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2025年四川城市職業(yè)學(xué)院高職單招語文2019-2024歷年真題考點(diǎn)試卷含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)一、單選題(共35題)1、下列語句中沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是()
(1分)A、油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。B、人為什么要讀書,可以喚醒沉睡的心靈,可以引領(lǐng)迷惘的靈魂。C、階梯教室里好像是班主任在開會。D、面對青春時光,我們必須堅(jiān)持一個信念:珍惜,珍惜,再珍惜!正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A擬人,將油蛉和蟋蟀擬人化。B排比(有時候兩個句子或以上的并列句子也可以稱為排比句。)。D反復(fù)2、下列各句中,沒有語病的一句是()
(1分)A、很多同學(xué)平時不關(guān)注生活,不閱讀名著,不了解歷史,勢必造成在作文選材時左支右絀的情況時有發(fā)生。B、隨著營養(yǎng)觀念改變和生活水平提高,消費(fèi)者在購買食用油時不再像以前那樣貪圖便宜,而是專挑貴的買。C、腐敗是全世界公認(rèn)的毒瘤,在中國,十八大以來,反腐敗問題已成為公民高度關(guān)注、深惡痛絕的問題。D、北約秘書長指責(zé)俄羅斯張牙舞爪炫耀武力是沒有道理的,將造成地區(qū)的“不穩(wěn)定”,是“極其危險的”。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。A句式雜糅,“勢必造成……”和“……時有發(fā)生”雜糅,應(yīng)去掉其一;C搭配不當(dāng),“反腐敗問題”“成為”“深惡痛絕的問題”搭配不當(dāng),應(yīng)把“深惡痛絕”去掉;D表意不明,“沒有道理”的是“北約秘書長”還是“俄羅斯”,可以用引號引住“俄羅斯張牙舞爪炫耀武力是沒有道理的”。故選B。3、下列句子括號中的成語使用有誤的一項(xiàng)是:(
)
(1分)A、要深入全面地認(rèn)識對象,必須(身臨其境),長期觀察。(《山水畫的意境》)B、她常常肝疼得整宿整宿(翻來覆去)地睡不了覺。(《秋天的懷念》)C、自信與它的姊妹平和總是攜手并進(jìn),(分崩離析)。(《慶祝奧林匹克運(yùn)動復(fù)興25周年》)D、這個小村大人小孩有個頭疼腦熱,都來找她(妙手回春)。(《蒲柳人家》)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A.身臨其境:親自到了那個環(huán)境。與句意相符;
B.翻來覆去:形容一次又一次來回的翻動身體。與句意相符;C.分崩離析:形容國家或集團(tuán)四分五裂,不可收拾。與句意相反;
D.妙手回春:醫(yī)生醫(yī)術(shù)高超,能把垂危的病人治愈。與句意相符;
故選C。4、“其”作助詞,起調(diào)節(jié)音節(jié)作用的一項(xiàng)是()
(1分)A、其皆出于此乎?B、其孰能譏之乎C、則或咎其欲出者D、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索正確答案選項(xiàng):參考答案:D5、下列各詩句所描寫的傳統(tǒng)節(jié)日,依次對應(yīng)正確的一項(xiàng)是()①遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。②東風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨。③千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。④柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。⑤渚鬧漁歌響,風(fēng)和角棕香。
(1分)A、重陽節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、七夕節(jié)、冬至B、春節(jié)、重陽節(jié)、元宵節(jié)、冬至、清明C、重陽節(jié)、元宵節(jié)、春節(jié)、七夕節(jié)、端午D、元宵節(jié)、春節(jié)、端午、重陽節(jié)、七夕節(jié)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”出自王維的《九月九日憶山東兄弟》,描寫的是重陽節(jié)?!皷|風(fēng)夜放花千樹,更吹落,星如雨”出自辛棄疾的《青玉案·元夕》,描寫的是元宵節(jié)。“千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”出自王安石的《元日》,描寫的是春節(jié)?!叭崆樗扑?,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路”出自秦觀的《鵲橋仙·纖云弄巧》,描寫的是七夕節(jié)?!颁爵[漁歌響,風(fēng)和角棕香”出自姚合的《夏夜宿江驛》,描寫的是端午節(jié)。6、下列詞語中,沒有錯別字的一項(xiàng)是()(1分)A、磐石
陪笑臉
駭人聽聞
惹是生非B、寒暄
發(fā)祥地
別出新載
安之若素C、霧靄
蹚渾水
因噎廢食
義憤填膺D、坐陣
高品位
食不果腹
和盤托出正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析解答錯別字題,要特別注意那些音同義異的字。糾正的方法之一是根據(jù)詞的意思辨識字的寫法。本題中,A項(xiàng)的“陪笑臉”應(yīng)為“賠笑臉”。B項(xiàng)的“別出新載”應(yīng)為“別出心裁”。D項(xiàng)的“坐陣”應(yīng)為“坐鎮(zhèn)”。7、下面情景中,表達(dá)準(zhǔn)確得體的一項(xiàng)是()。學(xué)校將于5月5日在操場舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),班主任王老師讓班長把這件事轉(zhuǎn)達(dá)給本班其他同學(xué),并動員大家盡可能參加此次活動。班長回到班上,對同學(xué)們說:
(1分)A、同學(xué)們,我校將要舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),請大家積極參加。B、王老師讓我告訴大家,我校將于5月5日舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。C、同學(xué)們,我校將于5月5日在操場舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),請大家為了班集體的榮譽(yù),展示出自己的青春風(fēng)采,一起參加吧。D、王老師說,我校將于5月5日舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),請全班同學(xué)一起參加,所以不能當(dāng)逃兵,一個都不許少!正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析本道題考查學(xué)生對語言得體的判斷。語言表達(dá)得體,主要是指使語言體現(xiàn)語境和語體的要求。所謂“語境”包括說話的對象(稱謂、語氣),場合(時間、地點(diǎn)、氛圍),目的(說什么、怎么說)以及說話人自己的身份。C項(xiàng)時間地點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,向同學(xué)們發(fā)出號召,語言較為得體。A項(xiàng)信息表述不清。B項(xiàng)沒有發(fā)出號召。D項(xiàng)語氣生硬。8、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、馮夢龍編訂的《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》合稱“三言”,其中保存了不少宋元“話本”,也有不少明人的“擬話本”。B、冰心是五四新文學(xué)運(yùn)動中涌現(xiàn)的著名女作家,她的《笑》《往事》《寄小讀者》等作品,被認(rèn)為是當(dāng)時具有典范意義的“美文”。C、新詩是現(xiàn)代詩歌的主流,而反映現(xiàn)代生活和思想感情的舊體詩,也被認(rèn)為是現(xiàn)代詩歌。D、法國的莫泊桑和俄國的契訶夫是歐洲文學(xué)史上少數(shù)幾個只寫短篇小說的杰出作家。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析“只寫短篇小說”不正確。莫泊桑的作品絕大部分都是在1880年至1890年之間寫成,共出版27部中部短篇小說和6部長篇小說。9、
下列各組中有錯別字的一組是()
(1分)A、旁騖不言而喻拮據(jù)歇斯底里B、妖嬈味同嚼辣恣睢窸窸窣窣C、斟酌面面相覷嬉鬧聚族而居D、詰難無與倫比驅(qū)除神色張皇正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析【詳解】B.味同嚼辣——味同嚼蠟。故選B。10、下列各組詞語中沒有錯別字的一組是()
(1分)A、瀕危、輕歌曼舞、端倪、拭目以待B、殞落、淵遠(yuǎn)流長、寒暄、箴言警句C、斡旋、甘之如飴、蟄居、盅感人心D、臨摹、奴顏婢膝、幅射、連篇累牘正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B源遠(yuǎn)流長;C蠱惑人心;D輻射11、下列括號中字的用法和意義都不同的一組是()(1分)A、然豫州新敗之后,安能抗此難(乎)/沛公不先破關(guān)中,公豈敢入(乎)B、王侯將相寧有種(乎)/將軍迎曹,欲安所歸(乎)C、飄飄(乎)如遺世獨(dú)立/生乎吾前,其聞道也固先(乎)吾D、兒寒乎?欲食(乎)/技蓋至此(乎)正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A項(xiàng),均為助詞,表疑問;B項(xiàng),均為助詞,表疑問;C項(xiàng),用作形容詞詞尾/介詞,相當(dāng)于“于”;D項(xiàng),均為助詞,表疑問。12、材料鄒忌諷齊王納諫
鄒忌修八尺有余,而形貌映麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美
甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也!”明日,徐公來。孰視之,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也?!?/p>
于是入朝見威王曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣!”
王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘?,能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。下列句中“之”用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是()(1分)A、客從外來,與座談,問之客曰B、齊國之美麗者也C、燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊D、由此觀之,王之弊甚矣正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B中“之”為助詞,相當(dāng)于“的”,其余選項(xiàng)中為代詞。13、下列詩句運(yùn)用的修辭手法不同于其他三項(xiàng)的是()
(1分)A、古來榮利若浮云,人生倚伏信難分。(駱賓王《帝京篇》)B、玉容寂寞淚闌干,梨花一枝春帶雨。(白居易《長恨歌》)C、暮云收盡溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。(蘇軾《中秋月》)D、遲日園林悲昔游,今春花鳥作邊愁。(杜審言《渡湘江》)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查學(xué)生把握修辭手法的能力。A運(yùn)用了比喻手法,將榮利比作浮云。B運(yùn)用了比喻手法,將楊貴妃哭泣的情狀比作春天帶雨的梨花。C運(yùn)用了比喻手法,將月亮比作玉盤。D運(yùn)用了擬人手法,將花鳥當(dāng)作人來寫,它們也和人一樣發(fā)愁。故選D。14、下列各句中沒有錯別字的一句是()
(1分)A、在爆利驅(qū)使下,我國電子垃圾加工小作坊遍地開花。電子垃圾已成為繼工業(yè)時代化工、冶金、造紙等廢棄物污染后又一新的環(huán)境殺手。B、如果沉迷于“觸手可及”的手機(jī)閱讀、廣告閱讀、網(wǎng)絡(luò)閱讀,這個社會能夠造就千千萬萬個信息受眾,但是很難培育精深廣博的大家。C、在從幼蟲發(fā)育到成蟲的過程中會經(jīng)歷一個變形期,研究人員就是在這一時期將心片植入昆蟲體內(nèi)。D、“智慧地球”就是利用IT技術(shù),把鐵路、公路、建筑、電網(wǎng)、供水系統(tǒng)、油氣管道乃至汽車、冰箱、電視等各種物體聯(lián)接起來形成一個“物連網(wǎng)”。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A暴利C芯片D物聯(lián)網(wǎng)15、下列新聞標(biāo)題中語意明確的一句是()
(1分)A、政府有關(guān)部門明令禁止取締藥品交易市場B、真正優(yōu)秀的教師無一不是道德修養(yǎng)的模范C、獨(dú)聯(lián)體國家看不上2002年世界杯足球賽D、警方對報案人稱圍觀者坐視不管表示憤慨正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A“禁止取締”結(jié)構(gòu)關(guān)系有不同理動賓關(guān)系,意思是"禁止做某事”;并列關(guān)系,意思是“禁止和取締某事”。B表述正確。C“看不上”是“看不起”還是"看不到”,不清楚。D介詞“對”限定不清,造成表意不明,有了歧義。警方“憤慨”的對象是"報案者”,還是“圍觀者”16、當(dāng)我們知道苦難是生命的常態(tài),煩惱、痛苦總相伴人生時,我們何必要(),早早地放棄,早早地絕望?填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(1分)A、自怨自艾B、自作自受C、怨天尤人D、杞人憂天正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析杞人憂天:為一些不必要的事?lián)鷳n。怨天尤人:遇到挫折或出了問題,一味抱怨上天,責(zé)怪別人。上下文并沒有涉及不必要的事或其他人,主要指自己的人生,因而這兩個成語用在這個語境不合適。“自作自受”則是形容自己做了不好的事而要承受不好的后果,文段顯然沒有這個意思。“自怨自艾”體現(xiàn)的是悔恨自己的錯誤,這個意義最為合適。17、材料植物睡眠之謎
自然界有許多植物的葉子會運(yùn)動,比如含羞草、合歡等豆科植物白天張開葉子,晚上會合上葉子“睡眠”;捕蠅草的葉子能閉合起來,捕食蒼蠅等昆蟲。像含羞草、合歡等植物
的這種“睡眠運(yùn)動”自古以來就受到人們關(guān)注,可是植物為什么會睡眠,卻一直是個不解之謎。
18世紀(jì),法國生物學(xué)家德梅蘭把含羞草放到光線照不到的洞穴里,發(fā)現(xiàn)它的葉子依然以24小時為周期開合。這說明含羞草體內(nèi)存在一種不受外界光線等環(huán)境因素影響的“生物鐘”。19世紀(jì),達(dá)爾文在《植物的運(yùn)動本領(lǐng)》中說,植物在晚上閉合葉子睡眠是“為了保護(hù)自己免受夜晚低溫之害”。20世紀(jì)80年代,德國希爾德奈希特的研究報告指出,葉子的開合是由一種稱為“膨壓素”的植物激素控制的。此后,日本上田實(shí)等人從植物中抽出包含數(shù)千種化合物的萃取物,最后成功分離出兩種活性物質(zhì),一種是可使植物葉子閉合的“安眠物質(zhì)”,另一種是可使植物葉子張開的“興奮物質(zhì)”。
植物睡眠之謎之所以長期不得其解,就是因?yàn)榇饲皼]有人想到使葉子開合的竟是兩種不同的生理活性物質(zhì)。人們進(jìn)一步了解到,豆科植物葉下珠的安眠物質(zhì)是一種含葡萄糖的配糖體,白天配糖體水解,安眠物質(zhì)濃度降低,夜晚配糖體重新合成,興奮物質(zhì)濃度相對降低,而配糖體的合成分解是由葉下珠體內(nèi)的生物鐘控制的。相反,鐵掃帚的興奮物質(zhì)是配糖體,在夜晚配糖體水解,興奮物質(zhì)濃度降低,葉子隨之閉合。如果用人工合成的半乳糖代替葡萄糖,由于半乳糖在鐵掃帚體內(nèi)不會水解,反而會成為一種睡眠阻斷劑,使鐵掃帚始終不能睡眠,以致兩個星期之后因缺水枯萎而死。
解開植物睡眠之謎,將為某種“綠色”農(nóng)藥的誕生鋪平道路。目前的除草劑還無法只讓田菁等豆科雜草枯萎而不損害豆科植物,研究人員已經(jīng)人工合成了使田菁失眠的睡眠阻斷劑,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是田菁第三天就整株枯死。由于這種阻斷劑只對田菁起作用,因此不會影響大豆的生長。從原文看,以下對“植物睡眠”的理解,正確的一項(xiàng)是()(1分)A、指植物的葉子為適應(yīng)外界環(huán)境而自動閉合起來的現(xiàn)象。B、指含羞草、合歡等植物晚上把葉子自動閉合起來的現(xiàn)象。C、指所有豆科植物都具有的晚上把葉子閉合起來的現(xiàn)象。D、指豆科植物和捕蠅草等所具有的葉子閉合起來的現(xiàn)象。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析對“植物睡眠”這一概念在文章第一段中已做了解釋了,注意將作者用的實(shí)例闡述提升到理論層面上。18、下列各組詞語中,有錯別字的一組是()
(1分)A、漁船、竭澤而漁、直言、仗義執(zhí)言B、勉勵、精益求精、提名、金榜題名C、詼諧、心灰意懶、桃園、世外桃源D、馳騁、一張一弛、寒宣、喧賓奪主正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D寒宣-寒暄19、任末負(fù)笈從師任末①年十四,負(fù)笈②從師,不懼險阻。每言:人若不學(xué),則何以成?或依林木之下,編茅為庵③,削荊為筆,刻樹汁為墨。夜則映星月而讀,暗則縛麻蒿④自照。觀書有會意處,題其衣裳,以記其事。門徒悅其勤學(xué),常以凈衣易之。臨終誡曰:“夫人好學(xué),雖死猶存;不學(xué)者,雖存,謂之行尸走肉耳。”(節(jié)選自東晉·王嘉《拾遺記》)【注釋】任末:人名。②笈(jí):書箱。③庵:茅草小屋。④麻蒿(hāo):植物名稱,點(diǎn)燃后可照明。下面句子中“”的詞解釋有誤的—項(xiàng)是()
(1分)A、“或”依林木之下(有時)B、暗則“縛”麻蒿自照(捆扎)C、“負(fù)”笈從師(背)D、常以凈衣“易”之(容易)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A有時B捆扎C背D更換20、材料鴻門宴
沛公軍霸上,未得與項(xiàng)羽相見。沛公左司馬曹無傷使人言于項(xiàng)羽曰:“沛公欲王關(guān)中,使子?jì)霝橄?,珍寶盡有之?!表?xiàng)羽大怒曰:“旦日饗士卒,為擊破沛公軍!”當(dāng)是時,項(xiàng)羽兵四十萬,在新豐鴻門;沛公兵十萬,在霸上。范增說項(xiàng)羽曰:“沛公居山東時,貪于財(cái)貨,好美姬。今入關(guān),財(cái)物無所取,婦女無所幸,此其志不在小。吾令人望其氣,皆為龍虎,成五采,此天子氣也。急擊勿失!”
楚左尹項(xiàng)伯者,項(xiàng)羽季父也,素善留侯張良。張良是時從沛公,項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍,私見張良,具告以事,欲呼張良與俱去,曰:“毋從俱死也?!睆埩荚唬骸俺紴轫n王送沛公,沛公今事有急,亡去不義,不可不語?!绷寄巳?,具告沛公。沛公大驚,曰:“為之奈何?”張良曰:“誰為大王為此計(jì)者?”曰:“鯫生說我曰:‘距關(guān),毋內(nèi)諸侯,秦地可盡王也?!事犞!绷荚唬骸傲洗笸跏孔渥阋援?dāng)項(xiàng)王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且為之奈何?”張良曰:“請往謂項(xiàng)伯,言沛公不敢背項(xiàng)王也?!迸婀唬骸熬才c項(xiàng)伯有故?”張良曰:“秦時與臣游,項(xiàng)伯殺人,臣活之;今事有急,故幸來告良?!迸婀唬骸笆肱c君少長?”良曰:“長于臣。”沛公曰:“君為我呼入,吾得兄事之。”張良出,要項(xiàng)伯。項(xiàng)伯即入見沛公。沛公奉卮酒為壽,約為婚姻,曰:“吾入關(guān),秋毫不敢有所近,籍吏民,封府庫,而待將軍。所以遣將守關(guān)者,備他盜之出入與非常也。日夜望將軍至,豈敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也?!表?xiàng)伯許諾,謂沛公曰:“旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王!”沛公曰:“諾。”于是項(xiàng)伯復(fù)夜去,至軍中,具以沛公言報項(xiàng)王,因言曰:“沛公不先破關(guān)中,公豈敢入乎?今人有大功而擊之,不義也。不如因善遇之。”項(xiàng)王許諾。
沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王,至鴻門,謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰(zhàn)河北,臣戰(zhàn)河南,然不自意能先入關(guān)破秦,得復(fù)見將軍于此。今者有小人之言,令將軍與臣有邵?!表?xiàng)王曰:“此沛公左司馬曹無傷言之,不然,籍何以至此?”項(xiàng)王即日因留沛公與飲。項(xiàng)王、項(xiàng)伯東向坐;亞父南向坐——亞父者,范增也;沛公北向坐;張良西向侍。范增數(shù)目項(xiàng)王,舉所佩玉玦以示之者三,項(xiàng)王默然不應(yīng)。范增起,出,召項(xiàng)莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請以劍舞,因擊沛公于坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜?!鼻f則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請以劍舞。”項(xiàng)王曰:“諾?!表?xiàng)莊拔劍起舞,項(xiàng)伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。
于是張良至軍門見樊噲。樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳?”良曰:“甚急!今者項(xiàng)莊拔劍舞,其意常在沛公也?!眹?jiān)唬骸按似纫?臣請入,與之同命?!眹埣磶矶苋胲婇T。交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi),樊噲側(cè)其盾以撞,衛(wèi)士仆地。噲遂入,披帷西向立,瞋目視項(xiàng)王,頭發(fā)上指,目眥盡裂。項(xiàng)王按劍而跽曰:“客何為者?”張良曰:“沛公之參乘樊噲者也?!表?xiàng)王曰:“壯士!賜之卮酒?!眲t與斗卮酒。噲拜謝,起,立而飲之。項(xiàng)王曰:“賜之彘肩?!眲t與一生彘肩。樊噲覆其盾于地,加彘肩上,拔劍切而啖之。項(xiàng)王曰:“壯士!能復(fù)飲乎?”樊噲?jiān)唬骸俺妓狼也槐埽淳瓢沧戕o!夫秦王有虎狼之心,殺人如不能舉,刑人如恐不勝,天下皆叛之。懷王與諸將約曰:‘先破秦入咸陽者王之?!衽婀绕魄厝胂剃?,毫毛不敢有所近,封閉官室,還軍霸上,以待大王來。故遣將守關(guān)者,備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此,未有封侯之賞,而聽細(xì)說,欲誅有功之人,此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也!”項(xiàng)王未有以應(yīng),曰:“坐?!狈畤垙牧甲?。坐須臾,沛公起如廁,因招樊噲出。
沛公已出,項(xiàng)王使都尉陳平召沛公。沛公曰:“今者出,未辭也,為之奈何?”樊噲?jiān)唬骸按笮胁活櫦?xì)謹(jǐn),大禮不辭小讓。如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?”于是遂去。乃令張良留謝。良問曰:“大王來何操?”曰:“我持白璧一雙,欲獻(xiàn)項(xiàng)王,玉斗一雙,欲與亞父。會其怒,不敢獻(xiàn)。公為我獻(xiàn)之。”張良曰:“謹(jǐn)諾。”當(dāng)是時,項(xiàng)王軍在鴻門下,沛公軍在霸上,相去四十里。沛公則置車騎,脫身獨(dú)騎,與樊噲、夏侯嬰、靳強(qiáng)、紀(jì)信等四人持劍盾步走,從酈山下,道芷陽間行。沛公謂張良曰:“從此道至吾軍,不過二十里耳。度我至軍中,公乃入。”
沛公已去,間至軍中。張良入謝,曰:“沛公不勝杯杓,不能辭。謹(jǐn)使臣良奉白璧一雙,再拜獻(xiàn)大王足下,玉斗一雙,再拜奉大將軍足下。”項(xiàng)王曰:“沛公安在?”良曰:“聞大王有意督過之,脫身獨(dú)去,已至軍矣?!表?xiàng)王則受壁,置之坐上。亞父受玉斗,置之地,拔劍撞而破之,曰:“唉!豎子不足與謀!奪項(xiàng)王天下者,必沛公也!吾屬今為之虜矣!”
沛公至軍,立誅殺曹無傷。下列對原文內(nèi)容的有關(guān)概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、罵“鯫生”、拉攏項(xiàng)伯等細(xì)節(jié)表現(xiàn)了劉邦能言善辯、善于應(yīng)變的性格。B、項(xiàng)羽信任項(xiàng)伯,改變主意,答應(yīng)“善遇”劉邦,為鴻門宴最后的結(jié)局埋下伏筆。C、緊急形勢下,張良只要劉邦去見項(xiàng)伯,可見他也不知如何是好。D、項(xiàng)伯為報私恩夜訪張良,這使戰(zhàn)爭危機(jī)忽然出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析C項(xiàng)中“不知如何是好”錯,張良給劉邦出了關(guān)鍵的一計(jì)。21、依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①有人說日本汽車比德國汽車更舒適,也有人說德國汽車比日本汽車更穩(wěn)重,但這______只是個人的不同感受,購車人還是要親自駕駛一下才能作出判斷。②世界上生產(chǎn)維生素C最先進(jìn)的兩步發(fā)酵法技術(shù)是由我國發(fā)明的,制藥成本大大降低,迫使兩個國際藥業(yè)巨頭“輝瑞”和“羅氏”也不得不______這一技術(shù)。③如果看了時下一些渲染情愛或暴力的小說、電影以后,就盲目地去模仿文學(xué)作品中某些人物的偏激行為,只能說明這些讀者沒有足夠的______能力。
(1分)A、畢竟、沿用、鑒賞B、畢竟、采用、鑒別C、究竟、沿用、鑒別D、究竟、采用、鑒賞正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析“畢竟”是副詞,表示追根究底所得的結(jié)論;“究竟”是副詞,用在問句里,表示追究。①句表示經(jīng)考慮后得到的結(jié)論,所以應(yīng)用“畢竟”。“沿用”是繼續(xù)使用(過去的方法、制度、法令等);“采用”是“認(rèn)為合適而使用”;②句中“兩步發(fā)酵法技術(shù)”是“最先進(jìn)的”,應(yīng)該是新的,不存在使用“過去的方法”的問題,所以應(yīng)用“采用”?!拌b賞”是“鑒定和欣賞(藝術(shù)品、文物等)”;“鑒別”是“辨別(真假好壞)”。③句談?wù)摰氖悄承┳髌返南麡O影響,不存在對消極影響的“欣賞”,而應(yīng)該是辨別其好壞,所以③句應(yīng)選“鑒別”。22、白日夢:指一種適度的意識狀態(tài)的改變形式,注意力不再訴諸對環(huán)境刺激的反應(yīng),而是對內(nèi)在刺激的反應(yīng)。思維報告反映出注意偏離了現(xiàn)時要求的任務(wù),不指向任何現(xiàn)時的外部刺激。一般來說,白日夢是人獨(dú)處和放松休息時普遍的一種活動,在人們?nèi)胨暗亩虝簳r刻里最多見,清醒時、就餐時、性生活時最少見。根據(jù)上述定義,下列屬于白日夢現(xiàn)象的是:()
(1分)A、在看韓劇的時候她經(jīng)常把自己想象成劇中的女主角B、中午午睡的時候他做夢自己成了百萬富翁C、小明患有精神分裂癥,常常說自己是玉皇大帝D、恍惚中,她覺得日夜思念的愛人就在眼前正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析白日夢的定義要點(diǎn)為:①適度的意識狀態(tài)的改變形式;②對內(nèi)在刺激的反應(yīng);③在人們?nèi)胨暗亩虝簳r刻里最多見。A項(xiàng)屬于對外部刺激的反應(yīng),不符合②;B項(xiàng)做夢不符合③;C項(xiàng)精神分裂癥不符合①;D項(xiàng)符合白日夢的定義。故答案選D。23、判斷下列各句修辭手法錯誤的一項(xiàng)是()
(1分)A、“我在開花!”它們在笑,“我在開花!”它們?nèi)氯?。(反?fù)、擬人)B、如果說自然的智慧是大海,那么,人類的智慧就只是大海中的一個小水滴。(比喻)C、他以微笑戰(zhàn)勝暴力,以嘲笑戰(zhàn)勝專制,以堅(jiān)毅戰(zhàn)勝頑固,以真理戰(zhàn)勝愚昧。(排比)D、我難道就沒有應(yīng)該責(zé)備自己的地方嗎?我不是常常讓你們丟下功課替我澆花嗎?(設(shè)問)正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析D項(xiàng)中并沒有回答,所以不是設(shè)問,“難道”是反問。24、被稱為“雨巷詩人”的現(xiàn)代派詩人是()
(1分)A、徐志摩B、戴望舒C、聞一多D、海子正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析戴望舒(1905.3.5~1950.2.28)現(xiàn)代詩人。又稱“雨巷詩人”,中國現(xiàn)代派象征主義詩人。附:雨巷作者:戴望舒撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷我希望逢著一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘她是有丁香一樣的顏色丁香一樣的芬芳丁香一樣的憂愁在雨中哀怨哀怨又彷徨她彷徨在這寂寥的雨巷撐著油紙傘像我一樣像我一樣地默默彳亍著冷漠、凄清,又惆悵她靜默地走近走近,又投出太息一般的眼光她飄過像夢一般的像夢一般的凄婉迷茫像夢中飄過一枝丁香地我身旁飄過這女郎她靜默地遠(yuǎn)了、遠(yuǎn)了到了頹圮的籬墻走盡這雨巷在雨的哀曲里消了她的顏色散了她的芬芳消散了,甚至她的太息般的眼光丁香般的惆悵撐著油紙傘,獨(dú)自彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷我希望飄過一個丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘25、材料虞美人
李煜
春花秋月何時了?往事知多少。
小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中。
雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。
問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。下列對詞中句子的理解和分析不正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、“春花秋月何時了?往事知多少。”曾為帝王的詞人回首往事,百感交集,不忍直視春花秋月的美景。B、“小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中?!睖S為階下囚的詞人追憶南唐王朝,內(nèi)心十分悲苦。C、“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改?!痹~人對國土更姓、江山易主及韶華易逝、青春不再不勝感慨。D、“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流?!痹~人借滾滾東逝的一江春水來形容自己哀愁的浩大和無盡。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改”表達(dá)了作者對國土更姓、江山易主的感慨,并沒有流露出韶華易逝、青春不再的感傷。26、材料師說
古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。
嗟乎!師道之不傳也久矣!欲人之無惑也難矣!古之圣人,其出人也遠(yuǎn)矣,猶且從師而問焉;今
之眾人,其下圣人也亦遠(yuǎn)矣,而恥學(xué)于師。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以為圣,愚人之所以為愚,其皆出于此乎?愛其子,擇師而教之;于其身也,則恥師焉,惑矣。彼童子之師,授之書而習(xí)其句讀者,非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知,惑之不解,或師焉,或不焉,小學(xué)而大遺,吾未見其明也。巫醫(yī)樂師百工之人,不恥相師。士大夫之族,曰師曰弟子云者,則群聚而笑之。問之,則曰:“彼與彼年相若也,道相似也,位卑則足羞,官盛則近諛?!眴韬?師道之不復(fù),可知矣。巫醫(yī)樂師百工之人,君子不齒,今其智乃反不能及,其可怪也歟!
圣人無常師??鬃訋熪白印⑷O弘、師襄、老聃。郯子之徒,其賢不及孔子??鬃釉唬喝诵?,則必有我?guī)煛J枪实茏硬槐夭蝗鐜?,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。
李氏子蟠,年十七,好古文,六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時,學(xué)于余。余嘉其能行古道,作《師說》以貽之。下列對文章的分析和理解,不正確的一項(xiàng)是()。(1分)A、作者將教師的作用概括為“傳道受業(yè)解惑”,精確而簡潔。B、作者在第二段中用三組對比來批判反面現(xiàn)象,其目的是闡明從師學(xué)習(xí)的重要性。C、作者將“士大夫之族”與“巫醫(yī)樂師百工之人”的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)行對比,提示了尊卑貴賤和智力高下反比的奇怪現(xiàn)象,發(fā)人深思。D、第二段三個對比,結(jié)語語氣一句比一句重,第一個對比的結(jié)語是疑問語氣,第二個對比的結(jié)語是肯定、責(zé)備的語氣,第三個對比的結(jié)語是帶有諷刺意味的語氣,表達(dá)的感情更強(qiáng)烈。正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析B項(xiàng)中“用三組對比來批判反面現(xiàn)象”目的是批判當(dāng)時社會恥于從師的風(fēng)氣。27、下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()
(1分)A、10月27日,“翰墨中國——全國書法作品大展”在中國國家博物館亮相。參展作品圍繞“中國夢”為主題,用書法的藝術(shù)形式傳承中國文化精神。B、典型的城市生活是一種晝夜被電燈操控、季節(jié)被空調(diào)操控、山水被鑲進(jìn)畫框的生活,也就是說,是一種越來越遠(yuǎn)離自然的生活C、2008年,奧運(yùn)吉祥物福娃以其憨態(tài)可掬的形象向世界各地的孩子們傳遞著友誼、和平、積極進(jìn)取以及人與自然和諧相處的美好愿望,D、浙江衛(wèi)視“奔跑吧兄弟”節(jié)目組成員在武漢的精彩表演,受到了武漢各高校學(xué)生的熱烈歡迎,并給予了很高的評價正確答案選項(xiàng):參考答案:B解析A句式雜糅,“圍繞‘中國夢’為主題”將“圍繞‘中國夢’這一主題”和“以‘中國夢’為主題”雜糅,可二者取其一。B正確.C搭配不當(dāng),“傳遞著友誼、和平、積極進(jìn)取以及人與自然和諧相處的美好愿望”中“愿望”不能“傳遞”,可改為“傳遞著友誼、和平和積極進(jìn)取的精神,表達(dá)了人與自然和諧相處的美好愿望”。D項(xiàng)暗換主語,在“并給予了很高的評價”前加上合適的主語,可修改為“浙江衛(wèi)視‘奔跑吧兄弟’節(jié)目組成員在武漢的精彩表演,受到武漢各高校學(xué)生的熱烈歡迎,高校學(xué)生給予了很高的評價”。28、下列各組詞語中,沒有錯別字的一項(xiàng)是()。(1分)A、文身詭譎流金鑠石食不厭精,膾不厭細(xì)B、橋礅碑貼原物壁還家有敝帚,享之千金C、簡練寬宥犯而不較萬壑爭流,千崖競秀D、更迭歆享濯污揚(yáng)清明槍易躲,暗劍難防正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析B項(xiàng),“碑貼”應(yīng)為“碑帖”,“原物壁還”應(yīng)為“原物璧還”;C項(xiàng),“犯而不較”應(yīng)為“犯而不?!?D項(xiàng),“明槍易躲,暗劍難防”應(yīng)為“明槍易躲,暗箭難防”。
特別說明:文身和紋身兩個都對29、下列有關(guān)作家、作品內(nèi)容或文化常識的表述不正確的一項(xiàng)是()
(1分)A、“遷”是表示中國古代官吏調(diào)動的常用詞語,表示升官之意,常用“左遷”一詞。B、《三國演義》是我國第一部章回體長篇?dú)v史演義小說,著重?cái)⑹鑫?、蜀、吳三國的興衰過程。該書結(jié)構(gòu)宏大,情節(jié)曲折,人物眾多,藝術(shù)成就高。作者是元末明初小說家羅貫中。C、莫泊桑,法國作家,被譽(yù)為“短篇小說巨匠”,代表作有《項(xiàng)鏈》、《羊脂球》等。D、明清科舉制度中,全省的考試一般稱為“鄉(xiāng)試”,考中者為舉人,第一名稱“解元”。《范進(jìn)中舉》一文中,范進(jìn)參加的就是鄉(xiāng)試。正確答案選項(xiàng):參考答案:A解析A有誤,“左遷”是降職、貶官的意思;故選A。30、下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()
(1分)A、因?yàn)榧儇?、偽劣商品和封建迷信用品充斥了市場,有識之士呼吁趕快開通打假熱線,以便重拳出擊,迅速整頓市場秩序B、致力于協(xié)助群眾提高鑒別和防范邪教組織的能力,積極傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法的反邪教協(xié)會于近日宣布成立。C、權(quán)威人士強(qiáng)調(diào):最近,國內(nèi)接連發(fā)生特大爆炸事件,全國人民必須提高意識,盡量防止此類事件不再發(fā)生。D、“能生代武士”系統(tǒng)的作戰(zhàn)服采用阻燃性絲綢、布料制作,附著在衣服某些部位上的傳感器,可感知環(huán)境,調(diào)節(jié)改變服裝的色彩。正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析A“假貨”即“偽劣商品”,二者不能并列;B“鑒別和防范”與“邪教組織”搭配不當(dāng);C否定不當(dāng),將“不再”刪去31、下列各項(xiàng)中,與“俯聽絲竹仰聽管”對仗工整的一項(xiàng)是()
(1分)A、坐攬茂林情不倦B、觴詠猶帶峻嶺情C、隨游修竹氣也和D、靜視流水躁視山正確答案選項(xiàng):參考答案:D解析本題考查學(xué)生掌握修辭手法的能力。本題要求選出與“俯聽絲竹仰聽管”對仗工整的詩句,主要從押韻以及詞性的角度分析。首先從韻腳來看,例句中“管”押“an”韻,選項(xiàng)中“倦”押“an”韻;“情”押“ing”韻;“和”押“e”韻;“山”押“an”韻;據(jù)此排除BC。例句中“俯聽絲竹仰聽管”,“俯聽絲竹”動賓結(jié)構(gòu);選項(xiàng)中,“坐攬茂林情不倦”,“坐攬茂林”動賓結(jié)構(gòu);但“情不倦”的“情”為名詞,與“躁視山”的形容詞“躁”,對應(yīng)不起來,排除!A。“靜視流水躁視山”,“靜視流水”為動賓結(jié)構(gòu);“躁視山”為偏正結(jié)構(gòu),與例句“仰聽管”(偏正結(jié)構(gòu))對仗工整,名詞“山”對應(yīng)名詞“管”。故選D。32、材料神農(nóng)嘗百草的基因解讀
大多數(shù)中國人,都知道神農(nóng)嘗百草的故事。雖然史書和民間傳說都在證明神農(nóng)嘗百草的真實(shí)性,但還是有很多人表示懷疑。不過,現(xiàn)代基因研究從另一個角度證明了神農(nóng)嘗百草。復(fù)旦大學(xué)現(xiàn)代人類學(xué)實(shí)驗(yàn)室李輝的研究小組通過基因研究在分子水平上初步證明神農(nóng)嘗百草的事情可能是中國先民生存的一種真實(shí)情況。
在對中國人的DNA檢測分析后,李輝等人發(fā)現(xiàn),中國人體內(nèi)有一種苦味基因,稱為TAS2R16,它能辨識出哪些苦味的植物是有毒的。李輝等人利用DNA技術(shù)對基因片段進(jìn)行分析,推測出中國人的苦味基因TAS2R16大約是在5000-6000年前受到自然選擇而形成的,而且功能很強(qiáng)。
從基因來看,所有人都有TAS2R16基因。TAS2R16基因編碼的苦味受體專門針對植物中常見的吡喃葡萄糖苷類毒素,該基因功能不強(qiáng)的人很難嘗出這類毒素。世界上大約有四分之一的人不會覺察出這種毒素特有的苦澀味道,而另一部分人則對這種苦味十分敏感。
人的功能獨(dú)特且有多種變體的基因一般都是自然選擇的結(jié)果?;蚴艿阶匀贿x擇后會在基因組中留下痕跡。被選擇的基因的弱勢類型容易被淘汰,但強(qiáng)勢類型會被保留,雖然是少數(shù)。被自然選擇的強(qiáng)勢基因附近的鄰居基因,也會連帶著只有少數(shù)類型被保留下來,稱為“搭車效應(yīng)”。“搭車”的基因越多、功能越強(qiáng),意味著自然選擇的歷史越短。
李輝等人發(fā)現(xiàn),中國人中苦味基因TAS2R16的增強(qiáng)功能基因變體有比較長的“搭車”區(qū)段,應(yīng)該是在1萬年內(nèi)受到過自然選擇。研究人員檢測了世界上大多數(shù)人群的樣本,只在中國人的基因組中發(fā)現(xiàn)了有很強(qiáng)功能的苦味基因,即“搭車效應(yīng)”很強(qiáng),而非洲人和歐美人的苦味基因TAS2R16不如中國人的苦味基因功能強(qiáng)。
在5000-6000年前,中國正處于新石器時代的中期。這一時期由于人口的快速增長,靠狩獵和采集已不能滿足人口對食物的需求。所以,一方面人們必須從森林中走出,從狩獵和采集轉(zhuǎn)為農(nóng)耕,這便是“神農(nóng)乃始教民播種五谷”的歷史根據(jù);另一方面人們又必須大量采集食物,這便是“神農(nóng)嘗百草”的歷史根據(jù)。而面對各種可能充饑的植物,人們不能靠過去的經(jīng)驗(yàn)來判斷是否有毒,只能靠口嘗。當(dāng)然,嘗百草并非只是嘗食物,而是既鑒別食物,也識別藥物。對于前者要鑒別其是否安全可食用,對于后者要鑒別其是否安全和有療效。在嘗百草的這個時期,苦味感靈敏和強(qiáng)烈的人會生存下來,而苦味感不靈敏和強(qiáng)烈的人則會被毒死,就像神農(nóng)吃了斷腸草一樣。
因此,從這個意義上來看,神農(nóng)嘗百草并非是一個人的行為,而是中國先民許多人和一代又一代人的行為。在嘗百草中生存下來的群體就會保留功能強(qiáng)大的辨識苦味的靈敏TAS2R16基因,并遺傳下去。因此,從基因角度可以解釋為何神農(nóng)嘗百草是中國先民一段可信的生活方式和特殊的生存階段。下列理解,符合原文意思的一項(xiàng)是()(1分)A、因?yàn)橹袊梭w內(nèi)苦味基因的功能很強(qiáng),所以中國人都能夠辨識出有毒的苦味植物。B、世界上大約四分之一的TAS2R16基因功能不強(qiáng)的人,很難嘗出吡喃葡萄糖苷類毒素。C、中國人的苦味基因的“搭車”區(qū)段較長,研究認(rèn)為應(yīng)是在1萬年內(nèi)受到過自然選擇。D、神農(nóng)的苦味感不靈敏、強(qiáng)烈,因此吃斷腸草被毒死了,嘗百草其實(shí)和神農(nóng)沒有關(guān)系。正確答案選項(xiàng):參考答案:C解析A強(qiáng)加因果;B“大約四分之一的TAS2R16基因功能不強(qiáng)的人”偷換概念;D“嘗百草其實(shí)和神農(nóng)沒有關(guān)系”不合文意33、材料書齋
凝石
書齋,顧名思義,是讀書的房間,同時也是藏書的地方,還是書寫的地方。讀書、藏書、書寫是書齋的基本功能。后來,文物古玩的收藏和鑒賞常在這里進(jìn)行,詩詞歌賦和書法繪畫乃至篆刻的切磋和研討也常常在這里進(jìn)行。書齋是以個人名義建立,以主人和密友為主體,進(jìn)行文化藝術(shù)活動的中心。書齋姓“文”,所以別名稱作“文房”。
早在春秋時期,與朝廷興建的學(xué)?!肮賹W(xué)”不同,諸子百家大興私人講學(xué)之風(fēng),諸子家中的講學(xué)之處往往白天是課堂,晚上就成了讀書的地方。這應(yīng)該就是書齋的雛形。漢代儒家學(xué)者和詩賦作家,均有自己的書齋以從事文化藝術(shù)活動。因此,可以說漢代是書齋興起的時期。唐代是一個相對自由、開放、多元化的時期,文化藝術(shù)繁榮而發(fā)達(dá),學(xué)術(shù)氛圍也比較寬松。可以說盛唐是書齋成熟的時期,如杜甫在成都的“草堂”,就是典型的文人書齋。
在中國傳統(tǒng)宅院中,書齋往往是民居中唯有的精神場所。它一般位于宅院的僻靜之處,如有后花園,必與之相鄰,以形成高雅恬淡的良好環(huán)境。
書齋有三大特點(diǎn)。一是文化傳承的匯集點(diǎn)。書齋的主體——讀書人或做學(xué)問的人,在這里藏書,在這里讀書,在這里思索;以往優(yōu)秀的文化,在這里以研讀、考證、校注、闡發(fā)的方式得以傳承;中華民族的文明之光在這里化整為零,熊熊燃燒,然后又影響社會的發(fā)展進(jìn)程,使文化得到最好的傳承和發(fā)展。二是個性創(chuàng)造的發(fā)酵池。書齋是個人的領(lǐng)地,是書齋主人個性得以施展的空間。在這里,他們的創(chuàng)造力得以迸發(fā),從而產(chǎn)生出新的思想,創(chuàng)造出新的藝術(shù),使得文化發(fā)展的鏈條上不斷有閃動的靈光。三是人與自然和諧的典范。書齋宜明朗、清凈,不可太寬敞。明凈可以使人心情舒暢
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