考生回憶版收集整理，僅供參考2024雞西梨樹中小學(xué)教師招聘考試試題及答案（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)，否則就是違反了學(xué)生的（）。A.人身自由權(quán)B.身心健康權(quán)C.隱私權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】：B2.“過于安靜，學(xué)生緊張拘謹(jǐn)，由于懼怕教師而反應(yīng)遲鈍、呆板，被動(dòng)回答問題；課堂紀(jì)律較松散，學(xué)生心不在焉。”這種課堂氣氛是（）。A.消極型B.失控型C.積極型D.對(duì)抗型【答案】：A3.（）是指教師根據(jù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)要求,指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在課上或課外進(jìn)行實(shí)際操作，將知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的教學(xué)方法。A.練習(xí)法B.實(shí)習(xí)作業(yè)法C.實(shí)驗(yàn)法D.實(shí)踐活動(dòng)法【答案】：B4.交互式教學(xué)模式主要是幫助成績(jī)差的學(xué)生閱讀領(lǐng)會(huì)，是由教師和一組學(xué)生一起進(jìn)行的，旨在教學(xué)生四種策略：總結(jié)、提問、（）和預(yù)測(cè)。A.背誦B.遷移C.析疑D.反思【答案】：C5.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng)，以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是（）。A.實(shí)驗(yàn)法B.演示法C.參觀法D.實(shí)習(xí)法【答案】：D6.課堂氣氛也會(huì)使許多學(xué)生追求某種行為方式，從而導(dǎo)致學(xué)生間發(fā)生（）。A.互相監(jiān)督B.遵守紀(jì)律C.連鎖性感染D.互相幫助【答案】：C7.學(xué)生閱讀時(shí)常使用畫重點(diǎn)線的策略；這是利用了知覺的哪一種基本特性？（）A.選擇性B.整體性C.理解性D.恒常性【答案】：A8.多元智能理論的提出者是（）。A.加德納B.推孟C.比納D.柯爾伯格【答案】：A9.個(gè)體自我意識(shí)迅速發(fā)展并趨向成熟的關(guān)鍵時(shí)期是（）。A.中年期B.青年期C.成年期D.少年期【答案】：B10.（）是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。A.教學(xué)B.智育C.上課D.教育【答案】：C11.人們?cè)谏鐣?huì)生活過程中,在情感基礎(chǔ)上形成的心理上的相互關(guān)系是（）。A.人際溝通B.人際互斥C.人際關(guān)系D.人際交往【答案】：C12.我國(guó)中小學(xué)開設(shè)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等課程屬于（）。A.活動(dòng)課程B.綜合課程C.學(xué)科課程D.潛在課程【答案】：C13.學(xué)習(xí)者因榜樣受到強(qiáng)化而使自己也間接受到強(qiáng)化，我們稱這種強(qiáng)化為（）。A.概括強(qiáng)化B.替代強(qiáng)化C.具體強(qiáng)化D.直接強(qiáng)化【答案】：B14.德育過程造就道德主體，包括（）兩個(gè)方面。A.個(gè)體道德社會(huì)化和社會(huì)道德個(gè)體化B.群體道德社會(huì)化和社會(huì)道德群體化C.班級(jí)道德社會(huì)化和社會(huì)道德群體化D.個(gè)體道德社會(huì)化和社會(huì)道德群體化【答案】：A15.以下關(guān)于專家一新手比較研究說法錯(cuò)誤的是（）。A.它是認(rèn)知心理學(xué)家研究專門領(lǐng)域的知識(shí)時(shí)常采用的方法B.這一方法最初就應(yīng)用于教師的認(rèn)知研究C.研究步驟分為選出專家、新手，提出任務(wù)；比較兩者完成任務(wù)情況D.20世紀(jì)70年代后期被應(yīng)用于研究教師的認(rèn)知【答案】：B16.《學(xué)記》上說：“不陵節(jié)而施”；這句話體現(xiàn)了（）。A.鞏固性教學(xué)原則B.啟發(fā)性教學(xué)原則C.因材施教的教學(xué)原則D.循序漸進(jìn)的教學(xué)原則【答案】：D17.20世紀(jì)60年代，最先到達(dá)月球的地球人類是（）。A.蘇聯(lián)人B.中國(guó)人C.美國(guó)人D.英國(guó)人【答案】：C18.在“互聯(lián)網(wǎng)+”發(fā)展進(jìn)程中出現(xiàn)的眾籌屬于“互聯(lián)網(wǎng)+（）”。A.金融B.綠色生態(tài)C.益民服務(wù)D.人工智能【答案】：A19.《漢謨拉比法典》出自（）。A.古羅馬B.古埃及C.古印度D.古巴比倫【答案】：D20.從近年來輿論一次次推動(dòng)政府行政改革的進(jìn)程看，我們看到了公眾輿論對(duì)于行政管理體系完善的積極意義。但是輿論和輿情也是雙刃劍，有時(shí)我們也會(huì)被輿論誤導(dǎo)，提出錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，因此，把握公眾輿論顯得尤為重要。下列做法中不合理的是（）。A.完善輿論，注重完善自身行為，堅(jiān)持正面宣傳為主的方針，增加美譽(yù)度B.引導(dǎo)輿論，集中社會(huì)輿論焦點(diǎn)，消除隱患，使輿論朝著正確的方向發(fā)展C.回應(yīng)輿論，當(dāng)形象受到損害時(shí)應(yīng)迅速查清真相，將消極影響減少至最低D.了解輿論，集中群眾意見、愿望和呼聲從而發(fā)現(xiàn)問題，并作為決策依據(jù)【答案】：D21.關(guān)于文學(xué)作品中的典故，下列解釋錯(cuò)誤的是：A.“勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流”中的“勞歌”指的是送別歌曲B.“蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看”中的“青鳥”指的是信使C.“憶君初得昆山玉，同向揚(yáng)州攜手行”中的“昆山玉”指的是杰出人才D.“相顧無相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇”中的“采薇”指的是建功立業(yè)的抱負(fù)【答案】：D22.不與我國(guó)相鄰的國(guó)家為（）。A.緬甸B.柬埔寨C.越南D.老撾【答案】：B23.在國(guó)際貿(mào)易過程中，若進(jìn)口大于出口，稱作（）。A.貿(mào)易順差B.貿(mào)易差額C.貿(mào)易逆差D.貿(mào)易平衡【答案】：C24.關(guān)于什么是公文，自古以來定義甚多，眾說紛紜，下列選項(xiàng)中不正確的是：A.企業(yè)在其管理活動(dòng)中所形成和使用的文書不算公文B.與“公文”同時(shí)并稱的還有“文書”、“文件”C.公文是公府所作之文，公事所用之文D.公文是一種古老的文體，是“政事之先務(wù)”【答案】：A25.中央氣象臺(tái)進(jìn)行天氣預(yù)報(bào)，先用計(jì)算機(jī)解出描述天氣演變的方程組，“算”出未來天氣。天氣預(yù)報(bào)員通過分析天氣圖、氣象衛(wèi)星等資料，再根據(jù)經(jīng)驗(yàn)的累積，作出未來3-5天的具體天氣預(yù)報(bào)。每天上午8點(diǎn)，中央氣象臺(tái)聯(lián)網(wǎng)各地氣象臺(tái)，進(jìn)行天氣會(huì)商，首席預(yù)報(bào)員把大家的預(yù)報(bào)意見匯總后，對(duì)未來天氣的發(fā)展變化作出預(yù)報(bào)結(jié)論。這段文字主要介紹的是（）。A.中央氣象臺(tái)用高科技的手段觀測(cè)天氣B.天氣預(yù)報(bào)是科學(xué)家們集體智慧的結(jié)晶C.人工分析預(yù)報(bào)在天氣預(yù)報(bào)中無可替代D.我國(guó)“未來天氣”預(yù)報(bào)是怎樣作出的【答案】：D26.此時(shí)，作為一個(gè)地地道道扎根于土地的中國(guó)作家，莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)便具有了間接扶正衰微文學(xué)、為之強(qiáng)心注入正能量的意義。文學(xué)讓一個(gè)即便再平凡、卑微、懦弱的人，也能在（）的不羈想象中尋覓到自己的詩(shī)意居所，安放靈魂和寄托希冀，在黑暗中（）人性的熠熠燭光。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.自由自在B.漫無邊際C.匪夷所思D.天馬行空【答案】：D27.①據(jù)此，洪堡提出了青藏高原“熱島效應(yīng)”理論②這不符合常理③早在18世紀(jì)末，德國(guó)科學(xué)家洪堡就發(fā)現(xiàn)，赤道附近的高山雪線，比中緯度的青藏髙原許多高山的雪線低200米左右④故其熱量較同緯度、同海拔高度的其他地區(qū)高得多，甚至比赤道附近的同海拔地區(qū)也要高得多⑤對(duì)流層大氣的主要直接熱源是地面，青藏高原由于下墊面大面積提升，相當(dāng)于把“火爐”升高了⑥由于赤道地區(qū)熱量較高，高山雪線通常應(yīng)該從赤道向兩極遞降，到極地附近降至海平面將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.③②⑥①⑤④B.⑥②③⑤④①C.③①⑤④②⑥D(zhuǎn).⑥②③①⑤④【答案】：A28.新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)以市場(chǎng)為導(dǎo)向的主張?jiān)谖鞣江h(huán)境政策的形成中起到了重要作用，但其研究方法也受到廣泛的______，有人認(rèn)為，完全市場(chǎng)化的環(huán)境政策其結(jié)果會(huì)適得其反，由人類活動(dòng)引起的環(huán)境損害將有增無減。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.懷疑B.關(guān)注C.批判D.批評(píng)【答案】：A29.咬文嚼字有時(shí)是一個(gè)壞習(xí)慣，____這個(gè)成語(yǔ)的涵義通常不很好，但是在文學(xué)中，無論閱讀或?qū)懽鳎覀僟______有一字不肯放松的謹(jǐn)嚴(yán)。文學(xué)借文字思想感情，文字上面有含糊，就顯得思想還沒有____，情感還沒有凝練。咬文嚼字，在表面上像只是斟酌文字的分量，在實(shí)際上就是________思想和情感，從來沒有一句話換一個(gè)說法而意味仍完全不變。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.所以B.雖然C.所以D.雖然【答案】：A30.設(shè)計(jì)理想住宅，應(yīng)從科技服務(wù)于人類出發(fā)，以人類的健康幸福與文明發(fā)展為核心。按照上述理念進(jìn)行設(shè)計(jì)，住宅區(qū)里，人與自然和諧相處，樹林、溪流、濕地形成有機(jī)整體，為人們提供與大自然親密接觸的良好生態(tài)環(huán)境；采用高科技的毛細(xì)管冷暖傳遞系統(tǒng)調(diào)節(jié)室內(nèi)空氣，為人們提供恒溫、”恒氧“的舒適生活空間；采用雨水收集和生活用水凈化處理系統(tǒng)以實(shí)現(xiàn)水資源的多次使用，高效采集太陽(yáng)能以滿足家庭用電需求，為人們提供最佳的節(jié)能生活方式。關(guān)于”理想住宅“，下面說法不正確的是（）。A.在理想住宅里，人與自然和諧相處，樹林、溪流、濕地形成有機(jī)整體B.在理想住宅里，夏天人們采用毛細(xì)管冷暖傳遞系統(tǒng)而不是空調(diào)來降溫C.在理想住宅里，完全不會(huì)用到對(duì)自然環(huán)境產(chǎn)生污染的能源，只有環(huán)保、清潔的太陽(yáng)能D.理想住宅的設(shè)計(jì)理念是用科技服務(wù)于人類，以人類的健康幸福與文明發(fā)展為核心【答案】：C31.當(dāng)某些聰明的作家都____要躲避崇高和爭(zhēng)當(dāng)“痞子”的時(shí)候，缺乏對(duì)社會(huì)正確識(shí)別能力的年輕人更有理由游戲人生，“玩的就是心跳”“酷斃了”，這些表達(dá)本身就傳達(dá)了一種游戲與暴力的_______。依次填入廁橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.宣揚(yáng)刺激B.宣揚(yáng)心態(tài)C.宣稱刺激D.宣稱心態(tài)【答案】：C32.電影紀(jì)錄片的數(shù)量正在逐漸下降，能夠在影院放映的紀(jì)錄片已屬（），“幽暗大廳的芳香”越來越被各種各樣無色無味的電子霧（），也越來越成為人們心中的記憶。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鳳毛麟角吞噬B.屈指可數(shù)掩蓋C.寥寥無幾吞沒D.寥若星辰遮蔽【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.心理過程包括（）A.個(gè)性傾向性B.認(rèn)知過程C.個(gè)性心理特征D.意志過程【答案】：BD34.《民法典》的原則是（）。A.綠色原則B.平等原則C.自愿原則D.誠(chéng)信原則E.公平原則【答案】：ABCDE35.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）。A.互動(dòng)傳播模式B.雙向傳播模式C.整體互動(dòng)模式D.單向傳播模式【答案】：ABCD36.熱愛祖國(guó)要求人們（）。A.要重大局、重整體B.正確處理個(gè)人與集體、國(guó)家、民族的關(guān)系C.樹立在特殊情況下甘于為了國(guó)家利益犧牲個(gè)人利益的職業(yè)態(tài)度D.自覺認(rèn)同、維護(hù)國(guó)家和民族的利益【答案】：ABCD37.社會(huì)公德特點(diǎn)包括（）。A.基礎(chǔ)性B.相對(duì)穩(wěn)定性C.全民性D.專業(yè)性【答案】：AC38.公職人員職業(yè)道德價(jià)值取向的培育目的的具體表現(xiàn)是（）。A.培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的道德情操B.樹立愛崗敬業(yè)、責(zé)權(quán)相等的道德信念C.夯實(shí)堅(jiān)定的政治方向D.熱愛祖國(guó)，忠誠(chéng)做事【答案】：ABC39.下列學(xué)習(xí)差異中，會(huì)導(dǎo)致個(gè)體采取不同的學(xué)習(xí)策略的有（）。A.學(xué)習(xí)能力差異B.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差異C.認(rèn)知水平差異D.學(xué)習(xí)風(fēng)格差異【答案】：ABCD40.當(dāng)前社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)是加強(qiáng)（）。A.社會(huì)公德建設(shè)B.職業(yè)道德建設(shè)C.家庭美德建設(shè)D.黨風(fēng)廉政建設(shè)【答案】：ABC41.元認(rèn)知策略包括（）A.調(diào)節(jié)策略B.計(jì)劃策略C.監(jiān)控策略D.復(fù)述策略【答案】：ABC42.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià)的基本方式（）。A.法律規(guī)范B.內(nèi)心信念C.職業(yè)習(xí)俗D.社會(huì)輿論【答案】：BCD43.《史記?周本紀(jì)》記載：“夫天地之氣，不失其序；若過其序，民亂之也。陽(yáng)伏而不能出，陰迫而不能蒸，于是有地震。今三川實(shí)震，是陽(yáng)失其所而填陰也。”可見古人認(rèn)為地震的成因有：A.星球運(yùn)行B.天人感應(yīng)C.氣候變化D.陰陽(yáng)失衡【答案】：BD44.下列說法正確的有：（）A.新買的深顏色衣服用鹽水浸泡一會(huì)不易褪色B.高層建筑發(fā)生大規(guī)模火災(zāi)時(shí)可以通過電梯逃生C.夏天劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后應(yīng)喝點(diǎn)鹽開水D.野生蘑菇純天然，均可直接采食【答案】：AC45.人工智能是研究模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能理論方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新技術(shù)科學(xué)。它企圖了解智能的實(shí)質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式作出反應(yīng)的智能機(jī)器。人工智能（）。A.標(biāo)志著人類超越了自然的限制B.有助于擴(kuò)展人類的實(shí)踐活動(dòng)C.在本質(zhì)上是對(duì)人的思維的模擬D.最終能夠完全代替人類【答案】：BC46.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（）。A.人們?yōu)槭裁雌珢壑瘢坑幸环N解釋是，“為植物中最高尚之品，虛心，直節(jié)”，（《三希堂?竹譜序》)所謂“未曾出土便有節(jié)，縱使凌云仍虛心”。B.鐘南山在討論中指出：“政府工作報(bào)告第6頁(yè)提到去年抗擊非典的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，我個(gè)人認(rèn)為，‘非典’這兩個(gè)字是用得不正確、不科學(xué)的。”C.蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當(dāng)?shù)牡胤健珮洹⒒h包、野草、灌木枝等，蛻掉身上的皮。D.耿大媽對(duì)兒子說：“大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗語(yǔ)說：‘禮多人不怪’嘛。”【答案】：BD47.馬克思說“只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個(gè)人自由”。這說明（）。A.個(gè)人只有在集體中才會(huì)有無窮的力量B.關(guān)愛集體人人有責(zé)C.個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)離不開集體的幫助D.我們?cè)诩w中快樂成長(zhǎng)【答案】：AC48.為改變農(nóng)村兩委(黨支部和村委會(huì))女性比例偏低的狀況，某地婦聯(lián)的社會(huì)工作者運(yùn)用倡導(dǎo)方法關(guān)注此問題，可采取的做法有（）。A.針對(duì)女性參與治理現(xiàn)狀形成調(diào)研報(bào)告，提交相關(guān)部門B.撰寫提高村兩委女性比例的議案、提案，提交當(dāng)?shù)厝舜蠛驼f(xié)C.與民政局、組織部等部門溝通出臺(tái)相關(guān)政策