黃浦區2024學年度第一學期高三年級期終調研測試

語文試卷

一積累應用10分

1.按要求填空。（5分）

（1）,則知明而行無過矣。（荀子《勸學》）

（2）杜甫在《登樓》中，堅信華夏政權穩固、并義正辭嚴地警告侵略者的

句子是“,o”

（3）李清照的《聲聲慢》中，通過描摹聲音來襯托情感，具有“頓挫凄絕”

之感的句子是“,。”

2.按要求選擇。（5分）

（1）“天行健，君子以自強不息”強調剛健進取的精神，下列句子中最符

合此種精神的一項是（）。（3分）

A.戰戰兢兢，如臨深淵，如履溥冰。

B.郴江幸自繞郴山，為誰流下瀟湘去？

C.源泉混混，不舍晝夜，盈科而后進。

D.寓形宇內復幾時，曷不委心任去留？

（2）下列各句中加點的成語使用恰當的一項是（）。（2分）

A.讀詩，應當口傳心授，一邊閱讀，一邊思考它的意義。

B.在網絡上購物一定要特別注意魚龍混雜的東西多得很。

C.眾志成城，因人成事，人民用自己的力量建立新中國。

D.我們應該清醒地認識到，5G的推廣工作依然任重道遠。

二閱讀70分

（一）閱讀下文，完成第3—7題。（16分）

二十一世紀的人性圖景

①暑期生活的一件熱鬧事情，即上海國際動漫節。約二十萬觀眾來看，不僅

吸引了各地的年輕人，欣賞人口創新紀錄，而且，那一群在學生時代熱愛動漫的

人，如今長大，成為新一代消費主力。毫無疑問，如今動漫文化有了根，已經成

為二十一世紀年輕人生生長長的情種食糧。

②可是，動漫的世界，盡管有其正面的價值現，壁如家族情結、童心傳統、

尋找真情、挑戰自我以及團隊精神等，然而不能不說，較多的黑暗之心仍然是基

本法則。尤其是游戲世界，打打殺殺、勾心斗角、自私自利，迎合人性的本能沖

動與野蠻血性，充滿向下沉淪的娛樂至死的頹廢，甚至，表面是英雄崇拜或勵志

人生，骨子里卻是順承人性的自然傾向，強權即其理，自我即天意。久而久之，

參與建構了人性的黑暗圖景。

③我過去一直有一個看法，將所有的思想文化，分為兩型。一是隨俗的，一

是雅化的。

④凡順承人性中的自然性，皆為隨俗的。如亞當?斯密的看不見的手、尼采

的超人，孟使斯鳩的三權分之、盧梭的契約論、弗羅伊德的潛意識，以及自由了

義的理論和游戲電玩世界的文化法則等。

⑤凡提升、發明、轉化、美化人性中的自然性，皆為雅化的。如儒家之性善

說、柏拉圖之理念說、康德之絕對命令說，以及各種哲學與美學中的形上智慧。

⑥隨俗與雅化，為人類思想之兩輪，離一不行。隨俗，漸為現代性的根本特

征，而雅化，則是傳統之根本特征。隨俗中，有雅化的努力；雅化中，又有逋俗

的用心。

⑦可是，以上這種看法，其實到了該修正的時候了。因為，上面這種說

法中，雅化的“雅”，似乎是與真實的人性圖景兩相分離，甚至互不相干的東西。

⑧但是在二十一世紀漸漸清晰起來的一幅新的人性圖景中，“雅”也是人性

圖景中的一部分。

⑨就以“善”為倒，是一種信仰，還是一種人性的真實？美國密歇根大學哲

學系教授孟旦，通過現代社會生物學的成果，揭示了在人的自然本性和遺傳中有

互惠和利他的先天傾向。也就是說，人生下來，本能地就有利他的傾向。孟旦引

用了社會生物學研究者愛德華?威爾遜的說法以證明儒家親親之仁的合理性。威

爾遜證明了親親之愛，建立在“親族選擇”即層因的自然選擇基石之上。”在

利他主義行為的起源上，宗族選擇特別重要。”

⑩威爾遜還說：“在多種有證據的遺傳特性中，最接近道德趨向的是對他

人之不幸的移情，以及嬰兒與其保護人之間的某些情感過程。可以為道德趨向的

遺傳性再提供大量的歷史證據。在進化史的過程中，那些使人趨向于合作行為的

基因將會在全體人類中占據支配地位。”

?史使得關注的是，腦神經認知科學最新發現表明，對造成他人痛苦的破惡

感和公平感，是大腦在人類進化過程中保留下來的兩大先天情感。科學家通過對

大腦的核磁共振實臉發現，當志愿者被要求或選擇將一個重傷者扔下船去，以解

救其他人時，或選擇不采取行動時，所有的患者都選擇犧牲一人以拯救他人，而

正常人則選擇不采取行動。這表明，有病的大腦對道德麻木不仁，而健康正常的

大腦則敏感。大腦相關道的德情感區有病的人，失去道德敏感的生理基礎，而正

常人則有這個基礎。

?其實人類學家也早就發現，人類社會的起源，即人的社會性形成，善是開

端。因而我們越多而細致地理解人的歷史起源，越是更多地理解人性。人類學家

M?D?薩林斯指出：“在有選擇地適應新石器時代的種種危險的過程中，人類社

會克服或貶抑了靈長目動物的種種習性，如自私自利、爭雄稱霸、野蠻競爭等等，

人類社會用血族關系和合作代替了沖突，將道德直于力量之上，人類社會在其最

早的時期中完成了歷史上最偉大的改革——克服人類所具有的靈長目動物的天

性，從而確保了人類的不斷進化的科點。”另一個人類學家V?斯蒂芬森從他與

愛斯基摩人的長期交往中也得出了同樣的結論：“他們之所以幸福，其主要原因

在于他們是按照為人準則生活的。從根本上看，人類與其說是一種競爭的動物，

不如說是一種合作的動物。人類作為一個特種生存下去，是因為互相幫助，而不

是丑陋的個人主義。”

?上個世紀，我們讀大學的時候，特別流行西方現代派的作品。其中有一篇

小說人人皆知，即1983年諾貝爾文學獎獲得者威廉?戈爾丁最重要的

小說，名為《蠅王》。“蠅王”是人們自己身上所深藏的惡的隱喻。作者旨在呼

吁人們要正視“人自身的殘酷和貪縷的可悲事實”，醫治“人對自我本性的驚人

的無知”.然而，如匕所述，種種跨學科研究的合力，漸漸地正旄拼合為一幡區

別于《蠅王》的新的人性圖景。這一新的變化，不僅可以反思我們如何利用轉化

人性負面的固有思路，而且可以以真啟美、美善合力，更加理直氣壯地強調人性

正面價值的文化主導力量。這不僅可以教我們重新認識中華文化幾千年前的性善、

仁愛、雅化、守正等觀念，而且可以啟發我們重新省視當代的文藝、文學以及文

化固有的思想框架。

3.第①段加點詞“根”在文中具體

指（2分）

4.如果把“人總是對自己的親人、朋友更感到親和，對親人、朋友更痛癢相

關，更愿意分享一些好東西、好信息。”作為論據，可以支撐以下觀點的一項是

（）。（3分）

A.雅化是對人性中的自然性加以美化。

B.人類的道德傾向是具有遺傳性的。

C.不傷害他人和追求公平的情感是先天的。

I）.人類在克服動物性的過程中不斷進步。

5.根據文意，作者對“二十一世紀的人性圖景”的預測是（（3分）

A.順承人性中自然性的隨俗思想會逐漸削弱，雅化的文化思想成為主流。

B.隨俗與雅化是人類思想的一體兩面，二者的發展互相獨立又互相促進。

C.隨著生物及社會學等跨學科發展，正面的人性價值會得到更好的張揚。

D.人類會全力發現遺傳和社會基因秘密，發掘被隱藏的至善至美的人性

6.梳理相關內容，分條陳述第?段畫線部分口“更加理直氣壯”的依據c（3

分）

7.作者對中華文化幾千年前的性善等觀念有了“重新認識”，請對新的認識

加以評價。（5分）

（二）閱讀下文，完成第8-11題。（15分）

看隧道的老表

李新勇

①離開故鄉多年，每次探親，除了想多陪伴年邁父母，我就想去看看我的傻

子老表。這一次，有機會把一年的公休假跟過年的長假綁在一起，終于如愿以償。

②他的妻子，我的表嫂，一個擁有三百多號員工的土特產進出口公司董事長，

說她派車送我去。我說老表每次往返你這里，是你派車還是他自己乘車。表我說

以前他自己乘車，現在他自己開車。我說，那我還是自己乘車去吧，看看他曾經

走過什么樣的路。

③出了門我想，我這傻子老表果然傻到家了，其他不說，表姓是個前呼后擁、

腰纏萬貫的老板，而自己卻是個隧道看守員，單憑這一點都能斬釘截鐵認定，他

是個不折不扣的傻家伙。

④我的傻子老表曾是我的偶像，他腦子好使，讀書過目不忘，初中畢業考上

鐵路中專，一轉身就脫離了農民身份，成為公家人。1980年代，在面朝黃土背

朝天靠老天爺賞飯吃的鄉村，這種華麗的轉身是具有模范效應的。

⑤我考上大學那一年，他不知從哪里得到消息，乘回來探親之機，送了我一

床毛巾被。那時候，我們弟兄四個都在讀書，家徒四壁。這條毛巾被，是我最值

錢的行李。在大學里，白天搭在床沿匕，去少墊，以保持床單被子整潔，晚匕當

被蓋，夏天直接搭到肚子上，冬天蓋到被子上。一直用到我沿江東下，定居工尾

海頭。這份情誼，我斷斷忘卻不了。

⑥人們開始認為他是傻子，是從他放走竊賊開始的。據說一天晚上，竊賊趁

他熟睡之際入室盜竊，被他捉了個現行，他不但不把那家伙扭送派出所，還問人

家遇到了什么難處，拿出鈔票給賊人，然后開門送賊。用村里人的話說，是孤子

然八根筋的人才干得出來的。

⑦后來中專文憑不吃香了，遍地都是大學生，他便從車站被安排到更運妁地

方做了隆道看守員。他妻子離職下海，生意越做越大。接常理，他早該成為妻子

的幫手。即使什么都不干，窩在家里享清福，也不至于被人當作傻子。

⑧通過北斗導航，很快查到老表看守的隧道，一千多米長，在橫斷山的崇山

峻嶺之中，兩頭沒有站點。不到兩百公里的路程，換了三種交通工具，打聽了十

多個人。四國大山，面臨深谷，谷底平原，四方八面全是草木和山樹，沒有人儂。

接到我的電話，他站在隧道口迎接找，左手手電筒，右手鋼錘，頭上有頭燈，牛

皮工具包向左斜挎腰間。快三十年不見，他沒有發福，仍然清瘦，只是容顏蒼老，

面皮黑得像擦亮的鐵器。

⑨正是吃飯的點，沒有火車經過，他從工具箱里取出一把手電筒遞給我，把

我往隧道中領。進入隧道二十多米，黑暗立即把我們湮滅，兩只手電和老表頷頭

上的燈，證明還有兩個活人存在。在隧道中部有三個避車洞，中間一個擺上了兩

張登子一個暖爐，旁邊簡易的工具桌上兩個保溫飯盒，就是我倆的中飯。他招呼

我坐下來，趁著沒有火車經過，趕緊吃飯。

⑩我問他一年到頭到底在防備什么，又沒見他帶槍，他說的確不需要槍，但

需要鋼錘、鋼尺、敷耳掂手、電子硬度計、紅外測距儀等十多種工具，都在榜包

里，還需要眼睛。這一條隧道雖不算長，但修建于1970年代，當年建筑材質和

技術有限，加上處在構造地質上，容易出現裂紋和滲漏。這條鐵路很忙，每20

分鐘一趟火車往返，他每天要巡檢三個來回。查看哪里有裂紋、哪里有滲水空鼓，

沒有列車時敲敲鐵軌，臨時停車時敲敲車輪，判斷情況，電筒不離手，可以照明，

還可以打信號，這活兒一干，快三十年了。

?我問他為啥不踞表嫂做生意。他說他曾經停職了一年，兩個月在他妻子的

公司里吃閑飯，十個月在醫院和家里養“心病”。關鍵是腦子里全是隧道里的巖

壁和鐵軌，睡不著，心臟像被人挖走了。妾子懂他，待他病愈，支持他來上班了。

正說著，一列火車驅趕著滿隧道強烈得睜不開眼暗的光芒呼嘯而過，巨大的小嗒

聲震得耳鼓麻木失靈，疾馳的寒風帶著沙粒和灰塵打在臉上，細小的疼痛在臉上

像花朵一簇簇綻放。老表筆直站立在避車洞中，表示隧道內一切平安，示意火車

安心通過。

?吃了飯，巡檢完剩下的隧道，返回到剛才他接我的地方，距隆道口十來米

的一塊平地上，一間十來平米的紅磚小屋里，辦公桌、電話、床鋪、簡易灶臺，

一應俱全。我說，換了我，堅特不下來。老表笑笑，“你一年到頭寫作，換了我，

我也堅特不下來。”說罷，我們對著眼前深邃的山谷笑起來。

（有刪改）

8.從敘述方式的角度分析第⑥段的作用。（3分）

9?結合第⑧段內容，分析作者是如問塑造老表形象的？（4分）

10.第?段畫線句的語言運用很有表現力，請結合內容加以賞析。（4分）

11.有人認為標題改為“傻子老表”更好，結合全文，從構思的角度談談你

的看法。（4分）

（三）閱讀下面的作品，完成第12—14題。（8分）

鵑塢天?博山寺作①

辛棄疾

不向長安路上行，卻教山寺厭逢迎。味無味處求吾樂，材不材間過此芻。

寧作我②，豈其御③，人間走遍卻歸耕。一松一竹真朋友④，山鳥山花好弟兄。

［注］①該詞作于作者40來歲遭讒落職之時。②語出《世記新話?品藻》，

表達堅守自我的志向。③語出楊雄《法

言?問神》，表達不依附權貴之意。④語出《丐論》：“古人鄉無君子，則

與云山為友；里無君子，則與松竹為友；座無君子，則與琴酒為友。”

12.以下評價適合于本詞的一項是（）。（2分）

A.激情昂揚B.平淡閑逸C.激憤深沉D.幽默風趣

13.本詞富于議論，也借助精選意象來表達思想情感：全詞四句中哪一句最

能體觀這一特點，請結合具體意象賞析。（3分）

14.詞這種體裁，一般上闋寫景，下闋抒情；本詞卻另辟蹊徑，請結合具體

內容分析。（3分）

（四）閱讀下文，完成第15—20題。（19分）

奚建德傳

①竇建德，貝州漳南人。世為農，自言漢景帝太后父安成侯充之苗裔。材力

絕人，少重然許，喜俠節。鄉人喪親，貧無以養，建德方耕，聞之太息，遽解牛

與給喪事，鄉黨異之。盜夜劫其家，建德立戶下，盜入，擊三人死，余不敢進。

請其尸，建德日：“可投繩系取之。”盜投繩，迂德乃自縻，使盜曳出，躍起捉

刀，復殺數人，繇是益知名。為里長,犯法亡，會赦歸。久之父卒里中送葬千余

人所贈予皆讓不受。

②武德元年，宇文化及至魏縣，建德謂其納言宋正本及德紹日：“吾，隋民

也；隋，吾君也。今化及殺之，大逆不道，乃吾仇，欲為天下誅之，何如？”正

本等日：“大王奮布衣，起漳南，隋之列城莫不爭附者，以能杖順扶義、安四方

也。化及為隋姻里，倚之不疑，今戕君而移其國，仇不共天，請鼓行執其罪。”

建德善之。即引兵討化及，連戰破之。化及保聊城，乃縱撞車機石，四面乘城，

拔之。

③未幾，連突厥侵相州，刺史呂瑯死之。滑州刺史王軌為奴所殺，奴以首奔

建德，建德曰：“奴殺主，大逆。納之不可不賞，賞逆則廢教，將焉用為？”命

斬奴而返軌首，滑人健之，遂降，齊、濟二州亦降。

④五月，建德自板渚■出為陣，西薄汜南，屬鵲山，亙二十里，鼓而前。秦王

登虎軍城望其軍，按甲不戰。日中，建德士皆坐列，渴爭飲，意益怠。王麾軍先

登，騎怒，塵大漲，乃率史大奈、秦叔寶纏麾幟，弛出賊陣后，建德軍顧而驚，

遂大潰。建德被重創,竄牛口谷。車騎將軍白士讓、楊武威獲之，傳而西，折長

安市，年四十九。

（選自《新唐書》，有刪改）

】5.寫出下列加點詞在句中的意思。（2分）

（1）滑人德之（）（2）西薄汜南（)

16.為下列句中加點詞選擇釋義正確的一項。（2分）

（1）大王奮布衣（）

A.奮發B.奮斗C.奮起D.發揚

（2）西薄汜南，屬鵲山（）

A.聚集B.連接C.歸屬I）.囑咐

17.把第④段畫線句譯成現代漢語。（5分）

王麾軍先登，的怒，塵大漲，乃率史大奈、秦叔寶纏麾幟，弛出賊,陣后，建

德軍顧而驚，遂大潰。

18.用“/”為下列句子斷句。（3分）

久之父卒里中送葬千余人所贈予皆讓不

受。

19.第①段畫線句“建德殺盜”之事在《舊唐書》中未曾記載，《新唐書》

詳細敘述此事，對人物形象的塑造有何作用？（3分）

20.唐朝人殷侔在《竇建德碑》中寫道：“自建德亡，距今已久遠，山東河

北之人，或尚談其事，且為之祀，知其名不可滅，而及人者存也。”請結合全文

推斷百姓“為之祀”的原因。（4分）

（五）閱讀下文，完城第21—24題。（12分）

君子亭記

王陽明

①陽明子既為何陋軒①，復因軒之前營，駕楹為亭，環植以竹，而名之曰"君

子日：“竹有君子之道四焉：中虛而辭，通而有間，有君子之德；外節而直，

貫四時而柯葉無所改，有君子之操；應蟄而出，遇伏而隱，雨雪晦明無所不宜，

有君子之時；清風時至，玉聲珊然，中采齊而協肆夏，揖遜俯仰，若洙、灑群賢

之交集，風止籟靜，挺然特立，不撓不屈，若虞廷群后，端冕正笏而列于堂陛之

側，有君子之容。竹有是四者，而以‘君子'名，不愧于其名；吾亭有竹焉，而

因以竹名名，不愧于吾亭。”

②門人曰：“夫子蓋自道也。吾見夫子之居是亭也，持敬以直內，靜虛而口，

非君子之德乎？遇屯而不懾，處困而口，非君子之操乎？昔也行于朝，今也行于

夷，順應物而能當，雖守方而口，非君子之時乎？其交翼翼，其處雍施，意適而

扉懈，氣和而口，非君子之家乎？夫子蓋諜于自名也.，而假之竹。雖然，亦有所

不容隱也。夫子之名其軒曰'何陋’，則固以自居矣。”

③陽明子曰：“嘻！小子之言過矣，而又弗及。夫是四者何有于我裁？抑學

而未能，則可云爾耳。昔者夫子不云乎？'汝為君子儒，無為小人儒'②，吾之

名亭也，則以竹也。人而嫌以君子自名也，將為小人之歸矣，而可乎？小子識之！”

（選自《王陽明集》有刪改）

［注］①何腦軒：王陽明被貶為貴州龍場驛驛丞后，伐木為軒，自建居所，并

命名為何陌軒，取《論語》中“君子居之，何陋之有”之意。②《論語注疏》：

人博學先王之道，以潤其身者，皆謂之儒。但君子（儒）則將以明道，小人（儒）

則矜其才名。

21.對第①段理解不正確的一項是（）。（2分）

A.君子亭位于何陋軒的前面。

B.交代了君子亭命名的緣由。

C.竹之姿像虞宮廷里的群妃。

D.必要的隱忍也是君子之道。

22.將下列詞語填入第②段方框處，順序恰當的一項是（）。（2

分）

①弗拘②能享③若

愚④能恭

A.①③②④B.①④③②C.③④①②D.③②①④

23.有人認為第③段中“嘻”字可兩解：一是表驚訝的感嘆詞，二是嬉笑的

意思：結合具體內容推斷不同解釋背后的王陽明形象。（4分）

24.本文圍繞“君子亭”的命名，層層推進，請加以分析。（4分）

三寫作70分

25.作文。

居里夫人在成噸的礦渣中提煉出0.1克鐳；有的科學家從一塊極小的隕石中

努力尋找外太空的信息。

以上材料對我們認識這個世界很有啟發意義。請自擬題目，寫一篇不少于

80（）字的文章，談談你的思考和感悟。

黃浦高三一模評分標準及答案示例

一10分

1.（5分）（1）君子博學而日參省乎己（2）北極朝廷終不改，西山寇盜

莫相侵。（3）梧桐更來細雨，到黃昏、點點滴滴。評分說明：答對1空給1分。

2.（5分）（1）C（3分）（2）1）（2分；A項“口傳心授”指師徒間

口頭傳授，內心領會B項“魚龍混雜”比喻優劣善惡等各種各樣的人混雜在一

起C項“因人成事”是指依別人的力量來成事）

二70分

（-）（16分）

3.（2分）答案示例：從小培養的動漫文化的消費主力。

4.（3分）B

5.（3分）C

6.（3分）答案示例：現代社會生物學發現了人的自然本性和遺傳中有互惠

利他的基因；腦神經認知科學發現人類大腦擁有道德情感區域；人類學家找到了

人類發展過程中合作優于爭斗的證據。

7.（5分）答案示例：作者原先認為性善等觀念是對人性中的自然性的提升

（雅化的產物），現在則認為這些觀念具有血緣和親族方面的根據（或本身就是

人性的一部分）（2分）；新的認識強調了人性正面價值的文化主導力量（1分），

對于當代人認識世界、提升自我具有積極意義（1分）；就不會一味順承人性的

自然傾向而放縱自己，而是堅信并弘揚人性的美好，構建新的人性圖景。（1分）

（二）（15分）

8.（3分）答案示例：第⑥段為插敘（1分），敘述表哥最初被認為是傻

子的緣由（1分），從側面寫出表哥為人寬厚，與上文我說他是個“不折不扣的

傻家伙”照應，也為下文寫表哥對自己工作的熱愛和堅持作鋪墊，使文章情節富

于變化，更能吸引讀者。（1分）

9.（4分）答案示例：運用多種描寫方法塑造了一個在惡劣環境中堅守崗位

的鐵道工人形象。環境描寫，如“崇山峻嶺”“沒有人煙”以荒僻工作地來反襯

老表對工作的堅持。肖像描寫，如“清瘦”“容顏蒼老”“面皮黑”表現老表工

作的艱辛；全套工作裝備不離身，還表現了看隧道、防事故的細致負責。

110.（4分）答案示例：該句描寫火車在黑暗的隧道中呼嘯而過時我的所見

所感，作者精選“驅趕”“呼嘯”“震”“馳”“打”等動詞，準確生動地展現

列車奔馳速度之快；運用長短結合的句子，突出列車迎面而來的震撼；又把撿的

疼痛感比作花朵的綻放，用視覺寫觸覺，寫出瘩的感覺是一束一束的放射出來的.

具有可視化的效果；畫線句融入了我對老表選擇的感慨，語言凝重而優美，與作

者對老表的深入理解柞一致，語言具有很強的表現力。

11.（4分）答案示例一：不贊同改，因為全文展現我對?老表由崇拜到不解

再到最終理解甚至贊賞的感情變化過程，正是作者只在文章前半部分用“傻子老

表”這一稱呼的用意所在。若標題改為“傻子老表”一是與情節的發展不吻合，

二是與贊賞老表能始終熱愛堅守一份平凡的工作不為世俗所脅迫的主旨不吻合。

在構思上不僅不精巧，甚至還是敗筆。

答案示例二：贊同改，因為雖然全文展現對老表由崇拜到不解再到理解甚至

贊賞的感情變化過程，文章主旨也重在贊賞老表能始終熱愛堅守一份平凡的工

作不為世俗所脅迫的精神。但若改為“傻子老表”就比原標題更有反諷的味道，

更能突出“我”的自省，也更能引發讀者的反省和對社會現象的深入思考。可以

充分體現標題的構思巧妙。

（三）（8分）

12.（2分）C（2分）

13.（3分）“一松一竹真朋友，山鳥山花好弟兄”一句最能體現這一特點。

“松”“竹”意象，既是“歲寒三友”也是花中“四君子”，表達在逆境中堅持

高尚品德的君子形象。而“山”“鳥”隱逸者的意象，表明自己的人生志趣，也

表達了作者的積憤之情，具體的意象把抽象的思想表達得更加具體感人。

評分說明：所選句子及最高得分，第1句2分，第2句。分，第三句1分，

第4句3分

14.（3分）答案示例：本詞