高校大學生心理知識競賽題庫

一、單項選擇題（必答題）

I.馮特于（B）年在德國萊比錫大學創立第一種心理學試驗室

A.1897B.1879C.1900D.1901

2.心埋學歷史上，精神分析學派的創始人是（A）

A.弗洛伊德B.榮格C.華生D.費希納

3.（C）是對頭腦中已經有時表象進行加工改造，形成新形象的過程

A.聯想B.幻想C.想象D.錯覺

4.迫求完美、自尊心脆弱、控制欲望強、自視甚高、將不完美等同「不可愛、不值得愛的是［C）

A.自卑者B.自負的1人C.完美主義者D.偏執者

5.“走極端、以偏概全、消極思維、敏感多疑、自卑心理、自罪自責、自我評價過低”重要描述是（A）

A.抑郁癥B.自負C.躁狂癥D.強迫癥

6.人的氣質可以分為四種基木類型，既粘液質、抑郁質、多血質以及（D）

A.獨立質B.嚴謹型C.興杳型D.膽汁質

7.學校增進心理健康的重要途徑和措施是（A）

A.心理健康教育B.進行大規模問卷調查C.心理征詢D.心理治療

8.人格是一種具有豐富內涵H勺概念，人格具有統合性、功能性、穩定性和（A）等特性

A.獨特性B.發展性C.復化性D.一致性

9.行為主義日勺創始人是（A）

A.華生B.巴甫洛夫C.斯金納D.詹姆士

10.有美影響人際吸引的原因哪一種是錯誤的（D）

A靠近性B相似性C外貌D自尊

11,下列哪個理論是由班杜拉提出的（B）

A.社會認知理論B.社會學習理論C.社會比較理論D.歸因理論

12,利他主義口勺體現（C）

A.人不為我，我不為人B.人為財死

C.辛勞我一種，幸福十萬家D.逃避責任

13.不是積極心態H勺作用的是（D）

A.內心的安靜B.信心C.成功的意識D.浮躁

14.用信息加工的觀點來研究人的感覺、知覺、記憶、思維等心理過程的心理觀點是（D）

A而為II勺觀點B.生物學11勺觀點C.現象學II勺觀點D.認知的觀點

15.（A）是心理活動順利進行日勺重要條件，它對心理活動具有選擇、維持、調整功能。

A.注意B.記憶C.表象D.想象

16.在人的社會性需要獲得滿足的狀況下產生的I體驗是（B）

A.情緒B.情感C.態度D.需要

17,下列哪種學習措施可以獲得學習材料后口勺最佳保持？（B）

A.仔細而緩慢閱讀B.進行過度學習C.死記硬背D.學習完立即休息

18.在下列影響人際關系代J相似性原因中，對人際關系影響最大歐J是（D）

A.愛好B.性格C.知識水準D.價值觀念

19.我國心理學工作者認為智力是一種綜合的認識能力，其中（C）是智力的關鍵。

A.觀測力B.想象力C.抽象思維能力D.發明力

20.個性傾向性和個性心理特點有機綜合體目前一種人身上就構成了一種人完整日勺（D）

A.性格B.能力C.氣質D.個性

21.動機和愛好產生日勺基礎是（C）

A.感知B.實踐C.需要D.教育

22.情感是在人的（A）中產生的。

A.認識過程B.意志過程C.個性傾向性D.個性

23.“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這表明了一種人意志品質的（D）

A.自覺性B.堅決性C.自制性D.堅持性

24.心境具有（A）的特點。

A.彌散性B.集中性C.短暫性D.突發性

25.對心剪發展起主導作用的是（A）

A.教育B.遺傳C.社會D.實踐活動

26.勤奮，懶惰，謙虛，驕傲，這些反應的是（C）特性

A.能力B.氣質C.性格D.情感

27.有關“情緒”不對的說法是（A）

A.只有人才能產生B.情緒的產生與生理需要有關

C.情緒具有較大的情景性和沖動性D.情緒產生多伴有心理，行為上口勺變化

28.?考試焦急重要屬于（A）方面Fl勺問題.

A.情緒B.性格C.品德D.行為

29.現代心理學的創始人是（D）

A.華生B.弗洛伊德C.考夫卡D.馮特

30.王元5歲，IQ是110,李平10歲，IQ也是110,兩者的J智力相比（D）

A.王元比李平高B.李平比王元高C.相等D.無法比較

31.馬斯諾把完善自己，充足發揮自己潛能，完畢自身使命日勺需要稱為（C）

A.尊重日勺需要B.歸屬和愛的需要

CW我實現的需要D.成長日勺需要

32.“觸景生情”是（B）

A.故意回憶B.無意回憶C.間接回憶D.機械回憶

33.吳明認為自己在班級中屬于“尖子生”，狀況確實如此。這種對自己在群體中地位的J意識稱為（B）

A.生理自我B.社會自我C.心理自我0.理想自我

34.下述自我意識成分中屬于自我體驗范圍的有（I））

A.自主B.自立C.自制D.自信

35.下述自我意識成分中屬于自我調整范圍的有（B）

A.自信B.自立C.自尊D.自豪

36.個體對自己日勺智力、愛好、人格特性等的J意識成為（C）

A.生理自我B.社會自我C.心理自我D.理想自我

37.在生活中，有人不停口勺給自己提出新的目口勺，并努力實現它,進而不停日勺提高其自身水平。這種自我發

展的體現成為（D）

A.自我意識B.自我監督C.自我控制D.自我教育

38.“對自己近階段的體現感到欣慰和滿意”，這屬于自我意識構造中口勺（I））

A.自我認識B.自我監督C.自我評價I）.自我體驗

39.專注而積極地獲取信息的過程，屬于心理輔導會談中的（C）

A.反應B.面質C.傾聽D.問詢

40.一種學生平時在集體場所中不敢發言，當他一旦積極發言時，教師就表揚他，這種影響學生行為變化的

措施稱之為（D）

A.代幣獎勵法B.行為規范法C.行為塑造法D.強化法

41.心理輔導會談中，當發現受輔者前后所說內容不一致時，向他提問，以協助他弄清自己的真實感受，這

種措施稱之為（C）

A.澄清B.問詢C.面質D.傾聽

42.幾種人一起騎車會比一種人騎車快，這種現象稱為（A）

A.社會助長作用B.從眾心理C.模仿作用I）.服從心理

43.足球比賽時，若乙方球隊敗北，有時球迷們一哄而上做出扔東西，鬧事等不理智的行為，這種現象稱為

（A）

A.去個性化現象B,群體極化效應C.社會增進作用D.模仿作用

44.張某自參與工作以來，看待工作一直態度認真、一絲不茍、兢兢業'I匕他的直接上級李某對他"勺評價極

高，但由于數年未曾學習新的知識與技能，其能力與所從事日勺工作有些不匹配，以至影響了工作效率和他人

之訶的關系。王某將這一現象反應給李某，但李某回答：“不也許！張工作一直都是勤勤懇懇，我是理解

日勺，絕對不也許出現你所說的那種現象！”李某的判斷，是社會知覺中的：（D）

A.第一印象效應B.暈輪效應C.近因效應D.定型效應

45.具有一定傾向性口勺特性總和稱為（D）

A.能力B.氣質C.性格D.個性

46.人們成功的完畢某種活動所必須具有FI勺個性心理特性稱為（A）

A.能力B.氣質C.需要D.動機

47.個體可以對不一樣的刺激作出不一樣口勺反應稱為（D）

A.類化B.能力C.消退D.辨別

48.心理活動中故意識的支配，調整行為，通過克服困難，從實現預定目H勺日勺心理過程稱為（D）

A.能力B.氣質C.個性D.意志

49.在社會認知過程中，近期激活過的圖式更也許被使用，這叫做（A）

A.近因效應B.首因效應C.啟動效應D.光環效應

50.在社會知覺H勺偏差中，由獲得個體某一行為特性的突出印象，進而將此擴大成為他的整體行為特性的心

理效應稱為（C）

A.首因效應B.近因效應C.暴輪效應D.定型效應

51.假如你和一種人有多次交往，并以第一次的印象對該人做出判斷，這在社會認知中屬于：B）

A.刻板印象B.首因效應C.光環效應【）.近因效應

52.平常生活中所說的“情人眼里出西施”反應的是如下哪種現象（C）

A.刻板印象B.首因效應C.光環效應D.近因效應

53.如下多種現象中屬于近因效應是（D）

A.情人眼里出西施

B.學生在某首先體現不好，如成績不好或玩皮搗蛋，那么往往就會被教師認為何樣均有不行?，一無是處。

C.對詞表開始部分的單詞記憶的效果優于中間部分，回憶率高

D.詞表末尾部分的單詞比中間部分的單詞更易于回憶，再現率更高

54.當一種人及I外表具有魅力時，他的某些與外表無關日勺特性也常常被肯定，這種現象被稱為（B）

A.寬敞效應B.暈輪效應C.中心品質D.刻板印象

55.對知覺對象H勺某一特性形成判斷之后，不加分析地推及到這一對象的其他方面，“一好百好，一糟全

糟”，這種泛化或擴張的心理效果就是（A）

A.光環效應B.近因效應C.刻板印象D.首因效應

56.人們通過自己日勺經驗形成對某類人或某類事較為固定的見解稱為（D）

A.首因效應B.近因效應C.光環效應D.刻板效應

57.人們一般認為，山東人是豪爽的，江浙人是溫和的。這是印象形成中的什么效應？（B）

A.暈輪效應B.刻板印象C.近因效應D.首因效應

58.童話故事中，狐貍說吃不到的葡萄是酸的。這種行為是哪種心理防御機制（C）

A.投射B.退行C.反向D.合理化

59.“以小人之心，度君子之腹”是如下哪種挫折防衛機制日勺體現？（B）

A.轉移B.投射C.反向D.合理化

60.個人將自己所不喜歡的或不能接受口勺，而自己身上卻具有的性格特點、觀念、欲望或態度轉移到他人身

上，說是他人有這種性格、惡習或惡念。（A）

A.投射作用B.否認作用C.轉移作用D.白日夢

61.人與人之間的信息溝通重要是通過（B）來進行的。

A.設備B.語言C.儀器D.媒體

62.“近水樓臺先得月”，在人際交往中屬于（C）原因。

A.個人特質B.類似C鄰近性D.互補

63.個體在估計事件后果時總認為負面后果只會出目前其他人身上，自己則不會有事，這種現象是（B）

A.自我防御機制B.理想化偏見C.自利性歸因D.自我效能感

64.信息的發送者與信息的接受者之間的信息互相作用過程是（B）

A.信息傳播B.人際溝通C.人際吸引I）.人際關系

65.某生學習成績較差，卻常常在同學面前炫耀自己的父親是XX級干部，以求得心理滿足。這是采用了

（B）這種心理防御方式的體現。

A.升華B.賠償C.退行D.轉移

66.人際吸引的最強烈的形式是（D）

A.親合B.喜歡C.親情D.愛情

67.根據安德森H勺研究，影響人際吸引最重要的I人格品質是（B）

A.智慧B.真誠C.熱情D.風趣

68.(D)是個體與他人之間情感上的互相親密的狀態，是人際關系中H勺一種肯定形式。

A.親合B.利他關系C.依賴D.人際吸引

69.在人際吸引的影響原因中，可視為相似性的J特殊形式日勺是(B)

A.熟悉B.互補C.鄰近D.競爭

70.在有人陪伴口勺活動中，個體會感到社會比較的壓力，從而提高工作或活動效率，這是社會增進中口勺

(D)

A.結伴效應B.觀眾效應C.比較效應D.競爭效應

71.一般來說，(D)之間輕易出現近因效應。

A.不熟悉的人B.上下級C.第一次會面"勺人D.親密的人

72.(A)是指因他人在場并且個人的體現將會得到評估的狀況下，人們工作績效提高現象。

A.社會助長B.社會克制C.結伴效應D.觀眾效應

73.(B)因他人在場并且個人的體現將會得到評估的狀況下，人們工作績效下降現象。

A.社會助長B.社會克制C.淘汰效應D.觀眾效應

74.(C)指與獨立工作或獨立地與他人合作比較，個體在群體工作時動機和努力減少。

A.下降率現象.B遲延現象C.社會惰化I).優勢反應

75.假如可以選擇，幾乎所有的球隊都樂意主場作戰，而不樂意客場作戰。這是由于(A)。

A.社會助長現象的存在B.從眾現象的存在C.群體消極化現象的存在D.合作現象的存在

76.一般朋友之間口勺交往距離屬于(C)

A.公眾B.嫉妒C.個人D.親密

77.心理健康在社會交往中可體現為(C)

A.常常與素不相識的人十分熱情地交談，體現為十分興奮的狀態

B.對同事、好友無緣無端地體現為冷漠、漠不關懷

C.有自己喜歡與不喜歡日勺人

D.接觸異性時常常體現為緊張口勺情緒

78,從創傷刺激中恢復到往常水平的能力稱為（C）

A.心理活動的耐受力B.心理活動的穩定性C.心理康復能力D.環境適應能力

79.有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，這是指（A）

A.人H勺心理活動的周期節律性B.環境適應力C.心理自控能力I）.社交能力

80.心理健康體現心理的耐受力方面為（C）

A.過去的捕苦的體驗常常浮目前自己的腦海里，但不影響平常的工作和生活

B.碰到困難，可以忍受

C.把克服困難當成一種樂趣，而勇敢地面對生活的I挫折

D.對于同事外人的議論并不在意

81.下列行為哪一項屬于心理健康的范圍（D）

A.見人都熱情相待B.見什么人說什么話C.常常努力工作D.常常保持樂觀的心態

82.觀測者根據自己口勺經驗做出被觀測對象心理正常還是異常向判斷，這是以哪種判斷觀測對象為心理異常

（C）

A.醫學原則B.記錄學原則C.內省經驗原則I）.社會適應原則

83.潛意識與意識或本我、自我、超我之間的沖突是心理健康狀態破壞的內在機制，這一理論來自（A）

A.精神分析學派B.人本主義學振C,行為主義學派D.認知學派

84.當某一固定的觀念在腦子里反復出現時，這些觀念是患者不愿想的并且伴有被迫感覺和痛苦感覺，我們

稱之為（B）

A.強制思維B.強迫觀念C.妄想D.虛構

85.心理征詢口勺基本原則是（C）

A.替來訪者做決定B.有條件日勺尊重來訪者C.為來訪者保密D.對來訪者日勺行為作道德判斷

86.按照心理學H勺觀點，大部分心理問題來源于（D）

A.家庭內部B.社會環境C.人際關系日勺處理D.自身時內部沖突

87.征詢師與來訪者口勺征詢關系在行為方式口勺體現為（C）

A.支配——服從B.獨立——依賴C.平等——平等D.積極——被動

88.團體征詢最合適口勺對象是（B）

A.學習困難者H.人際適應不良者C.情緒困擾者D.人格障礙者

88.人在危險緊急意外事件出現時體現出高度緊張的情緒化稱為（D）

A.激情B.心境C.激越D.應激

89,20世紀60年代以來，英國出現R勺被稱為心理學第三勢力的I心理學派別是（B）

A.完形心理學派B.人本主義學派C.行為主義學派D.認知心理學派

90.有關第二信號系統的描述對正加勺是（D)

A.是人和動物所共有口勺B.是與生具有的

C.是以既有、詳細刺激物為信號D.以詞和語言為信號

91.在人格理論中，特質理論的創始人是I))

A艾森克B.弗洛依德C.榮格I）.奧爾波特

92,下列哪項不是馬斯洛的需要層次理論的需要（C）

A.尊重需要B.安全需要C.社會需要D.生理需要

93.強而靈活性高U勺高級神經活動類型是（A)

A.活潑型B.安靜型C.興奮型D.克制型

94.幻覺是指（A)

A.虛幻時知覺B.正常知覺現象C.錯誤日勺知覺D.歪曲的知覺

95.強迫觀念指日勺是（C）

A.在意識中占主導地位的錯誤觀念B.外部強加于自己的錯誤觀念

C.頭腦中反復出現，但又難以掙脫的固定觀念D.在病理基礎二產生的J歪曲信念

96.性格關鍵構造是（C）

A.意志特性B.理智特性C.態度特性I）.情緒特性

97.認為有人在議論他，街上的人及汽車上的人都用異樣H勺眼光看他，這也許是（B）

A.超價觀念B.關系妄想C.幻覺1）.錯覺

98.本來是他人做過的事，回憶成自己做過的事，這屬于（A）

A.錯構B.虛構C.錯覺D.記憶減退

99.一種較微弱而持續的情感狀態叫（D）

A.情緒B.激情C.應激D.心境

10。.驚恐發作時最常見的癥狀是（B）

A.發抖B.瀕死感C.意識喪失D.恐驚

101.最常見於J幻覺是（A）

A.幻聽B.幻味C.幻視I）.幻嗅

102.抑郁癥最常見有哪種思維障礙（A）

A.思維緩慢B.強迫觀念C.強制性思維D.思維貧乏

103.注意易轉移最常見于哪種病人（D）

A.抑郁癥B.精神分裂癥C.強迫癥D.躁狂癥

101.思維貧乏常見于（D）

A.焦急癥B.痛癥C.抑郁癥D.精神分裂癥

105.壓力是通過哪幾種中介原因產生臨床癥狀的1（B）“此題刪除”

A.行為系統B.社會支持系統C.生物免疫功能系統④認知系統

106.根據動機來源于何種需要，可把動機分為（A）

A.生理性動機與社會性動機B.內在動機號外在動機C.原始動機與習得動機D.故意識動機和無意識動機

107.人在歡樂時手舞足蹈、捧腹大笑，悲傷時捶頭頓足，這是（B）

A.聲調表情B.身段表情C.面部表情D.激情表情

108.個性中最重要、最關鍵H勺構成部分是（C）

A.能力B.氣質C.性格I）.動機

109.氣質類型（D）

A.有好好壞B.都是好的C.都是壞的D.無好壞之分

11。.思維在認識過程中處在（C）

A.一般地位B.被支配地位C.關鍵地位D.高級地位

111.有的學生在上課時講小話、做小動作，這是（C）

A.注意的轉移B.注意的分派C.注意依J分散D.注意日勺起伏

112.當你在電影畫報上看到某演員的形象時，覺得很熟悉，并且可以確知他曾飾演過某個角色，這種現象

屬于（C）

A.識記B.保持C.再認I）.回憶

113.一支白色的粉筆，無論是置于明亮處還是黑暗處，人們都會把他知覺為白色粉筆，這種知覺特性屬于

（B）

A.整體性B.恒常性C.解釋性D.選擇性

114.錯覺是（B）

A.對錯誤東西的|知覺B.與實際狀況不一致日勺知覺

C.錯誤時東西引起日勺知覺D.變了形時感覺

115.“憂者見之而憂，喜者見之而喜”是（A）的體現。

A.心境B.激情C.應激D.美感

116.（A）是人的活動、行為的基本動力和個性積極性日勺源泉。

A.需要B.動機C.愛好D.信念

117.下列中（C）是特殊能力

A.記憶力B.注意力C.節奏感D.思維力

118.記憶的中心環節是（B）

A.識記B.保持C.再認D.回憶

119.人的大腦皮質的語言區重要位于（A）

A.左半球B.右半球C.頂葉D.額葉

120.良好的心理康復能力不包括（C）

A.精神創傷后不留嚴重痕跡B.再次回憶創傷時較為安靜

C.回憶起既往的精神創傷時情緒波動大D.回憶起精神創傷時，原有的情緒色彩變得平淡

121.人類最基礎或最原始日勺情緒沒有（A）

A.激憤B.憤怒C.快樂I）.恐驚

122.夢是無意想象的特殊形式，它是一種（A）現象。

A,生理一心理B.社會C.心理D.自然

123.易受外界的影響而出現情緒波動，或極度快樂或難過留汨，這一情緒體現叫（C）

A.焦急B.恐驚C.情感脆弱D.情緒低落

121.下列何種感情障礙易伴發明顯心跳加速、呼吸困難、尿頻等癥狀（C）

A.情感淡漠B.情緒低落C.焦急D.情感脆弱

125.當人的愿望受到挫折后，通過想象自己到達了目的或獲得了成就而求得心理平衡日勺方式屬于心理防御

機制的哪一種體現？（C）

A.賠償B.分離C.幻想D.升華

126,判斷一種行為是屬于正常還是變態，首先必須考慮如下哪個要素（D）

A.家庭B.職業C.信奉D.文化

127.妄自尊大并總是需要得到他人注意和贊美，這些特點是哪一種人格障礙類型的體現（A）

A.自戀型B.反社會型C.偏執型1）.控制型

128.一種人總是反復檢查與否鎖了門或不停的洗手，這屬于下面哪一種心理障礙（D）

A.恐怖癥B.一般性焦急障礙C.抑郁癥D.強迫癥

129.在心理治療中，病人對心理醫生產生的情緒依戀被稱為（D）

A.自由聯想B.顯相聯想C.阻抗D.移情

130.當你身邊大多數人選擇某種東西時，你常不自覺日勺做出相似的行為，這一心理現象稱作（C）

A.刻板印象B.社會吸引C.從眾D.服從

131.在下列心理學家中誰最有也許從事學習障礙問題日勺研究工作（D）

A.消費心理學家B.司法心理學家C.軍事心理學家D.學校心理學家

132.當你進入一種黑暗口勺房間時，開始感覺眼前一片漆黑，但過一段時間后，你便可以看見周圍的一切，

這叫什么心理現象（B）

A.明適應B.暗適應C.色弱D.視覺后像

133.下述有關人格的描述哪一?種最為精確？（D）

A.人格穩定性受到性別與社會經濟地位日勺影響

B.在整個成人期，人格在整體上會發生系統性變化

C.在青春期后，人格保持非常穩定

D.成人期人格兼有穩定和變化兩重特性

134.最先倡導對來訪者進行無條件的枳極關注日勺是（B）.

A.阿德勒B.羅杰斯C.馬斯洛D.弗洛姆

135.征詢中的I共情是指（D）。

A.一種共同的情緒B.與他人分享內心世界C.一種共同的愛好D.體驗求援者內心世界

136.心理征詢最重要的對象是（A）

A.健康人群或存在心理問題的人B.發作期的精神病患者

C..注重的神經癥患者D.有嚴重人格障礙的患者

137.大學生社會化不良II勺體現重要是（D）

A.不會做人B.心理不成熟C.知行脫節D.以上均是

138.1989年聯合國世界衛生組織曾把健康定義為（C）

A.沒有身體疾病B.沒有身心疾病

C.生理、心理和社會適應的良好狀態D.生理、心理、社會適應和道德品質日勺良好狀態

139.魚與熊掌不可兼得，這種動機沖突是（A）。

A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.雙重趨避沖突

140.下列哪一種治療中最強調角色飾演（A）

A.心理劇B.意識訓練C.家庭治療D.交朋友

141.心理異常按程度由輕到重排列，應為（D）o

A.心理障礙，心理疾病，心理同題B.心理疾病，心理問題，心理障礙

C.心理疾病，心理障礙，心理向題D.心理問題，心理障礙，心理疾病

142.自殺作為心理障礙的最極端的后果，最常出目前如下哪一種的神經癥中（C）。

A.厭食癥B.強迫癥C.抑郁癥D.貪食癥

143.某人失戀時用寫詩來抒發心中的苦悶，最終卻因此成為一名優秀的J詩人，這是(C)作用。

A.反向作用B,合理化作用C.升華作用D.潛抑作用

144.有關自卑感，如下哪種說法是錯誤的J(A)o

A、自卑的人熱衷于與人比較，訛對自己臥J期待卻很低。

B、自卑口勺人往往對自己缺乏客觀、清醒的認識，無法悅納自己。

C、自卑H勺人輕易產生自我懷疑和自我否認。

D、對成敗進行對的［為歸因是處理自卑問題的措施之一。

145.下列不屬于心理健康原則的是(B)o

A.自尊自制B.過度適應C.與他人關系好D.熱愛勞動E.追求完美

146.如下哪種是最嚴重的心理疾病(B)。

A.焦急癥B.精神分裂癥C.恐怖癥D.強迫癥E.偏執癥

147.健康日勺心理防御措施是(E)。

A.壓抑B.反向C.賠償D.投射E.風趣

148.針對“孤僻”的個體，最佳日勺措施是提議他(D)。

A.胸懷寬闊B.要有堅定的信念C.淡化個人得失I).積極與人交往E.不停體驗成功

149.不屬于失眠的體現是(D),

A.入睡困難B.睡眠中途轉醒后入睡難C.早醒后想睡睡不著D.起得早E.睡眠失調

150.失眠的調整中不可取的是(C)oJ

A.保持自然的睡眠狀態B.順其自然C.自我暗示要睡著D.運動促睡眠E.放松練習

151.成語“杯弓蛇影〃是心理學中的什么現象(D)。

A.功能固著B.幻覺C.思維定勢D.錯覺

152.下列那些情緒會使皮膚H勺溫度上升(B)。

A.悲傷B.害羞C.恐驚D.情緒不會使皮膚溫度上升

153.心理障礙持續時間長，反應強度強烈，影響思維邏輯性，但無法納入精神病學歐I診斷原則，也許屬于

（C）

A.心理問題B.心理紊亂C.邊緣狀態D.神經癥

154.運用自己的知識經驗，從何題提供的多種信息中尋找最佳答案的思維方式是（B）

A.直覺思維B.聚合思維C.抽象思維D.發散思維

155.作家在寫作時，頭腦中構成新的人物形象的過程稱為（B）

A.再造想象B.發明想象C.無意想象D.想象表象

156.閱讀魯迅的小說《阿Q正傳》時，頭腦中形成“阿Q形象”II勺過程稱為（A）

A.再造想象B.發明想象C.無意想象D.想象表象

158.一種動作時開始和結束都十分明顯，并且持續時間相對短暫的動作技能，稱為（C）

A.精細的動作技能B.粗大日勺動作技能C.非持續性的動作技能D.持續性動作技能

159.重要信息來自外部環境刺激，其完畢與外界刺激親密聯絡的動作技能，稱為（C）

A.精細的動作技能B.粗大的動作技能C.開放性動作技能D.閉鎖性動作技能

160.當動作技能到達了純熟H勺程度時，對動作的控制重要借助于（B）

A.時間反饋B.動覺反饋C.外部反饋D.成績反饋

161.研究表明，通過練習所形成I向動作技能的圖式，即是在長時記憶中存儲的（D）

A.方略性知識B.常識性知識C.陳說性知識D.程序性知識

162.你認為下列不是“大一綜合征”（即大一學生產生的空虛，焦急，失眠等癥狀）產生誘因的是

（D）

A.理想與現實的落差B.對新環境的適應力弱C.優勢地位的喪失D.生活過度揮霍而產生罪惡感

163.個體的J成就動機中具有兩種成分：追求成功日勺傾向和（B）

A.追求利益B勺傾向B.回避失敗的傾向C.回避困難日勺傾向D.追求刺激的傾向

164.短跑日勺技能遷移到足球、籃球的跑動技能上，稱為（D）

A.兩側性遷移B.逆向遷移C.負遷移D.動作性遷移

165.研究發現，一種動作技能在一只手練習可以向另一只手遷移，這稱為（A）

A.兩側性遷移B.逆向遷移C.負遷移D.動作性遷移

166.人類高級的社會性情感分為（D）

A.理智感B.道德感C.美感D.以上都是

167.假如你對此前一種同學對你的漫罵時的憤怒的心情，一直記到目前。請問這種記憶的名稱叫做（C）

A.形象記憶B.邏輯記憶C.情緒記憶D.運動記憶

168.問題處理方略中，用一定的措施逐漸減少初始狀態和目的狀態的距離，以到達問題處理的方略為（A）

A.爬山法B.逆向搜索C.手段-目的分析D.算法（不是很。k而已）

169.精神分析理論中，此時此刻想不起來，但集中注意力，認真回憶還是可以回憶起來的稱為（C）

A.意識B.無意識C.前意識D.都不對

170.如下哪種癥狀屬于思維障礙（D）

A.錯覺B.虛構C.注意增強D.妄想

171.妄想是指（A）

A.一種在病理上產生的歪曲的信念，發生在意識清晰II勺狀況下，是病態的推理和判斷。

B.是在意識中占主導地位II勺錯誤觀念，其發生一般均有事實根據。此觀念片面而偏激，但邏輯上并不荒

唐，

C.是對既往獲得的知識經驗日勺運用，用以處理問題形成新概念的能力。

D.一種病理性的記憶錯誤。

172.強迫觀念是指（D）

A.一種在病理上產生日勺歪曲日勺信念，發生在意識清晰的狀況下，是病態的推理和判斷。

B.是在意識中占主導地位的）錯誤觀念，其發生一般均有事實根據。此觀念片面而偏激，但邏輯上并不荒

唐,

C.是對既往獲得的知識經驗日勺運用，用以處理問題形成新概念的能力。

D.某一固定口勺觀念在腦子里反復出現，這些觀念是患者不樂意想的，旦伴有主觀的被迫感覺和痛苦感覺

173.記憶障礙是（D）

A.病態H勺推理和判斷障礙B.在意識中占主導地位的錯誤觀念

C.對既往獲得I向知識經驗的運用障礙D.一種病理性的記憶錯誤

174.虛構屬于（A）

A.記憶障礙B.注意障礙C.智能障礙D.思維障礙

175.強迫觀念屬于（D）

A.記憶障礙B.注意障礙C.智能障礙D.思維障礙

176.妄想屬于（D）

A.記憶障礙B.注意障礙C.智能障礙D.思維障礙

177.精神發育遲滯屬于（C）

A.記憶障礙B.注意障礙C.智能障礙I).思維障礙

178.健康II勺概念是指哪種狀態？(D)

A.身體健康B.生理無殘疾C.心理健康D.身心健康

179.心理衛生的倡導者是（A）

A.比奈爾B.比爾斯C.邁耶D.詹姆斯

180.《自覺之心》推進了心理衛生的發展，此書出自哪位作家之手（B）

A.比奈爾B.比爾斯C.邁耶D.詹姆斯

181.下列哪些疾病不屬于神經癥（C）

A.疑病癥B.強迫癥C.孤單癥D.焦急癥

182.以經驗為原則來判斷心理活動與否正常是（C）

A.看患者與否能適應社會生活的診斷措施

B.用醫學原則進行診斷的措施

C.臨床工作者常常采用的措施

D.是以記錄學為原則進行診斷的措施

183.以經驗為原則判斷心理活動與否正常有一定的局限性，由于（D）

A.判斷者的個性不一樣樣B.判斷者的經驗和水平不一樣樣

C.判斷者的觀測角度不一樣樣D.以上都是

184.學校口勺領導方式會影響一種班課堂學習管理的效果，最佳的領導方式是（D）

A.控制式的B.自由式的C.專制式的JD.民主式的

185.當班級規模過大時，組員之間的情感聯絡就弱，不易建立群體規范，因此，最合適的班集體人數為（C）

A.5-10人B.10-20人C.30-40人D.50-60人

186.當日識記的外語材料，最佳在（A）內進行第一次復習，保持效果很好。

A.24小時內B.第二天C.第三天D.第二周

187.衡量人際關系好壞的最重要指標是交往雙方的（B）.

A.交往次數B.心理距離C.行為體現D.互惠程度

188.在人際關系的三種成分中，最重要的是（B）,>

A.認知成分B.情感成分C.意志成分D.行為成分

189.能使學生產生良好日勺自我預言效應的最佳期望水平是（D）

A.高水平期望B.合適低于目前水平的J期望

C.與目前水平一致日勺期望D.合適高于目前水平日勺期望

19D.下列有違心理治療一般原則的是（C）

A.良好醫患關系原則B.教育啟發與發展的原則C.迅速處理問題原則D.保密原則

191.小組合作學習的意義在于（B）

A.針對學習自主性B.人際交往，互相增進C.個性張揚I）.自我強化

192.悲喜交加”，“百感交集”是人的情緒和情感口勺（A）的體現。

A.復雜性和矛盾性B.穩定性C.可變性D.生理性

193.心理征詢應當（A）

A.為征詢者保密B.給家長提供有關狀況

C.接納任何有關征詢對象的調查研究D.公開征詢對象的姓名

1%.弗洛依德的人格劃分中口勺“自我”遵照什么原則（C）

A.完美原則B.理想原則C.現實原則D.快樂原則

195.下列說法不對時的是（D）

A.催眠需要互相合作,受催眠的人不也許服從命令去干某些他所厭惡的事

B.最佳的催眠對象常常是那些可以把理想高度集中起來的人

C.意志微弱而善于服從的人反而最難被催眠

D.人可以在不自覺，不自愿的狀況下受到催眠

196.系統脫敏療法屬于（A）

JA.行為治療法B.精神分析C.認知治療D.知覺療法

197.短時記憶容量有限，為了使其包括更多日勺信息，可采用的方式是（C）

A.感覺登記B.注意C.組塊D.亞述

198.短時記憶中表征信息的一種最重要的形式是（B）

A.視覺編碼B.聽覺編碼C.表象編碼D.語義編碼

199.主體對一定活動時預先準備狀態稱為（D）

A.遷移B.技能C.習慣D.定勢

200.發明性的關鍵部分是（C）

A.發明性想象B.智力技能C.發明性思維I）.智慧水平

二、填空題（必答題和10分風險題）

1.個人與他人一起完畢任務時，不如單干時出力多，這種現象稱為何？（社會懈怠作用）

2.一種人內心雖不情愿，卻不得不按他人的規定去做，這種心理現象稱為？（服從）

3.詹姆斯（1890）把〃我”分為兩部分，一部分是主體U勺我，另一部分是？（客體的我）

4.個體對自身以及自身的特性所持有的?種積極態度稱之為？（自我接納）

5.當個體對自己作負向評價即過低的評價自己時，就產生了什么感覺？（自卑感）

6.學習過程中信息的加工，貯存和提取，波及到的心理過程重要是短時記憶和什么記憶？（長時記憶）

7.有預定目口勺，需要一定意志努力的注意被稱之為何注意？（故意注意）

8.長時記憶存儲的信息基本上可分為兩類，一類是程序性知識，另一類是什么知識？（陳說性知識）

9.在處理問題的措施中，使用手段一一目的分析法H勺關健是怎么做？（把大目口勺提成子目的）

10.純熟的打字員在打字時只看稿件，不看計算機屏幕，也不看鍵盤，而是憑著什么反饋信息調整自己H勺動

作？（動覺反饋信息）

11.在練習過程中插入某些休息II勺聯絡，叫做什么練習？（間時練習）

12.在練習期間不間斷的反復進行的練習叫做什么練習？（集中練習）

13.若學生能力較高，動作技能純熟程度到達一定水平，采用什么方式練習方式較合適？（整體練習方式）

14.若學生能力較低，動作技能不純熟，采用什么方式練習方式較合適？（部分練習方式）

15.學會打羽毛球有助于學習打網球，這種現象稱為技能日勺什么？（正遷移）

16.學會騎自行車對于學習騎三輪車會有干擾作用，這種現象稱為技能的什么？（負遷移）

17.發明力重要由發明性思維和什么所構成？（想象）

18.愛情的三要素包括什么？（激情、親密、承諾）

19.個體自愿向交往對象吐露純屬個人口勺，真實而重要的信息，這稱為何現象？（自我表露）

20.學生將課堂紀律內化，進行自我督導與控制，稱之為何？（自律）

21.因目的不能實現而形成一種緊張不安，帶有恐驚的情緒狀態，稱之為何情緒？（焦急）

22.某人在臨近考試時，體現出心情極度緊張狀態，考試時注意力不集中，緊張失敗。這屬于經典FI勺什么癥

狀？（考試焦急）

23.學校心理輔導U勺目的可以歸納為學會心理調適和什么兩方面？（尋求發展）

24.人對生活壓力日勺應對方式一般有兩種，即著重于問題日勺應對和什么應對？（情緒的應對）

25.抑郁癥是以什么為特性的精神疾癥？（持續心境低落）

26.在行為變化的角色飾演中，一種常見日勺形式是演出心理劇，另一種形式是什么？（固定角色飾演）

27.心理征詢師于來訪者保持正常的社交距離，最適合艮I距離是多少米左右？（1.5米）

28.滿貫療法和系統脫敏都屬「什么心理治療療法？（行為療法）

29.大學生心理征詢日勺類型重要有（發展征詢、適應征詢、障礙征詢）。

30.以恐怖癥狀為重要臨床相的一種神經癥是什么？（恐怖癥）

31.人類基本的情緒有哪四種？（快樂、憤怒、悲傷和恐驚）

32,設身處地地去理解求援者的不良情緒和情感被稱之為？（共情）

33.“江山易改，秉性難移”闡明人的什么不可變化？（氣質不可變化）

34.心理活動H勺最重要的生理器官和最高級部位是什么器官？（大腦）

35.哪一年教育部下發了《加強大學生心理健康教育工作的實行意見》?（2023年）

36.心理學的母體學科是哪個學科？（哲學）

37.一般狀況下每人每天需要多少小時的睡眠時間？（7?9個小時）

38.馬斯洛需要層次論中的最高層次是什么？（自我實現需要）

39.心理征詢中最重要的原則是什么？（保密原則）

40,短跑的技能遷移到足球，籃球的跑動技能上，稱為何？（動作性遷移）

41.研究發現，一種動作技能在一只手練習可以向另一只手遷移，這稱為何？（兩側性遷移）

42.由目的或對象所引導，激發卻維持H勺個體活動的內在心理過程稱為何心理過程？（動機）？

43.必須通過自己口勺操作才能得到強化而形成的反射稱為何反射？（操作性條件反射）

44.現代西方文化中有關夢的最突出的理論源于哪位心理學家？（弗洛伊德）

45.〃想吃魚，又怕腥”是一種什么沖突？（趨避沖突）

46.負責語言、閱讀、書寫、數學運算的大腦區域是？（左半球）？

47.負責知覺物體空間的關系、情緒、欣賞音樂和藝術日勺大腦區域是？（右半球）

48,存儲時間為一分鐘以上的記憶是指什么記憶？（長時記憶）

49.弗洛伊德及|人格構造理論中的“本我”遵照什么原