2025年小學語文畢業(yè)升學考試口語交際與綜合實踐全真模擬試題_第1頁
2025年小學語文畢業(yè)升學考試口語交際與綜合實踐全真模擬試題_第2頁
2025年小學語文畢業(yè)升學考試口語交際與綜合實踐全真模擬試題_第3頁
2025年小學語文畢業(yè)升學考試口語交際與綜合實踐全真模擬試題_第4頁
2025年小學語文畢業(yè)升學考試口語交際與綜合實踐全真模擬試題_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2025年小學語文畢業(yè)升學考試口語交際與綜合實踐全真模擬試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、口語交際要求:請根據(jù)以下情景進行口語交際,注意表達清晰、流暢,符合語境。情景一:假設你是一名小學生,你所在的學校即將舉行一次運動會,請你為這次運動會寫一篇宣傳標語。情景二:你的好朋友小華最近生病了,你打算去看望她,請你寫一段問候語。情景三:你所在的班級即將進行一次戶外拓展活動,請你寫一段動員同學們積極參與的講話稿。情景四:你的家鄉(xiāng)有一處美麗的景點,請你向游客介紹這個地方。情景五:你參加了一個志愿者活動,請你向其他同學分享你的感受。情景六:你的家人要來學校參加家長會,請你寫一段歡迎詞。情景七:你所在的學校要舉行一次環(huán)保知識競賽,請你寫一段宣傳語。情景八:你發(fā)現(xiàn)學校食堂的飯菜質量有所下降,請你寫一段建議書。情景九:你的班主任要組織一次班級團建活動,請你寫一段策劃書。情景十:你所在的班級要評選“優(yōu)秀班干部”,請你寫一段推薦詞。二、綜合實踐要求:請根據(jù)以下材料,完成相應的綜合實踐活動。材料一:我國古代四大發(fā)明1.請簡要介紹四大發(fā)明及其發(fā)明時間。2.四大發(fā)明對世界歷史產生了哪些重要影響?3.你認為我們應該如何傳承和發(fā)揚四大發(fā)明?4.請舉例說明四大發(fā)明在現(xiàn)代社會中的應用。5.你認為四大發(fā)明對我國的科技發(fā)展有哪些啟示?6.請談談你對我國古代科技成就的認識。7.請簡要介紹古代科技成就對現(xiàn)代科技發(fā)展的貢獻。8.你認為我們應該如何保護我國的古代科技遺產?9.請談談你對我國古代科技成就的敬佩之情。10.請結合實際,談談你從古代科技成就中得到的啟示。材料二:我國傳統(tǒng)節(jié)日1.請列舉我國主要的傳統(tǒng)節(jié)日。2.請簡要介紹春節(jié)的習俗。3.請談談你對傳統(tǒng)節(jié)日的認識。4.請談談你對傳統(tǒng)節(jié)日文化的傳承與發(fā)展。5.請舉例說明傳統(tǒng)節(jié)日對現(xiàn)代社會的影響。6.請談談你對傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛之情。7.請談談你對傳統(tǒng)節(jié)日文化的理解。8.請談談你對傳統(tǒng)節(jié)日的傳承與發(fā)揚。9.請談談你對傳統(tǒng)節(jié)日的保護與傳承。10.請結合實際,談談你從傳統(tǒng)節(jié)日中得到的啟示。三、閱讀理解要求:請閱讀以下文章,回答問題。文章:《小王子》節(jié)選1.請簡要介紹《小王子》的作者和主要人物。2.小王子為何離開自己的星球?3.小王子在地球上遇到了哪些奇特的事物?4.小王子與狐貍之間發(fā)生了怎樣的故事?5.小王子為何選擇回到自己的星球?6.請談談你對小王子這個角色的理解。7.請談談你對《小王子》這部作品的看法。8.請談談你對小王子故事中的寓意。9.請談談你對《小王子》這部作品的啟示。10.請談談你對小王子這個角色的喜愛之情。四、古詩文默寫要求:請根據(jù)提示,正確默寫下列古詩文的相應內容。1.白日依山盡,_________。2.春眠不覺曉,_________。3.兩情若是久長時,_________。4.獨在異鄉(xiāng)為異客,_________。5.海內存知己,_________。6.落紅不是無情物,_________。7.莫等閑,白了少年頭,_________。8.會當凌絕頂,_________。9.千里江陵一日還,_________。10.山重水復疑無路,_________。五、現(xiàn)代文閱讀要求:閱讀下列短文,回答問題。短文:《蝴蝶的啟示》①蝴蝶是一種美麗的昆蟲,它的一生充滿了奇跡。從卵孵化成幼蟲,再到化蛹成蝶,每一個階段都充滿了挑戰(zhàn)。②我曾經(jīng)觀察過一只蝴蝶的蛻變過程。它從一個小小的卵開始,經(jīng)過幾天的孵化,變成了一只綠色的毛毛蟲。毛毛蟲吃了很多葉子,慢慢長大,變成了蛹。蛹在繭里待了很長時間,然后有一天,一只美麗的蝴蝶從繭中飛了出來。③蝴蝶的蛻變過程讓我明白了堅持和努力的重要性。在成長的過程中,我們也會遇到各種困難和挑戰(zhàn),但只要我們勇敢地面對,堅持不懈地努力,就一定能夠實現(xiàn)自己的夢想。④此外,蝴蝶的蛻變還讓我明白了改變和適應的重要性。在成長過程中,我們不僅要學會堅持,還要學會適應環(huán)境的變化,這樣才能更好地生存和發(fā)展。1.蝴蝶的蛻變過程經(jīng)歷了哪些階段?2.作者觀察蝴蝶的蛻變過程后,得到了哪些啟示?3.文章中提到的“改變和適應的重要性”具體指的是什么?4.作者通過蝴蝶的蛻變過程,想告訴我們什么樣的道理?5.請結合實際,談談你在成長過程中遇到的困難和挑戰(zhàn),以及你是如何克服的。6.你認為蝴蝶的蛻變過程對我們的生活有什么啟示?7.請談談你對文章中“堅持和努力”的理解。8.請談談你對文章中“改變和適應”的理解。9.請談談你對文章中提到的“生存和發(fā)展”的理解。10.請結合實際,談談你如何將文章中的啟示應用到自己的學習和生活中。六、作文要求:根據(jù)以下題目,寫一篇不少于400字的作文。題目:我的夢想請結合自己的實際情況,談談你的夢想,以及你為實現(xiàn)夢想所付出的努力和計劃。本次試卷答案如下:一、口語交際1.宣傳標語:運動場上展風采,團結協(xié)作創(chuàng)佳績。2.問候語:親愛的朋友,祝你早日康復,我們一起加油,共同面對生活的挑戰(zhàn)。3.講話稿:親愛的同學們,讓我們積極參與戶外拓展活動,鍛煉身體,增強團隊協(xié)作能力,共同成長。4.景點介紹:各位游客,歡迎來到我國美麗的XXX景點,這里山清水秀,風景如畫,是您休閑度假的好去處。5.分享感受:參加志愿者活動讓我感受到了幫助他人的快樂,今后我將繼續(xù)參與公益活動,為社會貢獻自己的力量。6.歡迎詞:尊敬的家長們,歡迎你們參加我們學校的家長會,讓我們共同關注孩子的成長,攜手共創(chuàng)美好未來。7.宣傳語:愛護環(huán)境,從我做起,讓我們的家園更加美好。8.建議書:尊敬的食堂管理人員,我們建議提高飯菜質量,豐富菜品種類,讓同學們吃得開心、健康。9.策劃書:親愛的同學們,讓我們共同策劃一次班級團建活動,增進友誼,提高班級凝聚力。10.推薦詞:尊敬的老師,我強烈推薦XXX同學擔任優(yōu)秀班干部,他/她責任心強,樂于助人,是班級的楷模。二、綜合實踐材料一:我國古代四大發(fā)明1.火藥、造紙術、印刷術、指南針。2.四大發(fā)明對世界歷史產生了深遠的影響,推動了人類社會的進步和發(fā)展。3.我們應該傳承和發(fā)揚四大發(fā)明,激發(fā)民族自豪感,為我國科技事業(yè)的發(fā)展貢獻力量。4.現(xiàn)代社會中,四大發(fā)明在通信、交通、軍事等領域得到了廣泛應用。5.四大發(fā)明對我國的科技發(fā)展啟示我們要勇于創(chuàng)新,不斷探索,為人類福祉作出貢獻。6.我認為我們應該保護我國的古代科技遺產,讓后人了解我國悠久的歷史和燦爛的文化。7.古代科技成就對現(xiàn)代科技發(fā)展的貢獻主要體現(xiàn)在為現(xiàn)代科技提供了理論基礎和技術支持。8.我們應該加強古代科技遺產的保護,防止其被破壞和流失。9.我對我國的古代科技成就深感敬佩,它們是中華民族智慧的結晶。10.從古代科技成就中,我得到的啟示是要勇于創(chuàng)新,不斷探索,為人類的進步作出貢獻。材料二:我國傳統(tǒng)節(jié)日1.春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。2.春節(jié)的習俗有貼春聯(lián)、放鞭炮、拜年等。3.我認為傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族的傳統(tǒng)文化,具有深厚的歷史底蘊和獨特的文化內涵。4.傳統(tǒng)節(jié)日對現(xiàn)代社會的影響主要體現(xiàn)在加強民族凝聚力、傳承傳統(tǒng)文化等方面。5.我對傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛之情源于它們所承載的文化內涵和民族情感。6.我認為我們應該傳承和發(fā)展傳統(tǒng)節(jié)日文化,讓其在現(xiàn)代社會煥發(fā)出新的活力。7.我對傳統(tǒng)節(jié)日的理解是它們是中華民族的文化瑰寶,承載著民族的歷史記憶和情感紐帶。8.我認為我們應該加強傳統(tǒng)節(jié)日的保護與傳承,讓其在現(xiàn)代社會得到傳承和發(fā)展。9.我認為我們應該保護傳統(tǒng)節(jié)日,讓其在現(xiàn)代社會得到傳承和發(fā)展。10.從傳統(tǒng)節(jié)日中,我得到的啟示是要珍惜民族傳統(tǒng)文化,傳承民族精神。三、閱讀理解文章:《小王子》節(jié)選1.作者:安托萬·德·圣埃克蘇佩里;主要人物:小王子、狐貍、玫瑰、國王、酒鬼、商人、點燈人等。2.小王子離開自己的星球是因為他不喜歡那里的生活,想去探索其他星球。3.小王子在地球上遇到了狐貍、玫瑰、飛行員等奇特的事物。4.小王子與狐貍之間發(fā)生的故事是狐貍教小王子如何愛,以及小王子對狐貍的承諾。5.小王子選擇回到自己的星球是因為他發(fā)現(xiàn)了真正的友誼和愛。6.我認為小王子是一個純真、善良、勇敢的角色,他代表著人們對美好生活的向往。7.我認為《小王子》是一部富有哲理的作品,它告訴我們珍惜友誼、愛情和生活中的美好。8.小王子故事中的寓意是要我們珍惜友誼,勇敢面對生活的挑戰(zhàn),追求內心的真實。9.我認為《小王子》這部作品啟示我們要勇敢地追求夢想,珍惜眼前的人和事。10.我對小王子這個角色的喜愛之情源于他純真、善良的品質和勇敢面對生活的態(tài)度。四、古詩文默寫1.黃河入海流2.夕陽無限好3.此情可待成追憶4.每逢佳節(jié)倍思親5.天涯若比鄰6.化作春泥更護花7.空悲切8.登高壯觀天地間9.朝辭白帝彩云間10.柳暗花明又一村五、現(xiàn)代文閱讀文章:《蝴蝶的啟示》1.階段:卵、幼蟲、蛹、蝴蝶。2.作者得到的啟示是堅持和努力的重要性。3.“改變和適應的重要性”指的是在成長過程中,我們要學會適應環(huán)境的變化,才能更好地生存和發(fā)展。4.作者通過蝴蝶的蛻變過程告訴我們,面對困難和挑戰(zhàn)時,要勇敢地面對,堅持不懈地努力,才能實現(xiàn)自己的夢想。5.結合實際,談談自己在成長過程中遇到的困難和挑戰(zhàn),以及如何克服的。6.蝴蝶的蛻變過程對我們的生活啟示我們要勇于挑戰(zhàn)自我,不斷進

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論