2024郴州北湖區(qū)中小學(xué)教師招聘考試試題及答案_第1頁(yè)
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2024郴州北湖區(qū)中小學(xué)教師招聘考試試題及答案_第3頁(yè)
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考生回憶版收集整理,僅供參考2024郴州北湖中小學(xué)教師招聘考試試題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.采用多人集體討論,相互啟迪,激發(fā)靈感,從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng),形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是()。A.頭腦風(fēng)暴法B.集體研究法C.培養(yǎng)恒心法D.發(fā)散思維法【答案】:A2.教師公正的核心是()。A.對(duì)上級(jí)公正B.對(duì)同事公正C.對(duì)自己公正D.對(duì)學(xué)生公正【答案】:D3.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()。A.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的B.社會(huì)輿論決定的C.教師的工作對(duì)象決定的D.法律法規(guī)決定的【答案】:C4.教育目的規(guī)范下的、教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的一種教育活動(dòng)是()。A.智育B.自學(xué)C.教育D.教學(xué)【答案】:D5.注重拓展學(xué)生知識(shí)與能力,開(kāi)闊學(xué)生的知識(shí)視野,發(fā)展學(xué)生各種不同的特殊能力,并遷移到其他方面的學(xué)習(xí)是()型課程。A.基礎(chǔ)B.能力C.拓展D.研究【答案】:C6.教學(xué)是教師和學(xué)生在教學(xué)系統(tǒng)中通過(guò)媒介進(jìn)行的傳遞信息的()。A.講授活動(dòng)B.自主活動(dòng)C.單邊活動(dòng)D.雙邊活動(dòng)【答案】:D7.()是品德形成的基礎(chǔ)。A.活動(dòng)與交往B.活動(dòng)C.道德認(rèn)知D.實(shí)踐【答案】:A8.道德是以()為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)和規(guī)范人們的行為。A.理性B.慎獨(dú)C.善惡D.罪與非罪【答案】:C9.我國(guó)正在進(jìn)行的五四制實(shí)驗(yàn)開(kāi)始于()年。A.1989B.198lC.1994D.199l【答案】:B10.有的學(xué)生雖然身患?xì)埣?,但是他們的思維反應(yīng)速度明顯快人一籌。這說(shuō)明個(gè)體身心發(fā)展具有()。A.順序性B.互補(bǔ)性C.不平衡性D.階段性【答案】:B11.按照典型氣質(zhì)分類,《紅樓夢(mèng)》中王熙鳳和林黛玉分別屬于()。A.膽汁質(zhì)和黏液質(zhì)B.多血質(zhì)和抑郁質(zhì)C.多血質(zhì)和黏液質(zhì)D.膽汁質(zhì)和抑郁質(zhì)【答案】:B12.“建國(guó)君民,教學(xué)為先”說(shuō)明教育與()的關(guān)系。A.文化B.經(jīng)濟(jì)C.政治D.人口【答案】:C13.兒童身心發(fā)展有兩個(gè)高速發(fā)展期:新生兒與青春期,這是哪種身心發(fā)展規(guī)律的反映?()A.順序性B.階段性C.不平衡性D.個(gè)別差異性【答案】:C14.學(xué)校中的傳統(tǒng)、儀式和規(guī)章,一般統(tǒng)稱為()。A.學(xué)校物質(zhì)文化B.學(xué)校校園文化C.學(xué)校教師文化D.學(xué)校制度文化【答案】:D15.一個(gè)國(guó)家各級(jí)各類學(xué)校的系統(tǒng)指的是()。A.教育體制B.教學(xué)制度C.學(xué)校教育制度D.管理制度【答案】:C16.從已知的具體的事實(shí)或個(gè)別性的前提概括出一般性或普遍性結(jié)論的思維方法是()。A.歸納法B.比較法C.類比法D.演繹法【答案】:A17.決策研究的開(kāi)拓在管理發(fā)展史上具有劃時(shí)代的意義,這一進(jìn)展主要?dú)w功于()所極力倡導(dǎo)的管理決策研究。A.赫伯特·西蒙B.阿利森C.伊斯頓D.拉斯維爾【答案】:A18.走路或坐在車上時(shí),不適合看書(shū),是因?yàn)椋ǎ?。A.車內(nèi)人多擁擠,不方便看書(shū)B(niǎo).車內(nèi)太暗,看不清字C.走路的時(shí)候應(yīng)該聽(tīng)音樂(lè),而不是看書(shū)D.因?yàn)椴粩嗾饎?dòng),對(duì)眼睛的刺激較大,不利于眼睛【答案】:D19.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)全民族反抗外敵人侵的正義的民族之戰(zhàn)。在抗戰(zhàn)初期,在華北戰(zhàn)場(chǎng)上規(guī)模最大、最激烈的一次戰(zhàn)役,也是國(guó)共兩黨兩軍合作抗日、配合最好的一次戰(zhàn)役是()。A.長(zhǎng)城抗戰(zhàn)B.臺(tái)兒莊戰(zhàn)役C.平津會(huì)戰(zhàn)D.忻口會(huì)戰(zhàn)【答案】:D20.下列關(guān)于生活用電的說(shuō)法,正確的是()。A.在三孔插座中,兩個(gè)孔接火線,一個(gè)孔接零線B.開(kāi)關(guān)與燈并聯(lián)C.電能表用來(lái)測(cè)量電流D.火線對(duì)地電壓為220伏【答案】:D21.“雞蛋,從外打破是食物,從內(nèi)打破是生命。人生亦是?!边@句名言出自()。A.李嘉誠(chéng)B.巴菲特C.郭臺(tái)銘D.默多克【答案】:A22.馬克思主義哲學(xué)和具體科學(xué)的關(guān)系是()。A.整體和部分的關(guān)系B.理論和實(shí)際的關(guān)系C.一般和個(gè)別的關(guān)系D.主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系【答案】:C23.下列屬于市場(chǎng)機(jī)制構(gòu)成要素的是()。A.技術(shù)B.企業(yè)C.資本D.競(jìng)爭(zhēng)【答案】:D24.外賣已成為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的一枝新秀。然而,網(wǎng)絡(luò)叫餐火爆的同時(shí),食品安全問(wèn)題也始終如影隨形。比如央視近期曝光的黑作坊辦假證擠進(jìn)百度美團(tuán)外賣推薦,部分餐飲店的商家在廁所洗手池洗菜、用過(guò)的餐盒洗了再用;地圖上找不著的餐廳成了百度外賣APP推薦商戶等。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)表明()。A.市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有自發(fā)性B.市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有法制性C.市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有滯后性D.市場(chǎng)調(diào)節(jié)具有盲目性【答案】:A25.《老子》曰:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于累土;千里之行,始于足下?!边@表明:A.質(zhì)變和量變相互滲透,相互作用B.質(zhì)變是量變的前提和必要準(zhǔn)備C.事物的變化發(fā)展始于量變,量變達(dá)到一定程度必然引起質(zhì)變D.質(zhì)變由量變引起,優(yōu)于量變【答案】:C26.在美英法諸國(guó)的打折季,奢侈品店一大早()的人群中總不乏東方人面孔,其中中國(guó)人越來(lái)越多。西方商品是“攻城錘”,攻破中國(guó)人的心靈、大腦和胃。跨國(guó)公司更像“特洛伊木馬”,()攻占中國(guó)大城市并向各地滲透。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.熙熙攘攘B.蜂擁而入C.紛至沓來(lái)D.比肩接踵【答案】:B27.寫(xiě)作事實(shí)上不但是為了向外發(fā)表,貢獻(xiàn)社會(huì),同時(shí)也是研究工作的最后階段,而且是最重要、最嚴(yán)肅的階段。不形成文章,根本就沒(méi)有完成研究工作,學(xué)問(wèn)也沒(méi)有成熟。常有人說(shuō)“某人學(xué)問(wèn)極好,可惜不寫(xiě)作”,事實(shí)上,此話大有問(wèn)題。某人可能學(xué)識(shí)豐富,也有見(jiàn)解,但不寫(xiě)作為文,他的學(xué)問(wèn)就只停留在簡(jiǎn)單看法的階段,沒(méi)有經(jīng)過(guò)嚴(yán)肅的思考與整理,就不可能真正是系統(tǒng)的、系統(tǒng)的。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是()A.研究工作的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)B.科學(xué)研究的首要目的C.知識(shí)與實(shí)踐的內(nèi)在聯(lián)系D.論文寫(xiě)作的重要性【答案】:D28.秦漢四百年間,政治與文化相互推動(dòng),形成互補(bǔ)機(jī)制,其效應(yīng)是:統(tǒng)一被認(rèn)為是合理的、正常的,分裂則被認(rèn)為是違理的、反常的。秦漢文化造成的這一定勢(shì),深刻地影響了此后兩千年的中國(guó)歷史。國(guó)家統(tǒng)一,使多元文化整合的速度與力度加強(qiáng);而整合后的一統(tǒng)文化,具有強(qiáng)大的凝聚力和向心力,又反過(guò)來(lái)增加政治一統(tǒng)。這段文字意在強(qiáng)調(diào):()A.中國(guó)文化具有強(qiáng)大的向心力B.政治與文化存在緊密聯(lián)系C.國(guó)家統(tǒng)一的前提是文化的一統(tǒng)整合D.秦漢文化對(duì)于后世影響深遠(yuǎn)【答案】:D29.眾所周知,中國(guó)動(dòng)畫(huà)片創(chuàng)作一直秉承“寓教于樂(lè)”的宗旨,并取得了一定的成效,但是在這一過(guò)程中,也出現(xiàn)了對(duì)動(dòng)畫(huà)市場(chǎng)的定位誤區(qū),認(rèn)為動(dòng)畫(huà)片是“小孩的世界”。此外,流于俗套、缺乏創(chuàng)意、偏重教育、人物單調(diào)、主題先行,等等,一系列中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的硬傷均為人們所詬病,急需~場(chǎng)從頭到尾的革新。本段文字意在說(shuō)明()。A.中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)需要從根本上革新B.中國(guó)動(dòng)畫(huà)片應(yīng)拋棄”寓教于樂(lè)“的宗旨C.中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)落后于世界水平D.動(dòng)畫(huà)片并非是“小孩子的世界”【答案】:A30.當(dāng)今世界,處于百年未有之大變局。世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化(),人類的命運(yùn)緊密相聯(lián),各國(guó)利益深度融合。但同時(shí),各種挑戰(zhàn)也日益嚴(yán)峻。變局之中,要合作還是要對(duì)立,要開(kāi)放還是要封閉,要互利共贏還是要(),人類發(fā)展處在何去何從的十字路口。A.有目共睹、各行其是B.高歌猛進(jìn)、獨(dú)善其身C.方興未艾、兩敗俱傷D.勢(shì)不可擋、以鄰為壑【答案】:D31.改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)農(nóng)學(xué)會(huì)______“獻(xiàn)身、創(chuàng)新、求實(shí)、協(xié)作”的宗旨,始終不渝地堅(jiān)持以推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步、促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展為己任,大力開(kāi)展學(xué)術(shù)交流和科技普及,積極______和舉薦人才,為提高廣大農(nóng)民科技素質(zhì)、加快農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.繼承建言獻(xiàn)策B.秉承出謀劃策C.秉承建言獻(xiàn)策D.繼承出謀劃策【答案】:C32.生活的_____就在于生活本身。這個(gè)道理太過(guò)于簡(jiǎn)單明了,以至于我們從未認(rèn)真去想它,甚至和平時(shí)期我們還懷疑它是否真是那么回事。例如,道德家好像瞧不起睡懶床的行為,神學(xué)家總以為不圖舒適才是____。然而前方的戰(zhàn)士遲早會(huì)深信:酣然飽睡是文明賦予的最崇高的權(quán)利之一,與枕戈待旦比較起來(lái),_____才是真正的生活方式。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.意義B.本質(zhì)C.趣味D.目的【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列說(shuō)法中,正確的是()。A.企業(yè)合法經(jīng)營(yíng)依法納稅,不應(yīng)承擔(dān)額外的保護(hù)環(huán)境的責(zé)任B.生產(chǎn)過(guò)程中多用電、水,可以提高電廠、水廠的經(jīng)濟(jì)效益C.企業(yè)通過(guò)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)獲取利潤(rùn),還要承擔(dān)社會(huì)義務(wù)D.每個(gè)職工都要樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的理念【答案】:CD34.教師倫理學(xué)作為一門(mén)規(guī)范科學(xué),如何直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活()。A.對(duì)教師職業(yè)中的各項(xiàng)本職工作都給予了具體的指導(dǎo)B.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動(dòng)可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求C.明確了教師在工作過(guò)程中處理各種倫理關(guān)系的道德準(zhǔn)則D.對(duì)教師違反職業(yè)要求的不良行為給出了懲戒和預(yù)防措施【答案】:BC35.現(xiàn)代社會(huì)提倡的節(jié)約,包括節(jié)約()。A.人力B.資金和物質(zhì)C.時(shí)間D.空間【答案】:CD36.教師在道德修養(yǎng)過(guò)程中,學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括()。A.學(xué)習(xí)倫理道德知識(shí)B.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和向同行學(xué)習(xí)C.學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論D.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)【答案】:ABCD37.在全社會(huì)從業(yè)者中開(kāi)展職業(yè)道德教育,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質(zhì),其意義重大、作用明顯,主要表現(xiàn)在()。A.提高從業(yè)者勞動(dòng)質(zhì)量和職業(yè)素質(zhì)B.提高黨和政府的執(zhí)政能力C.促進(jìn)社會(huì)良好道德風(fēng)尚的形成D.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)【答案】:ABCD38.有關(guān)教師道德行為善惡的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.教師道德行為沒(méi)有性質(zhì)之分B.惡行是不利于或有害于他人和教育事業(yè)整體利益的行為C.善行是有利于他人和教育事業(yè)整體利益的行為D.善惡的劃分是以動(dòng)機(jī)和效果為依據(jù)【答案】:BCD39.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些?()A.避免學(xué)生認(rèn)知絕對(duì)化B.建立良好的人際關(guān)系C.減輕外在壓力D.社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心E.加強(qiáng)心理輔導(dǎo)F.做好預(yù)防自殺的宣傳教育【答案】:ABCDEF40.《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》出臺(tái)的意義是()。A.強(qiáng)化教育改革成果B.對(duì)教育觀念的糾偏C.堅(jiān)持教育的公益屬性D.對(duì)教育規(guī)律的再認(rèn)識(shí)【答案】:BCD41.影響成就目標(biāo)形成的個(gè)人因素有()。A.能力B.性別C.年齡D.家庭經(jīng)濟(jì)地位【答案】:ABC42.潛心教書(shū)育人職業(yè)行為的具體要求()。A.以身作則、為人師表B.堅(jiān)持育人為本、C.遵循教育規(guī)律,D.遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,【答案】:BCD43.商品是()。A.為交換而產(chǎn)生的對(duì)他人或社會(huì)有用的勞動(dòng)產(chǎn)品B.滿足人們某種需要的,用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品C.基本屬性是價(jià)值D.經(jīng)過(guò)交換且非進(jìn)入使用過(guò)程的勞動(dòng)產(chǎn)品【答案】:ABD44.下面屬于公文必備的基本組成部分有()A.發(fā)文種類B.標(biāo)題C.成文日期D.主送機(jī)關(guān)【答案】:ABC45.事業(yè)單位要按照科學(xué)合理,精簡(jiǎn)效能的原則進(jìn)行崗位設(shè)置,崗位類別一般包括:A.業(yè)務(wù)開(kāi)拓B.管理崗位C.專業(yè)技術(shù)D.工勤技能【答案】:BCD46.“飛花兩岸照船紅,百里榆堤半E1風(fēng)。臥看滿天云不動(dòng),不知云與我俱東。”這首詩(shī)蘊(yùn)含的哲理有()。A.運(yùn)動(dòng)是相對(duì)的,靜止是絕對(duì)的B.運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,靜止是相對(duì)的C.靜止是運(yùn)動(dòng)的特殊狀態(tài)D.運(yùn)動(dòng)是靜止的特殊狀態(tài)【答案】:BC47.世界三大國(guó)際金融貿(mào)易組織包括()。A.國(guó)際貨幣基金組織B.世界貿(mào)易組織C.亞太經(jīng)合組織D.世界銀行【答案】:ABD48.下列選項(xiàng)中?屬于企業(yè)退?休人員社會(huì)?化管理服務(wù)?基礎(chǔ)工作的?是()。A.向企業(yè)退休?人員發(fā)放社?會(huì)化管理服?務(wù)聯(lián)系卡B.指導(dǎo)企業(yè)退?休人員建立?自我管理和?互動(dòng)服務(wù)組?織C.建立企業(yè)退?休人員基本?信息庫(kù)D.開(kāi)展領(lǐng)取養(yǎng)?老金資格認(rèn)?證工作【答案】:ABCD49.針對(duì)某社區(qū)家庭暴力問(wèn)題,社會(huì)工作者開(kāi)展A.為受暴者提供心理輔導(dǎo)B.倡導(dǎo)尊重、平等、互助的家風(fēng)建設(shè)C.為受暴者尋求法律援助D.宣傳《反家庭暴力法》以及求助方式【答案】:ABC50.社會(huì)工作者小張?jiān)O(shè)計(jì)了一份項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū),參加社區(qū)公益創(chuàng)投活動(dòng)。在這份項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)中,需要重點(diǎn)說(shuō)明的內(nèi)容有()。A.項(xiàng)目的盈利模式和社會(huì)影響B(tài).項(xiàng)目的主要目標(biāo)和成效指標(biāo)C.項(xiàng)目的政策意義和實(shí)踐意義D.項(xiàng)目的主要內(nèi)容和實(shí)施策略【答案】:BCD51.下列屬于行政處罰的是()。與28題重復(fù)A.收容教育B.警告C.責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)D.罰金【答案】:BC52.催告期間,行政機(jī)關(guān)可以作出立即強(qiáng)制執(zhí)行決定的情形有()A.有證據(jù)證明有揮霍財(cái)產(chǎn)的跡象B.

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