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班級是我家成都市同輝（國際）學校

邱芳玲1目錄/Contents234心情小故事心靈活動場暖心小互動知心小指南我的班級心情小故事學校一年一度的運動會正在熱烈地進行中。小力代表他的班級參加了800米長跑比賽。平時在班上，小力是個十足的破壞王，不是欺負女同學，就是破壞班級里的公共財物，而且說話很粗魯。同學們都對他有意見。心情小故事此時，小力正在操場上努力地向前奔跑著，他已經跑完600米了，還剩最后的200米。小力感覺好累啊!雙腳像灌了鉛一樣沉重。這時，主席臺那邊傳來了此起彼伏的吶喊助威聲。小力認為自己在班上的人際關系不好，幾乎沒有人喜歡自己，所以應該沒有人會為自己加油。想到這里，小力的心情更加沉重，速度越來越慢，實在跑不動了，索性在賽道上走了起來。可是就在小力快要走到主席臺前面的時候，他清晰地聽到了為他加油的喊聲:“小力，加油啊!快跑，堅持下去!你是最棒的!”“小力，加油!小力，加油!......。心情小故事小力抬起頭，遠遠地看見班長帶著同學們在主席臺一側為自己加油。在加油的同學中還有自已經常欺負的小美，小力心里十分羞愧，也十分感動。突然間，他覺得自己好像渾身充滿了力量，腳下的步子越來越輕，小力又跑了起來。在同學們的鼓勵下，小力奮力跑到了終點，雖然沒有取得很好的名次，但是同學們的鼓勵聲一直在他耳邊回蕩。運動會結束后，小力再也沒有欺負過班上的女同學，雖然偶爾還會把班級里的東西弄壞，但是都會主動承認錯誤。小力是個什么樣的人？參加運動會是為班級做貢獻嗎？如果你是小力的同學，你會為他加油嗎？心靈活動場我的班級我的家每個同學都是班集體的意愿，請你為自己的班集體制作一個特別的半拍，讓別人了解你的班級我的班級班牌班級特點：_____________________班級口號：_____________________班級照片：

心靈活動場我為班級做貢獻小組交流自己為班集體做過哪些有意義的事情，可以是參加比賽，可以是遵守紀律，可以是維護班級清潔等。有突出貢獻的人對班集體有意義哪些默默無聞為運動員鼓掌的觀眾也有著不可缺失的意義每個人都有存在的意義判斷題小明積極參加學校比賽，為班級爭光小紅上課搗亂，胡亂下座位，打斷同學回答問題莉莉因為幫助同學而遲到了兩分鐘知心小指南你認為你可以為班集體做點兒什么呢？請制作一周計劃表，并在接下來一周中完成。為班級做貢獻自覺遵守紀律搞好個人清潔衛生勤奮學習營造良好學習氛圍自發展自己興趣愛好積極參加活動比賽維護班級公共設施設備主動幫助同學暖心小互動和爸爸媽媽一起

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