高中數學第二章統計2.2用樣本估計總體2.2.1用樣本的頻率分布估計總體分布_第1頁
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文檔簡介

2.2.1用樣本頻率分布預計總體分布

第一課時1/9復習引入1.隨機抽樣有哪幾個基本抽樣方法？2.隨機抽樣是搜集數據方法，怎樣通過樣本數據所包含信息，預計總體基本特征，是我們需要深入學習內容.簡單隨機抽樣、系統抽樣、分層抽樣.2/9自學教材65-

67頁3/9下表給出了杭州年5月28日至6月3日最高氣溫，則這些最高氣溫極差是_______℃．

日期5月28日5月29日5月30日5月31日6月1日6月2日6月3日最高氣溫26℃

27℃

30℃

28℃

27℃

29℃33℃

7

展示激學4/9〈一〉頻率分布概念：頻率分布是指一個樣本數據在各個小范圍內所占百分比大小.普通用頻率分布直方圖反應樣本頻率分布.〈二〉畫頻率分布直方圖其普通步驟為（1）計算一組數據中最大值與最小值差，即求極差（2）決定組距與組數（3）將數據分組（4）列頻率分布表（5）畫頻率分布直方圖精講領學5/9

為了了解初三學生女生身高情況，某中學對初三女生身高進行了一次測量，所得數據整理后列出了頻率分布表以下：組別頻數頻率145.5～149.510.02149.5～153.540.08153.5～157.5200.40157.5～161.5150.30161.5～165.580.16165.5～169.5mn合計M

N

求出表中m、n、M、N所表示數分別是多少？m=2、n=0.04、M=50、N=1展示激學6/9頻率分布直方圖特征：1.從頻率分布直方圖能夠清楚看出數據分布總體趨勢.2.從頻率分布直方圖得不出原始數據內容，把數據表示成直方圖后，原有詳細數據信息就被抹掉了.精講領學7/9o0.0040.0060.0160.0200.024頻率/組距4050607080壽命（h）901000.030壽命（h）頻數頻率40～50a0.0450～603

d60～7010

e70～8015

f80～9012b

90～1008g合計c1從高三學生中抽取若干名同學參加競賽，成績頻率分布表和分布直方圖以下：（1）求a,b,c值；（2）預計成績在80分以下學生百分比．合作研學8/9假如將組距確定為1，作出了教材P67頁居民月均用水量頻率分布直方圖，請補充完整.頻率組距月均用水量/t0.40.30.2

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