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文檔簡介
演講人:日期:鎮綜治工作培訓目錄綜治工作概述鎮綜治組織體系建設社會治安防控策略部署矛盾糾紛排查化解方法指導法治宣傳教育工作推進方案綜治工作考核評價機制建立01綜治工作概述Part綜治工作即社會治安綜合治理工作,是政府為維護社會穩定、促進經濟發展而開展的一項長期性工作。綜治工作定義綜治工作背景定義與背景隨著社會經濟的快速發展,各種社會矛盾和問題不斷凸顯,綜治工作成為政府維護社會穩定、保障人民安居樂業的重要手段。通過綜治工作,及時化解社會矛盾,防止群體性事件的發生,維護社會穩定。維護社會穩定加強社會治安管理,降低刑事治安案件發生率,保障人民群眾的生命財產安全。保障人民安居樂業為經濟發展創造良好的社會環境,推動經濟持續健康發展。促進經濟發展綜治工作目標010203打防結合,預防為主堅持打擊與防范相結合,注重預防工作,減少違法犯罪行為的發生。專群結合,依靠群眾堅持專門機關與群眾路線相結合,發揮群眾的力量,共同維護社會穩定。公平公正,依法治理在社會治安綜合治理中,要遵循公平公正的原則,依法治理,保障人民群眾的合法權益。綜治工作原則02鎮綜治組織體系建設Part建立鎮綜治中心,下設多個專項工作組,如社會治安組、矛盾糾紛排查組、流動人口管理組等。組織架構明確各工作組職責,社會治安組負責打擊犯罪、巡邏防控等;矛盾糾紛排查組負責調解鄰里糾紛、化解矛盾等;流動人口管理組負責流動人口登記、管理等。職責劃分組織架構與職責劃分根據鎮綜治工作實際需要,合理配置工作人員數量,確保各項工作有序開展。人員配置選拔標準人員配置與選拔標準選拔政治立場堅定、業務能力強、責任心強的人員加入鎮綜治組織,同時注重年齡、性別、專業等結構的合理性。協作機制建立健全部門間協作機制,加強溝通與合作,形成合力,共同推進鎮綜治工作。信息共享建立信息共享平臺,及時傳遞和分享各類綜治信息,提高工作效率和準確性。同時,注重保護個人隱私和信息安全。協作機制與信息共享03社會治安防控策略部署Part全面了解鎮內治安狀況,包括犯罪率、發案類型、重點區域等。治安狀況調研深入排查可能引發治安問題的風險隱患,如矛盾糾紛、信訪問題等。風險隱患排查運用科學的風險評估方法,對治安風險進行量化評估,確定風險等級。風險評估方法治安形勢分析及風險評估010203加強重點區域和時段的巡邏力度,提高見警率,震懾犯罪分子。巡邏防控針對治安亂點、難點問題,開展專項整治行動,改善治安環境。治安整治動員和組織群眾參與治安防范,建立群防群治組織,加強社區防范。群防群治防控措施制定與實施計劃根據可能發生的治安突發事件,制定應急預案,明確應急響應流程。預案編制應急演練宣傳教育定期組織應急演練,檢驗預案的可行性和有效性,提高應急處置能力。加強應急知識的宣傳教育,提高公眾的安全意識和自救互救能力。應急預案編制與演練安排04矛盾糾紛排查化解方法指導Part鄰里糾紛因土地、房屋、噪音等問題引發的矛盾,具有日常性、突發性。經濟糾紛因合同、債務、勞資等問題產生的矛盾,具有利益性、長期性。婚姻家庭糾紛涉及夫妻、子女、財產等問題,具有私密性、復雜性。涉法涉訴糾紛涉及法律訴訟、執行等問題,具有專業性、難處理性。矛盾糾紛類型及特點剖析排查技巧與信息收集途徑走訪排查深入基層,逐戶逐人了解情況,發現矛盾糾紛線索。群眾反映通過設立意見箱、開通熱線電話等方式,收集群眾反映的問題。數據分析運用大數據、云計算等技術手段,對矛盾糾紛進行預測和分析。部門聯動與公安、司法、信訪等部門建立信息共享機制,及時掌握矛盾糾紛動態?;獠呗赃x擇及實施效果評估調解協商對一般矛盾糾紛,通過調解協商的方式,促使雙方達成和解。依法處理對涉及法律問題的矛盾糾紛,引導當事人通過法律途徑解決。心理疏導對情緒激動的當事人進行心理疏導,幫助其理性面對問題。效果評估對化解策略進行效果評估,總結經驗教訓,不斷完善工作方法。05法治宣傳教育工作推進方案Part圍繞鎮綜治工作重點,確定法治宣傳主題,如治安管理、消防安全、交通安全等。根據宣傳主題,制定詳細的宣傳計劃,包括宣傳時間、地點、對象等。根據宣傳主題和計劃,編制通俗易懂的宣傳材料,如宣傳手冊、海報、展板等。在宣傳過程中增加互動環節,如問答、游戲等,提高群眾參與度。法治宣傳內容策劃與設計思路確定宣傳主題制定宣傳計劃編制宣傳材料設計互動環節拓展宣傳渠道利用電視、廣播、報紙等傳統媒體,同時結合微信、微博等新媒體,拓寬宣傳渠道。整合社會資源聯合當地企業、學校、社區等,共同開展法治宣傳活動,實現資源共享。借助專業力量邀請律師、法官等法律工作者參與宣傳活動,提供專業法律意見和咨詢服務。創新宣傳方式采用群眾喜聞樂見的宣傳方式,如文藝演出、法治講座等,提高宣傳效果。宣傳渠道拓展與資源整合方法教育成果展示及持續改進計劃制定改進計劃針對存在的問題和不足,制定改進計劃,不斷完善法治宣傳教育工作。評估教育效果根據反饋意見和實際情況,對法治宣傳教育工作進行評估,總結經驗教訓。展示教育成果通過制作宣傳欄、舉辦成果展等方式,展示法治宣傳教育的成果和成效。收集反饋意見通過問卷調查、座談會等方式,收集群眾對法治宣傳教育工作的反饋意見。341206綜治工作考核評價機制建立Part考核指標設置原則和要求1234科學性原則考核指標應具有科學性,能夠真實反映綜治工作的實際情況。可操作性原則考核指標應具有可操作性,便于進行考核和評價。全面性原則考核指標應涵蓋綜治工作的各個方面,包括社會治安、矛盾糾紛排查化解、特殊人群管理等。導向性原則考核指標應具有導向性,能夠引導綜治工作向正確方向發展。報告撰寫要點報告內容要簡明扼要,重點突出,條理清晰;數據要準確無誤,分析要深入透徹;建議措施要具體可行,具有針對性和可操作性。數據采集方法采用問卷調查、實地走訪、查閱資料等多種方式進行數據采集。數據分析技巧運用統計學原理對采集的數據進行分析,提取有用的信息和規律。數據采集、分析和報告撰寫技巧及時將考核結果反饋給被考核單位,指出存在的問題和不足,提出改進意見和建議。
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