第六單元22

陳涉世家一課一法名詞活用作動詞的判斷方法1.名詞前有助動詞、副詞修飾限制，名詞活用作動詞。例：非能水也。(水：游泳)2.名詞的后面帶有賓語，名詞活用作動詞。例：愿為市鞍馬。(市：買)3.名詞的后面帶了補語，名詞活用作動詞。例：一狼洞其中。(洞：挖洞)4.名詞在句中處在謂語的位置上，名詞活用作動詞。例：天下縞素。(縞素：穿白色喪服)5.名詞與“者”組合，名詞活用作動詞。例：趙王之子孫侯者。(侯：封侯)(

對應練習：見第6題)1星題

積累運用1.給下列加點詞注音。適(

)

戍(

)

皆次當行(

)

度(

)

已失期

數(

)

諫陳勝王(

)

間(

)

令吳廣尉果笞(

)

廣

寧(

)

有種乎車六七百乘(

)

身被(

)

堅執銳zhéshùhánɡduóshuòwànɡjiànchīnìnɡshènɡpī2.解釋下列句子中的加點詞。(1)輟耕之壟上______(2)茍富貴，無相忘______(3)若為傭耕____(4)度已失期____________停止如果你推測，估計(5)以數諫故______(6)吳廣素愛人____________(7)尉果笞廣__________________(8)蘄下____________(9)為壇而盟____________(10)徇蘄以東______(11)復立楚國之社稷______屢次向來，平時用鞭、杖或竹板打攻下，攻克發誓、起誓招撫國家3.找出下列句中的通假字。(1)卜者知其指意“____”同“____”，______。指旨意圖(2)固以怪之矣“____”同“____”，______。以已已經(3)為天下唱“____”同“____”，____________。唱倡倡導、發起(4)將軍身被堅執銳“____”同“____”，______。被披穿著4.寫出下列加點詞的古義和今義。(1)會天大雨古義：________________；今義：____________。適逢，恰巧遇到見面，會見(2)等死，死國可乎古義：______；今義：__________________。同樣程度或數量上相同(3)卒中往往語古義：______；今義：_____________________________________________________________。到處

表示根據以往的經驗，某種情況在一定條件下時常存在或經常發生5.下列語句中加點的詞，意思相同的一項是(

)

BA.固以怪之矣

皆以美于徐公B.項燕為楚將，數有功

可以為師矣C.吳廣以為然

若聽茶聲然D.陳勝、吳廣乃謀曰

乃不知有漢解析：

A項，已經/認為。B項，都可譯為“擔任”。C項，對，正確/……的樣子。D項，于是，就/竟然,居然。6.“乃丹書帛曰‘陳勝王’”，句中的“王”是名詞活用為動詞，是“稱王”的意思，下面各句中加點詞的用法與其不同的一項是(

)

AA.失期，法皆斬

B.皆指目陳勝C.夜篝火，狐鳴呼曰

D.置人所罾魚腹中解析：

A項，“法”，名詞作狀語，按照律法；B項，“目”，名詞活用為動詞，用眼睛看；C項，“篝”，名詞活用為動詞，用竹籠罩著；D項，“罾”，名詞活用為動詞，用網捕。7.用現代漢語翻譯下列句子。(1)會天大雨，道不通，度已失期。答案：恰巧遇到下大雨，道路不通，估計已經誤期。(2)藉第令毋斬，而戍死者固十六七。答案：即使能免于斬刑，然而因戍守邊塞而死的人本來就有十分之六七。8.填空。(1)《陳涉世家》選自__________，這部著作是我國第一部____________。作者是______(朝代)的________(名字)，字______。魯迅先生曾高度評價這部著作，說它是“____________，________________”。《史記》紀傳體通史西漢司馬遷子長

史家之絕唱無韻之《離騷》(2)表明陳勝具有遠大理想、非凡抱負的句子是“_____________________”。

燕雀安知鴻鵠之志哉(3)陳勝、吳廣起義的導火索是“______________”，根本原因是“______________”。失期，法皆斬天下苦秦久矣2星題

閱讀鑒賞課文研讀

閱讀課文第三自然段，完成練習。9.該段中陳勝在正式起義前具體做了哪幾件事？答案：“并殺兩尉”爭得領導權；用“王侯將相寧有種乎”堅定徒屬的斗爭信念；“為壇而盟”。10.陳勝、吳廣起義運用了“詐稱公子扶蘇、項燕”的策略，從而獲得了民心，請概括這一策略的效果是從哪兩個方面得到證明的。(用原文作答)答案：①比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數萬人。②當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。對比閱讀

【甲】《陳涉世家》(見教科書)

【乙】吳起者，衛人也，事魯君。齊人攻魯，將而攻齊，大破之。魯人或曰：“夫魯小國，而有戰勝之名，則諸侯圖魯矣。且魯衛兄弟之國也，而君用起，則是棄衛。”魯君疑之，謝吳起。吳起于是聞魏文侯賢，欲事之。于是魏文侯以為將，擊秦，拔五城。

起之為將，與士卒最下者同衣食，與士卒分勞苦。文侯以吳起善用兵，廉平，盡能得士心，乃以為西河守，以拒秦、韓。魏文侯既卒，起事其子武侯。武侯浮西河而下，中流，顧而謂吳起曰：“美哉乎山河之固，此魏國之寶也！”起對曰：“昔殷紂之國，左孟門，右太行，常山在其北，大河經其南，修政不德，武王殺之。由此觀之，在德不在險。”武侯曰：“善。”(節選自《史記·孫子吳起列傳》，有刪改)11.解釋下列加點詞。(4分)(1)嘗與人傭耕______(2)忿恚尉____________(3)吳起于是聞魏文侯賢______(4)顧而謂吳起曰______曾經使……惱怒聽說回頭12.下列句子中加點詞意義、用法相同的一項是(

)

(2分)DA.文侯以吳起善用兵

令辱之，以激怒其眾B.武侯浮西河而下

可遠觀而不可褻玩焉C.乃以為西河守

乃不知有漢，無論魏晉D.起事其子武侯

其妻獻疑曰解析：

A.介詞，因為/連詞，可譯為“來”；B.連詞，表修飾，可不譯/連詞，表轉折，但是；C.連詞，于是，就/副詞，竟然，居然；D.代詞，代指魏文侯/代詞，代指愚公。13.用現代漢語翻譯下列句子。(4分)(1)嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！(2分)答案：唉！燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢！(2)魯君疑之，謝吳起。(2分)答案：魯君懷疑吳起，就疏遠了他。14.陳勝、吳廣和吳起的事跡均被司馬遷記述在《史記》中，你認為是為什么？(2分)答案：陳勝、吳廣是發動農民起義的英雄，撼動了秦朝的統治。(1分)吳起具有卓越的軍事指揮才能，在軍事史上的地位與孫子同等重要。(1分)解析：乙參考譯文

吳起是衛國人，侍奉魯國國君。齊人攻打魯國，(吳起)率領軍隊攻打齊國，大敗齊軍。魯國就有人說：“魯國(雖然)是個小國，卻有著戰勝國的名聲，那么各諸侯國就要謀算魯國了。況且魯國和衛國是兄弟國家，魯君要是重用吳起，就等于舍棄了衛國。”魯君懷疑吳起，就疏遠了他。(這時，)吳起聽說魏文侯賢明，想去侍奉他。于是魏文侯就任用吳起為將，去攻打秦國，奪取了五座城池。

吳起作為將領，跟最下等的士兵穿一樣的衣服、吃一樣的飯，和士兵們一起分擔勞苦。魏文侯因為吳起善于用兵打仗，廉潔不貪，待人公平，能取得所有士卒的忠心，就任命他為西河郡守，來抗拒秦國和韓國。魏文侯死后，吳起侍奉他的兒子魏武侯。魏武侯泛舟西河順流而下，(船到)半途，(他)回頭對吳起說：“山川是如此險要、壯美，這是魏國的瑰寶啊！”吳起回答說：“從前殷紂的國都，左邊有孟門山，右邊有太行山，常山在它的北邊，黃河流經它的南面，(因為他)不施行德政，武王殺了他。由此看來，政權穩固在于推行德政，不在于地理形勢的險要。”魏武侯回答說：“(講得)好。”國學閱讀［2023·臺州中考改編］沈千運［元］辛文房

“還山吟，天高日暮寒山深，送君還山識君心。人生老大須恣意，看君解作一生事。山間偃仰無不至，石泉淙淙若風雨，桂花松子常滿地。賣藥囊中應有錢，還山服藥又長年。白云勸盡杯中物，明月相隨何處眠？眠時憶問醒時事，夢魂可以相周旋。”肅宗議備禮征致，會卒而罷。(節選自《唐才子傳·卷二》，有刪改)【注釋】①氣格：氣韻格調。②干謁：拜訪。③衰退當棄捐，貧賤招謗

：衰老流落自當被棄而不用，貧寒低賤卻到處奔走，容易引來謗毀和非議。④屯(zhūn)蹇(jiǎn)：指仕途不順。15.

根據提示解釋加點詞。(4分)文言詞句方法解釋當時士流皆敬慕之關聯課內：皆嘆惋(1)________遂釋志還山中別業關聯課內：釋擔而立(2)______全，都放下文言詞句方法解釋有薄田園查閱詞典：①淡，不濃；②土地貧瘠；③減輕，減少；④迫近，接近(3)____(填序號)兒稼女織結合語境(4)____________________②

耕種，種莊稼，種田16.用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷兩處)(2分)天

寶

中數

應

舉

不

第時

年

齒

已

邁答案：天

寶

中

/

數

應

舉

不

第

/

時

年

齒

已

邁17.用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(2分)其時多艱，自知屯蹇，遂釋志還山中別業。答案：那時的社會多有艱難，他知道自己仕途不順，就放棄(做官的)志向回到山中別墅。18.請將陳涉和沈千運進行關聯，完成表格。(4分)傳主陳涉沈千運出處司馬遷《①______》辛文房《唐才子傳》事件從“丹書魚腹”和“篝火狐鳴”中可看出陳涉足智多謀。從“當時士流皆敬慕之”“肅宗議備禮征致”中可看出沈千運②____________________。史記

富有才華，聲名遠播傳主陳涉沈千運語言“燕雀安知鴻鵠之志哉！”一個“哉”字表示反問，陳涉自比鴻鵠，可見他少時就具有遠大的志向。“誰能作小吏走風塵下乎！”一個“乎”字③_____________________________________________________________________________________________________。

表示感嘆(或反問)，沈千運不愿當小官在世俗中奔波，表現了他向往自由，不愿被世俗所累，甘愿歸隱的情懷解析：參考譯文

沈千運，吳興人，善寫古體詩，氣韻格調高雅古樸，當時的讀書人都敬佩仰慕他，稱他為“沈四山人”。天寶年間，(他)多次參加科舉考試都沒考中，當時(他)年紀已老邁，在襄州、鄧州一帶漫游，拜訪有名望的人。來到濮水之濱，有感于懷，題詩道：“圣朝優賢良，草澤無遺匿。人生各有命，在余胡不淑。一生但區區，五十無寸祿。衰退當棄捐，貧賤招毀

。”那時的社會多有艱難，他知道自己仕途不順，就放棄(做官的)志向回到山中別墅。(他)曾經說：“簡陋的居室中，也