說明文專項1.說明文總述概念說明文是以說明為主要表達方式的一種文體，或介紹事物的狀態、性質、功能，或對事理進行客觀、科學的解釋，目的是給人以知識。特點

說明性、知識性、科學性。類型名稱特

征按說明對象分

事物說明文說明對象：具體事物。事理說明文說明對象：抽象事理。2.說明文的分類題型1—明確說明對象，概括說明對象特征。1、文章主要說明了什么？2、從哪幾個方面來說明？3、說明了事物什么特征？答題方法：①看標題——標題常會概括說明對象及其特征。②看首尾段——第一段或者最后一段常會點明說明對象及特征。③看關鍵句——從中心句、總結中概括主要內容。注意：答題是最好用原句、原詞來概括。1、文章主要運用了什么說明方法？舉例說明。2、某段使用了哪些說明方法？結合一種說明方法進行具體分析。3、劃線句子采用了什么說明方法？作用是什么？題型2——掌握說明方法及其作用。說明方法列數字:用確數、約數、小數、分數、百分比、度數等具體的數據對事物的特征（事理）加以說明。

時間年代不是列數字。舉例子：列舉有代表性的實例說明事物的特征（事理）。

標志詞：如，例如。打比方：用比喻修辭形象地說明事物的特征（事理）。

標志詞：像，好像。作比較：把兩個或兩個以上彼此有一定聯系的事物進行比較。分類別：對事物的特征（事理）分門別類加以說明。說明方法下定義：對說明對象的本質特征進行確切而簡要的說明。

標志詞：是，叫做。A是B，B是A。作詮釋：對說明對象的某一特征進行通俗易懂的解釋。A是B，B不是A。引資料：摘引相關名言、文獻、典籍、科研成果等來說明事物的特征（事理），使說明更具權威性和說服力。

標志：雙引號。摹狀貌：對說明對象的形狀、外貌等進行細致生動的描摹。畫圖表：用圖表來說明事物的特征（事理）。1.舉例子：采用舉例子的說明方法，通過舉_____的例子，真實具體地說明了_____的特征（道理），使說明更有說服力。2.打比方：運用打比方的說明方法，將____比作___，生動形象地說明了_______的特征（道理），使說明更有說服力。說明方法答題公式：3.列數字：運用列數字的說明方法，通過確鑿的數據，準確直觀地說明了_________的特征（道理），使說明更有說服力。5.引資料：采用引資料的說明方法，引用______的名言（詩詞、故事），說明事物______的特征（道理），使說明更有說服力。6.分類別：運用分類別的說明方法，條理清晰地說明了事物_____的特征（道理），使說明更有說服力。4.下定義：采用下定義的說明方法，簡明概括事物_____的特征，使說明更有說服力。7.做比較：運用作比較的說明方法，用_____和_____加以比較，突出強調了事物_____的特征（道理），使說明更有說服力。8.摹狀貌：用摹狀貌的說明方法，描繪了事物_____的特征，使說明更有說服力。

說明方法答題術語：

突出強調作比較，真實具體舉例子。

準確直觀列數字，生動形象打比方。

簡明概括下定義，條理清晰分類別。體現說明文語言準確性、嚴謹性的詞語：1、表估計：大約、大概、可能、也許、左右2、表限制：范圍：全都、所有、有的、只有、大部分程度：最、很、僅、非常、比較、幾乎、相當、稍微、更加數量：很多、許多、有余、很少、幾個頻率：經常、常常、屢次、往往、通常、有時時間：已經、一直、一向、早已3、表資料來源：據調查、據統計、據資料顯示4.說明文語言特點準確性、嚴謹性、科學性、生動性。常見詞語意思：大約：表示估計的數目，大概。

可能：表示不確定。全都：全體,全部。

大部分：大多數。一些：一部分。

通常：一般，慣常。只能：只可以，沒有其他情況。

至少：最少。幾乎：差一點，十分接近。

只有：唯有，僅有。

一般：通常情況下。

往往：通常。據記載：有歷史記錄的，并不是憑空杜撰的。1、限制修飾性詞語能否刪去？2、某段加點詞語有何作用？3、找一個能體現說明文語言準確性、嚴謹性特點的語句，并加以賞析？題型3——說明文語言特點【答題格式】：表態+定性+解釋+比較+總結（1）時間順序：以時間的推移說明事物的變化過程。（歷史順序、年代順序、四季交替順序、先后順序等）標志性詞語：年月、時代、朝代等。（2）空間順序：按照被說明事物的空間存在形式，或自上而下，或由前而后，或從外到內，或由一中心點向四面擴散進行說明。標志性詞語：上下、左右、內外、前后、東西等。5.說明文順序（3）邏輯順序：事物或事理的內部聯系和人們認識事物的過程。事物的內部聯系包括因果關系、遞進關系、主次關系、總分關系，并列關系等。認識事物的過程則指從總到分、從主到次、從整體到局部、從概括到具體、從現象到本質、從原因到結果、從特點到用途等。一篇說明文可以一種說明順序為主，同時兼用其他說明順序。

題型4——說明順序：1、文章采用了什么說明順序？2、某段采用了什么說明順序？3、段與段之間能不能調換順序？①不可以。②分別概括某段的內容。③考慮它們是否照應上下文。④總結是按照什么順序寫的，故不能調換順序。某段與某段之間能不能調換順序？【答題格式】：表態+概括內容+上下文關系+總結說明順序題型5——說明文標題作用：答題方法：1、題目新穎，吸引讀者的閱讀興趣。2、交代本文說明對象或說明內容——××3、運用比喻