威寧縣2024-2025學年度第一學期期末素質教育教學質量監測七年級生物（滿分：100分）注意事項：1．答題時，務必將自己的學校、班級、姓名、準考證號填寫在答題卡規定的位置上。2．答選擇題和判斷題時，必須使用2B鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦擦干凈后，再選涂其他答案標號。3．答其他題時，必須使用黑色墨水筆或黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規定的位置上。4．所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。一、選擇題（本題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個正確答案，請在答題卡上將正確答案涂黑）1.下列生物不是由細胞構成的是（）A.黑頸鶴 B.馬鈴薯C.酵母菌 D.病毒2.下列生命現象與體現的生物特征不相符的是（）A.“春種一粒粟，秋收萬顆子”——生物能繁殖后代B.荒漠中生長的仙人掌，葉片呈刺狀——生物能適應環境C.盛開的玉蘭花，有白色，也有紫色——生物具有遺傳現象D.陽光下生長的小麥——生物進行生命活動時需要能量3.風吹麥浪，稻花飄香，夏蟬低吟，鳥兒淺唱……萬千生物演繹著生命奇跡，詮釋了強大而神秘的生命力量。下列選項中屬于生物生命現象的是（）A.春日和煦 B.夏荷綻放 C.秋風送爽 D.冬雪飛舞4.迅速發展的生物技術有著廣泛的應用。下列不屬于現代生物技術應用的是（）A.克隆猴 B.雜交水稻 C.腌制鴨蛋 D.試管嬰兒5.下列有關顯微鏡對光操作的敘述，錯誤的是（）A.低倍物鏡對準通光孔 B.光線較亮時使用平面鏡C.先放置玻片標本后對光 D.較大光圈對準通光孔6.如圖為某同學在觀察自己制作的洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片過程中，顯微鏡下看到的幾個視野，要使圖像依次出現①→②→③→④的狀態，依次調節的步驟是（）A向左下方移動裝片→轉動轉換器→轉動細準焦螺旋B轉動轉換器→向左下方移動裝片→轉動細準焦螺旋C.向右下方移動裝片→轉動轉換器→轉動細準焦螺旋D.轉動轉換器→向右下方移動裝片→轉動細準焦螺旋7.顯微鏡的目鏡不變，物鏡由10×轉換成25×后，視野的變化是（）A.視野變亮 B.細胞數量增多C.范圍變大 D.范圍變小8.某生物興趣小組嘗試科學探究“水溫變化對金魚呼吸頻率的影響”。下列有關敘述，錯誤的是（）A.本實驗探究的變量是水溫B.金魚鰓蓋開閉一次記作金魚呼吸一次C.當金魚安靜后記錄呼吸次數D.燒杯中先放入金魚，然后加冰塊調節水溫9.“燕子低飛，會下雨”“早霧晴，晚霧陰”等諺語，是我國勞動人民在長期實踐中總結出來的，動物的行為變化生動地反映了天氣變化規律。這些規律的總結主要運用了（）A.觀察法 B.模擬法 C.實驗法 D.調查法10.下列農諺不能體現非生物因素對生物生命活動影響的是（）A.小滿小滿，谷粒漸滿 B.清明前后，種瓜點豆C.糞草糞草，莊稼之寶 D.山上多種樹，勝似修水庫11.“倉充鼠雀喜，草盡狐兔愁”詩句中的鼠與雀、狐與兔之間的關系分別是（）A.僅捕食 B.僅競爭C.合作和捕食 D.競爭和捕食12.下列實例中屬于生物影響環境的是（）A.生活在沙漠環境中的駱駝尿液非常少B.地衣分泌地衣酸，使巖石表面風化C.竹節蟲與樹枝形態相似，有利于其躲避敵害D.北極熊毛皮下脂肪厚，能抵御寒冷13.習近平總書記在黨的二十大報告中指出，推動綠色發展，促進人與自然和諧共生。旨在倡導我們保護環境、保護我們賴以生存的生物圈。以下有關生物圈的說法不正確的是（）A.生物圈是包括多種類型生態系統的最大生態系統B.生物圈指整個地球，包括大氣圈、水圈和巖石圈C.巖石圈是所有陸生生物生存的地方D.我們只有一個生物圈，保護生物圈就是保護我們的家園14.以下諺語所蘊含的食物鏈書寫正確的是（）A.鷸蚌相爭，漁翁得利：蚌→鷸→人B.草盡狐兔愁：草→兔→狐C.螳螂捕蟬，黃雀在后：蟬→螳螂→黃雀D.大魚吃小魚，小魚吃蝦米：植物←蝦←小魚←大魚15.某一生態系統中的四種生物構成一條食物鏈，它們的相對數量如下圖所示，下列敘述不正確的是（）A.該食物鏈可表示為丙→丁→甲→乙B.該食物鏈的能量最終來源于丙C.該食物鏈的能量流動是單向流動，逐級遞減D.若有毒物質進入該食物鏈，乙體內積累最多16.下列屬于生物防治的是（）A.用殺蟲劑防治棉蚜蟲 B.用粘蠅紙捕殺蒼蠅C.用蘇云菌桿菌防治食心蟲 D.農業上用黑光燈來誘殺害蟲17.為改善洋蔥鱗片葉內表皮細胞的顯微觀察效果，下列改進建議不合理的是（）A.有氣泡——蓋蓋玻片時應規范 B.細胞有重疊——材料應完全展平C.取材過厚——應重新取材 D.視野內有污點——應擦拭反光鏡18.下列有關實驗操作的敘述，正確的是（）A.在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片撕取材料時，要用手指從洋蔥鱗片葉內側的一個角落開始撕取B.制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的順序是擦→滴→撕→展→蓋→染→吸C.制作口腔上皮細胞臨時裝片時，載玻片上滴加清水的目的是保持細胞正常形態D.制作口腔上皮細胞臨時裝片染色時用到的染液是酒精19.生物種類繁多，下列生物中不屬于單細胞生物的是（）A.大腸桿菌 B.蘑菇 C.酵母菌 D.變形蟲20.用下圖所示的方法能有效幫助我們理解生物學概念。有關下圖的說法，錯誤的是（）A.①過程表示細胞生長B.②過程表示細胞分裂C.②過程使細胞的遺傳物質發生改變D.經過③過程，可形成不同的組織21.接種新冠疫苗時，先要對皮膚表皮消毒，針頭刺進肌肉你會感到疼痛，藥物最后進入血液。以上提到的人體組織依次是（）A.保護組織、肌肉組織、上皮組織、結締組織B.上皮組織、肌肉組織、神經組織、結締組織C.肌肉組織、上皮組織、神經組織、結締組織D.上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織22.如圖為葉片結構示意圖，下列敘述不正確的是（）A.①保護組織，具有支持作用B.②為營養組織，能制造和儲存營養物質C.③為葉脈，有輸導和支持的作用D.④為下表皮，具有保護作用23.如圖表示多細胞生物體的結構層次，下列有關敘述錯誤的是（）A.植物體與動物體含有的a結構是相同的B.人體的肺屬于b結構層次C.在結構層次上，動物體比植物體多了系統D.植物體的結構層次可表示為細胞→a→b→c24.林奈雙名法是一種科學的國際通用的生物命名方法，它的組成為（）A.界名+種加詞 B.科名+種加詞 C.屬名+種加詞 D.科名+屬名25.下列有關生物分類的敘述，錯誤的是（）A.種是最基本的分類單位B.分類的主要依據是生物的形態結構和生理功能等C.分類的單位由小到大依次是界、門、綱、目、科、屬、種D.分類單位越小，其中包括的生物共同特征越多，親緣關系越近二、判斷題（本題共10小題，每小題1分，共10分。正確的請在答題卡上涂“A”，錯誤的涂“B”）26.生物機器人是將生物組件與人工材料相結合來構建的機器人，故它屬于生物。（）27.觀察和實驗是科學探究最基本的方法。_____28.巴斯德設計的鵝頸瓶實驗，用普通燒瓶與鵝頸燒瓶的目的是形成對照。（）29.做探究“水溫的變化對金魚呼吸頻率的影響”實驗時，為了避免對金魚的傷害，只記錄一次呼吸頻率就可以了。（）30.把寫有字母“上”的透明紙固定在載玻片上，放在顯微鏡下觀察，看到的物像是“下”。（）31.影響生物生活的非生物因素只有陽光、溫度和水。（）32.生物圈中的各生態系統之間是相互聯系、相互依存的。（）33.所有的植物細胞都可以進行光合作用。（）34.用鉛筆畫細胞結構簡圖時，可以用涂黑的方式表示圖中較暗的地方。（）35.人體的造血干細胞能分化成各種血細胞，這是細胞的分化現象。（）三、填空題（本題共4小題；每空1分，共10分）36.下圖是動植物細胞結構模式圖，請回答下列問題。（1）與A細胞中的①結構和功能相同的是B細胞中的[]_____。（2）細胞中物質、能量的變化非常復雜，需要統一指揮，動植物細胞生命活動的控制中心是A細胞中的[__]（填序號）和B細胞中的[___]（填序號），其內有染色體，染色體是_____的載體。（3）植物細胞放在清水中不會漲破，是因為B細胞具有[]_____。小麗在食用紅心火龍果時，手指和舌頭上都沾上了紅色汁液，這些紅色汁液來自B細胞中的[]_____。（4）B細胞中有能進行光合作用的特有結構[⑥]_____。四、實驗題（本題共6小題；第（5）小題2分，其余每空1分，共14分）37.草履蟲是生活在池塘里的一種常見的單細胞生物，身體像一只倒置的草鞋。某興趣小組同學對草履蟲進行了觀察實驗，請回答以下問題。（1）用圖1顯微鏡觀察早履蟲時，為保證光路暢通，需轉動____（填序號）使低倍物鏡對準通光孔；調焦時，先轉動_____（填序號），使鏡筒緩緩下降至最低，此時眼睛應從側面看著____（填序號）與玻片標本的距離；再使鏡筒緩緩上升，直到看到物像，繼續微調_____（填序號）至物像清晰。（2）觀察前，應從草履蟲培養液_____（填“表層”“中間”或“底層”）吸取培養液，制成臨時__________（填“裝片”“切片”或“涂片”）；同學們對制作好的玻片標本進行觀察時，發現顯微鏡視野中有一個污點，他轉換物鏡和移動玻片，污點均不消失，說明污點位于圖1的____（填序號）上。（3）圖2中草履蟲依靠[1]_____的擺動在水中旋轉前進。（4）在草履蟲培養液中滴加紅色胡蘿卜汁，一段時間后，可以在顯微鏡下觀察到圖2所示細胞中[]___變成紅色。（5）為探究草履蟲對外界刺激作出的反應，同學們準備了甲、乙兩塊載玻片如圖3，在A、B兩端分別滴一滴草履蟲培養液，并使兩滴培養液相通；在甲載玻片A端放入一小粒食鹽，在乙載玻片A端放入一滴肉汁，一段時間后，用放大鏡觀察到甲載玻片中的草履蟲向B端移動，乙載玻片中的草履蟲向A端移動，此現象說明______。（6）圖中甲、乙___（填“能”或“不能”）作為一組對比實驗，原因是______。五、資料分析（本題共3小題；每空2分，共16分）38.2024年11月“天眼關注”一篇《守護這片海，看生命飛舞》的文章引起人們關注。以下是關于這篇文章的部分內容，請認真閱讀并分析回答：【一】草海，它猶如一顆明珠，鑲嵌在烏蒙高原。草海生物資源豐富，有生物物種2000余種，尤以越冬鳥類而聞名，其中黑頸鶴、黑鸛等國家一級保護鳥類30種，每年到草海越冬的候鳥10萬余只；水生植物涵蓋沉水植物、挺水植物、浮葉植物、漂浮植物4個類型，覆蓋度達80%以上。為此，草海被稱為“鳥的天堂”“水下森林”“物種基因庫”和“露天博物館”，素有“高原明珠”之稱。【二】過去由于人為排水和圍湖造田，導致草海水黑味臭，城進湖退，水域面積一度縮減到僅存5平方公里，生態遭到嚴重破壞，隨之帶來的影響是周邊極端天氣增多，人畜飲水困難，不見候鳥身影。為了保護它，相關單位采取了“法治護湖、退城還湖、退村還湖、退耕還湖、治污凈湖、造林涵湖”等一系列措施，從而使草海生態得到逐步恢復，現草海保護區面積恢復到120平方公里，其中濕地面積25平方公里，打造近2萬畝“鳥類食堂”，成為我國面積最大的構造巖溶湖。（1）威寧草海是“高原上的一顆明珠”，它在調節氣候、蓄洪抗旱、降解污物、凈化水質等方面有獨特的功能。它屬于_____生態系統，該生態系統中各種水生植物屬于_____；各種棲息鳥類屬于_____。（2）每年10-11月都有生活在青藏高原的部分黑頸鶴遷徙來草海越冬，體現的生物與環境之間的關系是____；今年隨著草海生態的改善，遷徙來越冬的鳥類種類和數量明顯增多，體現的生物與環境之間的關系是_____。（3）【二】中說“人為排水和圍湖造田導致草海生態遭到嚴重破壞，隨之帶來的影響是周邊極端天氣增多，人畜飲水困難，不見候鳥身影”說明了生態系統具有的_____能力是有限的；我們應該_____，保障生態安全，樹立_____的生態觀。威寧縣2024-2025學年度第一學期期末素質教育教學質量監測七年級生物參考答案一、選擇題（本題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個正確答案，請在答題卡上將正確答案涂黑）【1題答案】【答案】D【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】C【5題答案】【答案】C【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】D【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】A【10題答案】【答案】D【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】B【14題答案】【答案】B【15題答案】【答案】B【16題答案】【答案】C【17題答案】【答案】D【18題答案】【答案】B【19題答案】【答案】B【20題答案】【答案】C【21題答案】【答案】B【22題答案】【答案】A【23題答案】【答案】A【24題答案】【答案】C【25題答案】【答案】C二、判斷題（本題共10小題，每小題1分，共10分。