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PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數8小學語文一年級上冊教案《一去二三里》教學設計21、認識12個字，會寫3個字。認識筆畫橫2、正確、流利地朗讀課文。并背誦課文。3、初步感受童瑤中所表現的景色美。二、教學重點難點1、重點是以認字和寫字。2、難點是分辨八和入。三、教學準備1、生字卡片。2、110的阿拉伯數字卡片。四、教學時間：2課時第一課時教學目標1、復習鞏固相關的漢語拼音2、能正確、流利地朗讀課文。感受課文的意境美。3、認識課文中的12個生字教學過程復習導入1、復習六個復韻母（aiiuanuninger）5個整體認讀yisivyushizhi三拼音（jiazuohua）2、激趣導入：開學到現在，小朋友們在拼音王國里認識了許多拼音朋友從這節課開始，我們就要在拼音朋友的幫助下，去識字王國里認識新朋友啦！你們高興嗎？想認識它們嗎？現在，讓我們一起快樂地向識字王國出發！（二）、觀察圖畫，提出課題1、看圖說話（課文插圖引導學生觀察想家并說話，圖畫畫的是什么地方的景色？兩個孩子看到了什么？在說些什么？）2、揭示：有一首有時候的童瑤（兒歌），說的就是這幅畫一去二三里3、指名讀課題，你是怎么認識這幾個字的？4、結合具體實例，引導理解里：里面，一里路等擴詞的方法。（二）指導背誦課文1、全班齊讀課文23遍2、限時背誦課文3、借助實物投影背課文4、自由配上動作背課文，形式可以多樣。（三）指導書寫認識田字格（1）談話激趣：小朋友，我們已經知道四線三格是拼音的字，那么田字格（出示田字格）就是生字的家。（2）了解田字格及橫中線、豎中線、小格（3）念兒歌記住田字格田方格、四方方、寫好漢字它來幫，左上格、右上格、左下格、右下格、橫中線、豎中線，各個方位記心里。2、指導出寫一、二、三（1）介紹筆畫橫范寫一邊寫邊講述出寫要領起筆稍重，行筆稍上斜，收筆稍頓。（2）學生描一個寫一個，教師巡視，及時反饋。（3）觀察二與一的不同之處，三與二的不同之處，（橫的長短變化以及位置的變化）這兩方面來說）（4）教師范寫二、三，并講解書寫要領。（5）學生描寫，教師巡回指導，講評后要繼續練。（四）擴展活動繞口令四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，別把十四說四十，別把四十說十四。兒歌一頭牛，兩只鳥三條魚，四只鴨，五

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