0到3歲兒童心理發(fā)展規(guī)律一、01歲兒童心理發(fā)展規(guī)律a.嬰兒感知覺發(fā)展①視覺：嬰兒出生后，視力逐漸發(fā)展，能分辨黑白和彩色，對(duì)移動(dòng)的物體更感興趣。②聽覺：嬰兒對(duì)聲音的敏感度較高，能區(qū)分不同的聲音，對(duì)母親的聲音有特別的反應(yīng)。③嗅覺：嬰兒對(duì)氣味敏感，能通過嗅覺識(shí)別母親和其他親人。b.嬰兒認(rèn)知發(fā)展①記憶：嬰兒的記憶能力逐漸增強(qiáng)，能記住熟悉的面孔和物品。②注意力：嬰兒的注意力逐漸集中，能關(guān)注一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)。③想象力：嬰兒的想象力開始萌芽，能通過模仿和想象進(jìn)行簡單的游戲。c.嬰兒情感發(fā)展①情緒表達(dá)：嬰兒通過哭、笑、咿呀聲等方式表達(dá)自己的情緒。②情感交流：嬰兒與父母之間開始建立情感聯(lián)系，對(duì)父母的關(guān)愛有特別的反應(yīng)。③情感認(rèn)知：嬰兒開始理解簡單的情感，如快樂、悲傷等。二、12歲兒童心理發(fā)展規(guī)律a.幼兒感知覺發(fā)展①視覺：幼兒的視力進(jìn)一步發(fā)展，能識(shí)別更多的顏色和形狀，對(duì)周圍環(huán)境有更深的認(rèn)識(shí)。②聽覺：幼兒的聽覺更加敏銳，能區(qū)分不同的聲音，對(duì)音樂有特別的喜好。③嗅覺：幼兒對(duì)氣味的敏感度較高，能通過嗅覺識(shí)別不同的食物和物品。b.幼兒認(rèn)知發(fā)展①記憶：幼兒的記憶能力增強(qiáng)，能記住更多的信息，如故事、歌曲等。②注意力：幼兒的注意力更加集中，能關(guān)注一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)。③想象力：幼兒的想象力更加豐富，能通過游戲和故事進(jìn)行創(chuàng)造性的想象。c.幼兒情感發(fā)展①情緒表達(dá)：幼兒的情緒表達(dá)更加豐富，能通過語言、表情、動(dòng)作等方式表達(dá)自己的情緒。②情感交流：幼兒與父母、同伴之間建立更深的情感聯(lián)系，能分享快樂和悲傷。③情感認(rèn)知：幼兒開始理解復(fù)雜的情感，如愛、恨、嫉妒等。三、23歲兒童心理發(fā)展規(guī)律a.幼兒感知覺發(fā)展①視覺：幼兒的視力進(jìn)一步發(fā)展，能識(shí)別更多的顏色和形狀，對(duì)周圍環(huán)境有更深的認(rèn)識(shí)。②聽覺：幼兒的聽覺更加敏銳，能區(qū)分不同的聲音，對(duì)音樂有特別的喜好。③嗅覺：幼兒對(duì)氣味的敏感度較高，能通過嗅覺識(shí)別不同的食物和物品。b.幼兒認(rèn)知發(fā)展①記憶：幼兒的記憶能力增強(qiáng)，能記住更多的信息，如故事、歌曲等。②注意力：幼兒的注意力更加集中，能關(guān)注一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)。③想象力：幼兒的想象力更加豐富，能通過游戲和故事進(jìn)行創(chuàng)造性的想象。c.幼兒情感發(fā)展①情緒表達(dá)：幼兒的情緒表達(dá)更加豐富，能通過語言、表情、動(dòng)作等方式表達(dá)自己的情緒。②情感交流：幼兒與父母、同伴之間建立更深的情感聯(lián)系，能分享快樂和悲傷。③情感認(rèn)知：幼兒開始理解復(fù)雜的情感，如愛、恨、嫉妒等。1.李丹，張麗華.兒童心理學(xué)[M].北京：人民教育出版社，2010.2.王振宇.兒童發(fā)展心理學(xué)[M].