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文檔簡介
(西師大版)六年級
上2
.7圓的面積(二)01教學目標04
任務二07課堂小結02新知導入05
任務三08作業布置03任務一06
課堂練習09板書設計學習內容Concepts七×03通過運用圓的面積
公式解決簡單實際的問題,感受數學與現實生
活的密切聯系,體會數
學的應用價值,激發學
生熱愛數學的情感。02經歷解決問題的過
程,培養學生觀察、分
析信息和解決問題的能
力,掌握解決問題的一
些策略。01進一步掌握圓的面
積計算公式,能根據圓
的直徑、周長計算圓的
面積。
O
教學目標
新知導入1.什么是圓的面積?圓的面積與圓的什么有關?圓面積的計算公式是
什么?
-小提示圓所占平面的大小,就
是圓的面積。圓的面積與圓的半徑有關
S=πr202
新知導入2.計算下面圓的面積。3.14×32=28.26(平方分米)3.14×42=50.24(平方分米).3分4分米學習任務一已知半徑求圓的面積03任務一3修建一個半徑是30m的圓形魚池,它的占地面積是多少平方米?圓的面積說說你知道了哪些數學信息?要解決的問題是什么?
需要知道圓的半徑3.14×302—→算3.14×302,應先算302。=3.14×900任務一修建一個半徑是30m
的圓形
魚池,它的占地面積是多少平方米?=2826(m2)答:它的占地面積約是2826平方米。圓的面積S=πr203
任務一已知圓的半徑,求圓的面積,可以直接利用圓的
面積計算公式進行計算。學習任務二已知周長求圓的面積
任務二量的一張圓桌的周長是3.14m,這張圓桌的面積是多少平方米?
圓的面積S=πr2先求圓的半徑,再求圓的面積圓的半徑r=C÷2÷π圓的周長C=2πr04
任務二
量的一張圓桌的周長是3.14m,
這張圓桌的面積是多少平方米?半徑:3.14÷3.14÷2=0.5
(m)面積:3.14×0.52=3.14×0.25=0.785(m2)答:
這張圓桌的面積是0.785平方米求圓的面積,必須知道圓的半徑這個條件。但實際生活中常常不能直接知道半徑,如果知道圓的周長
或直徑,必須先求出圓的半徑,再求出圓的面積。任務二04
任務二試
一試你能解決第19頁上“塔基占地多少平方米”這個問題嗎?半徑:42.6÷3.14÷2≈7(米)面積:3.14×72=3.14×49=153.86(平方米)答:這座塔的塔基占地153.86平方米云南景洪的曼飛
龍白塔的塔基為
圓柱形石座,底面
周長是42.6米。這座塔的塔基占
地多少平方米?學習任務三課堂活動半徑:11÷2=5.5(cm)面積:3.14×5.52=94.985(cm2)2.找一個圓形物品,量出圓的直徑或周長,再算出面積。課堂(活動11cm任務三053.議一議,怎樣在一張正方形紙上畫出一個最大的圓?動手試一試3.14×22=12.56(cm2)2cm任務三課堂
(
活動0506O
課堂練習基礎題:1.一個圓形水池,半徑是3米,它的周長是多少?它的占地面積是多少平方米?2×3.14×3
=3.14×6=18.84(米)3.14×32=3.14×9=28.26(平方米答:它的周長是18.84米,它的占地面積是28.26平方米06
O
課堂練習基礎題:2.學校有一個圓形的荷花池,周長是94.2米。荷花池的占地面積是多少平方米?半徑是:94.2÷3.14÷2=15(米)面積:3.14×152=3.14×225=7
06.5(平方米)答:荷花池的占地面積是706.5平方米。06
O
課堂練習提高題:3.在一個長10米,寬8米的長方形中剪出一個最大的圓,這個圓的
周長是多少米?面積是多少平方米?圓的周長是:3.14×8=25.12(米)圓的面積是:3.14×(8÷2)2答:這個圓的周長是25.12米,面積是50.24平方米。=3.14×16=50.24(平方米)06
O
課堂練習拓展題:4.一個圓桌的周長是3.768米,請你設計一塊正方形桌布,使桌布的邊至少要垂下桌邊40厘米。這塊桌布的面積是多少?3.768÷3.14=1.2(米)
1.2+0.4×240厘米=0.4米
=1.2+0.8=2(米)2×2
=4(平方米)答:這塊桌布的面積是4平方米07
O
課堂小結通過今天的學習,你有哪些收獲?我會用圓的面積公式解決實際問題了。我還會已知圓的周長或直徑計算圓的面積了。08O
作業設計(知識技能類作業】必做題:1.一個半圓的半徑是6dm,它的周長是多少分米?面積是多少平方分3.14×6×2÷2+6×2=18.84+12=30.84(分米)3.14×62÷2=3.14×36÷2=56.52(平方分米)答:它的周長是30.84分米,面積是56.52平方分米。米
?08
O
作業設計【知識技能類作業】必做題:2.一根長50.24米的繩子,正好繞一段樹干8圈,樹干橫截面的面積是
多少平方米?50.24÷8=6.286.28÷3.14÷2=1(米)3.14×12=3.14(平方米答:樹干橫截面的面積是3.14平方米。08O
作業設計(知識技能類作業】選做題:1.把一個圓平均分成若干等份,再拼成近似長方形。量得長方形的長
是15.7厘米,圓的面積是多少平方厘米?長方形的寬是:15.7×2÷3.14÷2=5(厘米)圓的面積=長方形的面積=15.7×5=78.5(平方厘米)答:圓的面積是78.5平方厘米。08
O
作業設計(知識技能類作業】選做題:2.一個鐘表的分針長5cm,
時針長3cm。
從上午8點到下午2點,分針尖端走過的距離是多少厘米?時針掃過的面積有多大?2×5×3.14×6=188.4(厘米)3.14×32
÷2=14.13(平方厘米)答:分針尖端走過的距離是188.4厘
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