ADDINCNKISM.UserStyle《社會調查》課程教學大綱（實踐課程）一、課程基本信息課程號0723S03058開課單位法學院課程名稱（中文）社會調查（英文）SocialInvestigation課程性質必修/選修考核類型考查課程學分2課程學時2周課程類別專業發展課程（專業拓展課程）適用專業（類）法學二、課程描述及目標（一）課程簡介《社會調查》課程是法學專業的專業拓展課。該課程要求學生在學習法學專業理論知識的基礎上，對社會發展中的熱點、實際問題進行系統調研，通過對收集數據的分析、整理，形成具有一定實際應用價值的調查報告。借助這種方式，有效提高學生的學習興趣，增強學生的專業自豪感和社會責任感，提升理論教學效果，保證教學質量，服務于培養綜合型、復合型人才的需要。《社會調查》課程是本專業（類）的一門專業發展課程（專業拓展課程）課程，旨在培養學生的法律實操能力，講授社會調查相關知識。本課程主要涉及/基于/依托社會群體等理論。本課程主要包括社會調查目的的確定、社會調查方法的選取、社會調查步驟的構成等項目。（二）教學目標本課程旨在幫助學生掌握社會調查的基本概念、基本內容和基本方法。通過讓學生獨立選題、實地調查、分析整理數據、完成調查報告，培養和鍛煉學生獨立進行社會調查、分析和解決實際問題、撰寫調查報告的能力。課程目標1：提升學生獨立進行社會調查的能力；課程目標2：幫助學生加深對理論知識的理解；課程目標3：提高學生的綜合素質。三、課程目標對畢業要求的支撐關系畢業要求指標點課程目標1-1：獨立進行社會調查的能力課程目標12-1：對理論知識的理解程度課程目標23-1：綜合素質課程目標3四、教學方式與方法本課程以社會調查為主要方式。通過明確選題、設計調查方案、搜集與整理數據、設計調查問卷、完成調查報告等，使學生熟悉并掌握社會調查的一般程序和具體要求。在完成調查任務的基礎上，引導學生反思理論學習的不足和問題，加深學生對理論知識的理解。五、實踐內容、基本要求與學時分配序號實踐內容基本要求學時方式對應課程目標1社會調查方法的選取按照社會調查具體事項的不同而選擇與之相匹配的方法1天實習課程目標12社會調查方案的擬定按照社會調查具體事項的不同而擬定切實可行的實施方案2天實訓課程目標23社會調查工作的開展在確定調查目的、選取適合方法、擬定調查方案的基礎上，開展調查工作7天社會調查課程目標34社會調查知識的學習通過參觀考察、文獻閱讀等對社會調查相關知識進行系統學習4天參觀考察課程目標2合計2周（注：實踐內容應當具體可測，明確基本要求和實現方式，如實習、實訓、社會調查、參觀考察、下鄉實踐、寫生等。）六、實踐成果呈現要求實踐成果以調查報告形式呈現。要求調查報告要在全面收集資料、系統整理數據的基礎上完成。調查報告應當客觀反映調查問題的真實情況，調查結論應當客觀、真實，符合規定的格式要求。七、學業評價和課程考核（一）考核類型：考試考查（二）考核方式：實踐報告實踐作品項目匯報其它：論文（三）成績評定：考核依據建議分值（百分比）考核/評價細則對應課程目標過程考核30%出勤10%有無遲到、早退等課程目標1作業10%調查方案設計是否具有建設性、可行性課程目標1課程目標2課程目標3表現10%獨立分析、解決問題的能力課程目標1課程目標2課程目標3期末考核70%調查報告的完整程度和認真程度課程目標1課程目標2課程目標3八、課程目標達成評價課程目標的實際達成效果計算方式如下，達成值越高，教學效果越好。九、教材與教學參考書（一）教材無適用教材。（二）教學參考書《社會調查研究方法》，郝大海，中國人民大學出版社，2019年5月版，第4版；《社會調查研究方法》，侯典牧，北京大學出版社，2014年9月版，第1版；