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文檔簡介
《海濱小城》課件+素材(共32張)
任務:
爭做海濱小城代言人
海濱小城
19
語文三年級上冊
第二課時
第一課時
闖過關卡
獲代言資格
第一課時
海濱海鷗胳臂理睬滿載鳳凰
亞熱帶榕樹石凳每逢除了
bīn
zài
ōu
gēbei
cǎi
huáng
yà
róng
dèng
féng
chú
關卡字詞大通關
詞語我會認
1
臂
臂
bei
bì
多音字我會讀
手臂
臂力
胳臂
生字我會寫
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濱
灰
漁
飄
遍
躺
載
靠
亞
夏
除
踩
潔
kào
“告"要寫得扁一點兒,最后一筆橫壓在橫中線上。“非”的兩豎在豎中線兩邊,左右三橫都是中間的橫稍短,間距要均勻。
書寫指導
cǎi
足字旁與“采"相比而言要寫得短。足字旁中的“口”要寫得小,“止"要寫得寬一點兒。“采”的上半部分要寫得扁而緊湊,下半部分的橫壓在橫中線上,撇穿插到足字旁的下面,捺要舒展。
關卡小城場景初現
2
朗讀課文,圈畫相關詞句,說一說這篇課文寫了海濱小城的哪些場景。
關卡小城初印象
3
你能用課文里的一句話說說海濱小城的特點嗎?
漫步海邊
感受秀美景色
朗讀課文第1-2自然段,圈畫相關詞句,說說海上有哪些景象,這些景象是什么樣的,讓我們試著想象畫面。
海上
我最喜歡海上飛翔的海鷗,它們有白的、灰的,那天空中的云朵也是白的,真是海天一色啊!
你最喜歡這兩段中哪句話描繪的景象?
我喜歡海中的棕色的機帆船、銀白色的軍艦、藍藍的大海,色彩很美,很有畫面感。
大聲讀第3自然段,說一說,這段話描寫了沙灘上的哪些景象,有什么特點。并圈畫有新鮮感的語句,體會一下。
海灘
貝殼:數量多、美麗
安靜
熱鬧
伴隨著馬達聲,一艘艘漁船陸續回港,漁民們忙碌起來:分揀魚,清理漁網,跳躍的魚兒讓飽經滄桑的漁民露出了燦爛的笑容。
船隊靠岸,海灘上的人們會怎么說?怎么做?
碼頭上一派魚躍人歡的景象,岸邊漁民的吆喝聲、收購商的討價還價聲此起彼伏,傳遞著開漁第一網獲得豐收的喜悅。
語文三年級上冊
第二課時
海濱小城
19
走進小城
感受秀美景色
大聲讀課文第4自然段,畫出段落的關鍵句,思考:圍繞關鍵句,段落寫了哪些內容?
庭院
關鍵句
樹木種類多
桉樹香味濃
鳳凰樹開花熱鬧
大聲讀課文第5自然段,畫出段落的關鍵句,思考:圍繞關鍵句,段落寫了哪些內容?
公園
關鍵句
榕樹數量多
榕樹樣子美
人們在榕樹下休息
大聲讀課文第6自然段,畫出段落的關鍵句,思考:圍繞關鍵句,段落寫了哪些內容?
街道
關鍵句
街道舒服、干凈
自由讀課文第4-7自然段,找出概括海濱小城景物特點的一句話吧!
這座海濱小城真是又美麗又整潔。
我為小城代言
我們已經對小城和周邊的環境做了深入的了解,誰來試試當海濱小城的代言人?
“最佳代言人"評價表語句通暢,能圍繞關鍵句把意思說清楚
落落大方,能運用積累的好詞佳句
語言有創新,表達畫面感強
大家好,歡迎各位來到海濱小城,這真是一座迷人的小城。庭院里的樹木特別多,有結果實的椰子樹、橄欖樹,有開花的鳳凰樹,還有香味濃郁的桉樹。公園里的榕樹獨木成林,密不透風,小城里的人們最愛到那里去歇息。街道干凈整潔,人們散步時,走在細沙鋪成的道路上,簡直是一種美的享受。散步到海邊,你可以看到五顏六色的貝殼。如果運氣好,還能遇到漁船返航。如果你是個吃貨,一定能大飽口福。魚、蝦、蟹,海螺,應有盡有。秀美之城,非“海濱小城”莫屬。
摘抄一下自己喜歡的句子吧!
一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘。
鳳凰樹開了花,開得那么熱鬧。
天空飛翔著白色的、灰色的海鷗,還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。
貝殼只好寂寞地躺在那里。
跨學科學習
威海三面環海,海水清澈,沙灘平緩,沙質細膩,全程四百公里的環海路曲徑通幽,海岸線上很多特色各異的紅頂洋房,置身于山海之間,天藍、樹綠、紅屋頂,景色美不勝收,讓人心情舒暢。
威海以干凈而聞名,通透的
藍天,一塵不染的街道,花滿街,
樹成蔭,雖然城市小巧玲瓏,但
城市規劃現代、時尚。“走遍四
海,還是威海"真的不是傳說。
海濱城市——威海
練一練
例句:一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘,樹葉密不透風,可以遮太陽,擋風雨。
_______________
一、看圖,仿照例句寫一句話。
一只只小鳥就像一個個技藝高超的音樂家,它們叫聲響亮,節奏歡快悅耳。
海濱小城之所以“美麗”,各種繽紛的色彩是原因之一。文中寫到的顏色真多哇!天和海都是_____色的,機帆船是______色的,軍艦是_____色的,海鷗有_____色的______色的,云朵也是______色和_____色的。貝殼有__________、_________。船上滿載的魚_________,蝦和蟹是______色的,海螺是_____色的。鳳凰樹開的花是____色的,一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的__________。
二、根據課文內容填一填。
白
棕
銀白
藍
灰
白
灰
各種顏色
各種花紋
銀光閃閃
青
金黃
紅
綠絨大傘
三、圍繞關鍵句展開想象,寫一段話。(任選一個)
1.車站里真熱鬧呀!
溫馨提醒:我能通過想象有哪些人分別做什么,
溫馨提示
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