第45講圖表類和圖畫類書面表達（核心考點精講精練）

考情探究

1.三年真題應用文考點細目表

試卷年份體裁話題題材內容

新高考

2023建議信學校生活給外教提建議

1/11卷

全國甲卷2023投稿歷史文化介紹中國歷史人物

全國乙卷2023投稿生活學習假期習得新技能

2022投稿調查結果學習英語的狀況

全國卷1/2021演講稿社會科技明智的在線學習者

全國乙卷2020記敘文身邊的人值得尊敬和愛戴的人

2019申請信社會實踐當志愿者

2022投稿世界海洋日保護海洋

全國卷11/2021求助信文化習俗外國朋友感興趣的中國傳統文化

全國甲卷2020記敘文文體活動介紹采摘活動

2019電子郵件文體活動排球比賽安排

202()求助信文體活動請外教指導短劇改編

全國卷HI

2019邀請信文體活動校園音樂節

2.命題規律及備考策略

【命題規律】

近3年命題規律：

1.內容上選材貼近考生實際生活。所寫內容都是學生熟悉內容，讓學生有話可說，利于學生表達:

2.體裁上有：提綱作文：開放性作文：圖表作文：看圖作文

【備考策略】

1.效練掌握各種應用文的基本構架：

2.積累基本詞匯和句式，尤其是簡單基本句式，寫好簡單句；

3.背誦優美的段落和范文，模仿高級句式和表達：

4.加強審題（主題、時態）訓練；

5.練習書寫，達到整潔美觀的程度。

【命題預測】

預測2024年應用文考查仍然貼近考生實際生活，以電廣郵件和投稿為主，考查考生的解決問題能力。

考點梳理

在21題型總覽圖表類

圖表類書面表達

常用詞匯

i.點明圖表所反映的主題時常用的詞匯：

table表格，chart圖表，diagram圖解/示意圖，figure圖形/數字，describe描述，tell告訴，show表明，represent

描繪'展示，indicate顯示

2.分析數據差異及變化趨勢時常用的詞匯：

(1)表示上升或增加的：rise,increase,goup

(2)表示下降或減少的：decrease,fall,reduce,decline,drop,godown

(3)表示變化特點的：sharply急劇地,quickly迅速地，rapidly快速地，dramatically戲劇性地，slowly緩慢地,

gradually逐漸地。

(4)表示比較的：pareddiflcrcntfrom,differencebetween,while,contrary,however,morethan,less【han。

三、常用句式

圖表類滿分作文必備詞匯示例1

?表示“說明”的常用句式

在說明圖表的時候，要使用下列表示“說明”的常用句式，它們可以幫助讀者弄清楚所引信息的出處，有

效地將你要說的話帶出來。

1.Aswecanseefromthechart/graph/table/diagram,...從圖表中可以看出...(eg:模板(一)HowPeople

SpentTheirHolidays)

2.Thechart/graph/table/diagramshows/displaysthat,…如圖所示...

3.Ascanbeshownin/Accordingtothechart/graph/(able/diagram,…如圖所示...

4.Thefigures/statisticsinthechartreflect/show/revealthat...

圖表中的數據表明……

5.Thechart/graph/table/diagramillustrates/describes…圖表描述了...

6.Itisclear/apparentfromthechart/graph/table/diagramthat...

從圖表我們可以清楚地看到……

圖表類滿分作文必備詞匯

?表示“數據”的常用句式

1....hadthelargestpercentage/proportionof............在....方面具有很大的百分比。

2....account(s)fbr/take(s)up10%........占有10%o

3.paredwithA,Bhasahigherpercentage.

與A相比，B有更高的比例。

4.Onthetopofthelistis…，whichaccountsfbr60%.占比重最高的是...，占60%。

5.Atthebottomis...,whichtakesup2D%.占最低比重的是...,占20%。

6.AissecondtoB.A僅次于B。

7.Aisranked/ratedfirst,followedbyBat30%andCat25%.

A占最高比重，緊隨其后的是占30%的B和占25%的C。

?表示“數據變化”的常用句式

在描述圖表的過程中，考生有必要對圖表的數據進行描述，因此，掌握相應地表示變化的句式也是相

當重要的。

a.表示增加、減少和波動的常用結構

1.Tlienumberof(privatecars)increased/rosesuddenly/rapidly/dramatically/substantially/considerably/

sharply/steeplyfrom…to…從...到....期間，(私家車)的數量有了急劇的增長。

2.Therewasasudden/rapid/dramatic/substantial/considerable/sharp/steepincrease/riseinthenumber

of(privatecars)from…to…從...到...期間，(私家車)的數量有了急劇的增長。

3.Therewasaboominthenumberof(privatecars)from...to...

從……到……期間，(私家車)的數量有了急劇的增長。

4.Thenumberof(privatecars)climbed/jumped/rosesuddenly/wentsharplyup/soaredto…in…在...(B'J

間)，(私家車)的數量猛增到……(輛)。

5.Therewasanevident/apparent/obviousincreasein...from...to....

從……到……期間，在……方面有明顯的增長。

6.Thenumberof（privatecars）increased/rosesteadily/graduallyfrom...to...

從……到……期間，（私家車）的數量有了穩定持續的增長。

7.Therewasasteady/gradualincrease/riseinthenumberof（privatecars）from...to...

從……到……期間，（私家車）的數量有了穩定持續的增長。

8.Therewasaslight/slowincrease/riseinthenumberof（privatecars）from...to...

從……到……期間，’（私家車）的數量有了稍微/緩慢的增長。

9.Tlicnumberof（privatecars）increased/roseslightly/slowlyfrom...to...

從……到……期間，（私家車）的數量有了稍微/緩慢的增長。

10.Thenumberof（privatecars）decreased/fell/droppedsuddenly/rapidly/dramatically/substantially/

sharply/steeplyfrom...to...從...到....期間，（私家乍）的數量有了急劇的下降。

11.Therewasasudden/rapid/dramatic/substantial/sharp/steepdecrease/drop/reduction/declineinthe

numberof（privatecars）from...to...

從……到……期間，（私家車）的數量有了急劇的下降。

12.Therewasa（n）evident/apparent/obviousreduction/declinein...from....to...

從……到……期間，在……方面有明顯的下降。

13.Thenumberof（privatecars）droppedsharply/wentsharplydownto.,in...

在……（時間），（私家車）的數量急劇下降到……（輛）。

14.Thenumberof（privatecars）increased/roseby...%from...to...

在……（時間），（私家車）的數量增加了百分之……

15.Thenumberof（privatecars）fell/dropped/declinedby...%from...to...

在……（時間），（私家車）的數量下降了百分之……

16.Therewasaslightfluctuationinthenumberof（privatecars）from...to...

從……到……期間，（私家車）的數量有輕微的波動。

b.表示變化不大或沒有變化的常用結構

1.Thenumberof（privatecars）remainedsteady/stable/constantbetween...and...

從……到……期間，（私家車）的數量保持穩定。

2.Thenumberof（privatecars）stayedthesamebetween...and...

從……到……期間，（私家車）的數量并沒有發生變化。

3.Therewaslittle/hardlyanychangeinthenumberof（privatecars）between...and...

從……到……期間，（私家車）的數量并沒有發生變化。

4.Thenumberof（privatecars）remainedlevelbetween...and...

從……到……期間，（私家車）的數量趨于穩定。

5.Thenumberof（privatecars）remainedsteadyatapproximately...between...and...

從……到……期間，（私家車）的數量穩定在……（輛）左右。

6.Thenumberof（privatecars）appearedtoleveloff.

（私家T）的數量開始穩定下來了。

c.表示最高點或最低點的常用結構

1.Thesituation/figuresreachedapeak/ahighat...%in…情況（數據）在..（時間）達到頂點,為....（數目）。

2.Thesituation/figuresbottomedoutat...%in…情況（數據）在...（時間）達到最低點,為....（數目）。

3.Thesituation/figurespeakedat...%in.....情況（數據）在…（時間）達到頂點,為...（數目）。

4.Thesituation/figureshitatroughat...%in...情況（數據）在...（時間）達到最低點,為....（數目）。

5.Thenumbersoaredtoarecordhighof…數量劇增至歷史新高,為...（數目）。

d.表示倍數的常用結構

1.Aistwice/threetimes/fourtimeswhatitwasin…與...（時間）相比,A是原來的兩倍（三倍、四倍）。

2.Aistwice/threetimes/fourtimestheamountin…與...（時間）相比，A是原來的兩倍（三倍、四倍）。

3.Aistwice/threetimes/fourtimesasmuch/manyas...in...-^......（時間）相比,A是原來的兩倍（三倍、四

倍）：

4.Aistwice/threetimes/fourlimesmorethan...in...與...（時間）相比,A是原來的兩倍（三倍、四倍）還

要多。

5.From...to...,Aincreased/droppedmorethansixfold.從...到....期間，A增加（減少）了六倍。

6.Theoutputofsteelin1990was400%upparedwithin1980.與1980年相比,1990年鋼鐵產量增加了四倍。

7.Thefigurewasroughlydoubled/tripled/quintupledbetween...and...A.......到....期間，數字大概是原來

的兩倍（三倍、五倍）

圖表類滿分作文必備詞匯示例2

1.描述圖表變化趨勢的詞匯

上升（V.）：

increase;goup;rise;improve;grow;

jump;rocket;soar;surge;shootup（猛蹭）

上升（n.）：

increase;rise;growth;jump;surge

下降（v.）：

Jail;drop;decrease;decline;godown;sink;dip

plummet;plunge（暴跌）

下降（n.）：

decrease,decline,fall,reduction,drop

波動（v.）：fluctuate

波動（n.）：fluctuation

持平（v.）：

stabiize;remainthesametrend;remainstable;remainconstant;leveloff

多條曲線趨勢一致：

AandBsharethesametrend;thetrendofAhappenstocoincidewithB

2.描述圖表變化程度的詞匯

程度彳艮大significantly：considerably：rapidly：sharply；dramatically：drastically;enormously；substantially：

markedly

程度較輕slightly；gradually；slowly;steadily；moderately

3.極值類詞匯

最高點：reachthepeak/top/highestpoint；

increasetothepcak/lop/highcstpoint（所有上升類的動詞都可以替換掉increase）

最低點:reach/hitthebottom/lowestpoint：

droptothebottom/lowestpoint（所有卜,降類的動詞都可以替換」卓drop）

占比最多：occupy/makeup/takeup/accountfor/thelargestproportion/numbcr/percentageof...

111比最少：occupy/makeup/takeup/accountforthesmallestproportion/nimber/perccntageof...

4.“大約”的表達方式

about'around+數字

數字+orso

approximately+數字

圖表類滿分作文必備詞匯萬能句型

①Themobilcphoncsubscriptionssoaredto4billionin2008.

②Conversely,theurbanpopulationsawarisingtrend,growingfromonly300millionto680millionby2010.

③Domesticcarshadadramaticincreaseinthemarketshare,ashighas9.8%,while/whereas（然而）Japanesecars

declinedbynearly10%.

④Thepercentageofstudentstakingparttimejobsremainsacontinuousincreaseallthroughthefouryeaisin

university,startingfrom67.77%infrcshincn,reaching71.13%and71.93%respectivelyinsophomoresandjuniors,

andendingat88.24%inseniorsatlength.

④餅狀圖描述最大占比：Wecannotfailtoseethatthebiggestshareisacquiringknowledge,withaproportionas

highas59.5%./Wecannotfailtoseethalthebiggestshareisacquiringknowledge,accountingfbr59.5%.

⑤餅狀圖分別描述比例：Meanwhile,itisalsonotdifficulttofindthatservice,environment,priceandother

factorsoccupy26.8%,23.8%,8.4%and4.7%respectively（分別地）.

解釋原因的功能句型?

?第一句：

①Threemajorfactors/reasonsgiveriseto（弓I起）thesituation（情況）/phenomenon（現象）mentionedabove.

②Whatgivesrisetothesituation/phenomenoncanbesummarizedasfbllcws.

③itisofnodifficultytoeupwith（提出，想出）somepossiblefactorsfbrthesechanges.

④Thecontributingfactors（成因）responsibleforthisphenomenoncanbesummarizedasfollows.

⑤Whataccountsfbrthissituation?Atleast,fbrmypart,threefactorscontributetoit.

⑥Thissituationcanbetracedto（追溯到）amultitudeof（眾多的）factors;thefundamentalones,however,can

besoughtasfollows.

?分條描述原因：

Firstandforemost,thesechangesarecloselyrelatedto...

Inthefirstplace,thistrendisboundupv/ith（與…有密切關系）...

Inaddition,wcmustadmitthatthis（cndcncy/situationalsohasalottodowith...

Moreover,itmustbestressedthatthepresentsituation,toacertaindegree,s:emsfrom....

...isanothersignificantfactorthatcannotbeignored.

Finally,wemaynoticethat...alsoplaysapositiverolesinleadingtothisphenomenon.

評論預測的功能句型?

評論類

①Itisofgreatimportancefbr（thegovernmentandauthoritiesconcerned）to（placeahighervalueon）（the

practicaleducationandintegrateddevelopmentofcollegestudents）.

②Foronething,relevantlawsandregulationshavetobeestablishedandimplemented（toprotecttherightsof

collegestudentswhentheytakepartinparttimcjobs）.Foranother,itishightimethatanationwidecampaignwas

launchedtoeducate（collegestudentstostrikeabalancebetweentheirsocialworkandstudy）.Intheseways,a

brighterfuturewillsurelyawaittheyounggenerationwhentheystepintorealsociety.

③Inviewofthedescriptionandanalysisabove,I'mconvincedthat....

預測趨勢類

?Fromwhathasbeendiscussedabove,thetrendcanbepredicated（預測）tocontinueinthefollowingyearswith

therapiddevelopmentofeconomyandsociety.

②Itlrmlybelievethatthistendencywillcontinueinthefbrthingyears.

③Andthereiseverypossiblereasontobelievethatthisconditionwillgooninthenearfuture.

④Andwecanpredictwithassurancethatthesituationwillcontinuemaintaininganupwardtrendinthefbllov/ing

years.

⑤Thus,howtotacklethisproblemproperlyshouldbeplacedonahighvaluebythepublicandrelevant

departments.

⑥Andaccordingly,immediatemeasuresmustbetakentoreverse（逆轉）oratleastcasethisworseningsituation.

圖表類滿分作文寫作模板

!板一

①Thebarchart（給出圖表的出處）reflects（解釋圖表所反映的現象）.Fromthese

statistics,itcanbeseenthat（具體說明這一現象）.

②Generallyspeaking,____________（分析這一現象產生的幾點原因）factorshavecontributedtothis

phenomenon.Foronething,（第一點原因）.Foranother,（第二點原因）.

③A$farasIamconcerned,（發表個人看法）.First,（其中一條解決辦法）.Second,

（另外一條解決辦法）.

板二

①Thetwochartsrevealthestrikingchangesin（弓I出圖表揭示的現象）.Fromthechartswe

canseethatthepercentageof（其中一項變化）isgrowingsteadily,andthepercentage

of（另外?項變化）risesfrom_______to（通過具體數據加以說明），whilethe

percentageof（第三項變化）decreasesdramaticallyfrom_______to（通過具體數據加

以說明）.

②ThechangesarcchieflyduetoIhcfollowingreasons.Tostartwith,（第一點原因）.

Besides,（第二點原因）.Furthermore,（第三點原因）.

③Withtheaboveanalysis,wecanconcludethat（對以上分析加以總結）.What'smore,

（進一步提出解決方法）

57典例引領

/、■■■■■■■■■■■

【2022?全國乙卷】

學校英文報正在開展以LearningEnglishBeyondtheClassroom為題的討論。請使用圖表中的調查結果寫?篇

短文投稿，內容包括：

1.學習活動狀況描述：

2.簡單評論：

3.你的建議。

1.詞數100左右；

2.短文的題目和首句已為你寫好。

LearningEnglishBeyondtheClassroom

TherearcmanythingswecandotolearnEnglishwell.

【滿分賞析】

LearningEnglishBeyondtheClassroom

TherearemanythingswecandotoiearnEnglishwell.RecentlyasurveyabouthowtolearnEnglishbeyondthe

classroomhasbeenconducted.Ascanbeclearlyseenfromthestatistics,appreciatingEnglishsongsaccountsfbr

65percentparedwith50%whochoosetowatchmoviesasawayofEnglishlearning.ReadingEnglishbooks

provetobethelesspopularwaysmakingup18%,togetherwithvisitingEnglishlearningwebsites,takingup12%.

Ilturnsoutthatstudentsattachgreaterimportancetointerestandentertainmentinsteadoftraditionalapproaches

suchasreadingbookswhenlearningEnglish.

However,frommypointofview,whatbenefitsstudentsmostisreadingEnglishbooks,fbritisoneofthebest

waystoincreasevocabularyandtostrengthentheunderstandingofgrammar.Therefore,studentsbeebestEnglish

learnersquickly.

￡了即時檢測

（2023?全國?模擬預測）學校英語廣播站正在開展以“AboulUsingMobilePhones”為題的征稿。請使用圖表中

的調查結果寫一篇短文投稿，內容包括：

1.使用狀況描述：

2.簡單評論；

3.你的建議。

中學生手機使用情況調企結米（人數使用笆分比）

注意：1.詞數100左右;

2.可以適當增加細節，以使行文連貫。

【答案】范文

AboutUsingMobilePhones

Withthesocietydevelopingrapidly,moreandmorestudentshavetheirownphone.Allthattheycandowithit

isfarbeyondmakingacall.

Asthesurveychartshows,65%ofthestudentsoftenchoosetochatviaaphone,55%enjoycheckingthe

socialmedia,and48%choose（oplaygamesonthephone.However,thestudentslearningbycheckingphones

accountfbronly26%.

Whenitestosmartphones,somepeoplebelievethattheyprovidegreatconveniencefbrourlives.Onthe

contrary,othersarguetheygetpeopleaddictedtothem.Ithinkthestudentsshouldspendmoretimeinlearningby

checkingphones,bywhichwecangainmoreknowledge.

△zi題型總覽圖畫類

圖畫類作文是材料作文的一種特殊形式，是一種變“畫”為文的作文方式。這種題型以圖畫的形式

提供給考生，要求考生在看懂圖畫意思后寫作文，主要訓練和考查考生的觀察力、思考力、創造力和表

達能力。素材貼近生活。圖畫類的書面表達?般都是中學生所熟悉的場景；畫面生動形象，具有趣味

性，體現高考書面表達“生活化”的特點。有時候還附帶有英語或漢語說明，考生易獲得直觀信息。文

體形式多樣。值得注意的是圖畫式作文主要有記敘文（包括夾敘夾議文）、說明文和議論文。

圖畫類作文的圖畫包括組圖、對比圖、單幅圖三類。組圖?般由多幅圖片構成，如同連環畫，這類

題通常要寫記敘文或是說明文：對比圖要求觀察兩幅圖之間的不同，并分析產生這種變化的原因，這種

題通常是記敘和議論（夾敘夾議）相結合；單幅圖通過生動的圖畫傳遞深刻的思想，需在描述圖片的基礎

上發表感想或對?種現象進行分析，這類題通常要寫議論文。

【常用素材】

Asisvividlydepictedinthecartoon/picturegivenabove,wecanobsenethat...

正如上面所給出的漫畫/圖片形象生動地描繪的那樣，我們可以觀察到……

Thescenedrawnintheabovepictureisthat…上面畫的場景是...

Thepicture/cartooninformsusofthephenomenonthat…圖畫/漫畫告訴我們...的現象

Thepurposeofthepictureistoshowusthat...這幅畫的目的是向我們展示...

Itisobviousthatthedrawerofthispicturewantstodrawourattentiontowards...

很明顯，這幅畫的作者想引起我們對……的關注。

Thegroupofpicturesshowsusthat...這組圖片向我們展示了...

Wccanlearnfromthepicturethat..我們可以從圖片中了解到...

Simpleastheimageseemstobe,thsintendedmeaninggoesfardeeper.

盡管圖畫很簡單，但其寓意卻是非常深奧的。

Nowadays,moreandmorepeoplearcbeginningtorealizetheimportanceof...

如今，越來越多的人開始意識到……的重要性。

Asapopularsayinggoes,“Acoinhastwosides.”正如一句諺語所說的那樣：“凡事都有兩而性。”

Technologyisadoublccdgcdsword.技術是一把雙刃劍。

Inspiteoftheadvantages,italsohasitsowndisadvantages.盡管有優勢，但它也有自己的缺點。

Theimpliedmeaningofthepictureshouldbetakenintoaccountseriously.圖片的寓意應深思。

Therearcseveralreasonsfbr..,butingeneral,theycdown(othreemajorones.

有幾個原因，但總的來說，它們歸結為三個主要原因。

Theremaybethreefactorswhichcontributetothe...Firstofall,...And:henthesecondreasonisthat...Thelast

reason,Ithink,isthat…有可能有三個因素有助于……，首先,……然后,第二個原因是……,最后一個

原因，我認為是……

Inmyopinion/Inmyperspectiveofview/AsfarasIamconcemed,weshouldtakesomemeasuresasfollows

todealwiththeproblemsfollowedinthepicture.在我看來/就我而言，我們應該采取一些措施來處理圖片

中的問題。

Onlyinthesewayscanwesolvetheproblemof...只有這樣，我們才能解決...的問題。

Takingintoaccountallthesefactors,wcmaysafelyarrivealtheconclusionthat...

綜合所有因素，我們可以得出結論……

Itishightimethatweputanendtothetendencyof...是我們結束...趨勢的時候了。

Fromwhathasbeendiscussedabove,wecandrawtheconclusionthat...

通過以上討論，我們可以得出結論……

******

Thissightremindsmeofsomethinginmydailylife...這景象讓我想起了我日常生活中的一些事情....。

Thestoryhappenedonahotsummerday.故事發生在一個炎熱的夏天。

Somethingunlucky/intcrcstinghappenedtomeyesterday.昨天我發生了一件不幸/有趣的事。

Withthedevelopmentof...,greatchangeshavetakenplacein...

隨著……的發展，在……方面發生了巨大的變化。

ItwasSunday.Theweatherwasfine.Onmywaytothepark,Isawagroupofyoungmen...

那是星期天。天氣很好。在我去公園的路上，我看到一群年輕人……

Thisisafunnyandinstructivepicture.In(hepicture,ayoungman...

這是一幅有趣而有教育意義的圖畫。在照片中，一個年輕人……

Agoodideasuddenlyoccurredto/hit/strucksb./flashedacrossone'smind./Sbsuddenlyhiton/thoughtouta

goodidea.某人突然想到一個好主意。

IwaswalkingalongParkRoadtowardstheeastwhen…我正沿著公園路向東走,這時...

Ittookmealmostanhourtogettodieschool.我花了將近一個小時才到學校。

HardlyhadIgoneoutofmyhomewhenitbegantorain./NosoonerhadIgoneoutofmyhomethanitbegan

torain./ThcmomentIwentoutofmyhome,itbegantorain.我剛出門：天就開始下雨了。

Ithinkheisreallyagood/clever/careless/helpfiilboy.

我認為他真的是個好/聰明/粗心/樂于助人的男孩。

Hedidverywell.Wcshouldlearnfromhim.他做得很好。我們應該向他學習。

It,simportantforustoprotecttheenvironment.保護環境對我們來說很重要。

Asastudent,weshouldtryourbesttohelpothers/theold/theyoung.

作為一名學生，我們應該盡力幫助別人/老年人/年輕人。

Weshouldpayattentiontooursafetyatanytime.我們應該隨時注意自己的安全。

Whatanunforgettabledayitwas!多么難忘的一天啊！

Itwasquiteanexperienceforus,whichTHneverforgetfortherestofmylife.

這對我們來說是一次難忘的經歷，我將終生難忘。

Howtheylookforwardtothedaywhentheywillmeetagain.他們多么期待有一天再次見面。

【模板構建】

說明：多幅圖的寫作一般是記敘文體裁，參看應用文的“日記”的有關寫作方法就行。我們在這里提

供的是夾敘夾議文和議論文體裁的寫作模板。

模板一1

首段：Asisvividlyshowninthepicture,inthecartoongivenabove,（描述圖10內容）.The

picturc/Thccartooninfbmisusofthephenomenonthat（圖畫所反映的現象）/Thepicturc/Thccartoon

shows（圖畫所反映的現象）.

中段：Thesemay/mightbeseveral.'someRictorscontributingto/responsiblefbrthephenomenon/probleni/The

reasonsfbrarcvarious.Tostartwith/Firstandfbremost/first.SecondlyBesides,.

What'smore,.Lastbutnotleast,（說明原因）.

或：Thereisnodoubtthatthesocia'attitudetowardsisthemainreasonfbrthisphenomenon.一

isasecondaryfactor.What'smore..Lastbutnotleast,（說明原因）.

尾段：Tochangethissituation,.Moreover,.Onlyinthisway/thesewayscan（解

決問題的措施或辦法）

或：Inmyopinion,（解決問題的措施或辦法）.

模板一2（模板運用參看寫作實踐二）

Itseemstomethatthedrawingissendingamessageabout（圖畫所描述的主要內容），which

reveals（略作評價）.

Inmyperspectiveofview,.Apparently,（聯系圖片內容，得出自己的觀點）.Onthe

onehand,（從一個角度說明或論述）.Ontheotherhand,（從另一個角度說明或論述）.

Simpleastheimageseemstobe.theintendedmeaninggoesfardeeper.Thedraweroftheillustrationis

urgingusto（建議或措施）.Onlyinthiswaycanwe（展望結果）.

典例引領

...........

（2020?北京高考真題）

假設你是紅星中學高三（1）班班長李華。居家學習期間，你們班開展了一次以“自律”為主題的調研活動。

請根據以下四幅圖的先后順序，寫一篇英文稿件，給你們學校英文網站投稿，記述你在本次活動中發現問

題并解決問題的過程。

注意：詞數不少于60。

提示詞：自律selfdiscipline

【答案】Onepossibleversion:

Whilestudyingathome,Isurveyedmyclasson“seltdiscipline”.Thefindingsworriedmealot.

Tosolvetheproblem,Iaskedmyparentsforhelp,andtheyofferedsomepracticaladvice.ThenIheldan

onlinediscussionwithmyclassmatesonhowtowelldisciplineourselves.Afterthat,wcallknewbetterwhattodo.

Threemonthslater,Ididasecondsurvey,whichshowedgreatimprovementsinselfUiscipline.Iphonedmy

teacheraboutit,andwebothfeltverypleased.

即時檢測

（2023?全國?模擬預測）你在報紙上看到一幅宣傳畫（如圖所示），對此很感興趣。請你以此為話題給班級

英語角寫?篇短文，內容包括：

你使用的男*徽

行印idh“太或K的年輪

1.圖片內容：

2.個人感想。

注意：

1.寫作詞數應為80左右;

2.請按如下格式作答。

提示詞：樹樁treestump

［答案】Inthispictureistheonlytreestumpleftinperhapsabigforest.Whatisattachedtoitisseeminglyapiece

ofpaper,whichimpliestheforestwasdestroyedtomakepaper.Consequently,thesoilbecameextremelydry,

unabletosupportlifeanymore.TheChinesecharactersheremeanitlakesyearstogrowatreebutasecondto

consumeit.

Therefore,1believethepictureismeanttourgeustotakeactionimmediatelytoprotectforestsintheinterests

ofbothnatureandhumans.Ifeveryindividualsavessomepaper,eventuallyabigdiftcrcnccwillbemade!

好題沖關

色過關檢測

1.（2023?河南周口?統考模擬預測）學校英文報正在進行以“SeniorHighStudents，Consumption”為主題的高中

生零用錢使用情況調查。請結合圖表中的調查結果寫一篇英文短文投稿，內容包括：

I.零用錢的使用；2.簡單評論;3.你的建議。

SeniorHighStudents'Consumption

注意：

1.詞數100左右;

2.可以適當增加細節以使行文連貫。

SeniorHighStudents'Consumption

［答案］Onepossibleversion:

SeniorHighStudents*Consumption

Ascanbeseeninthechart,students'consumptionislargelybasedontheirownlikesandinterests.They

spendmoreonfood,clothes,andentertanment,whiletheyspendrelativelyittleonbooks.

Thevastmajorityofstudentsspendahalfoftheirpocketmoneyonfood,mostofwhichisjunkfood;30%on

clothesandshoes,especiallyoffamousbrands;15%onentertainment,suchaswatchingfilmsorbuyingsports

goods;butonly5%onbooksandlearningmaterials.

It'sapparentthatmanyseniorhighstudentshaven'tyetformedacorrectconceptofconsumption.Firstly,vve

shouldmakeaconsumptionplanandspendmoreonthethingsusefulfbrus.Besides,weshouldstillkeepthe

traditionalChinesevirtueofsavinganddevelopgoodconsumptionhabits.

【導語】該書面表達屬于圖表作文。要求針對高中生零用錢使用的調查情況提出自己的看法和建議，并寫

篇短文投稿。

【詳解】1.詞匯積累

主要地：largely—*chiefly

娛樂：entertainment—>amusement

有用的:useful—>valuable

此外：besides—>whal'smore

2.句式拓展

同義句轉換

原句：WeshouldstillkeepthetraditionalChinesevirtueofsavinganddevelopgoodconsumptionhabits.

拓展句：ThereisnodoubtthatweshouldstillkeepthetraditionalChinesevirtueofsavinganddevelopgood

consumptionhabits.

［點睛］【高分句型1］Thevastmajorityofstudentsspendahalfoftheirpocketmoneyonfood,mostofwhichis

junkfood（運用了介詞+which引導的非限制性定語從句）

［高分句型2］It'sapparentthatmanyseniorhighstudentshaven'tyetfbmedaconectconceptofconsumpticn.

（運用了il作形式主語，ihat引導的主語從句）

2.（2023?四川成都?統考二模）你校英文報正在開展以“DiscoveringGoodBooks”為題的討論，請使用圖表中

的調查結果寫一篇短文投稿，內容包括：

1.訶數100左右:

2.可適當增加細節,以使行文連貫。

DiscoveringGoodBooks

【答案】DiscoveringGoodBooks

Accordingtoarecentsuneyonhowpeoplediscoverbooks,wordofmouthisthemostpopularmethod,with

38%ofrespondentscitingitastheirprimarysource.Thisisfollowedbyonlinesellersat22%,physicalstoicsat

16%,socialmediaat18%,andothermethodsat6%.

Whilewordofmouthremendationsareseenasthemostreliable,socialmediaandonlinesellersprovideawide

varietyofoptionsandeasyaccesstoreviews.Physicalstoresofferauniquebrowsingexperience.

Personally,Irelyonwordofmouthremendations,butalsobrowseonlinesellersandvisitphysicalbookstores

fromtimetotimetodiscoverhiddengems.

【導語】本篇月面表達屬于圖表作文。要求考生使用圖表中的調查結果，并結合自身情況以“DiscoveringGad

Books”為題寫一篇短文投稿。

【詳解】1.詞匯枳累

依據：Accordingto—?Inaccordancewith

各種各樣的：avarietyof—*various

就我個人而言：Personally—*AsfarasI'mconcenied

依靠：relyon—>dependon

2.句式拓展

簡單句變復合句

原句：Physicalstoresofferauniquebrowsingexperience.

拓展句：Itisphysicalstoresthatofterauniquebrowsingexperience.

【點睛]【高分句型1]Accordingtoarecentsurveyonhowpeoplediscoverbooks,wordofmouthisthemost

popularmethod,with38%ofrespondentscitingitastheirprimarysource.（運用fhow弓I導的賓語從句）

[高分句型2]Whilewordofmouthremendationsareseenasthemostreliable,socialmediaandonlinesellers

provideawidevarietyofoptionsandeasyaccesstoreviews.（運用了while引?導的讓步狀語從句）

3.（2023?廣東梅州?統考三模）學校英文報正在開展以“GenderinformationinUKeducationalinsiilutions”為題

的征文比賽。請使用下表中的信息寫一篇短文投稿，內容包括：

1.信息描述:

2.小結規律。

注意:

I.寫作詞數應為80左右：

2.請按如下格式在相應位置作答。

GenderinrurmatiuninUKeducationalins(i(u(iuns

ThechartgivesinformationaboutthegenderofteachersinsixtypesofeducationalinstitutionsintheUK.

［答案］Onepossibleversion:

GenderinformationinUKeducationalinstitutions

ThechartgivesinformationaboutthegenderofteachersinsixtypesofeducationalinstitutionsintheUK.It

showswhatpercentageofteachersismaleandwhatpercentageisfemale.

Womendominatetheteachingprofessioninnurseriesorpreschools,wheretheshareoffemaleteachersis

abovj90%.butlesssoatsecondaryeducation.

Atcollegelevelthispatternisdifferent,wheretherearenearlyequalnumbersofmaleandfemaleteachers.On

theotherhand,maleteachersoutnumberfe