




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
專題13名詞(清單+專練)目錄TOC\o"1-1"\h\u★知識(shí)點(diǎn)1名詞的分類 2★?知識(shí)點(diǎn)2名詞的功能 4★知識(shí)點(diǎn)3名詞的數(shù) 5★知識(shí)點(diǎn)4名詞所有格 10★考點(diǎn)和題型 13★專項(xiàng)過關(guān)訓(xùn)練題 15★知識(shí)點(diǎn)1名詞的分類名詞用來表示人名、事物名稱、時(shí)間、地點(diǎn)和抽象概念等的一類詞。名詞根據(jù)其意義,可分為普通名詞和專有名詞;按其形式可以分為簡單名詞和復(fù)合名詞。1.普通名詞類別定義示例特征可數(shù)名詞個(gè)體名詞表示個(gè)體的人或事物的名詞book書friend朋友有單復(fù)數(shù)兩種形式student學(xué)生teacher老師集體名詞表示一群人或一些事物的名詞,是不可分割的整體people人family家人本身表示復(fù)數(shù)概念police警察class班級(jí)不可數(shù)名詞物質(zhì)名詞表示無法分成個(gè)體的物質(zhì)或材料的名詞water水beef牛肉無單復(fù)數(shù)之分air空氣paper紙抽象名詞表示品質(zhì)、感情、狀態(tài)、行為等抽象概念的名詞time時(shí)間love愛wisdom智慧success成功happiness幸福courage勇氣2.專有名詞類別示例表示人名、尊稱或頭銜的專有名詞Dr.Wang王醫(yī)生/博士ProfessorLi李教授MarkTwain馬克·吐溫表示團(tuán)體、機(jī)構(gòu)的專有名詞WHO(WorldHealthOrganization)世界衛(wèi)生組織CommunistPartyofChina(CPC)中國共產(chǎn)黨表示星期、月份和節(jié)日的專有名詞Tuesday星期二February二月SpringFestival春節(jié)表示國名、地名、山河名的專有名詞China中國theYangtzeRiver長江MountTai泰山由普通名詞構(gòu)成的專有名詞Tian'anmenSquare天安門廣場thePalaceMuseum故宮博物院theGreatWall長城易錯(cuò)警示:專有名詞表示獨(dú)一無二的事物,其前一般不加冠詞。由普通名詞和專有名詞/形容詞混合構(gòu)成的專有名詞前要加the。①由普通名詞構(gòu)成的專有名詞,前面一般要加the,例如:theYangtzeRiver(長江)。(river不止一個(gè),為普通名詞,當(dāng)特指其中一個(gè)時(shí),需要在前面加上定冠詞the進(jìn)行限定)。②專有名詞的每個(gè)單詞的首字母一般都要大寫,但冠詞和部分較短的介詞一般不大寫,如theWhiteHouse(白宮);也可將所有字母都大寫,如MOTHER'SDAY(母親節(jié)).③人名的前面若有尊稱或頭銜,如Mr.(先生)、Ms.(女士)、Doctor(博士)、President(總統(tǒng))等,第一個(gè)字母也要大寫。④書名、歌曲名、報(bào)刊名、雜志名等也是專有名詞,如JaneEyre《簡·愛》(書名)、YesterdayOnceMore《昨日重現(xiàn)》(歌曲名)、ChinaDaily《中國日報(bào)》(報(bào)刊名)。3.簡單名詞簡單名詞指單個(gè)名詞,它不由兩個(gè)或多個(gè)詞組合而成,也沒有復(fù)雜的前后綴等。英語中的大多數(shù)名詞都是簡單名詞。類別構(gòu)成示例簡單名詞由單個(gè)名詞組成factory工廠honey蜂蜜?house?房子合成名詞由一個(gè)名詞加一個(gè)或者一個(gè)以4.復(fù)合名詞構(gòu)成形式例詞名詞+名詞hometown家鄉(xiāng)newspaper報(bào)紙schoolbag書包名詞+動(dòng)詞haircut理發(fā)sunrise日出snowfall下雪名詞+動(dòng)詞-ing形式handwriting書法Thanksgiving感恩節(jié)horseriding騎馬動(dòng)詞-ing形式+名詞washingmachine洗衣機(jī)?readingroom?閱覽室drinkingwater飲用水動(dòng)詞+名詞?workshop?工作坊playground操場bathroom浴室形容詞+名詞?blackboard?黑板supermarket超市superhero超級(jí)英雄副詞+動(dòng)詞income收入outlook觀點(diǎn)oversleep睡過頭;睡得太久★?知識(shí)點(diǎn)2名詞的功能名詞在句子中可以擔(dān)任除謂語之外的任何成分,包括主語、賓語、表語、賓語補(bǔ)足語、狀語、定語、同位語、稱呼語。成分例句作主語Themotherisreadingastorytoheryoungchildren.這位母親正在給她的孩子們讀故事。作賓語Iwantanapple.我想要一個(gè)蘋果。作表語RedisthesymbolofgoodluckinChina.在中國,紅色是好運(yùn)的象征。作狀語Lastmonthweaskedourstudentsabouttheirfreetimeactivities.上個(gè)月,我們詢問了我們的學(xué)生們關(guān)于他們的空閑時(shí)間活動(dòng)。作同位語Thetwins,LucyandLily,likedancing.露西和莉莉這對雙胞胎喜歡跳舞。作賓語補(bǔ)足語ShenamedhimTom.她給他取名叫湯姆。作獨(dú)立成分Whenisyourbirthday,Linda?琳達(dá),你什么時(shí)候生日?知識(shí)拓展:名詞作定語時(shí)的單復(fù)數(shù)1.一般情況下用單數(shù)形式。theartfestival藝術(shù)節(jié)2.有些常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的名詞作定語仍然用復(fù)數(shù)形式。asportsmeeting一場運(yùn)動(dòng)會(huì)3.man和woman修飾時(shí),當(dāng)被修飾詞變?yōu)閺?fù)數(shù),修飾詞對應(yīng)變?yōu)閙en或women。mandoctor→mendoctors男醫(yī)生4.“數(shù)詞+名詞”作定語時(shí),該名詞一般用單數(shù)形式,且和數(shù)詞之間用連字符連接起來。atwo-dayholiday一個(gè)兩天的假期★知識(shí)點(diǎn)3名詞的數(shù)1.可數(shù)名詞的數(shù)可數(shù)名詞有單數(shù)和復(fù)數(shù)兩種形式。單數(shù)可數(shù)名詞可與不定冠詞a/an連用。(1)可數(shù)名詞規(guī)則復(fù)數(shù)規(guī)則變化情況構(gòu)成方法示例一般情況在詞尾加-sbook→booksmap→mapstree→treescoat→coats以s,x,ch,sh結(jié)尾在詞尾加-esglass→glassesbox→boxesbox→boxeswatch→watches以輔音字母加y結(jié)尾變y為i加-escity→citiesbaby→babiesfamily→familiesparty→parties以元音字母加y結(jié)尾在詞尾加-sboy→boyskey→keysholiday→holidaysday→days以f或fe結(jié)尾變f或fe為v,再加-esleaf→leavesknife→kniveshalf→halveslife→lives以輔音字母加o結(jié)尾在詞尾加-espotato→potatoeshero→heroes在詞尾加-sradio→radiosphoto→photos以元音字母加o結(jié)尾在詞尾加-sradio→radioszoo→zoos口訣助記:小偷(thief)之妻(wife)生存(life)難,自己(self)掃葉(leaf)來做飯。忽見一狼(wolf)躲架(shelf)后,取刀(knife)把它劈兩半(half)。(2)可數(shù)名詞規(guī)則復(fù)數(shù)不規(guī)則變化變化規(guī)則示例改變內(nèi)部元音字母構(gòu)成復(fù)數(shù)形式變a為eman→men男人woman→women女人變oo為eefoot→feet腳tooth→teeth牙齒變ouse為icemouse→mice老鼠詞尾加-ren或-enchild→children孩子ox→oxen公牛單復(fù)數(shù)fish→fish魚sheep→sheep綿羊“某國人”變復(fù)數(shù)一般直接加-sAmerican→Americans美國人German→Germans德國人以-ese結(jié)尾的不變Chinese→Chinese中國人Japanese→Japanese日本人英國人、法國人的復(fù)數(shù)把man變menEnglishman→Englishmen英國人Frenchman→Frenchmen法國人助記口訣:男人女人a變e,鵝牙足oo變ee。老鼠ouse變ice,小孩加上ren。魚鹿綿羊不用變。中日不變英法變,其余后邊-s添。
詞尾若把man來含,a變e來記心間。
德國人后雖是man,卻是后邊-s添。(3)復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)變化規(guī)律變化規(guī)則示例 通常為主體名詞變復(fù)數(shù)passer-by→passers-by過路人;經(jīng)過者bookshelf→bookshelves書架復(fù)合名詞的單復(fù)數(shù)形式體現(xiàn)在最后一個(gè)名詞上apencilbox→pencilboxes鉛筆盒agirlstudent→girlstudents女學(xué)生man或woman構(gòu)成的復(fù)合名詞,前后兩個(gè)名詞都變復(fù)數(shù)awomandoctor→womendoctors女醫(yī)生amanteacher→menteachers男醫(yī)生(4)特殊的復(fù)數(shù)變化形式示例有些集體名詞以單數(shù)形式出現(xiàn),表示復(fù)數(shù)意義,作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。police警察people人們大多數(shù)集體名詞指整體時(shí),用作單數(shù);但強(qiáng)調(diào)該集體中的各個(gè)成員時(shí),用作復(fù)數(shù)。family家class班級(jí);同學(xué)team隊(duì);組public公眾有些特定名詞以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn),表示復(fù)數(shù)意義,常用apairof,twopairsof等修飾。glasses眼鏡shoes鞋scissors剪刀trousers褲子易錯(cuò)警示:常以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的名詞作主語時(shí),謂語動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式;如果前面有量詞時(shí),謂語動(dòng)詞和量詞的數(shù)保持一致。Apairoftrousersisonthebed.床上有一條褲子。Twopairsoftrousersareonthebed.床上有兩條褲子。4.不可數(shù)名詞的數(shù)不可數(shù)名詞通常指不能以數(shù)目計(jì)算的名詞。一般情況下,專有名詞物質(zhì)名詞抽象名詞都是不可數(shù)名詞。如:water水,time時(shí)間。不可數(shù)名詞無單、復(fù)數(shù)之分,其前不能用a/an或表示具體數(shù)量的數(shù)詞,但可用-the修飾。不可數(shù)名詞若要表示數(shù)量的多少,可參考以下結(jié)構(gòu):(1)常見的不可數(shù)名詞bread面rice大米pork豬肉milk牛奶coffee咖啡salt鹽trouble麻煩food食物beef牛肉water水honey蜂蜜news新聞sugar糖advice建議work工作weather天氣time時(shí)間fun樂趣air空氣paper紙information信息(2)不可數(shù)名詞的量化表達(dá)不可數(shù)名詞需要計(jì)數(shù)時(shí),可用“數(shù)詞/冠詞+表示量的可數(shù)名詞+of+不可數(shù)名詞”來表達(dá)。計(jì)量名詞單復(fù)數(shù)形式隨前面的數(shù)詞或冠詞而變,若數(shù)詞≥2時(shí),表示量的可數(shù)名詞用復(fù)數(shù)。如:aglassofmilk→杯牛奶,twopiecesofbread/paper兩片面包/兩張紙(3)不可數(shù)名詞的轉(zhuǎn)化①有些物質(zhì)名詞在表達(dá)個(gè)體種類、份數(shù)等具體概念時(shí)可轉(zhuǎn)化為可數(shù)名詞,如beer(啤酒)→abeer(一杯啤酒)rain(雨)→arain(一場雨)、tea(茶)→atea(一杯茶)、glass(玻璃)→aglass(一個(gè)玻璃杯)等。、、apleasureAheavysnowisfalling.正下著一場大雪。、、、易錯(cuò)警示:①不可數(shù)名詞作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。例如:Waterisveryimportanttohumans.水對人們來說很重要。②有些以s結(jié)尾的名詞并不是名詞的復(fù)數(shù)形式。常見的有maths(數(shù)學(xué))、physics(物理學(xué))、politics(政治)等。例如:Surprisingly,physicsistheirfavouritesubject.令人吃驚的是,物理是他們最喜歡的學(xué)科。)既是不可數(shù)名詞又是可數(shù)名詞名詞不可數(shù)可數(shù)名詞不可數(shù)可數(shù)orange橙汁橙子fish魚肉魚work工作作品、著作experience經(jīng)驗(yàn)經(jīng)歷chicken雞肉雞light光電燈exercise鍛煉訓(xùn)練活動(dòng)、練習(xí)wood木材樹林glass玻璃玻璃杯time時(shí)間次數(shù)room空間房間tea茶茶的種類life傳記活力paper論文紙5.名詞前的修飾語(1)數(shù)量詞修飾語數(shù)量詞修飾語置于名詞之前,用來說明名詞數(shù)或者量的多少、大小等。①只修飾可數(shù)名詞:詞語含義詞義含義agreat/goodmany很多quiteafew相當(dāng)多的a(large)numberof若干;大量的afew幾個(gè)several幾個(gè)many很多numbersof很多few很少,幾個(gè);幾乎沒有②只修飾不可數(shù)名詞:詞語含義詞義含義little很少;幾乎沒有alittle一點(diǎn)agood/greatdealof很多alarge/smallamountof大量的/少量的abitof一點(diǎn)much很多③既可修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)又可修飾不可數(shù)名詞:詞語含義詞義含義no沒有alotof/lotsof很多a(large)quantityof許多;大量any一些;任何(large)quantitiesof大多數(shù)的therestof剩下的plentyof大量的some一些(2)單位詞修飾語單位詞修飾語主要用一些表示單位的詞來描述名詞的度量、容積、形狀、集體、部分等。類別示例普通單位詞:英語中搭配能力最強(qiáng)、最常用的單位詞有piece、article、bit等。這些詞構(gòu)成apieceof、anarticleof、abitof等短語,修飾不可數(shù)名詞。apieceofbread一塊面包abitofadvice一點(diǎn)兒建議度量單位詞:度量單位詞常用的有metre、inch、yard、pound、kilogram、(kilo)、ton、foot等。twofeetofcloth兩英尺布apoundofmeat一磅肉容積單位詞:主要有box、bag、basket、bottle、cup、glass等。一般情況下,表示容積的單位詞既可修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),也可修飾不可數(shù)名詞。aboxofsweets一盒糖abottleofwine一瓶葡萄酒acupoftea一杯茶abasketofeggs一籃雞蛋溫馨提示:單位詞修飾名詞時(shí),謂語動(dòng)詞的數(shù)與單位詞的數(shù)保持一致。Apairofglassesisonthedesk.一副眼鏡在書桌上。Twopairsofglassesareonthedesk.兩副眼鏡在書桌上。Threecupsofcoffeeareonthetable.三杯咖啡在桌子上?!镏R(shí)點(diǎn)4名詞所有格1.-'s所有格(1)-’s所有格的構(gòu)成構(gòu)成示例一般情況下在名詞詞尾加-'sEric'scar埃里克的汽車thedog'stail狗的尾巴Jack'sbedroom杰克的臥室Bill'sschool比爾的學(xué)校Philip'sfather菲利普的爸爸George'sfriend喬治的朋友以s或es結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞,直接在其后加-’theboys'mother男孩的母親myfriends'hometown我朋友們的家鄉(xiāng)不以s結(jié)尾的可數(shù)復(fù)數(shù)名詞,直接在其后加-'sthechildren'ssparetime孩子們的業(yè)余時(shí)間men'sclothes男裝合成名詞在詞尾加-'sagrown-up'sproblem一個(gè)成年人的問題thatwomandoctor'sson那位女醫(yī)生的兒子易錯(cuò)警示:以-s結(jié)尾的人名的所有格的構(gòu)成是在其后加“'”或“’s”,如James'或James's。(2)-'s所有格的用法示例用法用法示例用于表示人或動(dòng)物等有生命的名詞的所屬關(guān)系,意為“……的”,復(fù)數(shù)形式為-s'。Mike'sbikeMike的自行車students'schoolbags學(xué)生們的書包thepatient'slife患者的生命由and連接的兩個(gè)或多個(gè)名詞,表示幾個(gè)人共同擁有時(shí),只將最后一個(gè)名詞變?yōu)樗懈?;如果為各自所有,則每個(gè)名詞都要變?yōu)樗懈裥问健omandMike'sroomTom和Mike的房間(兩人共有)Tom’sandMike'sroomTom的房間和Mike的房間(兩人分別擁有)用于表示時(shí)間、距離、度量衡、價(jià)值等的名詞之后。today'snewspaper今天的報(bào)紙threedays'holiday三天的假期用于表示國家、城鎮(zhèn)等的名詞之后。China'smap中國地圖zoo'sentrance動(dòng)物園的入口city'smuseum城市的博物館用于表示不同的節(jié)日。Teachers'Day教師節(jié)NewYear'sDay元旦Children'sDay兒童節(jié)用于表示診所、店鋪、醫(yī)院、住宅、學(xué)校等時(shí),名詞所有格后常常省略它所修飾的名詞。atthedoctor's(office)在診所attheteacher's(office)在老師辦公室atTom's(home)在湯姆家有時(shí)為了避免重復(fù),可以單獨(dú)使用-'s所有格,在句子中相當(dāng)于名詞。MyroomisbiggerthanMike's(room).我的房間比Mike的(房間)大。含有else的-s’所有格中,else用于復(fù)合不定代詞、疑問代詞之后,其所有格形式要用else's形式。Thedictionaryisnotmine.Itissomeoneelse's.這本詞典不是我的,是別人的。易錯(cuò)警示:atwodays'trip=atwo-daytrip(為期兩天的旅行),當(dāng)有連字符時(shí)共用所有格,且day用單數(shù)。2.of所有格“名詞+of+名詞”構(gòu)成of所有格。其主要用法如下:用法示例一般表示無生命名詞的所有關(guān)系。asymbolofgoodluck好運(yùn)的象征thewindowofthehouse房子的窗戶表示名詞化的形容詞的所有關(guān)系。thedeeploveoftheold老人深沉的愛thelifeofthepoor窮人的生活表示的有生命的名詞的所屬關(guān)系。theadviceofmyfriends我朋友們的建議theopinionofmyteachers我老師們的意見-'s所有格與of所有格的互換thegirl'sname=thenameofthe口訣助記:名詞所有格,表某物是“誰的”。若為生命詞,加“-’s”即可。詞尾有s,僅把撇號(hào)“’”加。并列名詞后,各自和共有。各自分別加,共有最后加。若為無生命,常把of加。3.雙重所有格“名詞+of+-'s所有格/名詞性物主代詞"構(gòu)成雙重所有格。當(dāng)所屬的名詞前有冠詞、數(shù)詞、不定代詞或指示代詞時(shí),常用雙重所有格的形式表示所屬關(guān)系。主要用法如下:用法示例帶有-'s所有格的名詞是明確限定的指人的名詞。adaughterofTom's湯姆的一個(gè)女兒afriendofGeorge's喬治的一個(gè)朋友有時(shí)雙重所有格所修飾的名詞與指示代詞連用,往往帶有贊賞、厭惡、不滿等感情色彩。Thislittledogofyoursister'sisreallycute.你妹妹的這只小狗真可愛。of前的名詞是picturephoto等時(shí),用of所有格和雙重所有格在意義上有區(qū)別。apictureofLily's(表示這張照片屬于Lily)apictureofLily(表示照片上的人是Lily)★考點(diǎn)和題型考點(diǎn)1名詞詞義辨析例題1(2023江蘇蘇州中考節(jié)選)Thecharitybeganwithasimpledreamofgiving,joyandmagictothosekids.A.hope B.fear C.shockD.pressure【答案】A【解析】句意:hope希望;fear害怕;shock震驚;pressure壓力。根據(jù)空后的joyandmagic可知,這里也應(yīng)是含有褒義色彩的詞,故選A。方法總結(jié):步驟一:做名詞單復(fù)數(shù)與詞義辨析類題目時(shí),應(yīng)先分析題干,根據(jù)語境并結(jié)合相應(yīng)語法,推測空處所缺單詞的含義。步驟二:分析選項(xiàng),將選項(xiàng)分別代入題干,選擇最佳答案??键c(diǎn)2名詞單復(fù)數(shù)考查題型1選擇類(單項(xiàng)選擇、完形填空)(2023湖南邵陽中考)——Whatanimalsdidyouseeonthefarm,Tom?——Isawsome.A.rabbitB.ducksC.sheeps【答案】B【解析】根據(jù)some可知,后面的名詞應(yīng)是可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞。rabbit兔子,可數(shù)名詞,A選項(xiàng)為其單數(shù)形式,故不能選;duck鴨子,可數(shù)名詞,B選項(xiàng)為其復(fù)數(shù)形式,故可選;sheep羊,可數(shù)名詞,但其單復(fù)數(shù)同形,C選項(xiàng)為其錯(cuò)誤形式。故選B。步驟一:分析題干,了解各選項(xiàng)詞義,根據(jù)語境并結(jié)合相應(yīng)語法或生活常識(shí)進(jìn)行判斷選出符合的單詞。步驟二:根據(jù)語境或空格前面限定詞判斷空處的名詞形式,或者使用“代入法”選擇正確答案??疾轭}型2填空類(單句填空、語篇填空)(2023江蘇連云港中考改編)longinventPapermakingisoneofthefourgreatfromancientChina.【答案】inventions【解析】解題思路根據(jù)語境可知,此處指造紙術(shù)是中國古代的四大發(fā)明之一,故空處應(yīng)填名詞表示“發(fā)明”。由oneofthefourgreat可知,空處應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)。故填inventions。步驟一:判斷要填的單詞的詞性。首先看題干里面有沒有給出詞匯,如果詞匯沒有給出,首先分析空處在句子的結(jié)構(gòu),判斷空處在句子中所作成分,判斷應(yīng)填哪個(gè)名詞。如果空處作主語、賓語、表語,可考慮填名詞,然后根據(jù)語境;詞匯已給出:直接根據(jù)步驟二的方法判斷詞形。步驟二:判斷要填的單詞的詞形。根據(jù)語境或語法知識(shí)判斷空處應(yīng)該使用的名詞形式??键c(diǎn)3名詞所有格考查題型單項(xiàng)選擇、單句填空、語篇填空(2024黑龍江中考真題)Itisreportedthat30________(minute)walkeverydayishealthyenough.
【答案】minutes【解析】句意:據(jù)報(bào)道,每天步行30分鐘就足夠健康了。minute“分鐘”,鐘的步行,故用復(fù)數(shù)名詞所有格minutes',作定語修飾walk。故填minutes。步驟一:根據(jù)題目的語境確定空格處和空后是否有所屬關(guān)系。如果空格處和空后所屬關(guān)系,可判定考查所有格。步驟二:根據(jù)題目語境或語法知識(shí)判斷空處名詞的數(shù)。步驟三:結(jié)合名詞所有格的語法規(guī)則,正確選出或填寫所有格的形式?!飳m?xiàng)過關(guān)訓(xùn)練題一、單項(xiàng)選擇(一)名詞的數(shù)★可數(shù)名詞復(fù)數(shù)規(guī)則變化1.(2024·四川樂山·一模)—Areallthestudentsfrom________inyourclass?—No,thereareonlythree________inourclass.Theothersarefromothercountries.A.Germany;Germen B.Germany;Germans C.German;Germans【答案】B【解析】句意:——所有來自德國的學(xué)生都在你們班嗎?——不,我們班只有三個(gè)德國人。其他的來自其他國家。考查名詞。Germany德國;German德國人,其復(fù)數(shù)形式為Germans。根據(jù)“Areallthestudentsfrom”可知,befrom“來自”,其后接國家名稱,第一空應(yīng)用Germany;根據(jù)“three”可知,此處指三個(gè)德國人,第二空應(yīng)用復(fù)數(shù)名詞Germans。故選B。2.(2024·河北邢臺(tái)·三模)Tomisveryhelpfulandoftengivesme________onhowtoimprovemyMath.A.a(chǎn)nadvice B.someadvice C.somesuggestion D.a(chǎn)dvise【答案】B【解析】句意:湯姆很樂于助人,經(jīng)常給我一些關(guān)于如何提高數(shù)學(xué)水平的建議??疾榭蓴?shù)名詞與不可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。advice建議,不可數(shù)名詞;suggestion建議,可數(shù)名詞;advise建議,動(dòng)詞。根據(jù)語境可知,此處是經(jīng)常給我一些建議,givesbsth表示“給某人某物”,空處需填名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞,排除A和D,又因suggestion為可數(shù)名詞,some后需用復(fù)數(shù)形式suggestions,排除C。故選B。3.(2024·黑龍江雞西·二模)Thetwo________boughtsome________inthemarket.A.Germen;potatoes B.Germans;potatos C.Germans;potatoes【答案】C【解析】句意:兩個(gè)德國人在市場上買了一些土豆??疾槊~的數(shù)。potato土豆,其復(fù)數(shù)為potatoes;German德國人,其復(fù)數(shù)為Germans。根據(jù)“Thetwo”可知,第一空填Germans;結(jié)合“some”可知,第二空后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式或不可數(shù)名詞,應(yīng)填potatoes。故選C。4.(2024·甘肅武威·二模)—Howmanyphone________doyouhave?—Three.A.number B.numbers C.number’s【答案】B【解析】句意:——你有多少個(gè)電話號(hào)碼?——三個(gè)??疾槊~復(fù)數(shù)。根據(jù)“Howmanyphone”可知,需要名詞復(fù)數(shù),故選B?!锟蓴?shù)名詞復(fù)數(shù)規(guī)則變化、可數(shù)名詞復(fù)數(shù)不規(guī)則變化1.(2024·甘肅武威·二模)Therearesomedogs,________inthatvillage.A.somechickenandsomesheep B.somechickensandsomesheepC.somechickensandsomesheeps D.somechickenandsomesheeps【答案】B【解析】句意:在那個(gè)村子里有一些狗,一些雞和一些羊??疾槊~的數(shù)??蓴?shù)名詞chicken“小雞”被some修飾,應(yīng)用復(fù)數(shù)形式chickens,sheep“綿羊”單復(fù)數(shù)同形。故選B。2.(22-23九年級(jí)上·重慶江津·期末)Myunclehasafarm,andtherearesome________onthefarm.A.chickenandsheep B.chickensandsheepsC.chickensandsheep D.chickenandsheeps【答案】C【解析】句意:我的叔叔有一個(gè)農(nóng)場,農(nóng)場里有一些雞和羊??疾槊~的數(shù)。根據(jù)“farm”以及選項(xiàng)可知,空處指農(nóng)場的動(dòng)物雞和羊。some后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù),chicken表示“雞”時(shí),是可數(shù)名詞,復(fù)數(shù)是chickens,sheep表示“羊”時(shí),單復(fù)數(shù)同形。故選C。★可數(shù)名詞復(fù)數(shù)不規(guī)則變化1.(2024·海南??凇ひ荒#㎝yuncleisafarmer.Hekeepshundredsof________inthefarm.A.duck B.fish C.sheep【答案】C【解析】句意:我叔叔是一個(gè)農(nóng)民。他在農(nóng)場養(yǎng)了幾百只綿羊??疾槊~詞義辨析及名詞的數(shù)。duck鴨子,單數(shù)形式;fish魚,單復(fù)同形;sheep綿羊,單復(fù)同形。根據(jù)空前的“hundredsof”可知,此處用復(fù)數(shù)形式,排除A,根據(jù)后面的“inthefarm”,可以排除B。故選C。2.(2023·上海崇明·一模)UncleTomkeepsmany________onhisfarmandlivesahappylifethere.
A.cat B.dog C.sheep D.chicken【答案】C【解析】句意:湯姆叔叔在他的農(nóng)場里養(yǎng)了很多羊,過著幸福的生活??疾槊~辨析。cat貓,可數(shù)名詞;dog狗,可數(shù)名詞;sheep羊,是單數(shù)也是復(fù)數(shù);chicken雞,可知,此空應(yīng)填復(fù)數(shù)形式,故選C?!飶?fù)合名詞的復(fù)數(shù)
1.(2024·天津·一模)All_______receivedfreshflowersonWomen'sDay.A.womanteachers B.womenteacher C.womenteachers D.womanteacher【答案】C【解析】句意:所有的女老師們都在婦女節(jié)這天收到了鮮花??疾閺?fù)合名詞復(fù)數(shù)的用法。根據(jù)句中“All”可知,此句主語應(yīng)為復(fù)數(shù),womanteacher表示“女教師”,其變化規(guī)則為兩個(gè)名詞都變成其復(fù)數(shù)形式。故選C。2.(2024·河北承德·二模)Iwastoldthattwo________teacherswouldteachusEnglishandchemistrynextterm.A.woman B.women C.woman’s D.women’s【答案】B【解析】句意:有人告訴我下學(xué)期將有兩位女老師教我們英語和化學(xué)??疾閺?fù)合名詞的復(fù)數(shù)?!癿an/woman+名詞”構(gòu)成的復(fù)合名詞,兩個(gè)詞都要變成復(fù)數(shù),womenteachers“女老師”。故選B。3.(2024·黑龍江·三模)Thereusedtobelotsof_____inourcity,butnowthereareonlyseveralleftduetoonlineshopping.A.shoesshops B.shoeshops C.shoes'shops【答案】B【解析】句意:我們城市曾經(jīng)有很多鞋店,但現(xiàn)在由于網(wǎng)上購物,只剩下幾家了。考查復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)。lotsof修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),shoeshop“鞋店”,其復(fù)數(shù)形式為shoeshops,故選B。4.(2024·黑龍江雙鴨山·二模)——HowmanyChinese________havebeensentupintospacesofar?——Two.TheyareWangYapingandLiuYang.A.womenastronauts B.womanastronauts C.womenastronaut【答案】A【解析】句意:——到目前為止,有多少中國女宇航員被送入太空?——兩名。她們是WangYaping和LiuYang??疾閺?fù)合名詞的復(fù)數(shù)。womanastronaut"女宇航員”,根據(jù)空前的“Howmany”可知,此處應(yīng)用復(fù)數(shù)形式,由“woman+名詞”構(gòu)成的復(fù)合名詞,變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí),兩個(gè)詞都要變成復(fù)數(shù)。故選A。5.(2023·重慶南岸·一模)Therearemore_____teachersinthisprimaryschoolnow.A.man B.man's C.men D.men's【答案】C【解析】句意:現(xiàn)在小學(xué)有更多的男老師。考查復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)。這里根據(jù)“teachers”可知,是復(fù)數(shù),man作定語時(shí),man與被修飾的名詞都要變成復(fù)數(shù),menteachers“男教師”。故選C?!锊豢蓴?shù)名詞及其數(shù)的表達(dá)1.(2024·上海崇明·二模)Ihadtoremovesome_________fromthehousetomakeroomformynewpiano.A.desk B.chair C.bookshelf D.furniture【答案】D【解析】句意:為了給我的新鋼琴騰地方,我不得不從房子里搬走一些家具??疾槊~。desk課桌,可數(shù)名詞單數(shù);chair椅子,可數(shù)名詞單數(shù);bookshelf書架,可數(shù)名詞單數(shù);furniture家具,不可數(shù)名詞。some后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞,所以是furniture。故選D。2.(2024·上海金山·二模)Thisarticleoffersmuchuseful________onhowtoloseweightandkeephealthy.A.topic B.tip C.suggestion D.information【答案】D【解析】句意:這篇文章提供了很多關(guān)于如何減肥和保持健康的有用信息。考查名詞辨析。topic主題,可數(shù)名詞;tip建議,可數(shù)名詞;suggestion建議,可數(shù)名詞;information信息,不可數(shù)名詞。much修飾不可數(shù)名詞,故選D。3.(2024·吉林長春·二模)Myteachergivesmemuch________onimprovingEnglishspeakingskills.A.problem B.idea C.a(chǎn)dvice D.reply【答案】C【解析】句意:我的老師給我了很多關(guān)于提高英語口語技能的建議??疾槊~辨析。problem問題;idea主意;advice建議;reply回復(fù)。much修飾不可數(shù)名詞,只有“advice”為不可數(shù)名詞,并且符合句意,故選C。4.(2024·西藏日喀則·一模)OurEnglishteachergaveus________onhowtolearnEnglish.A.someadvices B.a(chǎn)nadvice C.a(chǎn)pieceofadvice D.oneadvice【答案】C【解析】句意:我們的英語老師給了我們一條如何學(xué)習(xí)英語的建議??疾椴豢蓴?shù)名詞。advice“建議”,不可數(shù)名詞,因此不能用an或one修飾,也沒有復(fù)數(shù),apieceofadvice“一條建議”。故選C。5.(2022·上海黃浦·一模)Thegovernmenthasmadesome_________inenvironmentprotection.A.mistake B.decision C.change D.progress【答案】D【解析】句意:政府在環(huán)境保護(hù)方面取得了一些進(jìn)展。考查名詞的數(shù)。mistake錯(cuò)誤;decision決定;change變化;progress進(jìn)展。mistake,decision和change為可數(shù)名詞,progress為不可數(shù)名詞,some+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或者不可數(shù)名詞,故選D。★既可數(shù)又不可數(shù)的名詞1.(24-25·江蘇揚(yáng)州江都·九上聯(lián)考)Mydrivingcoachisateacherwith______experienceandwecanlearn______fromhim.A.agreatdealof;agreatdeal B.agreatdeal;agreatdealofC.agreatnumberof;agreatdeal D.plentyof,agreatdealo【答案】A【解析】句意:我的駕駛教練是一位非常有經(jīng)驗(yàn)的老師,我們能從他身上學(xué)到很多??疾楸硎緮?shù)量的形容詞短語的用法。agreatdealof修飾不可數(shù)名詞,譯為“大量的,很多”;agreatnumberof修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),譯為“許多,大量”;plentyof既可修飾可數(shù)名詞,又可修飾不可數(shù)名詞,譯為“大量的”;agreatdeal譯為“很多”,可作狀語。第一空后的“experience”譯為“經(jīng)驗(yàn)”,是不可數(shù)名詞,排除選項(xiàng)B和C;第二空后沒有名詞,修飾learn,作狀語,因此用agreatdeal。故選A。2.________greatprogresshehasmade!Andit's_______greatsuccess.A.Whata;/ B.What;a C.How;a D.What;/【答案】B【解析】句意:他取得了多大的進(jìn)步啊!這是一個(gè)巨大的成功。考查冠詞的用法。progress是不可數(shù)名詞,前不加冠詞。此處success表示“成功的事”,是可數(shù)名詞的單數(shù)形式,第二空填a,故選B。3.(23-24九年級(jí)上·四川攀枝花·期末)This______andthispairof______aremadeof______.A.glass,glasses,glasses B.glasses,glass,glassC.glasses,glasses,glass D.glass,glasses,glass【答案】D【解析】句意:這個(gè)玻璃杯和這副眼鏡都是玻璃做的??疾槊~的用法。glass作為“玻璃杯”時(shí)是可數(shù)名詞,this后加可數(shù)名詞單數(shù),排除BC;glasses意為“眼鏡”,通常用復(fù)數(shù),thispairofglasses“這副眼鏡”;第三個(gè)空表示材料,glass表示“玻璃”時(shí),是不可數(shù)名詞。故選D?!锊豢蓴?shù)名詞及其數(shù)的表達(dá)、既可數(shù)又不可數(shù)的名詞1.Perhapstherewon’tbe________foreverybodyinthirtyyears’time.
A.enoughroom B.enoughrooms C.roomsenough D.roomenough【答案】A【解析】句意:三十年后,也許不會(huì)有足夠的空間容納每個(gè)人??疾椴豢蓴?shù)名詞和enough的用法。enough足夠的,限定詞,用于復(fù)數(shù)名詞或不可數(shù)名詞前;room空間,不可數(shù)名詞;rooms房間,可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。根據(jù)語境可知,30年后,我們居住的空間會(huì)變小,可推測此處是也許不會(huì)有足夠的空間容納每個(gè)人,room應(yīng)為“空間”,不可數(shù)名詞,沒有復(fù)數(shù)形式,排除B和C,又因限定詞enough修飾名詞時(shí)應(yīng)在名詞前。故選A。2.(2022·青海玉樹·模擬預(yù)測)Mymotherboughtthree________inthesupermarket.Wewouldeat________forlunch.A.fish;fishes B.fishes;fish C.fish;fish【答案】C【解析】句意:我媽媽在超市買了三條魚。我們午餐吃魚。考查名詞辨析。根據(jù)第一空前“three”可知,此處表示“三條魚”,fish作可數(shù)名詞表示“魚”時(shí),單、復(fù)數(shù)同形,故第一空應(yīng)用原形;根據(jù)第二空前“eat”可知,此處應(yīng)表示“魚肉”,應(yīng)為不可數(shù)名詞。故選C。★名詞單復(fù)數(shù)的其他用法1.(2024·黑龍江哈爾濱·三模)Hermotherbought________forher.A.twopairofshoe B.twopairofshoes C.twopairsofshoes【答案】C【解析】她的母親給她買了兩雙鞋。考查量詞。shoe“鞋”,可數(shù)名詞,“兩雙鞋”應(yīng)表達(dá)為twopairsofshoes,此時(shí)pair和sock都應(yīng)用復(fù)數(shù)形式。故選C。2.(23-24九年級(jí)上·甘肅天水·期末)TomhasgotquiteafewgoodfriendsinBeijing.A.onlyafew B.many C.twoorthree D.quitealittle【答案】B【解析】句意:湯姆在北京有不少好朋友??疾橥x詞替換。onlyafew只有一些;many許多,后跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù);twoorthree兩三個(gè);quitealittle相當(dāng)多,修飾不可數(shù)名詞。題干中“quiteafew”表示“許多”,且“friends”為名詞復(fù)數(shù),因此many符合題意。故選B。3.(2023·福建·模擬預(yù)測)Weneedn’tbuyanyCDsforthem.________childrenneverlistentoCDs.A.Most B.Mostthe C.Themostof【答案】A【解析】句意:我們不需要給他們買CD。大多數(shù)孩子從來不聽CD??疾槊~的修飾詞。根據(jù)“...childrenneverlistentoCDs”和所給選項(xiàng)可知,此處指大多數(shù)孩子;most+名詞/mostofthe+名詞“大多數(shù)……”,只有A選項(xiàng)符合語法結(jié)構(gòu)。故選A。(二)名詞所有格★'s所有格1.(2024·湖北武漢·一模)Thesubwaystationisabout________walkfrommyhome.A.tenminutes B.tenminutes’ C.ten-minutes D.tenminute【答案】B【解析】句意:地鐵站離我家步行大約十分鐘??疾槊~所有格。根據(jù)“Thesubwaystationisabout…walkfrommyhome.”可知,此處是指“十分鐘的路程”,應(yīng)用復(fù)數(shù)名詞的所有格tenminutes’修飾名詞walk。故選B。2.(2024·云南紅河·二模)________fathersarefirefighters.TheywereinvolvedinfightingthemountainfiresinDali.A.TomandBob’s B.Tom’sandBob’s C.Tom’sandBob D.TomandBob【答案】B【解析】句意:湯姆和鮑勃的父親都是消防員。他們參加了大理山火的滅火工作??疾槊~所有格。根據(jù)“fathers”可知,是兩個(gè)人各自的父親,分別在人稱后加’s,故選B。3.(2024·西藏日喀則·一模)Theonlineshopsells________shoesataverylowprice.A.childandmen’s B.childrenandmen’sC.children’sandmen D.children’sandmen’s【答案】D【解析】句意:這家網(wǎng)店以極低的價(jià)格出售童鞋和男鞋??疾槊~的所有格。childandmen’s孩子和男人(共同)的;childrenandmen’s孩子們和男人們(共同)的;children’sandmen表達(dá)錯(cuò)誤;children’sandmen’s孩子們和男人們(分別所有)的,此處修飾名詞shoes,表示兒童的鞋和男人的鞋,因此不是一個(gè)人的,故用復(fù)數(shù)名詞的所有格。故選D。4.(2024·黑龍江綏化·二模)Myhouseisn’tfar________here.Itisonlyfifteen________walk.A.to;minutes’ B.from;minutes’ C.for;minute’s【答案】B【解析】句意:我家離這不遠(yuǎn)。步行只需15分鐘。考查介詞和復(fù)數(shù)名詞所有格。to朝著;from來自,從;for為了。根據(jù)“Myhouseisn’tfar...here.”可知,應(yīng)是離這兒不遠(yuǎn),befarfrom“離……遠(yuǎn)”,是固定短語,故空一選from;根據(jù)“fifteen”可知,名詞應(yīng)用復(fù)數(shù),且根據(jù)名詞所有格的規(guī)則可知,空二用minutes’。故選B。5.(2023·天津河?xùn)|·二模)—Who’stheoldmaninblue?—He’s__________grandfather.A.JimandLily B.Jim’sandLilyC.Jim’sandLily’s D.JimandLily’s【答案】D【解析】句意:——那位穿藍(lán)色衣服的老人是誰?——他是吉姆和莉莉的爺爺??疾槊~所有格的用法。根據(jù)題意可知是一位老人,所以確定是吉姆和莉莉共同的爺爺,而不是他們各自的爺爺。名詞所有格中表示兩個(gè)人共同所有的,只需在后面一個(gè)名字加’s即可。故選D?!飋f所有格1.(2024·江蘇宿遷·一模)—Mum,youlooksotired.What’swrong?—Idid________houseworkthismorning.MaybeIneedarestnow.A.threehour’s B.threehoursof C.three-hourof D.three-hours’【答案】B【解析】句意:——媽媽,你看起來很累。怎么了?——今天早上我做了三個(gè)小時(shí)的家務(wù)。也許我現(xiàn)在需要休息一下??疾闀r(shí)間的特殊表達(dá)。這里是時(shí)間作定語,表示“三個(gè)小時(shí)的作業(yè)”,應(yīng)使用threehoursof或者threehours’。故選B。2.Thispieceofmusicmademethinkofthe________ofasingingbird.A.voice B.noise C.sound D.shout【答案】A【解析】句意:這首音樂讓我想起了一只會(huì)唱歌的鳥的聲音??疾槊~辨析。voice嗓音,歌唱聲;noise噪音;sound聲音,響聲(短暫的);shout喊叫聲。根據(jù)“Thispieceofmusicmademethinkofthe...ofasingingbird.”可知,這首音樂讓我想起了一只會(huì)唱歌的鳥的嗓音,定冠詞the后需填名詞,表特指,后接ofasingingbird構(gòu)成of的所有格形式,表示“一只會(huì)唱歌的鳥的……”,voice“嗓音”,名詞。故選A3.——Didhetellyouanything________?——Yes,hetoldusthe________oflearningEnglishwell.A.important;important B.importance;importantC.importance;importance D.important;importance【答案】D【解析】句意:——他告訴你們一些重要的事情嗎?——是的,他告訴我們學(xué)好英語的重要性。考查詞義辨析。important重要的,形容詞;importance重要性,名詞。修飾代詞anything,用形容詞。theimportanceof“……的重要性”,故選D。4.——Areyousurethisisaphoto________,thefamouscomedyactress(喜劇演員)?——Yes.Butshewasonce(曾經(jīng))reallythin.A.JiaLing B.JiaLing’s C.ofJiaLing D.ofJiaLing’s【答案】C【解析】句意:——你確定這是著名喜劇演員賈玲的照片嗎?——是的。但她曾經(jīng)很瘦。考查所有格形式。aphotoofJiaLing和aphotoofJiaLing’s都表示“賈玲的照片”,但是前者表示照片上的人是賈玲本人,而后者表示照片屬于賈玲,但是照片上的人不一定是賈玲本人。結(jié)合句意可知照片上的人就是賈玲。故選C?!镫p重所有格1.(2024·河北承德·二模)Whichclassmateisthebestfriendof________?A.you B.your C.yours D.yourself【答案】C【解析】句意:哪位同學(xué)是你最好的朋友?考查代詞辨析。you你,你們,主格或賓格;your你的,你們的,形容詞性物主代詞;yours你的,你們的,名詞性物主代詞;yourself你自己,反身代詞。根據(jù)“thebestfriendof”及選項(xiàng)詞匯可知此處表示“你的最好的朋友”,介詞of后應(yīng)用名詞性物主代詞yours,指代yourfriends;其中“of+-’s所有格/名詞性物主代詞”構(gòu)成雙重所有格。故選C。2.(2024·天津河?xùn)|·二模)—DoyouknowDavidis______cousin?—Yes,andIamafriendof______.Nicetomeetyou.A.mine;him B.my;his C.mine;his D.my;him【答案】B【解析】句意:——你知道大衛(wèi)是我的堂弟嗎?——是的,我是他的一個(gè)朋友。很高興認(rèn)識(shí)你??疾榇~辨析。mine我的,名詞性物主代詞;him他,賓格;my我的,形容詞性物主代詞;his他的,名詞性物主代詞/形容詞性物主代詞。第一個(gè)空后是名詞,用形容詞性物主代詞,排除A和C;第二個(gè)空是雙重所有格,用名詞性物主代詞。故選B。3.(2024·黑龍江綏化·二模)Kateisafriendof________.A.me B.my C.mine【答案】C【解析】句意:Kate是我的一個(gè)朋友??疾榇~辨析。me我,人稱代詞賓格;my我的,形容詞性物主代詞;mine我的,名詞性物主代詞。此處應(yīng)用雙重屬格“of+名詞性物主代詞”,表示“……之一”。故選C。4.(23-24九年級(jí)上·河北石家莊·期末)Thesenewfriendsof________aresupposedtobeveryrich.A.she B.her C.hers D.him【答案】C【解析】句意:她的這些新朋友應(yīng)該很有錢??疾榇~辨析。she她,主格;her她,賓格/她的,形容詞性物主代詞;hers她的,名詞性物主代詞;him他,賓格。根據(jù)“Thesenewfriendsof...aresupposedtobeveryrich.”可知,此處應(yīng)選擇名詞性物主代詞構(gòu)成雙重所有格,故選C。5.(2023·上海閔行·一模)Theboysaresittingaroundtogetherandtheyareplayingafavoritegameof________.A.they B.them C.their D.theirs【答案】D【解析】句意:男孩們坐在一起玩他們最喜歡的游戲??疾榇~辨析。they他們,主格;them他們,賓格;their他們的,形容詞性物主代詞;theirs他們的,名詞性物主代詞。afavoritegameoftheirs“他們最喜歡的游戲”,用名詞性物主代詞構(gòu)成雙重所有格。故選D。6.(2023·上海寶山·二模)Bobwaschattingwithafriendof________ontheInternetthistimeyesterday.A.he B.him C.his D.himself【答案】C【解析】句意:昨天這個(gè)時(shí)候鮑勃正在和他的一個(gè)朋友在網(wǎng)上聊天。考查人稱代詞。he他,人稱代詞主格;him他,人稱代詞賓格;his他的,形容詞性物主代詞;himself他自己,反身代詞。此處為雙重所有格,應(yīng)用名詞性物主代詞,afriendofhis意為“他的一位朋友”。故選C。(三)集合名詞★people1.Nowalargenumberofpeople________helpingclearthesnowinthestreet.A.is B.a(chǎn)re C.was D.were【答案】B【解析】句意:現(xiàn)在有很多人在幫助清除街上的積雪??疾橹髦^一致。is/are,系動(dòng)詞be,is是單數(shù),其過去式是was;are是復(fù)數(shù),其過去式是were。根據(jù)“Nowalargenumberofpeople…h(huán)elpingclearthesnowinthestreet.”可知,句子時(shí)態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。alargenumberof意為“大量,許多”,其后跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式,即主語alargenumberofpeople為復(fù)數(shù)形式,people是集合名詞,復(fù)數(shù)概念,所以be動(dòng)詞用are。故選B。2.——Howmanypeoplearethereinyourfamily?——Thereare________.A.threepeoples B.threepeople C.threeperson D.threepersons【答案】B【解析】句意:——你家有幾口人?——有三口人??疾榧厦~。people表示“人”時(shí)是集合名詞,表示的是復(fù)數(shù)概念,不能在詞尾加s;person則指具體的個(gè)人,強(qiáng)調(diào)個(gè)體性。由“Howmanypeoplearethereinyourfamily”可知,此處表示集體概念,應(yīng)用people。故選B。3.——Howmany________arethereinyouraunt’sfamily?——Four.A.book B.car C.bike D.people【答案】D【解析】句意:——你阿姨家有幾個(gè)人?——四個(gè)??疾槊~辨析。book書,可數(shù)名詞;car車,可數(shù)名詞;bike自行車,可數(shù)名詞;people人,集合名詞。howmany修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù),所以ABC都排除;people單復(fù)同形,符合句意,故選D?!飂amily1.(24-25七年級(jí)上·福建福州·期中)Myfamilyoften________totherestaurant________Sundayevening.A.goes;on B.go;on C.go;in【答案】B【解析】句意:我的家人經(jīng)常在星期天晚上去餐館??疾橹髦^一致和介詞辨析。goes去,動(dòng)詞三單形式;go去,動(dòng)詞原形;on,時(shí)間介詞,后接具體某一天;in,時(shí)間介詞,后接年,月。根據(jù)“Myfamilyoften…totherestaurant”可知,句子時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí),主語“family”,強(qiáng)調(diào)的是家庭成員,作主語,謂語動(dòng)詞應(yīng)為動(dòng)詞原形;根據(jù)“Myfamilyoften…totherestaurant…Sundayevening.”中的“Sundayevening”可知,是周日晚上,具體的某一天需要用時(shí)間介詞“on”。故選B。2.—Ourfamily________acutedog.—Really?________yourfamilyallloveit?A.have;Do B.has;Does C.have;Does D.has;Do【答案】D【解析】句意:——我們家有一只可愛的狗?!娴拿??你全家人都愛它嗎?考查集體名詞。family作集體名詞時(shí),常以單數(shù)形式出現(xiàn),側(cè)重整體概念時(shí),表示“整個(gè)家庭”,作主語時(shí)謂語動(dòng)詞使用單數(shù)形式,所以第一空應(yīng)用has;側(cè)重整體中的成員時(shí),表示“家里的全部成員”,為復(fù)數(shù)意義,所以疑問句中的助動(dòng)詞用Do。故選D。★policeThepolice_______lookingforthelittleboy.
A.be B.a(chǎn)m C.is D.a(chǎn)re【答案】D【解析】句意:警察正在尋找那個(gè)小男孩兒??疾榧厦~和主謂一致。主語police“警察”為集合名詞,前面加定冠詞the表示多個(gè)警察,謂此be動(dòng)詞用are,故選D?!颿lass—What____isJanein?—Sheisin____Six.A.Class;Class B.Class;classC.class;class D.class;Class【答案】D【解析】句意:——簡在幾班?——她在六班??疾槊~。當(dāng)用基數(shù)詞表示順序時(shí)名詞在前,數(shù)詞在后,并且名詞和數(shù)詞的首字母都要大寫。所以選D?!锲渌厦~ 1.(2023·浙江·模擬預(yù)測)Twothirdsofthepopulationinthatfarawayvillage________farmers.A.a(chǎn)re B.is C.have D.has【答案】A【解析】句意:在那個(gè)遙遠(yuǎn)的村莊里,三分之二的人是農(nóng)民??疾橹髦^一致。are是;is是;have有;has有。根據(jù)“Twothirdsofthepopulationinthatfarawayvillage...farmers.”可知,三分之二的人是農(nóng)民,用be動(dòng)詞表示“是”。population意為“人口”時(shí),是不可數(shù)名詞;population意為“(全體)居民、群體”時(shí),是集合名詞。該句中population指的是“群體”,故看作復(fù)數(shù)?!胺?jǐn)?shù)+of+名詞”作主語時(shí),由名詞的單復(fù)數(shù)決定主語的單復(fù)數(shù)。故選A。2.(2022·云南紅河·二模)—________isthepopulationofYunanaccordingtotheseventhnationalpopulationcensus(人口普查)?—Thereareover47millionpermanentresidents(常住人口)inYunnan.A.What B.Howmany C.Howmuch D.Howold【答案】A【解析】句意:——根據(jù)第七次人口普查,云南的人口是多少?——在云南有超過4700萬常住人口。考察特殊疑問詞辨析。what什么;howmany多少;howmuch多少,多少錢;howold多大年齡。What’sthepopulationof...“……的人口是多少”為固定搭配,故選A。★其他集合名詞 、名詞作主賓表補(bǔ)定(23-24九年級(jí)上·甘肅武威·期末)Idon’tthink________shouldbeallowedtogettheirearspierced.A.twelve-year-olds B.twelve-year-old C.twelveyearolds D.twelveyearsold【答案】A【解析】句意:我認(rèn)為12歲的孩子不應(yīng)該被允許扎耳洞??疾槊~。twelve-year-olds名詞復(fù)數(shù),12歲的孩子們;twelve-year-old若表示“12歲的”,為形容詞,作定語修飾名詞;twelveyearolds無此用法;twelveyearsold12歲??仗帪橹髡Z,且前無限定詞,因此應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)。故選A。(四)專有名詞★人名1.(23-24九年級(jí)下·黑龍江綏化·期中)Theyellowcoat________belongto________.Heneverwearsyellowclothes.A.must;Mike B.mustn’t;Mike’s C.can’t;Mike【答案】C【解析】句意:這件黃色的外套不可能是Mike的。他從來不穿黃色的衣服??疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。must必須;mustn’t禁止;can’t不可能,根據(jù)“Heneverwearsyellowclothes”可知,此處指外套不可能是Mike的,表示否定推測用can’t;belongtosb.“屬于某人”,介詞to后直接跟人名。故選C。2.——Isthisstorybook______,Lily?——No,maybeitbelongsto______.Shelikesreadingstoriesverymuch.A.yours,Alice’s B.your,Alice’s C.yours,Alice【答案】C【解析】句意:——莉莉,這本故事書是你的嗎?——不,可能它屬于愛麗絲。她非常喜歡讀故事??疾槊~性物主代詞和固定搭配。問句“Isthisstorybook...,Lily?”中缺少表語,用名詞性物主代詞yours作表語,意為“你的(書)”;belongtosb.“屬于某人”。故選C?!锏孛?.(2022·黑龍江哈爾濱·模擬預(yù)測)TheTerracottaArmyin________isoneofthemostfamousinterestingplacesofourcountry.A.Beijing B.Xi’an C.Harbin【答案】B【解析】句意:西安的兵馬俑是我國最著名的名勝之一??疾槊~辨析及常識(shí)。Beijing北京;Xi’an西安;Harbin哈爾濱;根據(jù)“TheTerracottaArmy”及常識(shí)可知,兵馬俑在陜西西安,故選B。2.(2022·黑龍江哈爾濱·二模)Everyyear,anumberoftouristschoosetocometoChinatosee________.A.theTerracottaArmy B.WorldTradeCenter C.theInternationalMuseumofToilets【答案】A【解析】句意:每年都有許多游客選擇來中國看兵馬俑。考查常識(shí)。theTerracottaArmy兵馬俑;WorldTradeCenter世界貿(mào)易中心;theInternationalMuseumofToilets國際廁所博物館。根據(jù)“choosetocometoChina”結(jié)合常識(shí)可知兵馬俑是中國的。故選A?!锝M織機(jī)構(gòu)名1.(2023·黑龍江哈爾濱·三模)Everyyear,travelersfromhomeandabroadcometo________toknowaboutteaculture,enjoyingallkindsofdelicioustea.A.NightSafari B.HangzhouNationalTeaMuseum C.ChengduResearchBase【答案】B【解析】句意:每年都有來自國內(nèi)外的游客來到杭州國家茶博物館,了解茶文化,享受各種美味的茶。考查常識(shí)。NightSafari夜間野生動(dòng)物園;HangzhouNationalTeaMuseum杭州國家茶博物館;ChengduResearchBase成都研究基地。根據(jù)“toknowaboutteaculture,enjoyingallkindsofdelicioustea”可知要了解茶文化,享受各種美味的茶,要去杭州國家茶博物館。故選B。2.(2023·黑龍江哈爾濱·二模)________wasstartedtoworkin1961anditsgoal(目標(biāo))istoimprovemoreandmorepeople’ssenseofprotectingtheEarth’senvironment.A.WTO B.WWF C.NBA【答案】B【解析】句意:世界自然基金會(huì)于1961年成立,其目標(biāo)是提高越來越多的人保護(hù)地球環(huán)境的意識(shí)??疾閷S忻~。WTO世界貿(mào)易組織;WWF世界自然基金會(huì);NBA全美籃球協(xié)會(huì)。根據(jù)“...wasstartedtoworkin1961anditsgoalistoimprovemoreandmorepeople’ssenseofprotectingtheEarth’senvironment.”結(jié)合常識(shí)可知成立于1961年且致力于提高人們保護(hù)地球環(huán)境的意識(shí)的組織是世界自然基金會(huì)。故選B。★星期1.(2024·黑龍江哈爾濱·中考真題)——What’syourfavouriteweekday,Frank?——________,becausethenextdayisSaturday.ThenIcanhavearest.A.Monday B.Friday C.Sunday【答案】B【解析】句意:——你最喜歡的工作日是哪一天,F(xiàn)rank?——星期五,因?yàn)榈诙焓切瞧诹?。然后我可以休息一下。考查名詞辨析。Monday星期一;Friday星期五;Sunday星期日。根據(jù)“becausethenextdayisSaturday.”可知,F(xiàn)rank最喜歡的工作日是星期五。故選B。2.(2023·四川成都·二模)Myfavoritedayis_______,becausethenextdayisSaturday.A.Thursday B.Friday C.Sunday【答案】B【解析】句意:我最喜歡的日子是星期五,因?yàn)榈诙焓切瞧诹???疾樾瞧诘谋磉_(dá)。Thursday星期四;Friday星期五;Sunday星期日。根據(jù)“becausethenextdayisSaturday.”可知,星期六的前一天是星期五,故選B?!镌路?.________isthefourthmonthofayear.A.January B.February C.March D.April【答案】D【解析】句意:四月
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網(wǎng)上教育培訓(xùn)
- 機(jī)械通氣患者的觀察與護(hù)理
- 江西2025年03月江西省安義縣融媒體中心招考2名全媒體記者筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 防近視班會(huì)課件
- 2025年03月黑河市“市委書記進(jìn)校園”引才446人筆試歷年典型考題(歷年真題考點(diǎn))解題思路附帶答案詳解
- 幼兒園獲獎(jiǎng)公開課:小班美術(shù)《爸爸的領(lǐng)帶》課件
- 珠寶行業(yè)工作總結(jié)
- 小學(xué)生崴腳科普知識(shí)
- 旅游雜志排版軟件介紹
- 經(jīng)皮腎鏡術(shù)后健康教育
- 甘肅省衛(wèi)生健康委公務(wù)員考試招聘112人往年題考
- 數(shù)字化賦能護(hù)理質(zhì)量管理研究進(jìn)展與價(jià)值共創(chuàng)視角
- 沖壓模具設(shè)計(jì)與制造工藝考試復(fù)習(xí)題庫(含答案)
- 2025牡丹江輔警考試題庫
- 2024年新高考廣西高考生物真題試卷及答案
- 電網(wǎng)工程設(shè)備材料信息參考價(jià)(2024年第四季度)
- 電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程手冊
- 4D現(xiàn)場管理培訓(xùn)ppt課件(PPT 45頁)
- GB-T 18348-2022 商品條碼 條碼符號(hào)印制質(zhì)量的檢驗(yàn)(高清版)
- 預(yù)防艾滋病、梅毒、乙肝母嬰傳播實(shí)驗(yàn)室檢測
- pep小學(xué)英語四年級(jí)下課文及翻譯
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論