲山杏核的季節(jié)，老戴兩口子忙得像旋轉(zhuǎn)的陀螺，時不時地找人幫忙。幾年光景，老戴富了，在城里給倆兒子買了車房，自己也蓋起了寬敞豁亮的二層小樓。好好的日子老戴偏偏不安分。老婆想給兩個兒子打電話勸勸老戴，可想想老戴的脾氣，想干的事十頭牛都拉不回來，也就放下了電話。③老戴有他的想法，現(xiàn)在村子成了網(wǎng)紅打卡地，采摘觀光的城里人一波一波地來村里。他想把杏仁粥做成品牌打出去，能解決一部分閑人就業(yè)，還無愧于政府頒發(fā)的“致富帶頭人”稱號。④果不其然，不到一個月，老戴的杏仁粥城開張了，整個二層小樓變成了粥城，每天熱氣騰騰的。大廳和雅間里的墻面上，懸掛著俊糜縣城的書畫家的作品，畫面上介紹山杏的歷史由來、藥用價值、摘杏的喜悅、豐收的景象。最讓人佩服的是他把杏仁粥的火候、配方詳細地寫在紙上，掛在墻上。有人說，你這樣做，就不怕別人搶了你的生意。老戴說，生不帶來死不帶去，有人傳承是好事。⑤幾個月過去，一切都在預料之中，老戴的杏仁粥城天天爆滿，客人說喝了老戴的杏仁粥既養(yǎng)生又敗火。老戴的杏仁粥成了村莊的品牌，就連市長、縣長下來檢查工作，都要到他的杏仁粥城坐一坐，跟他聊聊天，問問今后的打算，然后喝上一碗杏仁粥再走。⑥老戴二兒子結(jié)婚，酒席就擺在自家粥城。老戴的人緣好，收了十二萬的禮金，讓全村老少睜大眼睛羨慕。而老戴把禮金一份一份整理好，裝進信封，春節(jié)如數(shù)返還鄉(xiāng)親們。他不說退禮金，他說粥城利潤好，感謝鄉(xiāng)親的大力支持，春節(jié)給大家發(fā)福利。⑦老戴買了一輛十幾萬的車，鄉(xiāng)親們圍繞著贊嘆。老戴嘿嘿說，誰家有個大事小情的張張嘴，包你滿意。有人就逗他，我家扒棒子（玉米）找你管不？老戴認真地說，管，一定管，隨叫隨到。⑧一晃二十年多年過去了，老戴七十多歲了。老伴前幾年過世了，雖然他的身體還算硬朗，可倆兒子不想讓他再勞累了，要把他接進城里享福。老戴開始不同意，后來大病一場，把倆兒子嚇得夠嗆。病后的老戴，身體復原很慢，他也就同意了倆兒子的建議，要跟兒子去城里了。⑨老戴把粥城委托給原來一個經(jīng)驗豐富的經(jīng)理，把山杏樹林子也做了安排。最后他還成立了一個慈善機構，把以后粥城所有盈利全部納入基金，救濟家庭有困難的鄉(xiāng)親。⑩老戴本是去城里兒子們那里享福的，可半年后，老戴就病了。每天無精打采的，身體的每一個部位都疼，去了幾家醫(yī)院都沒查出病因來，漸漸地到了茶飯不思的程度。兩個兒子又著急又擔憂，老戴有氣無力地說，你們把我送回家吧，就是死也想死在家里。?車子剛進村，老戴的神情為之一振，兩眼直冒光，鼻子一聳一聳的。一股股久違的香氣，沁入心脾，讓他陶醉。?老戴回來了的消息不脛而走，杏仁粥城圍了好些人。老戴見了，心里暖暖的，知道鄉(xiāng)親們的心里裝著自己，感覺到了能幫別人一把就幫一把的做法是十分正確的。老戴的精神氣陡然提升起來，渾身輕松了許多，他向大家擺了擺手，眼睛就有些濕潤。他埋頭坐在杏仁粥城的餐桌前，雙手捧著碗竟然有些顫抖。老戴滋滋溜溜喝粥的聲音很大，惹得在場的人嗤嗤笑，老戴哪還顧得了雅觀不雅觀，一連喝了三碗杏仁粥，直喝得滿頭大汗，滿臉紅潤。?老戴的病好了？好了。（作者：工金石。有刪改。《金山》2024年第11期）（1）富裕后的老戴，為鄉(xiāng)親們做了哪些好事？請梳理相關段落，概括故事情節(jié)，完成下面的填空。村子成為網(wǎng)紅打卡地，城里人采摘觀光帶動鄉(xiāng)親增收→①，解決村里閑人就業(yè)→把杏仁粥的火候配方寫紙上掛墻上，②→③，春節(jié)如數(shù)返還鄉(xiāng)親們→成立慈善機構，④。（2）閱讀下面句子，根據(jù)提示回答問題。①到了收獲山杏核的季節(jié)，老戴兩口子忙得像旋轉(zhuǎn)的陀螺，時不時地找人幫忙。（修辭手法）②車子剛進村，老戴的神情為之一振，兩眼直冒光，鼻子一聳一聳的。（人物描寫）（3）文中的老戴是一個怎樣的人？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。（3）結(jié)尾意蘊豐富，請結(jié)合全文探究結(jié)尾“老戴的病好了？好了”一句，老戴的病好了的原因是什么。7．（11分）閱讀下面文本，完成小題。文本一啟航燃激情，青春熱血譜華章①青春如同初升的太陽，溫暖而充滿希望；又似破曉的曙光，預示著無限可能。在新時代，我們青年一代，肩負著歷史的重任，懷揣著激揚的夢想，誓要將青春的華章，鐫刻在祖國廣袤的大地上。②堅定夢想，不負青春時光。“少年智則國智，少年強則國強。”自古以來，中華兒女便以家國情懷為魂，以民族復興為己任。在新時代新征程上，我們更應將個人夢想融入國家發(fā)展大局之中。無論是科研一線的青年科學家，還是扎根鄉(xiāng)村的教師；無論是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的青年才俊，還是默默奉獻的志愿者，都在用自己的方式，詮釋著對夢想的執(zhí)著追求，對國家的深情厚誼。他們的青春，在奮斗中綻放，在奉獻中升華，成為這個時代最亮麗的風景線。③砥礪前行，擦亮青春底色。“奮斗是青春最亮麗的底色。”在祖國的廣袤大地上，無數(shù)青年正以實際行動，踐行著這一信念。從北國雪原到南海之濱，從高原哨所到深海科考，每一處都留下了青年奮斗的身影。他們不畏艱難，不懼挑戰(zhàn)，用智慧和汗水，書寫著屬于自己的青春故事。在脫貧攻堅的戰(zhàn)場上，青年干部走村入戶，用真心實意幫助貧困群眾擺脫困境；在科技創(chuàng)新的前沿，青年科學家潛心鉆研，勇攀科技高峰，為國家的科技進步貢獻力量。這些青春的身影，如同一顆顆璀璨的星辰，照亮了中華民族偉大復興的征途。④肩扛重任，貢獻青春力量。“一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。”作為新時代好青年，不僅要有夢想、有奮斗，更要有擔當。面對世界百年未有之大變局，我們更要堅定理想信念，自覺把個人理想追求融入黨和人民的事業(yè)之中。面對怎樣險峻的形勢和艱巨的任務，我們都要勇于擔當，敢于作為，直面艱難險阻，不斷取得進步，用實際行動詮釋青年的責任與擔當。在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上，要以更加昂揚的斗志，更加飽滿的熱情，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。⑤不懈學習，書寫青春華章。“夢想從學習開始，事業(yè)靠本領成就。”站在新的歷史起點上，我們青年一代要不斷學習新知識，掌握新技能，提升新能力，以更加過硬的本領，迎接新時代的挑戰(zhàn)。讓我們攜手并進，以青春之名，許下對祖國的深情告白；以夢想為翼，飛向更加廣闊的天地，將青春的華章，寫在祖國最需要的地方，寫在民族復興的偉大征程上。（作者：普雪。云南網(wǎng)2025年1月23日）文本二青春華章，需用奮斗著墨。“幸福都是奮斗出來的”，奮斗是青春最亮麗的底色。在追求夢想的過程中，我們不僅需要遠大的理想，更需要拼搏的勇氣和決心。只有不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我，我們才能看到自己的真正實力和能力，才能無愧于青春。在實現(xiàn)中華民族偉大復興的新征程中，處處都是青年奮斗的戰(zhàn)場。從“兩彈一星”到“嫦娥奔月”，從“蛟龍?zhí)胶！钡健癈R450技術突破”，中國科技的每一次飛躍，都離不開科研人員的拼搏與奉獻。這些成就的背后，是無數(shù)科技工作者夜以繼日的辛勤付出和不懈追求。他們用奮斗克服重重困難，用青春的激情與拼搏在祖國大地上留下了堅實的奮斗足跡，用智慧和汗水書寫著中國科技創(chuàng)新的輝煌篇章。青年的奮斗，不僅僅是為了實現(xiàn)個人的價值，更是為了國家的繁榮昌盛和民族的偉大復興。（作者：劉春萌。中國青年網(wǎng)2024年9月20日）（1）下列對文本一和文本二的理解和分析，不正確的一項是（）A．文本一第①段運用比喻論證，熱情洋溢地贊美青春，引出中心論點，激發(fā)閱讀興趣。B．青年要堅定夢想，珍惜時間，不斷砥礪前行，奮斗奉獻，勇于擔當，提升本領。C．文本一第③段和文本二都有“奮斗是青春最亮麗的底色”一句，兩段論述側(cè)重點相同。D．文本二運用引用論證、道理論證、舉例論證等方法，道理清楚明白，事例具體有力。（2）請分析文本二的論證過程。（3）下面的材料，能否作為文本一第④段的佐證材料？你的理由是什么？如今，青年活躍在志愿服務的各個領域。在“熱辣滾燙”的暑運一線，一名名“小甜橙”鐵路志愿者為來往旅客送來夏日清涼，成為一道亮麗的風景線；在我國西部地區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)，西部計劃志愿者們以青春之名，為當?shù)亟ㄔO發(fā)展帶去新理念和活力……三、古詩文閱讀（共15分）8．（11分）閱讀。【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。（《生于憂患，死于安樂》）【乙】上①問侍臣：“創(chuàng)業(yè)與守成②孰難？”房玄齡曰：“草昧③之初，與群雄并起角力而后臣之，創(chuàng)業(yè)難矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艱難，失之于安逸，守成難矣！”上曰：“玄齡與吾共取天下，出百死，得一生，故知創(chuàng)業(yè)之難；征與吾共安天下，常恐驕奢生于富貴，禍亂生于所忽④，故知守成之難。然創(chuàng)業(yè)之難，既已往矣；守成之難，方當與諸公慎之。”（選自《資治通鑒?唐紀》）【注釋】①上：指唐太宗。②守成：保持已有的成就和業(yè)績。③草昧：指國家草創(chuàng)、秩序未定之時。④忽：不注意，不重視。（1）下列對兩個語段中加點詞的理解和分析，不正確的一項是（）A．語段【甲】“勞其筋骨”的“勞”指使……勞累，和《陋室銘》“無案牘之勞形”中的“勞”意思相同。B．語段【甲】“行拂亂其所為”“入則無法家拂士”兩句中的“拂”字，意思分別是“輔佐”“違背”。C．“既”有“完，盡”“并列連詞”“已經(jīng)”等意思，語段【乙】中“既已往矣”中“既”表示“已經(jīng)”。D．“諸”有“許多”“之于”或“之乎”“合音”等意思，語段【乙】中“方當與諸公慎之”中的“諸”指“許多”。（2）把語段【甲】中的畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。征于色，發(fā)于聲，而后喻。（3）語段【甲】中，一個國家要想避免滅亡的命運，要具備哪兩個條件？請用自己的話簡要概括。（4）語段【甲】孟子的思想和語段【乙】中唐太宗的治國思想有什么相似之處，請結(jié)合兩個語段簡要分析。9．（4分）閱讀下面一首詩，完成小題。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。（1）下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（）A．前二句回顧平生，中間四句緊承“干戈寥落”，明確表達對當前局勢的認識。B．頷聯(lián)用自然景象喻國事的衰微，把自己命運和國家前途緊緊地聯(lián)系在一起。C．頸聯(lián)運用對偶和比喻，追述昔日惶恐灘邊憂國憂民，如今零丁洋上自嘆伶仃。D．全詩格調(diào)大氣磅礴，情感真摯自然，語言工整精妙，生動形象，語意豐富。（2）“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”兩句詩，塑造了詩人怎樣的形象？四、整本書閱讀（5分）10．（2分）名著中充滿智慧的光芒。請你從下面兩個故事中任選一個，簡述故事情節(jié)。①《西游記》中“八戒智激美猴王”②《水滸傳》中“吳用智取生辰綱”11．（3分）命運掌握在自己手中，厄運是檢驗一個人的試金石。請從下面人物中任選一位，說說人物對待命運的態(tài)度。①《駱駝祥子》中的祥子②《簡?愛》中的簡?愛五、作文（50分）12．（50分）閱讀下面材料，任選一題作文。向善而行的心靈，如同茁壯成長的樹，努力向上。擁有善念的人，總會在人生路上，熠熠生輝。從身邊的小事做起，如隨手撿起地上的垃圾，幫助有需要的同學，參與志愿服務等，這些看似微不足道的行為，卻能傳遞正能量，溫暖人心。（1）請以“向善而行，我自豪”為題目，寫一篇記敘文。要求：①表達意圖明確，內(nèi)容具體充實。②600字左右。③文中請回避與你有關的人名、校名、地名。（2）讀了上面的材料，引起你怎樣的思考和感悟？請自選角度，自擬題目，寫一篇簡單的議論文。要求：①觀點明確，有理有據(jù)。②600字左右。③文中請回避與你有關的人名、校名、地名。

2025年河南省駐馬店市泌陽縣部分中學中考語文模擬試卷（3月份）參考答案與試題解析一、積累與運用（共23分）1．（4分）下面是小組同學搜集的河南春晚簡介，其中有些字詞拿不準，請幫他們判斷書寫。不斷迭代升級的《蛇來運轉(zhuǎn)，萬巳大吉——2025河南春晚》，開①________（起啟）“蛇來運轉(zhuǎn)”的中國年。整臺春晚緊緊圍繞“家文化”主題，用醇厚的河南風味烹制“非”一般的中國年味，將非遺文化與創(chuàng)意表達、年輕語態(tài)融合，為觀眾帶來了一場令人震②________（撼憾）的視覺盛宴。（1）語段中三個加點字怎么讀？請幫他們作出選擇（D）A．shīxiǎnghēngB．diéxiǎngpēngC．shīchúnhēngD．diéchúnpēng（2）語段中兩個橫線處應分別選用哪個字？請工整書寫。①啟②撼【解答】（1）迭代：diédài，交換替代。醇厚：chúnhòu，（氣味、滋味等）純正濃厚，也可形容人的品質(zhì)或風俗淳樸厚道。烹制：pēngzhì，烹煮調(diào)制（菜肴等）。故選：D。（2）開啟：kāiqǐ，打開，開創(chuàng)，拉開序幕等意思。震撼：zhènhàn，指內(nèi)心受到強烈的沖擊或感動，精神或情緒劇烈起伏或波動。答案：（1）D（2）①啟②撼2．（8分）小組同學歸類整理了與黃河有關的古詩文名句，請你補寫完整。黃河滋養(yǎng)文明，激發(fā)詩情和文思。“①關關雎鳩，在河之洲”（《關雎》）兩句，詩人借眼前景物發(fā)端，水鳥和鳴比喻男女和諧恩愛；張養(yǎng)浩的“峰巒如聚，波濤如怒，②山河表里潼關路”（《山坡羊?潼關懷古》），從視覺和聽覺兩個角度寫出潼關地勢的險要，暗示它歷來是兵家必爭之地；王維的“③大漠孤煙直，④長河落日圓”（《使至塞上》）描寫黃河與沙漠，以傳神之筆勾畫出一幅塞外雄渾景象；“旦辭爺娘去，暮至黃河邊，⑤不聞爺娘喚女聲，⑥但聞黃河流水鳴濺濺”（《木蘭詩》）描寫木蘭奔赴戰(zhàn)場，途經(jīng)黃河時不由得思念親人的情景；李白的“⑦欲渡黃河冰塞川，⑧將登太行雪滿山”（《行路難》）通過描寫山河、冰雪，比喻人生道路中遇到的艱難險阻。【解答】答案：①關關雎鳩（注意“雎”的書寫）②山河表里潼關路③大漠孤煙直④長河落日圓⑤不聞爺娘喚女聲⑥但聞黃河流水鳴濺濺⑦欲渡黃河冰塞川⑧將登太行雪滿山3．（4分）小組同學搜集了2024年河南發(fā)展成就回顧的相關材料，請你閱讀后完成填空。2024年河南發(fā)展成就回顧（2025年1月9日《政府工作報告》）①經(jīng)濟運行整體向好（穩(wěn)步前進）。全年生產(chǎn)總值6.36萬億元、增長5.1%，規(guī)模以上工業(yè)增加值增長8.1%，固定資產(chǎn)投資增長7%，工業(yè)投資增長21.6%，社會消費品零售總額2.76萬億元、增長6.1%，居民人均可支配收入增長5.4%.②創(chuàng)新能力（科技創(chuàng)新）明顯提升。全社會研發(fā)投入強度突破2%，發(fā)明專利授權量增長20.3%。建設省實驗室16家、產(chǎn)業(yè)研究院40家、中試基地3家、創(chuàng)新聯(lián)合體28家。全國重點實驗室達到13家，國家級創(chuàng)新平臺增至172家。③產(chǎn)業(yè)升級步伐加快（增速加快）。7個先進制造業(yè)集群28個重點產(chǎn)業(yè)加快升級。國家級專精特新“小巨人”企業(yè)達394家、高新技術企業(yè)1.2萬家、科技型中小企業(yè)2.6萬家。新增規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)2785家，新增上云企業(yè)3萬家。④鄉(xiāng)村振興（農(nóng)村發(fā)展）有力推進。秋糧產(chǎn)量達6148億斤、增產(chǎn)196億斤，實現(xiàn)以秋補夏。新創(chuàng)建5個國家鄉(xiāng)村振興示范縣，6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和60個村入選全國鄉(xiāng)村振興治理示范村鎮(zhèn)。脫貧攻堅成果持續(xù)鞏固，脫貧人口人均純收入增長13.1%。【解答】本題考查材料信息的提取和概括。本題要求根據(jù)提供的2024年河南發(fā)展成就回顧材料，填寫四個空格，每個空格需要填入一個短語或詞組，用以概括材料中的關鍵信息。答案的句式應簡潔明了，能夠準確反映材料中的核心內(nèi)容。根據(jù)材料第①段“全年生產(chǎn)總值6.36萬億元、增長5.1%，規(guī)模以上工業(yè)增加值增長8.1%，固定資產(chǎn)投資增長7%，工業(yè)投資增長21.6%，社會消費品零售總額2.76萬億元、增長6.1%，居民人均可支配收入增長5.4%”可知，河南的經(jīng)濟運行在各個關鍵指標上都實現(xiàn)了正增長，顯示出整體向好的趨勢。因此，第一個空格可以填入“整體向好”或“穩(wěn)步前進”。根據(jù)材料第②段“全社會研發(fā)投入強度突破2%，發(fā)明專利授權量增長20.3%。建設省實驗室16家、產(chǎn)業(yè)研究院40家、中試基地3家、創(chuàng)新聯(lián)合體28家。全國重點實驗室達到13家，國家級創(chuàng)新平臺增至172家”可知，河南在科技創(chuàng)新方面的投入和成果都取得了顯著提升。因此，第二個空格可以填入“創(chuàng)新能力”或“科技創(chuàng)新”。根據(jù)材料第②段“7個先進制造業(yè)集群28個重點產(chǎn)業(yè)加快升級。國家級專精特新‘小巨人’企業(yè)達394家、高新技術企業(yè)1.2萬家、科技型中小企業(yè)2.6萬家。新增規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)2785家，新增上云企業(yè)3萬家”可知，河南的產(chǎn)業(yè)升級在多個領域和層面都在加速推進。因此，第三個空格可以填入“步伐加快”或“增速加快”。材料第④段“秋糧產(chǎn)量達6148億斤、增產(chǎn)196億斤，實現(xiàn)以秋補夏。新創(chuàng)建5個國家鄉(xiāng)村振興示范縣，6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和60個村入選全國鄉(xiāng)村振興治理示范村鎮(zhèn)。脫貧攻堅成果持續(xù)鞏固，脫貧人口人均純收入增長13.1%”可知，河南在鄉(xiāng)村振興方面取得了顯著成效，包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、示范縣創(chuàng)建、脫貧人口收入等多個方面。因此，第四個空格可以填入“鄉(xiāng)村振興”或“農(nóng)村發(fā)展”。答案：整體向好（穩(wěn)步前進）創(chuàng)新能力（科技創(chuàng)新）步伐加快（增速加快）鄉(xiāng)村振興（農(nóng)村發(fā)展）4．（4分）小組同學搜集了“何以中國行走河南”網(wǎng)絡主題宣傳活動的資料和兩幅宣傳圖，哪一幅圖較好？請說出你的理由。何以中國，行走河南2024年8月15日晚，“何以中國行走河南”網(wǎng)絡主題宣傳活動在洛陽二里頭夏都遺址博物館拉開序幕。“何以中國，行走河南”不止是一次采風的主題，更是一種行動的號召。文化增自信，山水長精神。行走河南，就是行走在歷史的長河中，感受中華文明的脈動，理解中華民族的根與魂。在文明的遺跡中，在黃河的濤聲里，砥礪大庇天下的家國情懷，感悟傳承千年的中華文化。“若問古今興廢事，請君只看洛陽城。”北宋史學家司馬光道出了河洛大地的滄桑。千年之后，中國現(xiàn)代考古學搖籃的河南，中華文明探源工程最早從這里起步。若問“何以中國”，請君“行走河南”！【解答】答案：示例二：選圖二。圖二左上方寫有“何以中國，行走河南”八個大字。背景上面有高山、白云、太陽、文字，下面有駱駝、文物、古城等。寓意河南文物遺址眾多，歷史文化悠久，是中華民族和文化的發(fā)源地，走遍河南就能感受中華文化。5．（3分）小組成員寫了一段介紹賈湖村遺址的文字，中間幾句的順序有待推敲。請你重新排列出最恰當?shù)捻樞颍瑢⒕渥有蛱栆来翁钤跈M線上，使該段文字語意連貫、通順。河南省漯河市舞陽縣北舞渡鎮(zhèn)賈湖村遺址，用陸續(xù)多次的發(fā)掘結(jié)果向我們證明，②：④。①。③，聚集在中心廣場上聽用骨笛吹出的七聲音階的曲子，品嘗美酒，載歌載舞慶祝水稻的豐收！①而且先民們可能跟我們一樣愛吃大米，都是“干飯人”②約九千年前，先民們的生活可能閃爍著“智慧之光”，日子過得“禮樂濫觴”③他們也可能穿著精心編織的麻布服飾，戴著鮮艷的綠松石飾品④不僅已經(jīng)有了蒸、煮、燒、烤等基本烹飪方法，還可以種植水稻，畜養(yǎng)魚、豬等家畜【解答】首先分析已知信息，“用陸續(xù)多次的發(fā)掘結(jié)果向我們證明”后面應該是具體的證明內(nèi)容，“不僅……而且……”是一組關聯(lián)詞，所以④①應該連在一起，且④在前①在后，這樣就初步確定了一部分順序。接著看，“約九千年前，先民們的生活可能閃爍著‘智慧之光’，日子過得‘禮樂濫觴’”這句話是對先民生活的總體概括，放在前面引出下文比較合適，即②在最前面。最后，“他們也可能穿著精心編織的麻布服飾，戴著鮮艷的綠松石飾品”中的“也可能”表明是在前面內(nèi)容基礎上對先民生活的進一步描述，且與后文“聚集在中心廣場上聽用骨笛吹出的七聲音階的曲子，品嘗美酒，載歌載舞慶祝水稻的豐收”所描述的場景相呼應，所以③在最后。綜上，正確的順序為②④①③。故答案為：②④①③二、現(xiàn)代文閱讀（共27分）6．（16分）閱讀下文，完成下列各題。老戴①老戴五十歲那年突然有個想法，要開杏仁粥城。老婆問，在哪開？老戴指向自家二層小樓。老婆甩出兩個字，不行！為啥？老戴問。老婆說杏樹林子就夠打理的了，再建個粥城，不把人累死才怪。再說，我舍不得新房子改成粥城。老戴嘿嘿一笑，那時候你就當老板娘，只操心，不受累。老婆一字一頓地說，不稀罕。②分山那年，那片林子的山杏，除了十斤八斤的杏仁做杏仁粥喝，其余的都自生自滅了。分山的負責人咂咂嘴發(fā)愁，老戴看了心疼，就挺身而出說，那就給我吧。好在老戴活泛，嫁接了一百多棵新品種，開花結(jié)果時，大家一品嘗，個大皮薄一口甜，特別好賣，才維持了一家人的生計。后來有了杏仁露、杏仁霜等產(chǎn)品，一下子火了，老戴的山杏樹成了搶手貨。到了收獲山杏核的季節(jié)，老戴兩口子忙得像旋轉(zhuǎn)的陀螺，時不時地找人幫忙。幾年光景，老戴富了，在城里給倆兒子買了車房，自己也蓋起了寬敞豁亮的二層小樓。好好的日子老戴偏偏不安分。老婆想給兩個兒子打電話勸勸老戴，可想想老戴的脾氣，想干的事十頭牛都拉不回來，也就放下了電話。③老戴有他的想法，現(xiàn)在村子成了網(wǎng)紅打卡地，采摘觀光的城里人一波一波地來村里。他想把杏仁粥做成品牌打出去，能解決一部分閑人就業(yè)，還無愧于政府頒發(fā)的“致富帶頭人”稱號。④果不其然，不到一個月，老戴的杏仁粥城開張了，整個二層小樓變成了粥城，每天熱氣騰騰的。大廳和雅間里的墻面上，懸掛著俊糜縣城的書畫家的作品，畫面上介紹山杏的歷史由來、藥用價值、摘杏的喜悅、豐收的景象。最讓人佩服的是他把杏仁粥的火候、配方詳細地寫在紙上，掛在墻上。有人說，你這樣做，就不怕別人搶了你的生意。老戴說，生不帶來死不帶去，有人傳承是好事。⑤幾個月過去，一切都在預料之中，老戴的杏仁粥城天天爆滿，客人說喝了老戴的杏仁粥既養(yǎng)生又敗火。老戴的杏仁粥成了村莊的品牌，就連市長、縣長下來檢查工作，都要到他的杏仁粥城坐一坐，跟他聊聊天，問問今后的打算，然后喝上一碗杏仁粥再走。⑥老戴二兒子結(jié)婚，酒席就擺在自家粥城。老戴的人緣好，收了十二萬的禮金，讓全村老少睜大眼睛羨慕。而老戴把禮金一份一份整理好，裝進信封，春節(jié)如數(shù)返還鄉(xiāng)親們。他不說退禮金，他說粥城利潤好，感謝鄉(xiāng)親的大力支持，春節(jié)給大家發(fā)福利。⑦老戴買了一輛十幾萬的車，鄉(xiāng)親們圍繞著贊嘆。老戴嘿嘿說，誰家有個大事小情的張張嘴，包你滿意。有人就逗他，我家扒棒子（玉米）找你管不？老戴認真地說，管，一定管，隨叫隨到。⑧一晃二十年多年過去了，老戴七十多歲了。老伴前幾年過世了，雖然他的身體還算硬朗，可倆兒子不想讓他再勞累了，要把他接進城里享福。老戴開始不同意，后來大病一場，把倆兒子嚇得夠嗆。病后的老戴，身體復原很慢，他也就同意了倆兒子的建議，要跟兒子去城里了。⑨老戴把粥城委托給原來一個經(jīng)驗豐富的經(jīng)理，把山杏樹林子也做了安排。最后他還成立了一個慈善機構，把以后粥城所有盈利全部納入基金，救濟家庭有困難的鄉(xiāng)親。⑩老戴本是去城里兒子們那里享福的，可半年后，老戴就病了。每天無精打采的，身體的每一個部位都疼，去了幾家醫(yī)院都沒查出病因來，漸漸地到了茶飯不思的程度。兩個兒子又著急又擔憂，老戴有氣無力地說，你們把我送回家吧，就是死也想死在家里。?車子剛進村，老戴的神情為之一振，兩眼直冒光，鼻子一聳一聳的。一股股久違的香氣，沁入心脾，讓他陶醉。?老戴回來了的消息不脛而走，杏仁粥城圍了好些人。老戴見了，心里暖暖的，知道鄉(xiāng)親們的心里裝著自己，感覺到了能幫別人一把就幫一把的做法是十分正確的。老戴的精神氣陡然提升起來，渾身輕松了許多，他向大家擺了擺手，眼睛就有些濕潤。他埋頭坐在杏仁粥城的餐桌前，雙手捧著碗竟然有些顫抖。老戴滋滋溜溜喝粥的聲音很大，惹得在場的人嗤嗤笑，老戴哪還顧得了雅觀不雅觀，一連喝了三碗杏仁粥，直喝得滿頭大汗，滿臉紅潤。?老戴的病好了？好了。（作者：工金石。有刪改。《金山》2024年第11期）（1）富裕后的老戴，為鄉(xiāng)親們做了哪些好事？請梳理相關段落，概括故事情節(jié)，完成下面的填空。村子成為網(wǎng)紅打卡地，城里人采摘觀光帶動鄉(xiāng)親增收→①打算把杏仁粥做成品牌打出去，解決村里閑人就業(yè)→把杏仁粥的火候配方寫紙上掛墻上，②讓人免費學習→③二兒子結(jié)婚收十二萬禮金，春節(jié)如數(shù)返還鄉(xiāng)親們→成立慈善機構，④以后把粥城所有盈利救濟困難鄉(xiāng)親。（2）閱讀下面句子，根據(jù)提示回答問題。①到了收獲山杏核的季節(jié)，老戴兩口子忙得像旋轉(zhuǎn)的陀螺，時不時地找人幫忙。（修辭手法）②車子剛進村，老戴的神情為之一振，兩眼直冒光，鼻子一聳一聳的。（人物描寫）（3）文中的老戴是一個怎樣的人？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。（3）結(jié)尾意蘊豐富，請結(jié)合全文探究結(jié)尾“老戴的病好了？好了”一句，老戴的病好了的原因是什么。【解答】（1）本題考查概括故事情節(jié)。①老戴的杏仁產(chǎn)品火了，老戴富裕后不忘鄉(xiāng)親，決心帶領大家一起致富。村子成網(wǎng)紅打卡地，城里人來村里采摘觀光，讓鄉(xiāng)親增加收入。老戴想把杏仁粥做成品牌打出去，能解決一部分閑人就業(yè)，讓自己成為真正的“致富帶頭人”。②老戴的杏仁粥城天天爆滿，成了村莊的品牌，他把杏仁粥的火候配方寫紙上掛墻上，公開讓人免費學習。③二兒子結(jié)婚擺酒席收十二萬禮金，把鄉(xiāng)親的禮金裝進信封，春節(jié)如數(shù)返還。④進城跟兒子生活，決定成立一個慈善機構，把以后粥城所有盈利全部納入基金，救濟家庭有困難的鄉(xiāng)親。（2）本題考查句子賞析。①“到了收獲山杏核的季節(jié)，老戴兩口子忙得像旋轉(zhuǎn)的陀螺，時不時地找人幫忙”運用了比喻的修辭手法。把“老戴兩口子”比作“旋轉(zhuǎn)的陀螺”，陀螺旋轉(zhuǎn)時是持續(xù)不停且忙碌的狀態(tài)，生動形象地描繪出老戴兩口子在收獲山杏核季節(jié)的極度忙碌，突出了他們的勤勞，為了生活不辭辛勞地工作。②“車子剛進村，老戴的神情為之一振，兩眼直冒光，鼻子一聳一聳的”運用了神態(tài)描寫。“神情為之一振”表明老戴原本可能精神萎靡，但回到村子后狀態(tài)瞬間改變；“兩眼直冒光”生動地體現(xiàn)出他的興奮和激動；“鼻子一聳一聳的”則進一步強調(diào)他在感受家鄉(xiāng)熟悉的氣息。這些神態(tài)描寫細膩地表現(xiàn)出老戴對家鄉(xiāng)深深的熱愛和眷戀之情，家鄉(xiāng)對他有著強大的吸引力，一回到家鄉(xiāng)就煥發(fā)出不一樣的精神面貌。（3）本題考查分析人物形象。老戴是一名勤勞致富、樸實忠厚、精明能干、熱愛家鄉(xiāng)、充滿愛心、為人豪爽、慷慨大方的人。他種山杏，注意科學種植，改良品種，賣山杏及其產(chǎn)品發(fā)家致富。開杏仁粥城火了，村子成了網(wǎng)紅打卡地，帶動村民增加收入，自己也獲得“致富帶頭人”稱號。他為人不自私，照顧鄉(xiāng)親，買新車后，高興地許諾服務鄉(xiāng)親們用車，把杏仁粥做成品牌，解決鄉(xiāng)親閑人就業(yè)，主動公開杏仁粥的火候配方，供大家學習，退回兒子結(jié)婚收的禮金，把粥城所有盈利救濟困難鄉(xiāng)親。（4）本題考查分析內(nèi)容要點。老戴去城里兒子們那里享福，半年后就病了，整天無精打采，渾身都疼，茶飯不思，有氣無力。原因之一，是因為在城里，人生地不熟，生活無聊、壓抑、孤獨，難解思鄉(xiāng)之情，回老家心情舒暢，病也全好了；原因之二，是回歸到了熟悉溫暖的鄉(xiāng)村，得到大家的擁護和關心。回到老家，看到自己開創(chuàng)的事業(yè)不斷壯大，喝到杏仁粥，重新體驗到溫暖的鄉(xiāng)情，精神振作，讓老戴陶醉。答案：（1）①打算把杏仁粥做成品牌打出去②讓人免費學習③二兒子結(jié)婚收十二萬禮金④以后把粥城所有盈利救濟困難鄉(xiāng)親（2）①運用了比喻的修辭手法，把“老戴兩口子”比作“旋轉(zhuǎn)的陀螺”，生動形象地寫出了老戴兩口子在收獲山杏核季節(jié)的忙碌狀態(tài)，突出了他們的勤勞。②運用了神態(tài)描寫，“神情為之一振”“兩眼直冒光”“鼻子一聳一聳的”等詞語，生動地表現(xiàn)出老戴回到村子時的興奮與激動，體現(xiàn)了他對家鄉(xiāng)的熱愛和眷戀之情。（3）①勤勞樸實，精明能干。種山杏改良品種，多種經(jīng)營后發(fā)家致富。開杏仁粥城火了，村子成了網(wǎng)紅打卡地，獲得“致富帶頭人”稱號。②熱愛家鄉(xiāng)，豪爽大方。把杏仁粥做成品牌解決鄉(xiāng)親就業(yè)，公開杏仁粥火候配方，退回兒子結(jié)婚收的禮金，把粥城所有盈利救濟困難鄉(xiāng)親。（4）①擺脫城里無聊壓抑的生活。老戴去城里兒子們那里享福，不久就無精打采渾身疼，茶飯不思，有氣無力。回老家心情舒暢，病也好了。②回歸溫暖熟悉的鄉(xiāng)村。老戴回老家，看到自己開創(chuàng)的事業(yè)不斷壯大，喝到杏仁粥，重新體驗到溫暖的鄉(xiāng)情，精神振作，身心陶醉。7．（11分）閱讀下面文本，完成小題。文本一啟航燃激情，青春熱血譜華章①青春如同初升的太陽，溫暖而充滿希望；又似破曉的曙光，預示著無限可能。在新時代，我們青年一代，肩負著歷史的重任，懷揣著激揚的夢想，誓要將青春的華章，鐫刻在祖國廣袤的大地上。②堅定夢想，不負青春時光。“少年智則國智，少年強則國強。”自古以來，中華兒女便以家國情懷為魂，以民族復興為己任。在新時代新征程上，我們更應將個人夢想融入國家發(fā)展大局之中。無論是科研一線的青年科學家，還是扎根鄉(xiāng)村的教師；無論是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的青年才俊，還是默默奉獻的志愿者，都在用自己的方式，詮釋著對夢想的執(zhí)著追求，對國家的深情厚誼。他們的青春，在奮斗中綻放，在奉獻中升華，成為這個時代最亮麗的風景線。③砥礪前行，擦亮青春底色。“奮斗是青春最亮麗的底色。”在祖國的廣袤大地上，無數(shù)青年正以實際行動，踐行著這一信念。從北國雪原到南海之濱，從高原哨所到深海科考，每一處都留下了青年奮斗的身影。他們不畏艱難，不懼挑戰(zhàn)，用智慧和汗水，書寫著屬于自己的青春故事。在脫貧攻堅的戰(zhàn)場上，青年干部走村入戶，用真心實意幫助貧困群眾擺脫困境；在科技創(chuàng)新的前沿，青年科學家潛心鉆研，勇攀科技高峰，為國家的科技進步貢獻力量。這些青春的身影，如同一顆顆璀璨的星辰，照亮了中華民族偉大復興的征途。④肩扛重任，貢獻青春力量。“一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。”作為新時代好青年，不僅要有夢想、有奮斗，更要有擔當。面對世界百年未有之大變局，我們更要堅定理想信念，自覺把個人理想追求融入黨和人民的事業(yè)之中。面對怎樣險峻的形勢和艱巨的任務，我們都要勇于擔當，敢于作為，直面艱難險阻，不斷取得進步，用實際行動詮釋青年的責任與擔當。在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上，要以更加昂揚的斗志，更加飽滿的熱情，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。⑤不懈學習，書寫青春華章。“夢想從學習開始，事業(yè)靠本領成就。”站在新的歷史起點上，我們青年一代要不斷學習新知識，掌握新技能，提升新能力，以更加過硬的本領，迎接新時代的挑戰(zhàn)。讓我們攜手并進，以青春之名，許下對祖國的深情告白；以夢想為翼，飛向更加廣闊的天地，將青春的華章，寫在祖國最需要的地方，寫在民族復興的偉大征程上。（作者：普雪。云南網(wǎng)2025年1月23日）文本二青春華章，需用奮斗著墨。“幸福都是奮斗出來的”，奮斗是青春最亮麗的底色。在追求夢想的過程中，我們不僅需要遠大的理想，更需要拼搏的勇氣和決心。只有不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我，我們才能看到自己的真正實力和能力，才能無愧于青春。在實現(xiàn)中華民族偉大復興的新征程中，處處都是青年奮斗的戰(zhàn)場。從“兩彈一星”到“嫦娥奔月”，從“蛟龍?zhí)胶！钡健癈R450技術突破”，中國科技的每一次飛躍，都離不開科研人員的拼搏與奉獻。這些成就的背后，是無數(shù)科技工作者夜以繼日的辛勤付出和不懈追求。他們用奮斗克服重重困難，用青春的激情與拼搏在祖國大地上留下了堅實的奮斗足跡，用智慧和汗水書寫著中國科技創(chuàng)新的輝煌篇章。青年的奮斗，不僅僅是為了實現(xiàn)個人的價值，更是為了國家的繁榮昌盛和民族的偉大復興。（作者：劉春萌。中國青年網(wǎng)2024年9月20日）（1）下列對文本一和文本二的理解和分析，不正確的一項是（C）A．文本一第①段運用比喻論證，熱情洋溢地贊美青春，引出中心論點，激發(fā)閱讀興趣。B．青年要堅定夢想，珍惜時間，不斷砥礪前行，奮斗奉獻，勇于擔當，提升本領。C．文本一第③段和文本二都有“奮斗是青春最亮麗的底色”一句，兩段論述側(cè)重點相同。D．文本二運用引用論證、道理論證、舉例論證等方法，道理清楚明白，事例具體有力。（2）請分析文本二的論證過程。（3）下面的材料，能否作為文本一第④段的佐證材料？你的理由是什么？如今，青年活躍在志愿服務的各個領域。在“熱辣滾燙”的暑運一線，一名名“小甜橙”鐵路志愿者為來往旅客送來夏日清涼，成為一道亮麗的風景線；在我國西部地區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)，西部計劃志愿者們以青春之名，為當?shù)亟ㄔO發(fā)展帶去新理念和活力……【解答】（1）本題考查理解和分析文章內(nèi)容。ABD.正確。C.有誤，文本一第③段“奮斗是青春最亮麗的底色”，其強調(diào)的是“青年們要砥礪前行，擦亮青春底色”，文本二“奮斗是青春最亮麗的底色”，強調(diào)的是“青春華章，需用奮斗著墨”“青年的奮斗，不僅僅是為了實現(xiàn)個人的價值，更是為了國家的繁榮昌盛和民族的偉大復興”，兩段論述側(cè)重點不相同。故選：C。（2）本題考查分析論證過程。結(jié)合文本二“青春華章，需用奮斗著墨”，可知，首先提出觀點“青春華章，需用奮斗著墨”，點明“青春”與“奮斗”之間密切的關系。“幸福都是奮斗出來的”“在追求夢想的過程中，我們不僅需要遠大的理想，……處處都是青年奮斗的戰(zhàn)場”，通過引用名言，講道理，論述青春奮斗要不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我。“從‘兩彈一星’到‘嫦娥奔月’，……用智慧和汗水書寫著中國科技創(chuàng)新的輝煌篇章”，列舉青年科技工作者為中國科技的飛躍而拼搏與奉獻的事例，論述“青春華章，需用奮斗著墨”的事例。“青年的奮斗，不僅僅是為了實現(xiàn)個人的價值，更是為了國家的繁榮昌盛和民族的偉大復興”，最后得出結(jié)論，強調(diào)青年奮斗不僅是為了實現(xiàn)個人的價值，更是為了國家的繁榮昌盛和民族的偉大復興。（3）本題考查論據(jù)補充。首先表明自己的態(tài)度，然后結(jié)合文本內(nèi)容來闡述理由。結(jié)合文本一第④段“肩扛重任，貢獻青春力量”“作為新時代好青年，不僅要有夢想、有奮斗，更要有擔當。面對世界百年未有之大變局，我們更要堅定理想信念，自覺把個人理想追求融入黨和人民的事業(yè)之中”“在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的新征程上，要以更加昂揚的斗志，更加飽滿的熱情，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量”，可知：本段論述的是“肩扛重任，貢獻青春力量”，強調(diào)青年們要自覺把個人理想追求融入黨和人民的事業(yè)之中，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻青春力量。本則材料列舉了青年活躍在志愿服務的各個領域，為人們貢獻自己的力量，為當?shù)亟ㄔO發(fā)展帶去新理念和活力；符合本段論述的“肩扛重任，貢獻青春力量”的觀點。答案：（1）C（2）首先提出論點“青春華章，需用奮斗著墨”；接著論述青春奮斗要不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我；然后舉青年科技工作者辛勤付出和不懈追求，推動中國科技創(chuàng)新的事例，證明論點；最后得出結(jié)論：青年奮斗，重在為了國家的繁榮昌盛和民族的偉大復興。（3）能。第④段論述“肩扛重任，貢獻青春力量”，當代青年把個人理想追求融入黨和人民的事業(yè)中，擔當起實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任。材料列舉青年活躍在志愿服務的各個領域，奉獻青春力量。可作事例論據(jù)論證論點。三、古詩文閱讀（共15分）8．（11分）閱讀。【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。（《生于憂患，死于安樂》）【乙】上①問侍臣：“創(chuàng)業(yè)與守成②孰難？”房玄齡曰：“草昧③之初，與群雄并起角力而后臣之，創(chuàng)業(yè)難矣！”魏征曰：“自古帝王，莫不得之于艱難，失之于安逸，守成難矣！”上曰：“玄齡與吾共取天下，出百死，得一生，故知創(chuàng)業(yè)之難；征與吾共安天下，常恐驕奢生于富貴，禍亂生于所忽④，故知守成之難。然創(chuàng)業(yè)之難，既已往矣；守成之難，方當與諸公慎之。”（選自《資治通鑒?唐紀》）【注釋】①上：指唐太宗。②守成：保持已有的成就和業(yè)績。③草昧：指國家草創(chuàng)、秩序未定之時。④忽：不注意，不重視。（1）下列對兩個語段中加點詞的理解和分析，不正確的一項是（B）A．語段【甲】“勞其筋骨”的“勞”指使……勞累，和《陋室銘》“無案牘之勞形”中的“勞”意思相同。B．語段【甲】“行拂亂其所為”“入則無法家拂士”兩句中的“拂”字，意思分別是“輔佐”“違背”。C．“既”有“完，盡”“并列連詞”“已經(jīng)”等意思，語段【乙】中“既已往矣”中“既”表示“已經(jīng)”。D．“諸”有“許多”“之于”或“之乎”“合音”等意思，語段【乙】中“方當與諸公慎之”中的“諸”指“許多”。（2）把語段【甲】中的畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。征于色，發(fā)于聲，而后喻。（3）語段【甲】中，一個國家要想避免滅亡的命運，要具備哪兩個條件？請用自己的話簡要概括。（4）語段【甲】孟子的思想和語段【乙】中唐太宗的治國思想有什么相似之處，請結(jié)合兩個語段簡要分析。【解答】（1）本題考查重點文言詞語在文中的含義。ACD.正確。B.有誤，“行拂亂其所為”的句意：使他做事不順。拂：違背；“入則無法家拂士”的意思是，如果在國內(nèi)沒有堅守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士。拂：同“弼”，輔佐。本項分析不當。故選：B。（2）本題考查翻譯語句。重點詞有：征，征驗、表現(xiàn)；發(fā)，顯露、流露；喻，了解、明白。句意：表現(xiàn)在臉色上，流露在言談中，才能被人們了解。（3）本題考查理解文章內(nèi)容。結(jié)合甲文第二段“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡”，可知：在孟子認為一個國家在國內(nèi)如果沒有堅守法度的大臣和忠心輔佐的大臣，在國外沒有勢力、地位相當?shù)膰遗c之競爭，也沒有外患的侵擾，那么這樣的國家很快就會滅亡了。由此可見，一個國家要長治久安，要具備這兩個條件：在國內(nèi)，要有守法度的大臣和輔佐君王的賢士。在國外，要有勢力、地位相當?shù)膰液蛠碜酝饣嫉那謹_。（4）本題考查對文言文的理解和拓展能力。解答時，結(jié)合選文中唐太宗關于“創(chuàng)業(yè)”與“守業(yè)”的看法，體會他的治國思想，并聯(lián)系孟子在《生于憂患，死于安樂》中的論述，找到兩人治國思想的相似點進行分析整理。乙段中唐太宗與房玄齡和魏征探討關于“創(chuàng)業(yè)與守成孰難”的問題時，提出“征與吾共安天下，常恐驕奢生于富貴，禍亂生于所忽，故知守成之難”，說明唐太宗認為國家安定后，（君主）因為富貴而變得驕奢淫逸，因為忽視治理而產(chǎn)生禍亂，這與孟子“入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡”“死于安樂”的觀點不謀而合。唐太宗和孟子都認識到了君主需要居安思危，才能守住基業(yè)。答案：（1）B（2）表現(xiàn)在臉色上，流露在言談中，才能被人們了解。（3）在國內(nèi)，要有守法度的大臣和輔佐君王的賢士。在國外，要有勢力、地位相當?shù)膰液蛠碜酝饣嫉那謹_。（4）二人都認為治理國家要有“憂患意識”。孟子從正面說個人“生于憂患”，從反面說國家“死于安樂”，唐太宗認為國君只有居安思危，常念“守成之難”，才能使國家基業(yè)穩(wěn)定。9．（4分）閱讀下面一首詩，完成小題。過零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。（1）下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（C）A．前二句回顧平生，中間四句緊承“干戈寥落”，明確表達對當前局勢的認識。B．頷聯(lián)用自然景象喻國事的衰微，把自己命運和國家前途緊緊地聯(lián)系在一起。C．頸聯(lián)運用對偶和比喻，追述昔日惶恐灘邊憂國憂民，如今零丁洋上自嘆伶仃。D．全詩格調(diào)大氣磅礴，情感真摯自然，語言工整精妙，生動形象，語意豐富。（2）“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”兩句詩，塑造了詩人怎樣的形象？【解答】（1）本題考查詩歌內(nèi)容理解辨析。ABD.正確。C.有誤，結(jié)合詩歌頸聯(lián)“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”可知，這里運用了對偶和雙關的修辭手法，“惶恐灘”“零丁洋”既是地名，又巧妙地表現(xiàn)出詩人當時的心境，追述了昔日在惶恐灘邊因國事而憂懼，如今在零丁洋上為自己的孤苦伶仃而嘆息，并不是運用比喻的修辭手法；故選：C。（2）本題考查人物形象。結(jié)合詩歌尾聯(lián)“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”可知，意思是：人生自古以來有誰能夠長生不死？我要留一片愛國的丹心映照史冊。“人生自古誰無死”以一種豁達且坦然的語氣，表明死亡是人生不可避免的歸宿，體現(xiàn)出詩人對死亡的無畏態(tài)度。“留取丹心照汗青”則明確地表達了詩人的志向，他要將自己赤誠的愛國之心留存下來，讓其映照在史冊之上。詩人在面對生死抉擇時，毅然決然地選擇以死明志，展現(xiàn)出對國家的無限忠誠和堅定的信念，愿意為了國家舍棄自己的生命，這種精神體現(xiàn)了舍生取義的高尚品格。由此可知，這兩句詩塑造了一位大義凜然、視死如歸，以死明志、忠誠國家、舍生取義的愛國志士與詩人的光輝形象。答案：（1）C（2）塑造了一位大義凜然、視死如歸的愛國志士與詩人的光輝形象。（塑造一位以死明志、忠誠國家、舍生取義的愛國詩人形象。譯文：回想我早年由科舉入仕歷盡辛苦，如今戰(zhàn)火消歇已熬過了四個年頭。國家危在旦夕恰如狂風中的柳絮，個人又哪堪言說似驟雨里的浮萍。惶恐灘的慘敗讓我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虜可嘆我孤苦伶仃。人生自古以來有誰能夠長生不死？我要留一片愛國的丹心映照史冊。四、整本書閱讀（5分）10．（2分）名著中充滿智慧的光芒。請你從下面兩個故事中任選一個，簡述故事情節(jié)。①《西游記》中“八戒智激美猴王”②《水滸傳》中“吳用智取生辰綱”【解答】本題考查對名著故事情節(jié)的把握。開放類試題，從兩個故事中任選一個簡述其主要故事情節(jié)即可。八戒智激美猴王：取經(jīng)途中，唐僧無意中闖進了黃袍怪的洞府。黃袍怪的夫人原是寶象國公主百花羞，十三年前被擄進波月洞。她悄悄放走唐僧，請他給父王送信。師徒三人去到寶象國，國王思念女兒，懇請八戒、沙僧上山降妖。二人不是妖怪對手，沙僧被擒，八戒逃回館驛。黃袍怪變做俊俏郎君，去國中拜見岳父，并施展妖法，將唐僧變做老虎囚禁籠中。白龍馬為救師父，變作宮女，伺機刺殺黃袍怪，卻力不能勝，受傷潛入水中。八戒來到花果山，怕悟空心中憤恨唐僧，不敢說出實情，先是說師父想念悟空，被悟空識破，后又說妖怪要“剝了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心”，用激將法請回孫悟空。吳用智取生辰綱：楊志為了應付不測可以說是處處小心開始還是趁涼行路，后來到了“人家漸少，行客又稀”的山路地帶，為安全起見，改為天正熱時趕路。而且對手下“輕則痛罵，重則藤條便打”，軍漢們“雨汗通流”，苦不堪言，怨聲載道。吳用利用酷熱難耐的天氣，知道趕了半天路的楊志一行會口渴，于是設計在酒中下藥。當楊志一行在松林里歇息時，晁蓋等人出現(xiàn)了，他們扮做行商的客人，首先使自己處在了暗處，同時為后面證明酒中無藥作鋪墊。然后，由白勝挑著滿桶誘人的白酒（此時尚未下藥）走上了山崗。果然，軍漢們垂涎欲滴，但當即受到楊志的阻攔，懷疑里面有藥。白勝欲擒故縱，立刻表示不賣了。然后由晁蓋等人過來先吃掉一桶，一則表明此酒無藥，讓楊志放松警惕，二則借舀酒作掩護，前一瓢裝做要占便宜，后一瓢下藥。最終楊志等人被藥麻倒，眼睜睜看著生辰綱被劫走。答案：示例一：唐僧被黃袍怪捉住，又被黃袍怪攝入洞中的百花羞公主放了，百花羞公主請求唐僧到寶象國給父王送信前來搭救。八戒和沙僧斗不過黃袍怪，沙僧被擒，唐僧被變作老虎。白龍馬勸八戒到花果山請悟空，八戒用激將法請悟空出山，二人一起戰(zhàn)勝黃袍怪，救出了唐僧和沙僧。示例二：楊志奉命押運生辰綱途經(jīng)黃泥岡，吳用等人裝扮成賣棗商人，在黃泥岡附近設下埋伏。白勝裝扮成賣酒的商人，引誘楊志和士兵們購買酒水。吳用等人趁機在酒中下藥，使楊志和士兵們昏迷不醒。最終吳用等人成功奪取了生辰綱并逃脫。11．（3分）命運掌握在自己手中，厄運是檢驗一個人的試金石。請從下面人物中任選一位，說說人物對待命運的態(tài)度。①《駱駝祥子》中的祥子②《簡?愛》中的簡?愛【解答】本題考查對名著人物的把握。解答本題，首先要全面回顧《駱駝祥子》中祥子的三起三落以及《簡?愛》里簡?愛成長過程中的種種遭遇。通過梳理這些經(jīng)歷，能清晰看到命運給他們帶來的挑戰(zhàn)。然后關注人物在面對重大命運轉(zhuǎn)折點時所做出的選擇。這些關鍵抉擇反映了他們對待命運的態(tài)度