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文檔簡介
2024年高考英語二輪復(fù)習(xí)策略
高三英語復(fù)習(xí)在如火如荼的進行著,同學(xué)們的復(fù)習(xí)
效果可謂是冰火兩重天,有的同學(xué)駕馭了英語的學(xué)習(xí)規(guī)律,
復(fù)習(xí)的特別輕松,有的同學(xué)因為不得法,成天向我埋怨英語
難學(xué),有的甚至因為英語的病腿而與名牌高校失之交臂,很
多家長也對孩子的英語是憂心忡忡。小編的八個必方法供同
學(xué)們參考。
一、多聽老師的,少自作主見
雖然同學(xué)們之前經(jīng)臉過很多考試,但高考對于我們來講
還是有些生疏。就算有些學(xué)生在高一、高二已經(jīng)做過高考題,
對于自己的學(xué)問缺陷究竟有哪些,高考的重點是什么也不肯
定有特別清晰的了解。而高三的英語第一輪復(fù)習(xí)主要就是從
語法和詞法兩個方面幫助大家梳理學(xué)問,并對應(yīng)試策略加以
指導(dǎo)。教高三的老師大都有著特別豐富的高考閱歷,也都會
制定具體的教學(xué)支配,因此我們在支配自己的復(fù)習(xí)內(nèi)容時要
盡量和老師同步,把當(dāng)天復(fù)習(xí)的內(nèi)容徹底搞清晰,并輔以相
應(yīng)的練習(xí)加以鞏固。遇到不會的,應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r間請教老師,
千萬不要留到最終甚至棄置不管。
二、多用碎時間,少搞大突擊
英語學(xué)科是特別適合利用零碎時間來學(xué)習(xí)的。五分鐘的
時間能干什么?或許別的學(xué)科可以支配的復(fù)習(xí)活動并不多,
但是英語卻有很多。比如我們可以背單詞,可以做一篇速讀,
可以朗讀一篇文章,可以做若干個單項選擇,可以聽聽力,
可以翻看任何英語的雜志、報刊甚至小說等。總而言之,時
間是海綿里的水,擠擠總是有的。當(dāng)然,假如我們要復(fù)習(xí)一
個比較重要的語法項目,或者做一套英語試題的時候,我們
也須要相對完整的時間,但基于語言學(xué)習(xí)的敏捷性,同學(xué)們
要培育語言學(xué)習(xí)的意識。Learningisanytime,anywhere
withanyoneo(學(xué)習(xí)無處不在)有些學(xué)生在制定自己的復(fù)習(xí)
支配時,把一個星期中的七天分別給了不同的科目,這樣做
是不太科學(xué)的。正確的做法是每天復(fù)習(xí)兩至三科為宜,而英
語雖然持續(xù)時間不須要很長,但每天都接觸的確特別必要
的。AIittIebiteverydaymakesperfect(點滴鑄就完
備)。
三、多接觸英語,少鉆研語法
近幾年的高考越來越重視同學(xué)們運用英語的實力,漸漸
減弱了對于語法的考察。縱觀一份高考英語試卷,單純考察
語法的題目幾乎沒有。擅長視察的學(xué)生更會發(fā)覺,即使是在
語法聚集的單項選擇題中,也是強調(diào)語境的理解。此外,還
漸漸加大了詞義、詞語辨析的考察。完形填空的四個選項是
沒有語法的錯誤的,考察大家是否能夠依據(jù)文章的意思,選
擇用法上最恰當(dāng)?shù)脑~。閱讀理解更是考察大家對于篇章的理
解。當(dāng)然,語法并不是不重要,有很多重點的項目是須要同
學(xué)們駕馭的。只是提示大家在復(fù)習(xí)的時候,要做到從語言的
運用入手,而不是只對語法規(guī)則感愛好。
四、多做高考題,少扣模擬題
要想熟識高考的思路,最重要的一環(huán)就是做題。近五年
的高考試題,特殊是有些地區(qū)新課標(biāo)執(zhí)行起來題型發(fā)生了改
變,就更須要我們適應(yīng)它。在做高考題的時候,應(yīng)當(dāng)留意以
下幾個方面:
1、時間的把控。這須要同學(xué)們一次性完成一整套試題,
特殊留意一下每部分自己的答題時間,并科學(xué)規(guī)劃,保證在
規(guī)定的時間內(nèi)提前五分鐘完成,留有檢查的余地。
2、總結(jié)一下各部分的得分狀況,了解自己的強弱項。
3、留意出題點,揣摩不同內(nèi)容出題人的著眼點在哪里,
做到知己知彼。當(dāng)然假如真題做完了,同學(xué)們也可以試著做
一些模擬題。特殊是有些省市剛剛進入到新課標(biāo),有了新的
題型和要求,但是相對配套的練習(xí)卻比較少,這就須要我們
重視近一、二年的模擬題。模擬題因為權(quán)威性稍遜一籌,因
此有的題目可能較偏、較難,有的還會偏離考試大綱,希望
同學(xué)們遇到此種狀況剛好請教老師,對于不要求駕馭的內(nèi)容
不必深究。
五、多攻詞匯表,少記課外詞
詞匯背誦是高考備考特別重要的一環(huán),同學(xué)們要及早動
手。在第一輪復(fù)習(xí)的時候,至少要過詞意關(guān)。即看到一個單
詞,就能精確說出它的意思。在寫作的時候,也能夠找到恰
當(dāng)?shù)膯卧~來表達。不行否認,詞匯量大的學(xué)生在考試的時候
有肯定的優(yōu)勢。但假如因為擔(dān)憂自己的詞匯量不夠,在考試
的時候看不懂題目,而盲目地背甚至于詞匯表之外的單詞是
不行取的。高考試卷中的單詞是嚴(yán)格依據(jù)考試大綱中的詞匯
來選擇的,雖然在閱讀中可能會有2%-3%的生詞量,但也是
基于考察同學(xué)們在特定的文章中揣測詞義的實力而設(shè)。因
此,同學(xué)們千萬不要花大量的時間在課外詞上,這樣只會顧
此失彼。
六、多做一般題,少鉆研難題
其實英語這個學(xué)科是沒有難題的。同學(xué)們說的所謂的題
難主要由以下緣由引起:
1、單選不會做,說明基礎(chǔ)學(xué)問欠扎實。
2、文章看不懂,這與詞匯量有關(guān)。
3、答題時間不夠,說明缺乏模擬訓(xùn)練,等等。
總而言之,都是和訓(xùn)練不夠,功夫下得不夠有關(guān)系。然
而這些都不能算是難題,頂多是你沒有駕馭的內(nèi)容。假如的
確遇到了特別刁鉆的題,說明它已經(jīng)偏離了高考的大綱,或
者為了出題而出題,不符合語言的規(guī)律,我們就可以忽視它。
這種個別狀況一般在模擬題中出現(xiàn)。
七、多閱讀完形,少做單選題
我們常說:“得閱讀者得天下”。要想在高考中取得好
成果,閱讀完形的持續(xù)訓(xùn)練是必不行少的,看看這兩項在高
考中所占的分值并不難明白。即使是聽力、單選這樣的題目
也離不開審題。有些學(xué)生因為懶散,不情愿多下功夫,一心
撲在單選題上,這樣的做法是不行取的。
八、多背好用法,少問為什么
很多同學(xué)問我,究竟怎樣才能寫出美麗的文章呢?答案
只有一個,要有積累。無論你高一和高二的時候有沒有積累
好詞好句的習(xí)慣,從現(xiàn)在起先,就不要放過任何一個觀賞語
言的機會。每當(dāng)遇到好的文章時,每當(dāng)讀到好的句子時,趕
快拿起筆,把它抄在本子上,然后定期地翻看甚至背下來。
寫作文的時候,下筆之前,快速在腦中搜尋一下有沒有曾經(jīng)
總結(jié)過的句子適合在這里用到。不求一整篇文章妙筆生花,
但求有一
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