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第三課記錄色彩人教版美術六年級下冊第三課-.能帶給人溫暖、熱情、喜慶等氣氛的色彩能帶給人冰涼、清爽、安寧等感覺的色彩暖色冷色冷暖對比鄰近色對比色

觀察色彩，你能看出其中運用了哪些顏色嗎？猜一猜凡高在畫這張畫時的心情怎樣？

色彩的冷暖興奮、激動失望、悲觀、冷漠色彩的冷暖魯昂大教堂莫奈色彩冷暖變化是受季節時間和環境影響的。克勞德.莫奈1840——1926法國印象主義畫派創始人之一，莫奈最關心的是如何忠實的在畫布上記錄下自然界那瞬息萬變、豐富的光色變化。為了研究自然界中物體的色彩變化規律，莫奈有意識地以不同時間、不同光線下的相同景象為題材作畫。《干草垛》系列油畫莫奈《干草垛》莫奈的干草垛從1888年秋天一直畫到第二年初春，既有單幅的，也有成組的，表現在不同時辰和不同光線的變化下的草垛形象。莫奈所言：“面對稍縱即逝的效果，而將我的印象描繪。”這也正是當年印象主義名字的來源。干草垛滲透了莫奈對大自然炙熱的感情和敏銳的感覺，光色的變幻激發了他的藝術熱情。《干草垛》系列油畫莫奈1892－1894年創作"魯昂大教堂組畫"時，莫奈租下了教堂對面的一間房子，從天明開始動筆，根據日光的變化，每隔兩個小時改畫一幅。一天下來，作品竟有20件，在捕捉瞬間的光色效果方面，莫奈取得了驚人的成功。概括描繪色彩主色調豐富色彩的變化畫前景，調整完成夕陽下的風景作業：（1）選擇一張風景照片或者繪畫作品，感受畫面色彩，用畫筆記錄自己的色彩感受。（2）自選一幅風景圖片或繪畫作品，發揮創造力，可以改變

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