專題05有關(guān)金屬活動性的探究學(xué)習(xí)小組在實驗室探究銅、鋅、銀三種金屬活動性順序。同學(xué)們設(shè)計并進行如圖所示實驗（實驗中所用金屬均已用砂紙打磨）。

（1）實驗Ⅰ中只有一支試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）實驗Ⅱ中實驗現(xiàn)象是。（3）上述實驗涉及的基本反應(yīng)類型是。由上述實驗得出三種金屬活動性由強到弱的順序是鋅、銅、銀。（4）請你另設(shè)計一個實驗方案驗證這三種金屬的活動性順序（寫出所用試劑即可）。（5）某同學(xué)又取了金屬M放入試管中，滴加稀硫酸，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，請你推測：金屬M（填“能”或“不能”）與硫酸銅溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。（6）若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管，只需合理安排金屬絲的插入順序（能與鹽酸反應(yīng)的要一次將鹽酸消耗完），即可證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序。金屬絲的插入順序為（填名稱）。從試劑角度需考慮：=1\*GB3①加入同樣大小的金屬絲；=2\*GB3②。（7）丙同學(xué)在一定質(zhì)量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入鎂粉，充分反應(yīng)后，繪制出了溶液質(zhì)量隨加入鎂粉質(zhì)量的變化圖像，b點處溶液中除了水外還含有(填化學(xué)式)。（8）實驗結(jié)束，同學(xué)們積極性未減，興趣小組的同學(xué)們又做了下面的實驗。向盛有Cu(NO3)2溶液的燒杯中加入一定量的鋅粉和銀粉的混合物，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣無色濾液。請你幫助回答，下列判斷正確的是。(填字母序號)A．濾渣中一定不含鋅，一定含有銅和銀B．濾渣中含有兩種或三種固體C．濾液中一定含有Zn(NO3)2，一定不含有AgNO3D．濾液中一定含有Zn(NO3)2，可能含有AgNO3和Cu(NO3)21．（2023·重慶渝中二模）被譽為“中國天眼”的FAST是目前世界上最大口徑、最靈敏的射電望遠鏡，支撐它的角鋼塔架中含有鐵、銅、錳（Mn化合價為+2價），科學(xué)小組的同學(xué)決定探究這三種金屬的活動性強弱，進行了如下圖的實驗：

(1)從微觀角度看，鐵、銅、錳三種金屬都是由（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的；(2)請寫出實驗②中的現(xiàn)象是。(3)實驗過程中，科學(xué)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)只有實驗①無明顯現(xiàn)象，由此可得出三種金屬的活動性由強到弱的順序是，寫出試管④中反應(yīng)的化學(xué)方程式。(4)通過實驗現(xiàn)象及分析發(fā)現(xiàn)，不需要進行實驗（選填①②③④）就能夠得出結(jié)論。2．（2023·青海）基于實驗事實進行證據(jù)推理及形成結(jié)論是科學(xué)探究的重要途徑?；瘜W(xué)興趣小組為探究Fe、Cu、R三種金屬的活動性順序，進行了下列探究活動。【查閱教材】Fe的金屬活動性比Cu強【討論】Fe、Cu、R三種金屬的活動性順序存在以下三種可能：①Fe>Cu>R②Fe>R>Cu③【實驗過程】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

a試管中b試管中②正確【拓展研究】若用實驗證明鋅的金屬活動性比銅強，可用鋅片和某種鹽溶液反應(yīng)的方法。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式(只寫一種)。3．（2023·山東煙臺）垃圾是放錯地方的資源，城市的廢舊電器是一座“金屬礦山”，某廢舊電器中含有鋅、銅、鎳三種金屬，興趣小組的同學(xué)為了從中回收金屬銅和鎳，做了如下的探究。已知：硫酸鎳（化學(xué)式）能溶于水。實驗一：探究鋅、銅、鎳三種金屬在溶液中的活動性強弱【提出猜想】興趣小組結(jié)合常見金屬活動性順序，提出了以下猜想。猜想一：；猜想二：；猜想三：?！具M行實驗】興趣小組進行了如下的實驗，請完成實驗報告。實驗步驟實驗現(xiàn)象解釋與結(jié)論取三支試管，分別向其中加入等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸，然后將大小、形狀相同的鋅、銅、鎳三種金屬片分別插入三支試管中。鋅片表面產(chǎn)生的氣泡較快；鎳片表面產(chǎn)生的氣泡較慢；銅片無明顯現(xiàn)象。猜想正確。鎳與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是。實驗二：從含有鋅、銅、鎳三種金屬的廢舊電器中回收銅和鎳【設(shè)計方案】興趣小組設(shè)計了如圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化流程。步驟①中得到的A是。步驟②中生成C的化學(xué)方程式是?！痉此荚u價】合理開發(fā)城市“金屬礦山”的意義是(答1條）。4．（2023·廣東東莞模擬預(yù)測）M是生產(chǎn)、生活中常見的金屬。張老師化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動性順序【查閱資料】MSO4溶液是無色液體。【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的?【猜想與假設(shè)】小玉的猜想是A1>Cu>M；小靜的猜想是A1>M>Cu；你的猜想是。【設(shè)計與實驗一】小影取長短、粗細相同的M絲、銅絲、鋁絲和編號為①，②，③的3支試管，進行如下表的實驗（試管中均盛有相同體積、相同濃度的稀鹽酸）：實驗操作M絲插入試管①中銅絲插入試管②中鋁絲插入試管③中實驗結(jié)論剛開始的現(xiàn)象有少量氣泡產(chǎn)生無氣泡無氣泡M＞Cu；M＞Al幾分鐘后的現(xiàn)象有少量氣泡產(chǎn)生無氣泡有大量氣泡產(chǎn)生——【交流與表達】同學(xué)們對同一實驗得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進行了討論，明白了實驗剛開始時試管③中無氣泡產(chǎn)生的原因是因而無氣泡產(chǎn)生?！驹O(shè)計與實驗二】為了進一步探究三種金屬的活動性順序，同學(xué)們?nèi)￠L短、粗細相同、打磨干凈的M。M絲、鋁絲及相關(guān)溶液，又進行了如圖所示的實驗：\（1）試管乙中觀察到的現(xiàn)象是。（2）試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！窘涣髋c表達】同學(xué)們經(jīng)討論后認為該實驗可以優(yōu)化，去掉試管（填試管編號）中的實驗，也可以得出正確的結(jié)論?！就卣古c延伸】如果只用兩種金屬和一種溶液來探究三種金屬的活動性強弱，則該溶液是（填化學(xué)式）溶液。5．（2023·山東煙臺·統(tǒng)考一模）M是生活中常見的金屬，學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了下圖M金屬性質(zhì)的相關(guān)實驗?！静殚嗁Y料：MSO4溶液是無色液體】【實驗一】M、銅和鋁的金屬活動性順序比較。(1)如圖1所示，甲組同學(xué)取M絲、銅絲、鋁絲分別放入盛有體積和溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均相同的稀硫酸中，實驗記錄如下表。實驗操作M絲銅絲鋁絲實驗結(jié)論剛開始的現(xiàn)象有少量氣泡產(chǎn)生無氣泡無氣泡M、銅、鋁的金屬活動性順序是。幾分鐘后的現(xiàn)象有少量氣泡產(chǎn)生無氣泡有大量氣泡產(chǎn)生(2)同學(xué)們對同一實驗出現(xiàn)兩種不同的現(xiàn)象進行了討論，實驗剛開始時試管C中無氣泡，是因為鋁表面易形成一層致密的氧化膜，其形成的原因是（用化學(xué)方程式表示）?！緦嶒灦繃L試從不同的角度探究三種金屬的活動性順序。乙組同學(xué)們?nèi)〈旨毾嗤?，打磨干凈的M絲，鋁絲及相關(guān)溶液，進行了圖2所示實驗。(3)打磨的目的是。(4)試管B中觀察到的現(xiàn)象是?！就卣固骄俊吭趫D2實驗后，小橋同學(xué)將兩支試管中的物質(zhì)倒入同一廢液缸中，充分反應(yīng)后，將混合物過濾；得濾渣X和濾液Y，小橋同學(xué)對所得濾渣X和濾液Y的成分進行探究?！緦嶒炋骄俊吭O(shè)計實驗如圖3所示，向濾液Y中插入M絲，觀察到M絲表面無明顯現(xiàn)象?！驹u價交流】同組三位同學(xué)得出結(jié)論。小強的結(jié)論：濾液Y中一定含Al2（SO4）3、MSO4和CuSO4小虹的結(jié)論；濾液Y中一定含Al2（SO4）3，一定不含MSO4和CuSO4小橋的結(jié)論：濾液Y中一定含Al2（SO4）3、可能含有MSO4，一定不含CuSO4(5)你認為以上三位同學(xué)中，（填“小強”“小虹”或“小橋”）的結(jié)論是正確的。結(jié)合上述實驗最終確定濾渣X中一定含有（填化學(xué)式）。6．（2023·寧夏吳忠·統(tǒng)考一模）學(xué)習(xí)完金屬的化學(xué)性質(zhì)，同學(xué)們來到實驗室進行鋅、銅、銀三種金屬活動性順序的探究活動。實驗桌上老師提供的藥品有：鋅片、銅片、銀片、硫酸鋅溶液、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液和稀硫酸。【制定計劃】在老師的指導(dǎo)下，經(jīng)過討論，同學(xué)們設(shè)計出了以下幾種實驗方案：方案一：銅片、硫酸鋅溶液、硝酸銀溶液；方案二：鋅片、銀片、硫酸銅溶液；方案三：鋅片、銅片、硫酸銅溶液、硝酸銀溶液；你的設(shè)計方案是?！具M行實驗】小華同學(xué)選用方案三進行如下探究，請你幫他完成表格中的空白（注：表格中實驗操作一欄用文字描述或圖示表示均可）：實驗步驟實驗現(xiàn)象分析與結(jié)論金屬活動性：CuAg（填“>”或“<”）。鋅片表面附著一層紅色物質(zhì)，溶液由藍色逐漸變?yōu)闊o色。金屬活動性：ZnCu（填“>”或“<”），反應(yīng)的化學(xué)方程式為【解釋與結(jié)論】根據(jù)上述實驗，小華得出三種金屬活動性由強到弱的順序是?！痉此寂c交流】探究活動結(jié)束后，同學(xué)們分享自己的收獲與不足，并進行反思：有同學(xué)提出，小華的實驗中不用硫酸銅溶液也能得到相同的實驗結(jié)論。簡要說明其驗證方法：。7．學(xué)習(xí)完金屬的化學(xué)性質(zhì)，興趣小組進行了如圖所示的實驗?！緦嶒炓弧客瑢W(xué)們進行如圖一所示的實驗，驗證鐵、鋅、銅、銀四種金屬活動性強弱。(1)試管①中觀察到的實驗現(xiàn)象是。(2)你認為通過上述圖一所示的三個實驗?zāi)芊耱炞C鐵、鋅、銅、銀四種金屬的活動性強弱(填“能”或“不能”)。【實驗二】在完成實驗一的過程中，同學(xué)們將試管①②③內(nèi)反應(yīng)后的物質(zhì)都倒入廢液缸中(如圖二)。小組同學(xué)對廢液缸中混合物的成分產(chǎn)生了探究興趣。待混合物充分反應(yīng)后，過濾，得到濾渣和淺綠色濾液。(3)小明將鐵絲放入淺綠色濾液中，一段時間后，鐵絲表面沒有發(fā)生變化、由此判斷濾液中含有的溶質(zhì)是Fe(NO3)2和(填化學(xué)式)。(4)探究濾渣的成分【提出問題】濾渣的成分是什么？【作出豬想】猜想I：銀、銅、鐵、鋅；猜想Ⅱ：銀、銅；猜想III：銀、銅、鐵【分析思考】結(jié)合上述的實驗現(xiàn)象分析，同學(xué)們認為猜想I不正確?！具M行實驗】取少量濾渣樣品，滴加稀鹽酸，實驗現(xiàn)象證明猜III想正確，請寫出相關(guān)的反應(yīng)方程式為?！痉此冀涣鳌吭诜治龌瘜W(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮過量的反應(yīng)物。8.為研究“影響金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素”，興趣小組的同學(xué)進行了如下探究?！咎岢鰡栴}】金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度受哪些因素的影響？【作出假設(shè)】(1)Ⅰ、可能與金屬本身的性質(zhì)有關(guān)；Ⅱ、可能與鹽酸的濃度有關(guān)；Ⅲ、可能與有關(guān)。【實驗探究】實驗所用金屬均已用砂紙打磨。(2)實驗一：為探究猜想Ⅰ，小紅同學(xué)分別在兩支試管中放入相同質(zhì)量、相同表面積的鋅和鐵，然后分別加入同體積、同濃度的稀鹽酸，觀察到放鋅的試管中立即產(chǎn)生大量氣泡，放鐵的試管中只產(chǎn)生少量氣泡，由此得出結(jié)論，金屬活動性順序是鋅(填“大于”“小于”)鐵。(3)實驗二：為探究猜想Ⅱ，小軍同學(xué)利用下圖1裝置進行對照實驗，使等質(zhì)量且過量的鋅片分別與等體積、濃度分別為5%和15%的稀鹽酸反應(yīng)。其中注射器的作用是；寫出鋅與稀鹽酸反應(yīng)化學(xué)方程式。(4)實驗三：小軍同學(xué)用壓強傳感器替換注射器進行數(shù)字化實驗，測得兩次實驗中壓強隨時間的變化關(guān)系曲線如圖2所示。請你根據(jù)該圖中信息得出一條合理結(jié)論?！就卣寡由臁?5)已知一種金屬加入比它活動性弱的兩種金屬化合物的混合液中，先置換出活動性最弱的金屬。小敏同學(xué)向一定質(zhì)量的硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入鋅粉，溶液質(zhì)量與加入鋅的質(zhì)量關(guān)系如圖3所示。請問在A點時，溶液里含的金屬化合物有種；BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。9.M是生產(chǎn)、生活中常見的金屬。張老師化學(xué)興趣小組的同學(xué)們欲探究M與銅、鋁的活動性順序，請你和他們一起進行以下探究活動?！静殚嗁Y料】：MSO4液是無色液體?！咎岢鰡栴}】：M、銅、鋁的金屬活動性順序是怎樣的？【猜想與假設(shè)】：(1)小玉的猜想是M＞Al＞Cu；小靜的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是。【設(shè)計與實驗一】：(2)小影取長短、粗細相同的M絲、銅絲、鋁絲和編號為①、②、③的3支試管，進行如表的實驗(試管中均盛有相同體積、相同濃度的稀鹽酸)。實驗操作剛開始的現(xiàn)象幾分鐘后的現(xiàn)象M絲插入試管①中有少量氣泡產(chǎn)生有少量氣泡產(chǎn)生銅絲插入試管②中無氣泡無氣泡鋁絲插入試管③中無氣泡有大量氣泡產(chǎn)生實驗結(jié)論M＞Cu；M＞Al【交流與表達一】：(3)同學(xué)們對同一實驗得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進行了討論，明白了實驗剛開始時試管③中無氣泡產(chǎn)生的原因是鋁絲表面的與稀鹽酸反應(yīng)，因而無氣泡產(chǎn)生。【設(shè)計與實驗二】：為了進一步探究三種金屬的活動性順序，同學(xué)們?nèi)￠L短、粗細相同、打磨干凈的y絲、鋁絲及相關(guān)溶液，又進行了如圖所示的實驗，(4)試管乙中觀察到的現(xiàn)象是。(5)試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！窘涣髋c表達二】：(6)同學(xué)們經(jīng)討論后認為該實驗可以優(yōu)化，去掉試管(填試管編號)中的實驗，也可以得出正確的結(jié)論?！窘忉屌c結(jié)論】：通過以上實驗，同學(xué)們得出了三種金屬的活動性順序?！就卣古c延伸】：(7)實驗結(jié)束，同學(xué)們積極性未減，興趣小組的同學(xué)們又做了下面的實驗。向盛有Cu(NO3)2溶液的燒杯中加入一定量的鋅粉和銀粉的混合物，充分反應(yīng)后過濾，得到濾渣無色濾液。請你幫助回答，下列判斷正確的是。(填字母序號)A．濾渣中一定不含鋅，一定含有銅和銀B．濾渣中含有兩種或三種固體C．濾液中一定含有Zn(NO3)2，一定不含有AgNO3D．濾液中一定含有Zn(NO3)2，可能含有AgNO3和Cu(NO3)210．為了探究金屬的化學(xué)性質(zhì)，某?；瘜W(xué)興趣小組設(shè)計以下實驗：實驗I：探究Zn、Cu、R三種金屬的活動性順序（R為未知金屬）?！緦嶒炑b置】【實驗現(xiàn)象與結(jié)論】(1)如圖A所示，將三根金屬棒同時插入稀硫酸中，Cu棒表面無明顯現(xiàn)象，Zn和R的表面均有氣泡冒出，其中Zn棒表面發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(2)如圖B所示，三根金屬棒表面均無明顯現(xiàn)象，由此得出Zn、Cu、R的金屬活動性由強到弱的順序為。實驗Ⅱ：金屬R可能是鎳（Ni）嗎？【查閱資料】金屬鎳呈銀白色，NiSO4溶液為綠色?！緦嶒炋骄俊?3)用下圖探究銅、鐵、鎳三種金屬的活動性，觀察到試管a中緩慢產(chǎn)生氣泡、試管b中無明顯現(xiàn)象，試管c中的現(xiàn)象是。(4)由此推斷金屬R（填“可能”或“不可能”）是鎳?！就卣箲?yīng)用】(5)用下列各組物質(zhì)進行實驗，能驗證Ni、Ag、Cu三種金屬活動性強弱的是（填字母）A．Ni、Ag、Cu、稀硫酸 B．Ni、Ag、CuSO4溶液C．Ag、Cu、NiSO4溶液 D．Ag、CuC12溶液、NiSO4溶液(6)若只有一支盛有少量稀鹽酸的試管，只需合理安排金屬絲的插入順序（能與鹽酸反應(yīng)的要一次將鹽酸消耗完），即可證明鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序。金屬絲的插入順序為（填名稱）。11．（2023·江西上饒·?？寄M預(yù)測）某興趣小組欲通過實驗對鐵、銅、鋅三種金屬的活動性強弱進行探究，現(xiàn)提供的藥品有鐵粉、銅絲、鋅粒、稀硫酸、CuSO4溶液、ZnSO4溶液、FeSO4溶液。(1)甲、乙兩位同學(xué)分別采取不同的實驗方案進行了實驗：方案實驗操作實驗現(xiàn)象解釋與結(jié)論甲實驗①：將銅絲加入FeSO4溶液中實驗②：發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；三種金屬的活動性由強到弱的順序為。實驗②：將鋅粒加入FeSO4溶液中溶液逐漸由淺綠色變?yōu)闊o色乙實驗③：將鐵粉加入溶液中無明顯現(xiàn)象實驗④：將加入CuSO4溶液中析出紅色固體，溶液由藍色變成淺綠色(2)丙同學(xué)將實驗③和實驗④反應(yīng)后剩余的物質(zhì)倒在一只潔凈的燒杯中，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多。充分反應(yīng)后過濾，選擇上述提供的試劑對濾渣的成分展開了探究?！咀鞒霾孪搿坎孪胍唬簽V渣中只有銅；猜想二：?！具M行實驗】實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論向濾渣中加入有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變?yōu)闇\綠色猜想二正確(3)丁同學(xué)通過與大家交流學(xué)習(xí)，認為用鐵粉、銅絲、鋅粒分別與等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸進行實驗也可以比較三種金屬的活動性強弱，你認為是否合理？說明你的理由：。12．（2023·陜西西安·?？家荒＃┌足~是銅、鎳（Ni）合金，某學(xué)習(xí)小組同學(xué)欲利用廢棄的白銅回收銅、鎳兩種金屬。(1)先向盛有等量鎳粉和鋅粉的兩支試管中分別加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸，觀察到都有氣泡產(chǎn)生，且鋅粉與稀硫酸反應(yīng)更劇烈，鎳粉與稀硫酸反應(yīng)后的溶液為綠色，說明鎳的金屬活動性比鋅（填“強”或“弱”）。查閱資料可知，鎳與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。(2)接下來，同學(xué)們設(shè)計了如下實驗流程回收銅和鎳。上圖中，固體A是，②中反應(yīng)的化學(xué)方程式是（只寫一個）。(3)要驗證Ni、Zn、Cu的金屬活動性順序，用下列各組藥品進行實驗，不能達到目的的是___________（填字母）。A．Ni、Zn、Cu、稀鹽酸B．Ni、Cu、ZnSO4溶液C．Zn、Cu、NiSO4溶液D．Ni、ZnSO4溶液、CuSO4溶液13．（2023·安徽淮北·?？家荒＃┙饘僭谏a(chǎn)生活中有著重要的用途。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對金屬的有關(guān)