2024年小學廣播稿優秀

4浮廣播稿優秀1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

中國這個古老的國家被譽為“禮儀之邦”每一個中華兒女的身體里都流淌著文明的血液。

而我們，是羽翼未滿的雛鷹，是含苞欲放的花朵，更要用文明的禮儀、行為，讓文明這首悠揚的

樂曲,在祖國的大地上欣欣然蕩漾，回響。

心地善良、樂于助人的雷鋒可謂是婦孺皆知。一位美國的商人對雷鋒充滿了贊賞："雷鋒精

神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學

習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。"是啊，在這個用鋼筋水泥

構造起來的城市，人們之間曾經熾熱的心漸漸冷淡下來，幫助別人的人寥寥無幾。一座樓上，人

與人之間早已用冷漠隔離，見了面仿佛是陌生人，擦肩而過。面對這種景象，會有多少人回想起

"雷鋒"一這個響亮的名字!正如他自己所說，他就像一根毫不起眼的螺絲釘，雖然看起來平

淡，無奇，但是螺絲釘會默默地幫助人們連接、固定、生力。雷鋒自己不求回報，只為讓這個冷

漠的世界充滿些許溫情，人與人之間，溫馨溢滿心房。面對雷鋒如此善良的品質，我想起曾經發

生的T牛事。

多雨時節，姥姥來我家串門。在菜市場上，突然下起了毛毛細雨。姥姥慌了神，連忙往家里

趕，誰知竟然把錢包落在了路上。回到家，姥姥一摸口袋，空空癟癟，急得像熱鍋上的螞蟻一

團團轉。正在我們一家不知所措的時候，一位穿著"市環衛工人"的老婦人上門找失主來了。打

開門，映入姥姥眼簾的正是環衛工人手里姥姥的錢包。姥姥一下子明白了怎么回事，忙不迭地說

著感謝的話。而那位環衛工人只是笑笑，說："雖然我只是個清潔工，但是我也是這個城市的.

一分子，我也希望這個城市里面充滿文明，充滿了文明就是充滿了希望。“望著他遠去的背影，

我們全家都十分感謝這個環衛工人，而我也從中悟到了一其實文明無處不在，有著雷鋒的"螺

絲釘精神”的人，也是默默地溫暖我們的心。

雷鋒這個名字猶如一顆閃亮而又不會流逝的啟明星在人們的心中閃呀閃，告訴我們每個人：

文明，如一朵肥碩的花朵，只會在沃土中綻放;文明，如一條清澈的小溪，潺潺流淌，只在優美

的環境中蕩漾。多一顆文明的心，我們的生命，便會因為文明，而大放光彩！

4浮廣播稿優秀2

生命的執著與頑強常常令人凄然淚下。

磚縫里，一個不起眼的小小的香瓜子竟然沖破堅硬的外殼昂然挺立;山澗中，悲壯的羚羊用

生命架起一道追求生的彩虹;荒島上，魯賓遜以令人吃驚的毅力與困難作戰……如果不是熱愛生命，

他是不會做出這樣偉大的事的。

在所有生命的抗爭與搏斗中，人的意志和力量在不停的超越極限，踏碎死神那堅硬的鐵掌，

弘揚著人類的堅強與偉大。

一粒種子，一只螞蟻，都是一條小小的'生命;自強不息的海倫終身殘疾;殘而不廢的劉俠：雙

耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬……都在向我們訴說生命的真諦。

讓我們都去熱愛生命吧！

4浮廣播稿優秀3

男：給你的天空劃一道絢麗的亮色。

女：給你的世界奏一曲動聽的歡歌.

合：尊敬的老師,親愛的同學們。大家好！這里是七色花校園之聲廣播站。

男：伴隨著輕快的樂曲，聆聽著動人的旋律。

女：校園之聲廣播站又和您如期見面了，我們是來自0802班的播音員。

男：我是播音員xxx

女：我是播音員XX

《我讀書，我快樂》

男：春天像是T立童話里美麗的仙女，她走過的道路，馬上變成一條五彩路,鵝黃嫩綠，娓

紫嫣紅，葉兒花兒都充滿了生機。

女：一陣潮潤的微風吹來,那濃郁的花粉青草氣息，直向人心里鉆。

男：是呀，這草兒的清香、花兒的芳香真是舒心怡神足以令人陶醉，但在我們的校園里,

卻有一股特殊的香味,更讓人沉醉。

女：它就是書散發出的氣息，書香幽幽，沁人心脾。

男：一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩？怎樣才能讓

有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝？怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢？

女：那就是讀書，讀書給了我們知識，讀書給了我們樂趣，讀書更給了我們力量。本期七色

花廣播的主題是《我讀書，我快樂》

男：我讀書！讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓瞅道了

怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的‘大腦，增長了我的見識。你能說

讀書不快樂嗎？

女：在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電

視代替了觀察，網絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如

一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經典老歌.

男：每一個人，也許都會有類似的夢，渴望走在不同的風景里，游遍祖國大江南北，可現實

是：我們只能在教室里讀書寫字。那就讓我們的心啟程吧，在一本又一本的書里，從一個地方走

向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。

女我們無法丈量自己生命的長度但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，

也許就是一次生命的拓展。

男：書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉

沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！

在這里我向大家推薦一本書《尼爾斯騎鵝旅行記》，《尼爾斯騎鵝旅行記》是1909年諾貝

爾文學獎獲得者、瑞典女作家塞爾瑪?拉格洛芙的代表作。講的是一個叫尼爾斯的小男孩，調皮

搗蛋，還愛虐待小動物。有一天因為他的頑皮，得罪了一位有法力的小狐仙，被小狐仙變成了一

個比動物還小的小人，而且突然能聽得懂小動物的話。他開始慢慢明白自己以前做錯的事情。在

公牛的指點下騎著家鵝毛真，隨大雁漂泊，踏上了尋找小狐仙的漫長旅程。他們沿著狹長的瑞典

國土飛行，一路上經歷了無數的危瞼，演繹了種種傳奇。漫長的旅途，其實也象征著尼爾斯成長

的歷程，他逐漸的長大懂事了，知道了什么是善惡，學會了同情和愛,最后尼爾斯用行動證明了

自己改過的決心，當然，他也恢復了原來的樣子。書中講述了很多的道理，頗有教育意義，充滿

浪漫色彩的想象力，讓我們愛不釋手！

女：下面讓我們來聽一首歌，放松一下吧。

讀書倡議

男：書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉。校園是學習的"伊甸園"，與好書相伴，提高

師生的素質和文化品味，是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們堅定的信念

和永恒的追求。因此我們七色花校園之聲廣播站倡議同學們齊努力、共攜手做好以下幾點：

女：

1、讀好手中的書

許多同學家中都有很多書，我們每個班也有自己的圖書角，那我們要做的是每天確保一定的

時間進行閱讀，古人曾說過："三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們學

校許多同學每周都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機

會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種

的讀書時間。

2、分享大家喜愛的書

我們各班每個同學都可帶上好書，相互交換著看，分享大家喜愛的書。

3、珍愛每一本書

不論是自己的書還是圖書角的書不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，

愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本守信。

讀書方法

女:讀書還要講究方法，只有方法對頭，才能有一定的收獲。下面向大家介紹一些讀書方法，

愿你能從中獲得啟發。

男：一是多翻法。魯迅先生曾說過："書在手頭，不管它是什么，總要拿來翻一下，或者看

一遍序目，或者看讀幾頁內容。"此法可以防止受某些壞書的欺騙，還有開闊視野、增長知識等

匹

二是“五到"法。讀書要心到、口到、眼到、手到、腦到。"心到"是指集中精力，全神貫

注；"口到"指開口讀書，讀出聲音來；"眼到"指仔細瀏覽，目光專注；"手到"指邊讀邊做

筆記；"腦到"指讀書時要善于動腦勤思考，多分析。

三是將匕讀法。讀書遇到難點,當然應該經過鉆研弄懂它。但是遇到暫時無法弄懂的問題怎么

辦？我們可以跳過去，再向前進，于是連以前的地方也明白了”.

四是添線法。讀書時有紅、藍筆，在文筆好的地方用紅筆畫線，思想好的地方用籃筆做記號。

五是重讀法。這是說讀過的書，隔些日子再重讀書中標記的重點，花的時間不多，卻有新的

收獲。

女：你記住了嗎？讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，讀書更勤奮，校園書香

更濃郁。

男：下面讓我們來聽一首《月光下的鳳尾竹》

結束語

男：每一次相聚都是那么短暫。

女：每一次懷想都是那么香甜。

合：同學們，明天同一時間我們再見。

最后為大家送上一首《明天會更好》，祝大家天天開心！

4浮廣播稿優秀4

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！

不知不覺，我在生活中，學到了很多知識。

我學會了怎樣是頑強，就像詩句"野火燒不盡，春風吹又生”的小草一樣，擁有頑強的生命

力。人生中有許許多多的坎坷，小草遇到了被大火燃盡的坎坷，但它從來沒有放棄而是擁有更大

的頑強力，又重生了;只要你種下了"辛苦”這顆種子，你就會得到很大的收獲。

當面對失敗挫折時，我學會了怎樣面對他們，挫折是一筆財富生活中我們很需要它，挫折是

充滿坎坷的道路。

我知道了什么是愛，愛就像一把火，能融化我們之間的'堅冰，生命因愛而精彩;打是親、罵

是愛父母打我們，罵我們是因為他們愛我們，父母者這一生做的事大多數是為了我們，他們對我

們充滿了希望，我們不但要為自己努力還要為父母努力,讓他們從希望變成現實。

有了愛得一生是最幸福的一生，有了愛的人生，就步入了一個最讓人瞠目的生活，對世界的

一切憧憬和渴望。生活充實，生活無不奮斗。

人間處處都存在著真愛。在生命的每都充滿著愛一天;有了愛就有了人生，愛讓你百年不孤

單。

41浮廣播稿優秀5

學校是多姿多彩的。它是一道彩虹,帶給我們快樂;它是一縷陽光，走進我們的心房。

春天，校園一片翠綠，到處都是生機勃勃的。看那漂亮的香樟樹，它那苗條的身影，遠遠望

去真像T立婀娜多姿的少女。再看那迷人的桂花樹，它那葉片綠得像一塊瑩亮無瑕的翡翠，春風

吹來，樹葉沙沙作響，好像在歡唱春天的美麗。

夏天，火辣辣的太陽炙烤著大地，我們就像在一個大烤箱里，好熱鬧啊!蟬熱地不停知了，

知了的叫著，狗熱得吐出了舌頭。雖然天氣很炎熱，但我們的'校園依然涼爽，因為周圍大樹的

樹葉幫我們遮住了毒辣的光芒，所以校園才那么涼快，時大時還吹來一陣又一陣的涼風呢！

秋天，校園里的楓樹卜變紅了，火紅火紅的，像一朵吳紅云從天而降。這美麗的豐收季節，

給我們的校園增添一片煥然一新的景象。你看那桂花樹，桂花開了，一朵朵黃色的桂花伴著吹來

陣陣的習習秋風，紛紛揚揚地飄落在地。再看那雪白的教學樓,教學樓在落日的照射下,顯得金

黃金黃的，真是太漂亮了!秋天的校園像一個模特走秀的舞臺，校園里的一花一草、一樹一木都

是一個個漂亮的模特，模特們正用他們那美麗的姿容裝點著校園。突然，一陣秋風掃過，滿地落

葉給香樟樹下蓋了一床厚厚的金黃色的棉被，盡管香樟樹上一片可憐的葉子的小手，緊緊地拽住

媽媽的大手不放，最終還是無可奈何地被秋風婆婆帶到一人陌生的世界去了。

冬天，校園一片雪白。冬天的校園，伴著刺骨的寒風，悄悄地走來了。冬天的校園是多少美

麗啊!課間，眺望窗外，只見朵朵潔白的雪花從茫茫的天際無聲無息地飄落，星星點點地化在地

上，不大一會兒，雪花越來越密，在風的鼓動下，一團團、一簇簇，鋪天蓋地。剎那間，天地相

接，融為一體，一片純白的童話世界在眼前鋪展開來

啊!美麗的校園，啊!四季的校園，你帶給我們歡樂，你帶給我們知識。我爰你，美麗的校園!

小學廣播稿優秀6

（開播曲）《童年》

（音樂）《愛的紀念》

策：夢想從這里起航;；

韓：成長在這里見證。

哈：親愛的老師、同學們，

合：大家中午好！

策：我是主持人許世策，

韓：我是主持人韓殷彬，

哈：我是主持人許哈。

合：歡迎收聽金色童年廣播站。

（音樂）《愛的紀念》

《新聞大視角》

策：世界無邊際，新閭無極限。新聞大視角又和大家見面了。

據國家地震臺網測定,11月28日0時04分，四川省XX市與XX市交界發生5.0級地震，

成都震感明顯，搖晃持續時間較長。截至當日1時，有關部門還沒有接到有人員傷亡和財產損

失的報告。

周：28日早晨7點40分左右，一架津巴布韋籍貨機在上海浦東機場墜落。機上有7名機

組人員，目前已有3人死亡，4名獲救的機組人員中1人傷勢嚴重，傷者均已送往XX區人民醫

院救治。事故未造成地面人員傷亡。

策：俄羅斯一輛客運特快列車27日晚在特維爾州發生脫軌，截至目前事故已造成26人死

亡。俄羅斯官方稱，此次事件很有可能是恐怖襲擊。

（音樂）《爰的紀念》

《知識百寶箱》

韓：遨游知識的海洋，明確人生的方向。

策：掌握一種知識，等于把握一次機會，同學們，這旦是知識百寶箱欄目。

電是我們每一位小學生每天都會接觸到的，也是我們每天學習生活都離不開的，但是現在消

耗驚人。所以用電時的一舉一動，都要從節約出發。

韓：在我國，發電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按現在的耗用速度，全球的煤將在

250年內消耗。到那之后，我們將無任何煤留給我們的后代。

策：節約用電，就是節約煤，也更是直接為減少大氣污染做貢獻。因為酸雨是因煤炭燃燒形

成的，它能強烈的腐蝕建筑物，并能使土壤和水質酸化，導致糧食減產，草木魚蝦死亡。據計算，

我國僅西南，華南酸雨造成的經濟損失，每年就達140億萬元。

韓：節約用電，能夠減緩地球變暖。由于煤炭燃燒排放的大量二氧化碳，像一個罩子一樣阻

隔地面的熱量向天空外散發,產生了溫室效應，如果地球溫度升高,會引起干旱或洪水,還會使

冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔媯氐的國家和島嶼就會消失。

（音樂）《爰的紀念》

哈：環保紀念日

1993年1月18日，第四十七屆聯合國大會做出決議，確定每年的3月22日為世界水日。

周：1960年，世界氣象組織把3月23日定為世界氣象日，以提高公眾對氣象問題的關注。

哈：每年4月22日是世界地球日.

周：1987年世界衛生組織把5月31日定為世界無煙日，以提醒人們重視香煙對人類健康

的危害。

哈：1972年10月，第27屆聯合國大會通過決議，將6月5日定為世界環境日。

周：由于日益嚴重的全球荒漠化問題不斷威脅著人類的生存，從1995年起，每年的6月

17日被定為世界防治荒漠化和干旱日。

哈：今天的知識百寶箱欄目就到這里，下期再見！

（音樂）《snowdreams》

《文學星空》

策：美文如畫，

韓：誦讀如歌，

策：是心靈的振翅，

韓：是感悟的升華，

合：是生命的闊遠。

策：感恩，是值得你用一生去等待的一次寶貴機遇。

韓：感恩，是值得你用一生去珍視的一次愛的教育。

策：感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨

（伴奏）

策：感恩的心

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很

早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那

條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年

糕回家.在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊.

有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊

望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的

路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽

的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽

媽睡得舒服一點。但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經死了!

她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕她拼命地哭著,

卻發不出一點

聲音

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽

媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決

定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的

卻寫滿堅強的臉上滑過感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己感恩的心，感謝命

運，花開花落，我一樣會珍惜她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上

哈：感恩的回報

在一個鬧饑荒的城市，一個家庭殷實而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個孩子聚集到

一塊，然后拿出一個盛有面包的籃子，對他們說：這個籃子里的面包你們一人一個。在上帝帶來

好光景以前，你們每天都可以來拿一個面包。

瞬間，這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來，他們圍著籃子推來擠去大聲叫嚷著，誰都

想拿到最大的面包。當他們卷人都拿到了面包后，竟然沒有一個人向這位好心的面包師說聲謝謝，

就走了。

但是有一個叫依娃的小女孩卻例外，她既沒有同大家一起吵鬧，也沒有與其他人爭搶.她只

是謙讓地站在一步以外，等別的孩子都拿到以后,才把剩在籃子里最小的一個面包拿起來。她并

沒有急于離去，她向面包師表示了感謝，并親吻了面包師的手之后才向家走去。

第二天，面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前，其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著，

羞怯、可憐的依娃只得到一個比頭一天還小一半的面包。當她回家以后，媽媽切開面包，許多嶄

新、發亮的.銀幣掉了出來。

媽媽驚奇地叫道：立即把錢送回去，一定是揉面的時候不/如心揉進去的。趕快去，依娃，趕

快去!當依娃把媽媽的話告訴面包師的時候,面包師面露慈愛地說：不，我的孩子，這沒有錯。

是我把銀幣放進小面包里的，我要獎勵你。愿你永遠保持現在這樣一顆平安、感恩的心。回家去

吧，告訴你媽媽這些錢是你的了。她激動地跑回了家，告訴了媽媽這個令人興奮的消息，這是她

的感恩之心得到的回報。

（音樂）《snowdreams》

《快樂大巴》

高：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。我是主持人高雨婷。今天給大家帶來的故事是《讓

孩子把話說完》

曾聽說過這樣一個故事：T立母親問她5歲的兒子：如果媽媽和你出去玩，我們渴了，又

沒帶水，而你的小書包里恰巧有兩個蘋果，你會怎么做呢?兒子歪著腦袋想了一會兒，說：我會

把兩個蘋果都咬一口。

可想而知，那位母親有多么的失望。她本想像別的父母一樣，對孩子訓斥一番，然后再教孩

子怎樣做，可就在話即將說出口那一刻，她忽然改變了主意。

母親摸摸兒子的小臉，溫柔地問：能告訴媽媽，你為什么要這樣做嗎？

兒子眨眨眼睛，一臉的童真：因為因為我想把最甜的一個給媽媽！

霎時，母親的眼里閃動著淚花.

我們都為那位母親慶幸，因為她對兒子的寬容和信任，使她感受到了兒子的愛。我們也為男

孩慶幸，他純真而善良的流露,是因為母親給了他把話說完的機會。

（音樂）《snowdreams》

周：有一天，一家失火了，爸爸媽媽都逃出來了，只剩下一個兒子還在里面。

媽媽很緊張的在屋外大喊：兒子..…你在干嗎……都失火了還不出來......兒子回答：我在

穿襪子啊.?…

媽媽又說：都失火了還穿什么襪子….

過了五分鐘，兒子還沒出來......

媽媽又緊張的喊，兒子，你到底在干什么?快出來~都失火了，還待在里面.?…兒子說，我

在脫襪子阿…..…

韓：一輛載茜乘客的公共汽車沿著下坡路快速前進著有一個人后面緊緊地追趕著這輛車。

一個乘客從車窗中伸出頭來對追車子的人：老兄!算啦，你追不上的！

我必須追上它，這人氣喘吁吁地說：我是這輛車的司機

(音樂)《snowdreams》

高：上期的有獎問答第一題的答案是乍第二題鐘敲了一三下，下面該去修

鐘了。幸運聽眾是：三(1)班儲楚、四(1)班吳玉蒙、六(2)班顧林桐、六

(4)班張碧玉。清以上同學廣播結束后到一樓大辦公室領取獎品。

今天的有獎問答題目是：Q)猜成語：最高的巨人。(2)小明拿了一百元去買一個七十五元的

東西，但老板卻只找了五元給他，為什么?我把問題再重復一遍知道答案的同學趕緊投稿哦！

(音樂)《snowdreams》

《聲聲傳祝福》

哈：讓歌聲為你送上深情的祝福!讓歌聲傳遞我們美好的心聲！

四(1)班**想給好朋友**點播一首歌，祝他們好好

學習、天天向上;六(3)班錢**想點一首歌送給好朋友**,希望她快樂每一天;六(4)班**想給一

(2)班的**、二⑴班的張*點一首歌，祝他們把自己小房子的第一層打牢。

《山貓和吉米》

策：二(2)班**希望陳老師快點好起來，來幫他們上課，并說：陳老師是世界上最好的老師。

三(1)班的同學想點歌送給張老師和劉老師，祝他們永遠幸福、天天開心;六(2)班袁**想送給全校

師生一首歌，祝愿老師工作順利，祝愿同學學習進步！

《月光》

結束語：

策：感謝大家半個小時的陪伴，讓我們在優美的音樂旋律中結束今天的播音，星期五再見

4浮廣播稿優秀7

甲主持人：親爰的同學們大家中午好！我們又一次在這個廣播里和大家共同見面了，我是主

持人(史吩盼)，

乙主持人：我是主持人(石婉婷)，今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題生命因誠信而

美麗,歡迎大家的收聽。

甲主持人：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色；

乙主持人：有人說，生命因拼搏而美麗，因為拼搏的汗水澆灌了生命的花朵；

甲主持人：有人說，生命因執著而美麗，因為執著的信念透射出生命不屈的光澤……

合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。

播放音樂

乙主持人：誠信是山，擦起了中華民族優秀的品格；

甲主持人：誠信是水，養育了華夏子孫非凡的人格.

乙主持人:誠信是秋風來臨時，那一片片隨風飄落的黃葉，它們無怨無悔，執著地飛向大地，

迎接母親的懷抱。

甲主持人：誠信是兒時拉的“勾勾"；誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的

微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。

乙主持人：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的‘污漬；誠信是砂輪，能像打磨

璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。

甲主持人：誠信是一座橋，需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的，無私的，不能心存

雜念，不能有奉獻后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。

乙主持人：誠信是向盲人過馬路時伸出的真城的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人

投去一個理解的微笑；誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。

甲主持人：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任,容不下一

絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風骨。

乙主持人：誠信是人生折射出的一道神圣的光環，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和

氏璧一樣純潔而晶瑩。

甲主持人：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。

合：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗！

小學廣播稿優秀8

L你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球化成美麗的弧線，我著實在心里佩服你們，你們

拋出了自己的最佳水平。

2.因為，云朵也是一道風景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的美麗，常常在于過

程，不要總是哀嘆，一點點挫折，只會讓人,越戰越勇

3.加油吧!努力吧!六一班的運動健兒們，遠方勝利的旗幟正向你們招手，成功屬于你們，我

們大家者I翔待你們的用生利歸來。

4.他們朝氣蓬勃，勇往直前;他們同甘共苦，團結一心，不一樣的腳步，同一樣的聲音，是

他們團結的心聲在召喚。

5.六年級（七）班的同學們，加油啊!相信在這次的運動會中，六年級（七）班的健兒們，他們一

定會奉獻激情，勇奪佳績。

6.你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球化成美麗的弧線，我著實在心里佩服你們，你們

拋出了自己的最佳水平。

小學廣播稿優秀9

廣播內容：

L期中考試后的思索正確對待考試和分數

2。好書推薦

合：親愛的老師、同學們，紅領巾廣播又和大家見面了。

a:同學們本學期的期中考試剛剛結束，今天我們就要知道自己的考試成績了。

b:我們在校學習要面對形形色色的大考小考。一提到考試，有的同學就緊張，甚至懼怕。

其實，我們應當正確對待考試與分數。

a:一考試就緊張,說明這部分同學沒有認識到考試在學習中的作用。考試是教學過程中的

重要環節，對老師的教和同學們的學都起著重要的調節和激勵作用。考試是對同學們在一段時間

內學習成績的檢查和評定的重要方法之一。考試過程是把知識系統化，加深理解和鞏固提高的過

程，也是培養大家思維能力、創造精神，鍛煉提高學習能力的過程。同時，還可以激發大家的進

取精神。認真反思學習過程，發現學習中的薄弱環節，修訂學習計劃，改進學習方法，從而提高

學習成績。

b:下面給同學們講兩個名人的'故事：

第一個是林肯的故事

有一人，在他二十一歲時，做生意失敗；二十二歲時,角逐美國州議員落選；二十四歲時,

做生意再度失敗；二十七歲時，一度精神崩潰；三十四歲時，角逐美國聯邦眾議員再度落選；四

十五歲時，角逐美國聯邦參議員落選；四十七歲時，提名副總統落選；四十九歲時，角逐美國聯

邦參議員再度落眩然而就是這樣一個屢戰屢敗的人在他五十二歲時當選美國第十六任總統！

這個人就是林肯。

a:第二個是愛迪生的故事

愛迪生，一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應

該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為

舉世聞名的"發明大王"。

愛迪生從小就對很多事物感到好奇而且喜歡親自去試驗一下直到明白了其中的道理為止。

長大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一

個實瞼室,一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪

生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。

"浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。"愛迪生常對助手說。"人生太短暫了，要多想辦

法，用極少的時間辦更多的事情。"

一天，爰迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上打口的空玻璃燈泡，說："你量量燈泡

的容量。"他又低頭工作了。

過了好半天，他問：“容量多少？”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周

長、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說："時間，時間，怎么費那么多的時間呢？”

愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說："里面的水倒在量杯里，馬

上告訴我它的容量.”

助手立刻讀出了數字。

愛迪生說："這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎么想不到呢？還去

算，那豈不是白白地浪費時間嗎？"

助手的臉紅了。

爰迪生喃喃地說："人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊！"

b:在這兩個故事中我們看到了林肯堅韌的毅力和非凡的勇氣，看到了愛迪生做事講究方法、

如何珍惜時間奮發努力。

聯系我們自己，考試失敗，便從此一蹶不振，自暴自棄，這是不應該的。同學們應該知道：

在人生的道路上，我們每個人都會遇到種種意想不到的挫折和坎坷，學習也是如此，不要把分數

看得過重，但也不能抱無所謂的態度，而應通過試卷講評，大家進行反思：若考得分高，則我們

總結經驗，繼續發揚；若考得分較低，則反思為什么會有如此成績；若是基礎差，"欠帳"太多，

則要盡快把"欠帳"補起來；若是基礎知識掌握有缺陷，則必須認真閱讀教材、請教他人，及時

把缺陷補上去；若是粗心大意，則要在平時學習中，養成一絲不茍的好習慣。只有這樣，每次考

試才能成為同學們勤奮學習的“加油站"。

a:下面是"好書推薦"欄目，今天給大家推薦的好書是《青銅葵花》。

《青銅葵花》：一書延續了曹文軒小說一貫采用的童年視角和鄉村記憶，講述了一個鄉村男

孩與城市女孩的故事，在充滿了天災人禍的歲月里，他們樂觀地生活著，從容應對洪水、蝗災等

一切苦難。

一個城里來的女孩子葵花Zb時候就失去了母親。在大麥地與父親度過的短暫的快樂時光里，

她結識了一位性情溫和，并且善良的啞巴“哥哥"青銅。意外的命運，使葵花失去父親，坐在了

青銅家的飯桌前。她12歲那年，命運又將她召回了城市，已經成為"親哥哥"的青銅心中升起

莫名的傷感……

文中的葵花接受了失去父親的苦難，但卻得到了另一個家庭的愛與溫暖。青銅無時無刻不在

照料著"妹妹"，偉大、寬博、無私的愛使她心靈的創傷漸漸愈合。可最后命運又不如她所愿，

她離開了自己鐘愛的"爸爸"、"媽媽"、"哥哥"……

b:好書就給大家介紹到這里，時間過得真快，紅領匯廣播又要和大家說再見了。

合：今天的紅領巾廣播就到這里，我們下周再見。

41浮廣播稿優秀10

開場白

敬愛的老師們!親愛的同學們!大家好!紅領巾廣播又如約和大家見面了。本周的廣播班級是五

年一班。

今天是新學期開學的第一天，同學們都邁上了一個新臺階。原來一到五年級的同學升入了新

的年級。是呀，今天我們又迎來了一年的新同學。讓我們用熱烈的掌聲歡迎新一年的同學們吧!

在開學第一天祝大家新學期學習進步祝老師們工作順利，天天開心快樂。本學期紅領巾廣播將一

如既往的陪伴大家度過愉快的午間時光。

一分鐘新聞

風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心。歡迎進入一分鐘新聞聚

焦新聞，網羅天下。

荷塘逸趣，馨馥彌漫，在這清風拂面，荷香宜人的美好時節，第三屆中國鐵嶺荷花文化旅游

節隆重開幕了。為了弘揚中華民族優秀傳統文化，增強同學們愛祖國、爰家鄉的情感，鐵嶺市實

驗學校（小學部）以此次荷花節為契機組織原四、五年級共100余名學生到蓮花湖濕地參加荷花節

誦讀活動。

此次活動以亭臺樓榭觀荷景漣漪碧水贊荷花為主題,對中國古代描寫荷花的經典詩詞、中

國近代思想家梁啟超先生所撰文章《少年中國說》進行了誦讀.鐵嶺市實驗學校楊明瑛副校長、

小學部教務處曹桂斌主任、少先隊大隊輔導員張金玲主任以及相關教師10余人全程參加了活動。

此次荷花節誦讀活動K僅使鐵嶺市實驗學校（小學部）的學生在誦讀過程中受到了中華優秀

傳統文化的熏陶，還向八方游客展示了鐵嶺市實驗學校（小學部）學生自信、樂觀、昂揚向上的風

采，同時也為一年一度的荷花節增添了一抹亮色，成為荷花節的一道別樣風景。

我校的軟式棒壘球隊遠赴內蒙古的鄂爾多斯參加XX年的全國比賽，三四年組取得了全國第

三名，五六年組取得了全國第四的好成績。

遼寧省第二屆中4殍生陽光體育展示大會軟式棒壘球比賽于8月23日到26日在我校隆重

舉行，恭賀我校小學代表隊獲得喜人成績經過幾天激烈的比賽，我校小學男子組在遼寧省第二屆

中小學生陽光體育大會軟式棒壘球比賽循環賽中取得了六連勝的好成績，榮獲小學男子組冠軍。

同時，我校小學女子組也發揮的很出色，榮獲4浮女子組第二名的好成績。

好成績是來之不易的，這都得益于孩子們每天勤奮刻苦的訓練。清晨的校園里有他們奔跑的

身影，烈日下有他們汗水滴落的聲音，摔倒了爬起來，失敗了不氣餒，小小的身體里飽含著無窮

的智慧和意志力。在教練員的正確指導下，他們頑強拼搏，團結一致，密切配合，贏得了一場又

一場的比賽。不驕傲，不氣餒，向我們展示了實驗人頑強拼搏，奮勇直前的向上精神。讓我們向

這些堅強勇敢的小勇士致敬！

開學前，大連甘井子實驗學校的10名小伙伴和他們的父母來到我們學校與我校的10名同

學和家長開展手拉手文明活動。

主題內容

本期我們廣播的'主題是《新學期新面貌》

當早晨的第一縷陽光叫醒沉睡的大地，我們美麗的校園也被同學們稚嫩的童聲喚醒!在不知

不覺中，我們渡過了愉快的假期。帶著希望，帶著憧憬，我們迎來了新的學期。新學期，新起點，

又是一個新的開始，我們面對的是嶄新的一頁.希望大家都能快快樂樂、健健康康,每天都擁有

新的進步。

每個班級都是學校的縮影每個學生都代表學校的形象。俗話說良好的開端是成功的一半，

新的學期我們應該以怎樣的精神面貌去面對呢?下面就學校少先大隊輔導員張老師來講一市新學

期學校對同學們的希望和要求。

安全：上學和放學不在校門口和走廊跑，保證安全有序。上、下樓右側通行，不推擠。課間

玩耍不玩危險游戲，不攀爬足球門，不去看臺附近玩耍，K在樓跟下玩耍。

紀律：上課認真聽講，預備鈴響后及時進入教室，課間不在走廊跑跳打鬧，在教室內保持安

靜。

衛生：時刻保持室內外衛生，及時清掃衛生，保持良好的個人衛生（頭發、衣服、指甲、鞋）

禮貌：見到老師要說老師好，放學出校門時說老師，再見，見到客人要說客人好，會用禮貌

用語您好、請、再見、對不起、謝謝，學會禮讓他人。

文明就餐，排隊，就餐不說話，不浪費糧食。

謝謝張老師！

希望同學們要做到語言文明、行為文明、誠實守信、又明禮貌的好學生。

同學們，新學期你們的父母在關注著你們;我們每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新

學期視為一個新的起點以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度點敬老師，

刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向你們的父母匯報。

一首題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習

慣;播種一個習慣，收獲一個性格;播種一個性格，收獲一個命運。

在新學期里，拿出自己的實際行動，好好學習，天天向上。好好播種，好好把握吧！

最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂地成長！

結束語：

每一次相聚都是那么短暫，每一次懷想都是那么香甜，讓我們在快樂的海洋里翱翔!讓我們

手牽著手。讓我們肩并著肩。下期同一時間，我們不見不散。

小學廣播稿優秀11

不想再多說了，只有行動代表一些。大家要和和睦睦，團結一心。在以后的日子里，不論是

考試或是比賽，都應該拿出自己最棒的一面。這是一篇小學畢業廣播稿，接下來讓我們一起看看

吧！

再見，同學們;再見，我的老師;再見，我溫馨的母校。我還會回來的，我還會回來看你的，

我會一直想著你們的。"這會是每一個即將離開母校的學生們的肺腑之言。我驚嘆，人生為何要

經歷悲歡離合?為何天下會沒有不散的宴席？

轉眼時間飛逝，六年難忘的小學生活邊臨末端，回想起來，那一場場演出，一個個比賽;一

次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學在一起的

月呼中純真的快樂，是值得讓人一輩子去體會、感受與回味的。

還記得我們獲得的那些獎狀嗎?它們可是代表了我們堅信的成長歷程啊!每一張獎狀都凝聚

著我們的汗水與辛勞。像一個個腳印，扎扎實實的印在了六年小學生活中的沙灘上。回過頭看看，

那一段長長的腳印，有歡笑，有眼淚。我們一起度過的那些日子，是多么的有趣。更記得，那時

的我們，在后操場那可年邁的楊樹下，挖坑、埋東西，在土堆里用枝丫寫寫畫畫，這些幼稚的舉

動都會是回憶中重要的一個片段。細細想來，那時的我們，是多么的天真可爰呀!而大楊樹，記

載著我們從幼兒直至少年時的一樁樁、T牛件有趣的事，是它，見證了我們青春時激情四溢的活

力。他還會一直看下去，記載更多人兒時的一部部影片。而現在，這一時期的我們，感情好的

就像親兄妹一樣，每一個離開自己親人的人，都會難受的要命，從我們這個班里走出的人，每一

個都是含著眼淚被迫而去。說真的，誰不想在這有歡有笑，如同一個完整的大家庭里繼續呆下去。

要分開還不都是迫不得已.

我明白，不想離開的人有很多，但他們會想盡辦法，讓他在乎的、人同樣會在乎他，而這種

方式的"在乎"，便在班底成為最流行的畢業留念。也許你也會這樣想，那是因為我們都愛自己

的班級，愛自己的家。

我那可敬的老師，學生只想在這里對您說聲辛苦了。多年以來，您把我們從弱小的幼兒培育

成茁壯的少年，您真了不起!六年，這漫長的時間多寂寞難耐呀!尤其是同學有時一犯個錯誤，您

就更費心了。您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了;把身體累垮了，頭發都白了。有時，一

想到這些，我就不由得會讓淚水掛在臉頰旁。默默時，您的我笑容還會浮現在我眼前。這些年來，

是您，讓我懂得了：陽光是這樣哺育大地的;雨露是這樣滋潤禾苗的!有時您生病代課，不和學生

們說，還故意要隨著我們去吧!誰不知道，您放縱我們，是因為身體支撐不住了呀!有一天您累倒

了，請假在家休息，而在您身體正在恢復這幾天內，學生們該是多么的擔心您、想念您啊!現如

今要分離了，學生專門想讓老師操心都沒機會了，只要靠自己，我給您保證，這兩天單學生就不

會讓您費心學習成績會突飛猛進，讓您的心里一輩子都會存著學生的名字。沖刺畢業的兩個月，

讓您好好歇歇吧！

不想再多說了，只有行動代表一些。大家要和和睦睦，團結一心。在以后的日子里，不論是

考試或是比賽，都應該拿出自己最棒的一面。一句話：不求最好，但求更好。因為這會是我們在

小學參加的最后一次了，任何的一項。再多為班里增添點榮譽吧!讓我們在進行學校倒計時的生

活中多一些歡呼吧!讓校領導們永遠記住，我們人散心不散，我們是打不垮的六一班，也是永恒

勝利的六一班。而這背后的力量是源于同學們心中的一份爰。

風，還在輕輕的吹著。雨，還在密密的下著。這便代表了我的心情：酸酸的，苦苦的。我們

對母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，干千萬萬個不舍，只得化為一

句："珍重，再見。"

小學廣播稿優秀12

開場白

童年是花，絢麗多彩;童年是云，自由自在;童年是風，輕快飛揚;童年像馬，勇往直前；

童年，是一張亮麗的照片;童年，是一張涂滿色彩的畫板。大家好;我是三年三班播音小主持

Ao

紅領巾廣播站又和大家見面了。今天廣播的主題是《家的溫暖》。

主要內容

家是什么?家是一份重擔,家是一份責任;家是彼此的真誠相待，家更是能夠白頭偕老的慢慢

旅程。家是我們人生的驛站，是我們生活的樂園，也是我們避風的港灣。家還是一件舊風雨衣,

只有在狂風暴雨之中才能更體現它的真正價值。每個人都有自己的家，每個人都愛自己的家，我

更不例外，我也愛自己的家，因為它給了我溫暖!寒冷的冬天，媽媽給我添衣;每天早上，爸爸送

我上學;夜晚有人給我蓋被子這每一個細節，都溫暖了我，給了我前進的動力！

記得那是一次單元測驗，我本以為可以考個好成績，可是當試卷發下來時，我傻了眼了，這

是我的試卷嗎，怎么這么差，我頓時感到天仿佛塌了下來又考砸了!看著同學們的異樣眼光，淚

水就在眼睛里打轉。我多想讓時光倒流，流回考試的那一瞬間,我再仔細的看一下那些題目!可

那只是期望而已！

我垂頭喪氣地走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲

的車笛，使我更加煩躁。一陣風吹過，樹葉沙沙作響，似乎是在嘲笑我。我慢悠悠的走著，任影

子在路燈下變長，變短,變長，變短我仿佛已走過了二萬工千里才到達家門口。我不想進去，猶

豫了一會兒，還是進去了，我不敢抬頭，心里想：如果說出了自己的成績，肯定會被大罵一頓，

而且會讓爸爸媽媽失望，這該怎么辦呢?我忍不住哭了出來，爸爸，媽媽見此狀況，明白了一定

是我考試沒考好。但出乎意料的是爸爸媽媽并沒有批評我，而是一如既往地鼓勵我，對我說：孩

子，成績并不重要，重要在于過程，我們相信你!漫長的人生路，不能夠一帆風順，這正是考驗

你的時候，不要泄氣，我們永遠相信你、支持你!看著他們鼓勵的目光我心中的太陽穿過云霧，

把一切都照亮了，我一定會成功的！

家是堅固的小船，在困難時駛向彼岸;家是拂面的春風在懦弱時帶來希望;家是冬日的陽光，

在失望時帶來溫暖。

我也有一個幸福的家，有著愛我的'爸爸和媽媽。爸爸是我學習上的好老師，他十分關心我

的學習。我是個小粗心，每次做完作業，爸爸都要一絲不茍地檢查，一點點小小的錯誤都逃不過

他銳利的眼睛。每次他發現了錯誤，就耐心地幫助我分析做錯的原因，以免以后再錯。有一次,

一道數學題目把我難住了我冥思苦想都找不到頭緒，爸爸