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第六單元文言文主題閱讀二一一、閱讀【甲】【乙】兩篇選文，完成題目。請同學們看《點撥訓練》第88-89頁第1-4題。1.請解釋下列加點詞。(1)躬耕于南陽__________________(2)瑜以凡才__________________(3)委以腹心__________________(4)誠不足惜__________________····親自平常，平庸托付，交付確實，的確2.請用“/”給【乙】文中畫波浪線的句子斷句。(斷兩處)

魯

肅

忠

烈

臨

事

不

茍

可

以

代

瑜二一魯肅忠烈/臨事不茍/可以代瑜3.請把下面的句子翻譯成現代漢語。(1)先帝知臣謹慎，故臨崩寄臣以大事也。

(2)但恨微志未展，不復奉教命耳。二一先帝知道我(做事)小心謹慎，所以在臨終前把國家大事托付給我。只是遺憾(平生的)微小志向沒能得到施展，也不能再受到(您的)教誨和差遣了。4.【甲】文是諸葛亮北伐前呈給劉禪的表文。【乙】文是周瑜病危時寫給孫權的書信。兩文在內容上有何相似之處？請簡要概括。二一①都追述了先王的特殊恩遇；②都分析了當時緊張的形勢；③都給君王推薦了人才。二、[2024·煙臺中考改編]閱讀【甲】【乙】兩篇選文，完成題目。二一請同學們看《點撥訓練》第89頁第1-5題。1.下列加點詞解釋有誤的一項是(

)A．臣之妻私臣(偏愛)B．群臣吏民能面刺寡人之過者(指責)C．今又私患(災難，禍患)D．鄉之死者宜矣(同“向”，先前、從前)····點撥：C.句意：如今我很擔憂。患：憂慮，擔憂。選項理解為“災難，禍患”不正確。C

二一2.下列加點詞意義和用法相同的一項是(

)B點撥：A.介詞，向/介詞，比；B.兩個“以”都是介詞，憑借；C.連詞，表修飾/連詞，表轉折，卻；D.代詞，這/表推測語氣，大概。故選B。二一3.用“/”給下面句子斷句。(限斷兩處)

又

使

人

往

視

齊

寇

使

者

報

如

前

宋

王

又

怒

詘

殺

之又使人往視齊寇/使者報如前/宋王又怒詘殺之二一4.將下列句子翻譯成現代漢語。(1)孰視之，自以為不如。

(2)不意其近而國人恐如此也。(鄒忌)仔細地看著徐公，自認為不如(徐公美)。想不到齊寇離城這樣近，百姓恐慌到如此地步。二一5.【甲】文中說“王之蔽甚矣”，這種“蔽”在【乙】文中宋王身上是怎么體現的？請用自己的話概括。由齊威王與宋王的不同結局，你得到哪些啟示？示例：宋王聽信近侍之臣的讒言，不相信說實話的使者，還將其冤殺，最后一個使者因此而害怕，不敢說實話，只能謊報軍情，而宋王對于不說實話的使者，反而給

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