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文檔簡介

在校園里找一找人教版一年級上冊素養目標在寬松愉快的氛圍中交流互動，感受數的奧妙和學習的樂趣。幫助學生了解學校,感受數學與生活的聯系激發學生學習數學的興趣。培養學生積極思考、大膽探索的良好品質。情境導入老師現在有一個非常簡單的問題,你會數數嗎?同學們,你們會從1數到10嗎?數數看。3.伸出小手,與同桌相互數一數有幾根手指。分組交流,同桌互動。1.全班數數1～10。2.指名數數。探究新知我們能不能按照一定的順序，先數數目較小的，再數數目較大的呢?1面國旗8棵向日葵新課講解大家來看看這里都有一些什么呢?自己先看一看。新課講解找一找校園里或者自己的身邊有哪些物體的形狀是長方形的。知識運用1.數一數。知識運用2.數一數，連一連。知識運用3.看一看，選一選。黑板是(

)形的，王老師的自行車車輪是(

)形的。長方圓里奧的農場里奧有一個農場，飼養了很多小動物。里奧總是數不清小動物們的數量，今天要請小朋友來幫忙數一數。課堂游戲324NONO???請你幫我數數，我有幾只小羊！謝謝你，原來我有3只小羊啊！546NONO???請你幫我數數，我有幾只母雞！謝謝你，原來我有5只母雞啊！867NONO???請你幫我數數，我有幾頭奶牛！謝謝你，原來我有8頭奶牛啊！數數的方法：按照一定的順序觀察,可以避免

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