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小學語文一年級下學期《夜色》課件制作腳本PAGE1-小學語文一年級下學期《夜色》課件制作腳本沈河區北一經街小學隋麗娜教材分析本課是一首兒歌。用第—人稱，寫“我”從前膽子很小，很怕黑，后來爸爸晚上帶我出去散步，“我”發現夜晚也像白天—樣美好，“我”不再怕黑了。課文分兩節，第一節講“我”從前膽子很小，很怕黑。第二節講爸爸晚上帶“我”出去散步，“我”才發現夜晚原來也像白天一樣美好。本課浯言生動活潑，通俗易懂，充滿了童趣。教學目標1.知識目標：認識“膽、敢、外、勇、窗、原、此、再、睡、覺”10個生字。2.能力目標：正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3.情感目標：理解課文內容，培養學生勇敢的品質。課件《夜色》整體框架：夜色夜色退出全篇課退出全篇課文第二段第一段詞語寶庫第二句第二句欣賞第一句4學習第二段第2句話。第二段第2句話為：原來花草都像白天一樣微笑。學習詞語“從此”、“再黑再黑”，學寫生字“步”。區別“在”和“再”字的用法。續說“從此，再黑再黑的夜晚，我也能（）……”背景圖片、第二段第2句話、詞語“從此”、“再黑再黑”。選“在”“再”字填空。續說“從此，再黑再黑的夜晚，我也能（）……”點擊按鈕“第2句”，進入第二段的第2句的學習。點擊詞語“散步”，顯示該詞語。點擊詞語“再黑再黑”，顯示該詞語。繼續點擊，“選字填空”。單擊該頁“返回”按鈕，返回至第二段內容頁。再單擊第一段頁的“返回”按鈕跳課題主頁。其中，詞語“拉”“散步”為紅色字體。“步”字放入田字格中顯示。《夜色》分鏡頭4——“全篇課文”序號教學內容與過程素材類型及內容呈現方式制作說明1學習有感情的朗讀全篇課文。背景圖片、全篇課文內容、“班得瑞”的背景音樂。在課題主頁面點擊按鈕“全篇課文”。同時播放“班得瑞”背景音樂。《夜色》分鏡頭5——“退出”序號教學內容與過程素材類型及內容呈現

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