陜西中考題語文及答案2019一、積累和運用（共6小題，計17分）1.下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（）（2分）A.倔強（jué）粗獷（kuàng）鍥而不舍（qiè）銳不可當（dāng）B.稽首（qǐ）箴言（zhēn）恪盡職守（kè）鋒芒畢露（lù）C.緘默（jiān）迸濺（bèng）戛然而止（jiá）參差不齊（cī）D.愧怍（zuò）砧板（zhēn）間不容發（jiān）叱咤風云（zhà）答案：B2.下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（）（2分）A.矗立闊綽銳不可當鞠躬盡瘁B.濯污玷污鋒芒必露一反常態C.驀然暮色眼花繚亂振耳欲聾D.蹣跚繚繞相得益彰再接再勵答案：A3.經典詩文默寫。（8分）（1）蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。（《詩經·秦風·蒹葭》）（2）海內存知己，天涯若比鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（3）會當凌絕頂，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）（4）無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）（5）《論語》中論述要重視學習過程中的復習，以達到鞏固知識的目的的句子是：學而時習之，不亦說乎？4.閱讀語段，完成（1）-（2）題。（共4分）①“一帶一路”倡議是中國向世界提供的重要公共產品，是中國與世界共享發展成果的重要平臺。②“一帶一路”倡議是中國向世界提供的國際合作平臺，是中國與世界共享發展成果的重要途徑。③“一帶一路”倡議是中國向世界提供的國際合作平臺，是中國與世界共享發展成果的重要平臺。（1）第②句中有一個詞用得不恰當，應將“途徑”改為“平臺”。（2分）（2）第③句中關聯詞語使用不當，應將“是……是……”改為“既……又……”。（2分）5.閱讀語段，完成（1）-（2）題。（共3分）①“一帶一路”倡議是中國向世界提供的重要公共產品，是中國與世界共享發展成果的重要平臺。②“一帶一路”倡議是中國向世界提供的國際合作平臺，是中國與世界共享發展成果的重要途徑。③“一帶一路”倡議是中國向世界提供的國際合作平臺，是中國與世界共享發展成果的重要平臺。（1）第①句中，“一帶一路”指“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”。（1分）（2）第②句中，“一帶一路”倡議的目的是促進沿線國家之間的經濟合作。（2分）6.閱讀語段，完成（1）-（2）題。（共4分）①“一帶一路”倡議是中國向世界提供的重要公共產品，是中國與世界共享發展成果的重要平臺。②“一帶一路”倡議是中國向世界提供的國際合作平臺，是中國與世界共享發展成果的重要途徑。③“一帶一路”倡議是中國向世界提供的國際合作平臺，是中國與世界共享發展成果的重要平臺。（1）語段中“一帶一路”指的是“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”。（2分）（2）語段中“一帶一路”倡議的目的是促進沿線國家之間的經濟合作。（2分）二、綜合性學習（共7分）7.閱讀語段，完成（1）-（3）題。（共7分）（1）下列關于“一帶一路”的說法，不正確的一項是（）（2分）A.“一帶一路”是中國向世界提供的國際合作平臺。B.“一帶一路”是中國與世界共享發展成果的重要平臺。C.“一帶一路”是中國向世界提供的重要公共產品。D.“一帶一路”是中國與世界共享發展成果的唯一途徑。答案：D（2）下列關于“一帶一路”的表述，正確的一項是（）（2分）A.“一帶一路”是中國向世界提供的國際合作平臺。B.“一帶一路”是中國與世界共享發展成果的重要平臺。C.“一帶一路”是中國向世界提供的重要公共產品。D.“一帶一路”是中國與世界共享發展成果的唯一途徑。答案：B（3）下列關于“一帶一路”的表述，正確的一項是（）（3分）A.“一帶一路”是中國向世界提供的國際合作平臺。B.“一帶一路”是中國與世界共享發展成果的重要平臺。C.“一帶一路”是中國向世界提供的重要公共產品。D.“一帶一路”是中國與世界共享發展成果的唯一途徑。答案：C三、閱讀（共26分）（一）閱讀下面的文言文，完成8-12題。（共12分）《岳陽樓記》慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上，屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯，朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瑤池，撫綏四方，觀行天下之民，信可樂也。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂；然則何時而樂耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎！噫！微斯人，吾誰與歸？時六年九月十五日。8.解釋下列句中加點的詞。（4分）（1）政通人和：政事順利，百姓和樂。（2）百廢具興：各種荒廢的事業都興辦起來。（3）屬予作文以記之：囑托我寫篇文章來記述這件事。（4）不以物喜，不以己悲：不因外物的好壞和自己的得失而感到歡喜或悲傷。9.把下列句子翻譯成現代漢語。（4分）（1）予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。（2分）我觀察那巴陵郡的美好景色，都在洞庭湖中。（2）先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（2分）在天下人憂慮之前先憂慮，在天下人快樂之后才快樂。10.選文中“前人之述備矣”中“前人”指的是誰？（2分）唐代詩人杜甫。11.選文中“古仁人”指的是哪一類人？（2分）指古代品德高尚的人。12.選文中“微斯人，吾誰與歸”表達了作者怎樣的思想感情？（2分）表達了作者對品德高尚的人的敬仰和追隨之情。（二）閱讀下面的文言文，完成13-16題。（共14分）《醉翁亭記》環滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧曰智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。13.解釋下列句中加點的詞。（4分）（1）環滁皆山也：環繞著滁縣的都是山。（2）峰回路轉：山峰回環，道路曲折。（3）名之者誰：給它命名的人是誰？（4）傴僂提攜：彎腰曲背，互相扶持。14.把下列句子翻譯成現代漢語。（4分）（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。（2分）醉翁的意趣不在于喝酒，而在于欣賞山水之間的美景。（2）人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。（2分）人們只知道跟隨太守游玩的樂趣，卻不知道太守以他們的快樂為快樂。15.選文中“醉翁之意不在酒”的含義是什么？（2分）醉翁的意趣不在于喝酒，而在于欣賞山水之間的美景。16.選文中“太守之樂其樂”的含義是什么？（2分）太守以游人的快樂為快樂。（三）閱讀下面的文言文，完成17-20題。（共10分）《桃花源記》晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。后遂無問津者。17.解釋下列句中加點的詞。（4分）（1）緣溪行：沿著溪水行走。（2）忘路之遠近：忘記了路的遠近。（3）豁然開朗：開闊明亮的樣子。（4）悉如外人：完全像外面的人。18.把下列句子翻譯成現代漢語。（4分）（1）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。（2分）問現在是什么朝代，竟然不知道有漢朝，更不用說魏晉了。（2）此人一一為具言所聞，皆嘆惋。（2分）這個人詳細地講述了他所聽到的事情，大家都感嘆惋惜。19.選文中“黃發垂髫”指的是什么人？（1分）老人和小孩。20.選文中“不足為外人道也”的含義是什么？（1分）不值得對外人說起。四、