ADDINCNKISM.UserStyle《大學計算機B》課程教學大綱（理論課程）一、課程基本信息課程號3423G00002開課單位計算機教學部課程名稱大學計算機BFundamentalsofComputerScienceB課程性質必修考核類型考試課程學分2課程學時17+34課程類別通識教育課程先修課無適用專業（類）經濟、管理類二、課程描述及目標（一）課程簡介隨著計算機技術的快速發展，與計算機和互聯網相關的物聯網、大數據、人工智、區塊鏈能等新一代信息技術已經滲透到人們生活的各個領域，能夠理解新一代信息技術，具備計算思維能力，掌握基于互聯網的學習和交流方法，是對新時代大學生能力素質的基本要求。“大學計算機B”課程是面向全校經濟、管理類專業學生開設的一門通識教育課程，旨在通過理論教學與實驗操作，使學生掌握數字化社會所必需的信息技術基礎知識、計算機基礎知識和網絡及網絡安全基礎知識，了解物聯網、大數據、人工智能、區塊鏈等新技術，培養經濟、管理類學生計算思維能力，提高學生計算機應用能力和基于計算機技術的問題求解能力，為深入學習程序設計語言類課程，以及運用計算機技術解決經濟、管理領域數據分析、量化統計等相關后續課程奠定必要的理論和實踐基礎。（二）教學目標通過本課程，學生將學會計算機基礎知識和計算機網絡及網絡安全基礎知識，了解新一代信息技術，掌握計算機的基本操作及信息處理的基本技能，具備初步的計算思維能力和基于計算機技術的問題求解能力。課程目標1：理解信息技術、計算機、網絡及網絡安全基礎知識，具備良好的網絡素養，了解物聯網、大數據、人工智能、區塊鏈等新一代信息技術；課程目標2：具備較熟練操作常用辦公軟件的能力；課程目標3：初步掌握Python程序設計語言的基本語法，具備初步的計算思維能力和基于計算機技術的問題求解能力。三、教學方式與方法本課程采用多媒體教室授課和上機實驗教學，并輔以MOOC、翻轉課堂、小組討論等方式開展教學。課程從應用出發，在介紹基礎知識的同時，注重計算機新技術、新發展相關內容的融入。對于實操性強的部分，以任務驅動為主線，案例教學為輔助的教學方法，讓學生邊學邊練鞏固教學效果，同時培養學生的自主學習能力、創新能力和理論聯系實際的能力。四、教學重點與難點（一）教學重點1．二進制與信息表示；2．計算機硬件組成知識；3．計算機軟件系統；4．計算機網絡與信息安全；5．多媒體基礎知識；6．辦公軟件操作；7.Python語言程序設計入門。（二）教學難點1．計算機網絡基礎知識與網絡安全技術；2．Python語言程序設計；3．Excel公式與函數、高級篩選；4.物聯網、大數據、人工智能、區塊鏈技術。五、教學內容、基本要求與學時分配序號教學內容基本要求學時教學方式對應課程目標1計算機中的數據表示掌握二進制及計算機中數據表示的方法。2講授課程目標12計算機硬件掌握計算機硬件系統構成，以及中央處理器、存儲器、輸入輸出設備、總線與主板的特點，能夠選購一臺適合自己的計算機。2講授課程目標13計算機軟件掌握計算機軟件的概念、軟件的發展與分類、操作系統的概念與功能知識，以及文件管理相關技術。2講授演示課程目標14計算機網絡與網絡安全掌握計算機網絡基礎知識與相關技術，了解物聯網、區塊鏈等。2講授演示課程目標15Python程序設計及算法基礎掌握程序設計理論知識，理解和掌握Python程序語言中的基本數據類型、運算符及表達式，順序、選擇、循環結構的語法與簡單算法。6講授課程目標36數據庫與數據管理掌握數據處理的基礎流程及數據庫基礎知識，了解大數據的概念。1講授課程目標17多媒體技術掌握多媒體技術的概念及圖像、圖形、聲音、視頻、動畫等多媒體技術的基本原理及基本處理手段。1講授課程目標18人工智能了解人工智能的發展和目前人工智能技術的實現方式、應用領域等。1講授課程目標1合計17六、實驗內容、基本要求與學時分配序號實驗項目名稱實驗內容與要求學時類型對應課程目標1網絡應用實驗網頁瀏覽、電子郵件收發、MOOC注冊與使用2驗證性課程目標22操作系統及辦公軟件應用實驗操作系統文件管理、Word文字處理、Excel數據處理、PowerPoint演示文稿制作練習與考核8驗證性課程目標23Python語言程序設計入門用Python實現數據的輸入和打印輸出2驗證性課程目標34Python基本數據類型與表達式用Python實現對數值型數據、字符串的類型轉換2驗證性課程目標35Python結構化程序設計用順序、選擇、循環結構解決程序設計問題10設計性課程目標36Python列表入門創建列表、訪問列表、更新列表等6驗證性課程目標37Python綜合應用運用所學知識，綜合解決應用問題4探究性課程目標3合計34注：實驗要求包括必修、選修；實驗類型包括“演示性”、“驗證性”、“設計性”、“探究性”、“其它”等。七、學業評價和課程考核（一）考核類型：考試考查（二）考核方式：開卷考試閉卷考試課程論文課程報告其它：上機考試（三）成績評定：考核依據建議分值（百分比）考核/評價細則對應課程目標過程考核50%MOOC學習7MOOC學習、線上測驗等情況課程目標1-3課堂表現10出勤、課堂互動等情況課程目標1-3作業8作業完成度及質量情況課程目標1-3Office應用技能25Word、Excel、PowerPoint閉卷實操考核課程目標1-2期末考核50%大學計算機理論知識及Python語言程序設計能力課程目標1-3八、課程目標達成評價課程目標的實際達成效果計算方式如下，達成值越高，教學效果越好。課程目標達成度畢業要求指標點達成度九、教材與教學參考書（一）教材《大學計算機》，袁方等，高等教育出版社，2020年8月，第2版；《大學計算機實驗教程》，安海寧等，高等教育出版社，2020年8月，第2版；《Python語言程序設計》，袁方等，清華大學出版社，2019年2月，第1版。（二）教學參考書《大學