拒絕校園暴力主題班會(huì)本次班會(huì)目的2.使學(xué)生掌握面對(duì)校園欺凌時(shí)應(yīng)該采取的措施，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，互幫互助，共建平安校園。1.通過本次主題班會(huì)，使學(xué)生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害。3.使學(xué)生懂得什么是校園欺凌以及校園欺凌的危害，學(xué)會(huì)正確面對(duì)校園欺凌，保護(hù)自己。目錄01校園欺凌是什么02遠(yuǎn)離校園欺凌03如何應(yīng)對(duì)校園欺凌校園欺凌是什么01行為欺凌在校園暴力現(xiàn)象中最為普遍。行為欺凌語言暴力心理暴力主要指以暴力手段對(duì)被侵害者的人身和財(cái)產(chǎn)進(jìn)行侵害，它包括打架斗毆、敲詐勒索、搶劫等。行為欺凌語言暴力主要指通過語言對(duì)精神達(dá)到嚴(yán)重程度的侵害行為，如起侮辱性外號(hào)、造謠污蔑等行為。心理暴力主要指通過言語、行為或其他方式對(duì)精神達(dá)到嚴(yán)重程度的侵害行駛。如恐嚇、侮辱、歧視、排斥等。被欺負(fù)的孩子的童年生活、性格傾向，甚至是未來人生都會(huì)受到嚴(yán)重的消極影響。孩子欺負(fù)人是一種主動(dòng)攻擊行為，是不會(huì)妥善處理人際關(guān)系的表現(xiàn)。被同伴欺負(fù)的孩子在身心健康上會(huì)遭受很大的傷害。經(jīng)常被同伴欺負(fù)的孩子情緒低落，注意力分散，自信心不足，內(nèi)心充滿孤獨(dú)感和挫敗感，更嚴(yán)重的還可能會(huì)出現(xiàn)失眠，受害人還可能轉(zhuǎn)化為加害人。遠(yuǎn)離校園欺凌021.不崇拜暴力行為2.不參與校園暴力3.注重心理健康的發(fā)展4.加強(qiáng)自身法律意識(shí)和法制觀念“哥們義氣”也要看情況。當(dāng)朋友的正當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí)，你挺身而出，這叫義氣。如果你的朋友要欺凌弱小，這時(shí)是不能為了講義氣，而參與進(jìn)去的。如何應(yīng)對(duì)校園欺凌03應(yīng)對(duì)原則依靠法律依靠老師依靠群眾依靠智慧在威脅與暴力來臨之際，告訴自己不要害怕，不要向惡勢(shì)力低頭。拖延時(shí)間，沉著冷靜，采取迂回戰(zhàn)術(shù)，盡可能拖延時(shí)間。呼救求助，必要時(shí)向周圍的群眾或者其他的人求救。安全第一，不要意氣用事，學(xué)會(huì)忍耐，緩解氣氛，順從對(duì)方，獲取信任，爭(zhēng)取時(shí)間應(yīng)對(duì)。事后及時(shí)告知家長和老師，用法律的武器保護(hù)自己。面對(duì)暴力學(xué)會(huì)自衛(wèi)策略。面對(duì)有暴力傾向的同學(xué)，不能太軟弱。振作精神，自強(qiáng)不息。團(tuán)結(jié)同學(xué)，理解幫助。單擊此處添加標(biāo)題求助師長來幫忙，自我保護(hù)有保障。暴力行為不可取，文明禮貌才更強(qiáng)。23家長老師是主角，法制教育很必