




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
拒絕校園欺凌班會主題目錄2.什么是校園欺凌?3.校園欺凌造成的傷害1.視頻導入4.如何預防校園欺凌(加視頻)5.校園欺凌的主要行為6.視頻7.小游戲1.視頻導入2.什么是校園欺凌?什么是校園欺凌?校園欺凌是指同學間一方(個體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱,造成另一方(個體或群體)身體傷害、財產損失或精神損害等的事件。校園欺凌造成的傷害2.近年來,校園欺凌事件頻頻發生,欺凌者不僅對被欺凌者動粗、辱罵,甚至在這過程中還用手機記錄下,上傳到社交平臺,以進行炫耀。不僅不以之為恥,反而以之為榮,對被欺凌學生的身心健康造成嚴重侵害的同時,也極大地破壞了學校的正常教學秩序,影響了學生的正常成長。校園欺凌造成的傷害如何預防校園欺凌3.如何預防校園欺凌1、學生上下學,盡可能結伴而行,或者由父母接送。給孩子的穿戴用品盡量低調,不要過于招搖。2、在學校不主動與同學發生沖突,發生沖突立即找老師解決。3、放學不要貪玩,按時回家,遠離暴力游戲、動畫片及電視劇。不要沉迷于網絡,要慎重擇友,多交益友,不交損友。4、給予孩子更多家庭關愛,注重和孩子的溝通與交流,平時教育孩子不要采用打罵等極端行為。5、進行預防教育,教育孩子平常待人接物。文明有禮,引導孩子學會分辨事情的對錯曲直,不以暴制暴,當然還要教會孩子自我保護的方法。如何預防校園欺凌校園欺凌的主要行為5.校園欺凌的主要行為:1、叫受害者侮辱性綽號;指責受害者無用。粗言穢語、喝罵。2、對受害者的重復的物理攻擊,身體或物件。拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發。3、干涉受害者的個人財產、教科書、衣裳等,損壞,或通過他們嘲笑受害者。4、欺凌者明顯地比受害者強,而欺凌是在受害者未能保護自己的情況下發生。5、傳播關于受害者的消極謠言和閑話。6、恐嚇、威迫受害者做他或她不想要做的,威脅受害者跟隨命令。7、讓受害者遭遇麻煩,或令受害者招致處分。8、中傷、譏諷、貶抑評論受害者的體貌、性取向、宗教、種族、收入水平、國籍、家人或其他。9、分派系結黨:孤立、杯葛或排擠受害者。10、敲詐:強索金錢或物品。11、畫侮辱畫。12、網上欺凌(Cyberbullying),即在網志或論壇上發表具有人身攻擊成份的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025經濟適用房買賣標準版合同
- 班級管理與幼兒發展的協調計劃
- 清明節緬懷先烈23
- 網約車線下培訓體系
- 學期安全教育工作計劃
- 干部履職培訓
- 建筑結構設計與抗震技術規范
- 惠普電腦培訓
- 廣西賀州市昭平縣2024屆中考沖刺卷數學試題含解析
- 社區蔬菜種植共享計劃協議
- 保安上墻制度
- 2025念珠菌病診斷和管理全球指南解讀課件
- 碘對比劑應用護理安全性
- 水電站安全生產培訓
- 《礦井提升設備》課件2
- 被迫解除勞動合同通知書電子郵件
- 工具表單-崗位價值評估表(海氏)
- DB33T 2515-2022 公共機構“零碳”管理與評價規范
- 2025年-安徽省安全員知識題庫及答案
- 2024年中國酸奶乳品市場調查研究報告
- 外研版(2025新版)七年級下冊英語Unit 3 學情調研測試卷(含答案)
評論
0/150
提交評論