Word1/1幼兒園中班科學優秀教案《各種各樣的魚》含反思

一．活動目標

1.知道海洋中魚的種類繁多，了解魚類的基本特征，知道魚是生活在水里的。

2.喜愛魚，并且了解魚的一些不同的本事，同時能夠用不同的線條表示魚的一些本事特征。

3.進展幼兒的觀看、分析力量、動手力量。

4.養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素養。

二．活動預備

物質預備：各種魚的圖片，活魚，記錄表等

三．活動重難點

重點：知道海洋中各種形態，大小，顏色的魚。

難點：了解魚的基本學問，并用記錄表表示。

四．活動過程

1.謎語導入，激發愛好。

.師：小伴侶，老師出個謎語讓你們猜猜身子黑不溜秋,喜愛水里游游,最愛口吐泡泡?誰猜出來了?那我們也學小魚游游吧!(音樂起，師幼一起做運動，學小魚游)小伴侶，我們快找個地方坐下來吧，你看，老師這兒還有很多魚呢。我們來看看他們和這條魚有什么不一樣?

3.出示PPT1.哎呀，好多美麗的魚呀!我們來看看這些魚哪里不一樣喔!(幼兒自由敘述，老師適當補充，留意培育幼兒觀看力量.)小結：大海里的魚真多啊，每一種魚都長得不一樣喔，有的大，有的小，有的扁扁，有的是三角形的，有的有好多翅膀，真是好玩極了!

二.說說奇妙的魚

1.其實漂亮的大海里還生活著更奇妙的魚呢!瞧，(出示PPT2)這是什么樣的魚?(這是條黑白相間的魚)咦，這是什么?它像在干什么呢?(引導幼兒認真觀看)這條魚最大的本事就是能從嘴里吐出泡泡射擊水面上的蟲子作為食物，所以這條魚游了這樣一個名字，叫射水魚。小伴侶，射水魚的本事是什么呀?(幼兒敘述)那，你們想不想玩射水魚射水的嬉戲呢?(想，我來做射水你，請個小伴侶做小蟲子，射水魚的水射到你，你就要跌倒了喔。)師幼玩嬉戲。

2.出示PPT3，咦，這是什么?它有好多什么呀?它長得像什么?(像。。。。。。。)這條魚的名字叫烏賊，烏賊遇到敵人時它們會從身體里噴出一股墨汁，把四周的海水染得黑黑的，然后逃走。小伴侶，烏賊聰慧吧。嗯，我們小伴侶遇到危急時，也要學習烏賊喔，想方法關心自己。

3.出示PPT4.呀，這條魚長得和他們有什么不一樣呀?它的嘴巴是什么外形啊，像什么?尾巴呢?這條魚的身體是光滑的，尖尖的嘴巴，頭和身體連在一起，看上去像飛機，像。。。。。。最奇妙的是它的名字，叫電鰩。咦，它的名字中個什么字啊?有什么意思呢?對了，它的身體能發電，小動物遇到它就被電暈了。電鰩厲害吧!哪個小伴侶想做電鰩電人呢?被電到的小伴侶不但要表演出被電的感覺還要變成木頭人不能動喔，想個被電倒的造型呀。(表演)總結：大海里的魚真是奇妙呀，每一種魚都有自己的獨特本事，有的會射水，有的會噴出黑黑的水，也有的會發電電人，真是好神奇啊!那現在哪個小伴侶可以用線條和圖形來表示這些魚的本事呢?老師這兒有個表格，表格的左邊是各種魚，表格的右邊是空空的，想請小伴侶用圖形來表示他們的本事。射水魚的本事是什么?能用什么線條寶寶來表示呢?烏賊的本事是什么?我們怎么樣來表示?電鰩有電，用個什么圖形來表示。請小伴侶拿到表格的時候選擇你覺得合適的線條或圖形來畫出來，最好把你的做得說給老師聽聽喔!(幼兒做表格，老師巡回觀看并指導)

三.展現幼兒表格，鼓舞幼兒大膽敘述

四.延長：魚的的用處和愛護魚的生活環境魚兒真可愛，本事大。不過，魚在海洋里也是很弱小的，隨時會面對各種危急，比如更危急的動物的侵襲，還有的是人們的無意損害，比如有人把臟東西倒進水里面使小魚生病，有人鋪張水資源，讓很多小河干旱小魚沒有溫馨的家等。盼望我們小伴侶不能任憑往水里倒各種臟東西喔，讓魚和人們都生活在潔凈美麗的家喔!

活動反思：

本次活動中孩子在觀看各種各樣圖片的小魚時