有的同學自我感覺很刻苦，但成績依然沒有太大起色！請反思一下，我們是否是在假努力！已經進入高三的你，是否存在上述情況？

每一個人都有一個覺醒期，但覺醒的早晚決定著一個人的命運，人生可悲的事情莫過于胸懷大志，卻又虛度時光，聰明不足，卻又習慣拖延，學歷不高，又不努力，不滿意自己，又自我安慰，這個世界上沒有什么比叫醒自己更加困難的事情了，想要什么，你真的要去付出，能自律的堅持下去，都會變成你蛻變的奇跡。如何保證學習的高效態度決定成敗三點要求：一是要高目標定位，嚴格要求自己；二是要保持良好的精神狀態，學會自我調節；三是要注意科學的學習方法。

一、各類作業、周練、試卷等要積極主動接收老師的檢查與輔導,高度重視自己的錯題,及時反芻,增強有效性。老師們會對同學們的試卷和作業,對存在的問題一一分析,如果你不交,那么你就會喪失老師針對你的講評,所以,每次考試后、練習后都要把試卷作業及時上交,讓老師看看,幫助你解決一些問題,不留死角,不留后患。這也是迅速提高成績的一個有效途徑。

二、要學會自我激勵、自我約束、善于與老師溝通,保持高昂的斗志和實現理想的豪氣與野心。人生能有幾回搏,我們都有強烈的拼搏意識,要學會與班主任老師的積極溝通,從中尋求力量的源泉、上進的動力。你要通過與老師的交流給自己一有效的動力,激發自己的學習熱情,幫助自己學會自律,不斷鞭策自己努力學習。在老師的幫助下正確認識自己,激勵自己超越自我;訓練自己的耐挫心理;培養自己的創造能力;幫助自己夯實基礎,開拓視野;有針對性地加強對自己的學法修正,克服不足,提高學習目標。培養自己的嚴于律己的習慣,培養自己的積極向上的拼搏意識和敢于追求卓越的信念。三、要成功還必須要有強烈地重細節、重過程、重積累的意識。一般學生要想在較短時期大幅提高成績一般是不太可能的,但是只要各科都能從多提高1分入手,總成績就會有教大的進步,所以要積極要求自己解決如何多拿一分,多做對一題的問題;要使自己解決會而不對,對而不全的問題;解決答題不規范,不會用學科語言答題;不重視步驟,做題不嚴密的毛病;糾正審題不清的不良習慣,養成良好的讀題、審題習慣;解決和反思粗心大意出錯的地方;3.加強記憶,保證記憶題目的得分;提高書寫質量和規范;注意提高做題速度,學會分配做題時間等。4.加強自己審題的訓練,增強題感的能力,避免出現審題不清、不到位、題感不強的毛病。要多進行定時定量定項訓練即針對性訓練。5.在考試中要認真閱讀題目,要看見、看懂每一句話,關鍵的每一處提示,可做簡單的勾畫。仔細審題時,要通過觀察、對比、分析、推理、綜合,弄清試題的考查意圖。6.在做好會做的題的基礎上,關鍵是處理好半會半不會的試題,盡量爭取多拿分,哪怕只寫一個方程式或公式。7.在近幾年的高考中,有一部分學生由于粗心大意或書寫不認真、文字表達不嚴謹,解題步驟不完整、邏輯推理不嚴密、計算結果不準確、書寫潦草、涂抹太多、不規范導致的失分不在少數。8.因此,同學們要養成冷靜思考、沉著應試的良好心理素養,遇到容易題不產生大意的心理,遇到難題也不產生緊張心理,一步一步分析,達到解決問題的目的。

四、

要教會自己悟透“學會”的三個標準,提高復習的質量和效率。

(1)尋求得滿分。凡做題目,首先要達到得滿分的程度,對題目的每個步驟都要想得清、寫得出、講得明;關鍵步驟一步都不可以少;做題的格式,甚至字母漢字都不能錯;

(2)熟練化。熟練化是精益求精的過程,是將每個步驟精煉化的過程,是將知識內化為能力的過程;

(3)要學會思考探究總結、舉一反三。要學會對課堂上知識和方法的歸納梳理,要積極進行對例題、習題的探究,要積極精選習題,進行一題多解和多題一解,要學會常題常做、重題會做、會題做對、做對得滿分的好習慣,要使復習總結經常化、日常化等。五、每次考試不要僅看自己的排名,更要看自己的考前思想、心里精神狀態,尋求更好的分數的增長點。每次考后分析不僅要看成績更要看自己是不是集中精力全心身地投入了?是不是情緒比較激昂且比較穩定?是不是在考試時遇到難題及意外能冷靜處理和對待?身體是不是健康的,睡眠是不是好的?食欲怎么樣?同學關系及與老師的關系怎么樣