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文檔簡介
與族轉市關的探究題(之毀制保)
I題自工(2023?北京?統考中考真題)在△ABC中、/B=/。=?(0°<?<45°),AM±BC于點M,D是線段
MC上的動點(不與點加,。重合),將線段。河繞點。順時針旋轉2a得到線段。E.
⑴如圖1,當點E在線段AC上時,求證:。是MG的中點;
⑵如圖2,若在線段BA1上存在點F(不與點B,M■重合)滿足DF=連接AE,EF,直接寫出AAEF的
大小,并證明.
題目囪(2022.重慶市B卷)在△ABC中,ABAC=90°,AB=AC=22,。為BC的中點,E,F分別為
AC,40上任意一點,連接EF,將線段EF繞點E順時針旋轉90°得到線段EG,連接FG,AG.
(1)如圖1,點E與點。重合,且GF的延長線過點B,若點P為FG的中點,連接PD,求PD的長;
(2)如圖2,EF的延長線交于點加,點N在力。上,NAGN=/AEG且GN=MF,求證:AM+AF=
y/2AE;
(3)如圖3,F為線段AD上一動點,E為AC的中點,連接BE,H為直線BC上一動點,連接EH,將△BEH
沿EH翻折至△48。所在平面內,得到八用由,連接?G,直接寫出線段0G的長度的最小值.
窺目區(2023?四川自貢?統考中考真題)如圖1,一大一小兩個等腰直角三角形疊放在一起,N分別是斜邊
DE,AB的中點,DE=2,AB=4.
(1)將△CDE繞頂點。旋轉一周,請直接寫出點河,N距離的最大值和最小值;
(2)將△CDE繞頂點。逆時針旋轉120°(如圖2),求MN的長.
題目@(湖南省郴州市2021年中考數學試卷)如圖1,在等腰直角三角形ABC中,NBAC=90°.點、E,F分
別為AB,的中點,H為線段EF上一動點(不與點E,F重合),將線段繞點A逆時針方向旋轉90°得
到AG,連接
(1)證明:△AHB篤AAGC;
⑵如圖2,連接GF,HC,AF交AF于點Q.
①證明:在點H的運動過程中,總有AHFG=90°;
②若AB=AC=4,當EH的長度為多少時,AAQG為等腰三角形?
???
題目回(2023?遼寧?統考中考真題)在RtAAB。中,乙4cB=90°,C4=CB,點。為AB的中點,點。在直線
AB上(不與點45重合),連接CD,線段CD繞點。逆時針旋轉90°,得到線段CE,過點B作直線l±BC,
過點E作EF,Z,垂足為點F,直線EF交直線OC于點G.
(1)如圖,當點。與點。重合時,請直接寫出線段人。與線段EF的數量關系;
(2)如圖,當點。在線段AB上時,求證:CG+BD=V2BC;
(3)連接DE,4CDE的面積記為&,/\ABC的面積記為S2,當EF-.BC=1:3時,請直接寫出年的值.
,題目回(2021.四川中考真題)在等腰△ABC中,AB=AC,點。是邊上一點(不與點8、。重合),連結
AD.
(1)如圖1,若60°,點。關于直線AB的對稱點為點E,結AE,DE,則/BDE=;
(2)若=60°,將線段AD繞點A順時針旋轉60°得到線段AE,連結BE.
①在圖2中補全圖形;
②探究CD與BE的數量關系,并證明;
⑶如圖3,若袈=普=%,且/ADE=試探究BE、BD、AC之間滿足的數量關系,并證明.
JDUUh/
???
【超目力(2023?四川樂山?統考中考真題)在學習完《圖形的旋轉》后,劉老師帶領學生開展了一次數學探究活動
【問題情境】
劉老師先引導學生回顧了華東師大版教材七年級下冊第121頁“探索”部分內容:
如圖,將一個三角形紙板△48。繞點A逆時針旋轉9到達4APC的位置,那么可以得到:AB=AF,
=AO,BC=P。;ABAC=AB'AC,/ABC=AAB'C,AACB=AAC'B'()
劉老師進一步談到:圖形的旋轉蘊含于自然界的運動變化規律中,即“變”中蘊含著“不變”,這是我們解決圖
形旋轉的關鍵;故數學就是一門哲學.
【問題解決】
(1)上述問題情境中“()”處應填理由:;
(2)如圖,小王將一個半徑為4cm,圓心角為60°的扇形紙板ABC繞點。逆時針旋轉90°到達扇形紙板AB1
。’的位置.
①請在圖中作出點O;
②如果6cm,則在旋轉過程中,點8經過的路徑長為;
【問題拓展】
小李突發奇想,將與(2)中完全相同的兩個扇形紙板重疊,一個固定在墻上,使得一邊位于水平位置,另一個
在弧的中點處固定,然后放開紙板,使其擺動到豎直位置時靜止,此時,兩個紙板重疊部分的面積是多少呢?
如圖所示,請你幫助小李解決這個問題.
???
1題目瓦(2021?浙江嘉興市?中考真題)小王在學習浙教版九上課本第72頁例2后,進一步開展探究活動:將一
個矩形ABCD繞點A順時針旋轉a(0°Va<90°),得到矩形AB'C'D'
[探究1]如圖1,當a=90°時,點。恰好在DB延長線上.若48=1,求8。的長.
[探究2]如圖2,連結AC,過點。作。“〃AU交BD于點河.線段。河與ZW相等嗎?請說明理由.
[探究3]在探究2的條件下,射線DB分別交AD,,人。于點P,N(如圖3),MN,PN存在一定的數量關系,
并加以證明.
???
題目回(2023?浙江紹興?統考中考真題)在平行四邊形ABCD中(頂點按逆時針方向排列),AB=
(1)如圖1,求AB邊上的高S的長.
(2)P是邊AB上的一動點,點。,。同時繞點P按逆時針方向旋轉90°得點
①如圖2,當點。'落在射線CA上時,求的長.
②當△AC'。'是直角三角形時,求BP的長.
遮目叵(2021.浙江中考真題)如圖,在菱形ABCD中,乙4BC是銳角,E是BC邊上的動點,將射線AE繞
點A按逆時針方向旋轉,交直線CD于點F.
(1)當AE_LBC,AEAF=NABC時,
①求證:AE—AF\
②連結若普=?,求j?的的值;
bD5b菱形權為
⑵當AEAF=yZBAD時,延長6。交射線AF于點加■,延長。。交射線AE于點N,連結AC,MN,若
4B=4,AC=2,則當CE為何值時,△力上W是等腰三角形.
???
題目R(2023?四川南充?統考中考真題)如圖,正方形ABCD中,點M在邊BC上,點E是AM的中點,連接
ED,EC.
(1)求證:ED=EC;
(2)將BE繞點、E逆時針旋轉,使點B的對應點F落在力。上,連接MB'.當點加在邊上運動時(點M
不與C重合),判斷的形狀,并說明理由.
(3)在(2)的條件下,已知48=1,當=45°時,求的長.
題目回在等腰△ABC中,人。=3。,人4。后是直角三角形,ADAE=90°,/ADE=:乙4。8,連接BD,
BE,點F是BD的中點,連接CF.
(1)當/G4B=45°時.
①如圖1,當頂點D在邊力。上時,請直接寫出NEAB與ACBA的數量關系是.線段BE與線段
CF的數量關系是:
②如圖2,當頂點。在邊上時,(1)中線段BE與線段CF的數量關系是否仍然成立?若成立,請給予證
明,若不成立,請說明理由;
學生經過討論,探究出以下解決問題的思路,僅供大家參考:
思路一:作等腰△ABC底邊上的高CM,并取BE的中點N,再利用三角形全等或相似有關知識來解決問題;
思路二:取OE的中點G,連接AG,CG,并把△CAG繞點。逆時針旋轉90°,再利用旋轉性質、三角形全等
或相似有關知識來解快問題.
(2)當/CAB=30°時,如圖3,當頂點。在邊AC上時,寫出線段跳;與線段CF的數量關系,并說明理由.
圖1圖2圖3
???
【題目叵(2023?江蘇揚州?統考中考真題)【問題情境】
在綜合實踐活動課上,李老師讓同桌兩位同學用相同的兩塊含30°的三角板開展數學探究活動,兩塊三角板
分別記作4ADB和AHDCZADB=90°,=/C=30°,設AB=2.
【操作探究】
如圖1,先將△4DB和的邊40、AD重合,再將繞著點人按順時針方向旋轉,旋轉角為
&(0°WaW360°),旋轉過程中AADB保持不動,連接BC.
(1)當a=60°時,BC=;當BC=2^/2時,a=°;
(2)當a=90°時,畫出圖形,并求兩塊三角板重疊部分圖形的面積;
(3)如圖2,取BC的中點F,將繞著點A旋轉一周,點F的運動路徑長為
遮目回(2021.江蘇中考真題)已知正方形ABCD與正方形AEFG,正方形力EFG繞點人旋轉一周.
⑴如圖①,連接BG、CF,求黑的值;
JDCT
(2)當正方形AEFG旋轉至圖②位置時,連接CF、BE,分別去CF、BE的中點M、N,連接7W、試探究:
與BE的關系,并說明理由;
(3)連接BE、BF,分別取BE、BF的中點N、Q,連接QN,AE=6,請直接寫出線段QN掃過的面積.
;遨目3(2023?湖南?統考中考真題)(1)[問題探究]
如圖1,在正方形ABCD中,對角線AC.BD相交于點O.在線段AO上任取一點P(端點除外),連接PD、
①求證:PD=PB;
②將線段DP繞點P逆時針旋轉,使點D落在BA的延長線上的點Q處.當點P在線段AO上的位置發生
變化時,/DPQ的大小是否發生變化?請說明理由;
③探究AQ與OP的數量關系,并說明理由.
(2)[遷移探究]
如圖2,將正方形ABCD換成菱形ABCD,且AABC=60°,其他條件不變.試探究AQ與CP的數量關系,
題目,如圖,正方形ABCD中,P是對角線AC上的一個動點(不與A、C重合),連結BP,將BP繞點B順
時針旋轉90°到BQ,連結QP交BC于點、E,QP延長線與邊AD交于點F.
(1)連結CQ,求證:AP^CQ-,
⑵若AP=?力。,求CE:的值;
(3)求證:=
B
???
;題目5(2023?湖北隨州?統考中考真題)1643年,法國數學家費馬曾提出一個著名的幾何問題:給定不在同一
條直線上的三個點求平面上到這三個點的距離之和最小的點的位置,意大利數學家和物理學家托
里拆利給出了分析和證明,該點也被稱為“費馬點”或“托里拆利點”,該問題也被稱為“將軍巡營”問題.
(1)下面是該問題的一種常見的解決方法,請補充以下推理過程:(其中①處從“直角”和“等邊”中選擇填空,
②處從“兩點之間線段最短”和“三角形兩邊之和大于第三邊”中選擇填空,③處填寫角度數,④處填寫該三
角形的某個頂點)
當△ABC的三個內角均小于120°時,
如圖1,將△4PC繞,點。順時針旋轉60°得到△APC,連接PP,
由PC=PC,4PCP=60°,可知△PCP為______三角形,故PP=PC,又P'A=PA,故PA+PB+PC
^PA+PB+PP>AB,
由可知,當B,P,P,A在同一條直線上時,PA+PB+PC取最小值,如圖2,最小值為AB,此時
的P點為該三角形的“費馬點”,且有乙4PC=2BPC=NAPB=;
已知當△ABC有一個內角大于或等于120°時,“費馬點”為該三角形的某個頂點.如圖3,若/BAC>120°,
則該三角形的“費馬點”為點.
⑵如圖4,在△ABC中,三個內角均小于120°,且AC=3,及7=4,乙4cB=30°,已知點P為△ABC的“費
馬點”,求PA++PC的值;
CBCB
(3)如圖5,設村莊A,3,C的連線構成一個三角形,且已知AC=4km,BC=2V3km,AACB=60°.現欲
建一中轉站P沿直線向A,三個村莊鋪設電纜,已知由中轉站P到村莊A,的鋪設成本分別為a
元/km,a元/km,元/km,選取合適的P的位置,可以使總的鋪設成本最低為元.(結果用含a
的式子表示)
???
題目區|如圖1,在等腰直角三角形ADC中,乙4。。=90°,AD=4.點E是AD的中點,以OE為邊作正方
形。EFG,連接AG,CE.將正方形DEFG繞點。順時針旋轉,旋轉角為N(O°V&V9O°).
(1)如圖2,在旋轉過程中,
①判斷4AGD與△CED是否全等,并說明理由;
②當CE=CD時,AG與EF交于點H,求GH的長.
(2)如圖3,延長CE交直線AG于點P.
①求證:AG_LCP;
②在旋轉過程中,線段PC的長度是否存在最大值?若存在,求出最大值;若不存在,請說明理由.
題目畫(2023?湖北黃岡?統考中考真題)【問題呈現】
△CAB和4CDE都是直角三角形,NACB=4DCE=90°,CB=mCA,CE=mCD,連接AD,BE,探究
AD,BE的位置關系.
⑴如圖1,當館=1時,直接寫出AD,BE的位置關系:;
(2)如圖2,當巾A1時,(1)中的結論是否成立?若成立,給出證明;若不成立,說明理由.
【拓展應用】
⑶當m=73,AB=4?DE=4時,將△CDE繞點。旋轉,使ARE三點恰好在同一直線上,求跳;的長.
:題目組(2023?內蒙古赤峰?統考中考真題)數學興趣小組探究了以下幾何圖形.如圖①,把一個含有45°角
的三角尺放在正方形ABCD中,使45°角的頂點始終與正方形的頂點。重合,繞點。旋轉三角尺時,45°角
的兩邊CM,CN始終與正方形的邊AD,AB所在直線分別相交于點Al,N,連接AW,可得4CMN.
【探究一】如圖②,把△CDM■繞點。逆時針旋轉90°得到△CB",同時得到點H在直線AB±..求證:
ZC7W=ZCW;
【探究二】在圖②中,連接BD,分別交CH,CN于點、E,F.求證:△CEF?△C7W;
【探究三】把三角尺旋轉到如圖③所示位置,直線與三角尺45°角兩邊。N,CN分別交于點E,F.連接
AC交BD于點O,求曷的值.
???
與族轉嘴屬的探究觀(考毀制稼)
I題自工(2023?北京?統考中考真題)在△ABC中、/B=/。=?(0°<?<45°),AM1.BC于點M,D是線段
MC上的動點(不與點加,。重合),將線段。河繞點。順時針旋轉2a得到線段。E.
⑴如圖1,當點E在線段AC上時,求證:。是MG的中點;
⑵如圖2,若在線段上存在點F(不與點B,“重合)滿足DF=連接AE,EF,直接寫出AAEF的
大小,并證明.
【答案】(1)見解析
⑵NAEF=90°,證明見解析
【分析】(1)由旋轉的性質得/MDE=2a,利用三角形外角的性質求出/DEC=a=NC,可得
=等量代換得到即可;
(2)延長FE到X使迎=EH,連接S,_,可得_DE是4FCH的中位線,然后求出,設DM
=DE=m,CD=n,錄出BF=2m=CH,證明AABFxLACH(SAS),得至[AF=AH,再根據等腰三角形
三線合一證明AE_LPH即可.
【詳解】(1)證明:由旋轉的性質得:DM=DE,NMDE=2a,
?:AC=a,
:.NDEC=AMDE-/C=a,
:"C=2DEC,
:.DE=DC,
:.DM=DC,即。是MC的中點;
(2)ZASF=90°;
證明:如圖2,延長FE到H使FE=EH,連接CH,AH,
?:DF=DC,
DE是△FS的中位線,
:.DE//CH,CH=2DE,
由旋轉的性質得:。AMDE=2a,
:.NFCH=2a,
?:/B=/C=a,
ANACH=a,△ABC是等腰三角形,
NB=ZACH,AB^AC,
設DM=DE=m,CD=n,則CH=2m,CM=m+n,
/.DF—CD—n,
:.FM—DF—DM—n—m,
?.?AM±BC,
BM=CM=m+n,
/.BF—BM—FM—m+n—(n—m)=2m,
:,CH=BF,
(AB=AC
在AABF和/XACH中,(=ZACH,
[BF=CH
/\ABF=4ACH(SAS),
AF=AH,
?:FE=EH,
:.AE_LFH,^NAEF=90°.
【點睛】本題考查了等腰三角形的判定和性質,旋轉的性質,三角形外角的性質,三角形中位線定理以及全等
三角形的判定和性質等知識,作出合適的輔助線,構造出全等三角形是解題的關鍵.
I題目區(2022?重慶市B卷)在△ABC中,ZBAC=90°,4B=AC=2四,。為BC的中點,E,F分別為
AC,AD上任意一點,連接EF,將線段EF繞點E順時針旋轉90°得到線段EG,連接FG,AG.
⑴如圖1,點E與點。重合,且GF的延長線過點B,若點P為FG的中點,連接PD,求PD的長;
⑵如圖2,EP的延長線交AB于點加,點N在AC上,乙4GN=/AEG且GN=MR,求證:AM+AF=
y/2AE;
(3)如圖3,F為線段AD上一動點,石為人。的中點,連接BE,H為直線BC上一動點,連接,將/XBEH
沿EH翻折至△48。所在平面內,得到連接EG,直接寫出線段B'G的長度的最小值.
【答案】(1)解:如圖1,連接CP,
由旋轉知,CF=CG,4FCG=90°,
△?加為等腰直角三角形,
?.?點P是FG的中點,
:.CP±FG,
?.?點。是的中點,
:.DP=[BC,
在Rt^ABC中,AB=AC=2A/2,
:.BC=V2AB=4:,
:.DP=2-
(2)證明:如圖2,
過點E作EH_LAE交AD的延長線于H,
/AEH=90°,
由旋轉知,EG=EF,/FEG=90°,???
??.NFEG=/AEH,
???/AEG=NHEF,
???AB=4C,點。是的中點,
???ABAD=ACAD=?|■Za4。=45°,
??.ZH=90°-ACAD=45°=/CAD,
:,AE=HE,
???/^EGA空/XEFH(SAS),
:?AG=FH,44G=/H=45°,
??.NEAG=NBAD=45°,
???ZAMF=180°-ZBAD-ZAFM=135°-Z.AFM,
???AAFM=4EFH,
:.AAMF=135°-ZEFH,
???/HEF=180°-AEFH-ZH=135°一/EFH,H
:./AMF=AHEF,
???/\EGAm4EFH,
:./AEG=/HEF,
???ZAGN=4AEG,
??.AAGN=4HEF,
??.AAGN=AAMF,
?:GN=MF,
???/\AGN咨^AMF(AAS),
??.AG=AM,
???AG=FH,
:.AM=FH,
:.AFA-AM=AF+FH=AH=V2AE;
(3)解:??,點石是4。的中點,
AE—~^-AC—A/2,
根據勾股定理得,BE=^JAE^AB1=V10,
由折疊直,BE=B'E=6個,
?,?點是以點E為圓心,視為半徑的圓上,
由旋轉知,EF=EG,
???點G是以點石為圓心,EG為半徑的圓上,
???HG的最小值為BE-EG,
要BG最小,則EG最大,即EF最大,
??,點F在4D上,
???點在點4或點。時,石F最大,最大值為血,
???線段BG的長度的最小值何一方.
¥1區(2023?四川自貢?統考中考真題)如圖1,一大一小兩個等腰直角三角形疊放在一起,M,N分別是斜邊
DE,AB的中點,DE=2,AB=4.???
(1)將△CDE繞頂點。旋轉一周,請直接寫出點“,N距離的最大值和最小值;
(2)將△CDE繞頂點。逆時針旋轉120°(如圖2),求的長.
【答案】(1)最大值為3,最小值為1
⑵。
【分析】(1)根據直角三角形斜邊上的中線,得出CM,CW的值,進而根據題意求得最大值與最小值即可求
解;
(2)過點N作NP_L,交7WC的延長線于點P,根據旋轉的性質求得ZMCN=120°,進而得出ANCP=
60°,進而可得CP=1,勾股定理解Rt^NCP,RtAMCP,即可求解.
【詳解】⑴解:依題意,CM=3DE=1,CN=^AB=2,
當M■在M7的延長線上時,M,N的距離最大,最大值為CM+CN^l+2=3,
當M在線段CN上時,的距離最小,最小值為CN—CN=2—1=\;
(2)解:如圖所示,過點N作。,交的延長線于點P,
???/XCDE繞頂點。逆時針旋轉120°,
ZBCE=120°,
?/NBCN=AECM=45°,
NMCN=ABCM-2ECM=NBCE=120°,
ZNCP=60°,
:.ZCNP=30°,
在Rt/\CNP中,NP=NNd—CP。=瓜,
在AtAMMP中,MP=MC+CP=1+1=2,
MN=^NP'2+MP2=V3+4=V7.
【點睛】本題考查了直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,勾股定理,旋轉的性質,含30度角的直角三角
形的性質,熟練掌握旋轉的性質,勾股定理是解題的關鍵.
題目@(湖南省郴州市2021年中考數學試卷)如圖1,在等腰直角三角形ABC中,/B4C=90°.點E,F分
?
別為AB,AC的中點,H為線段EF上一動點(不與點E,F重合),將線段AH■繞點A逆時針方向旋轉90°得
到AG,連接
(1)證明:AAHB篤AAGC;
⑵如圖2,連接GF,HC,AF交AF于點Q.
①證明:在點H的運動過程中,總有AHFG=90°;
②若AB=AC=4,當EH的長度為多少時,AAQG為等腰三角形?
【答案】(1)見詳解;(2)①見詳解;②當EH的長度為2或2時,為等腰三角形
【分析】
(1)由旋轉的性質得4^=HG,〃MG=90°,從而得/B4H=/C4G,進而即可得到結論;
(2)①由AAHB咨AAGC,得AH=AG,再證明AAEH%/XAFG,進而即可得到結論;②△AQG為等腰三
角形,分3種情況:(a)當/Q4G=/QG4=45°時,(b)當/G4Q=/GQA=67.5°時,(c)當AAQG=
乙4GQ=45°時,分別畫出圖形求解,即可.
【詳解】
解:(1)???線段■繞點A逆時針方向旋轉90°得至「JAG,
:.AH=AG,/HAG=90°,
?.?在等腰直角三角形ABC中,/區4。=90°,AB=AC,
ZBAH=90°-ACAH=ACAG,
:.4AHB咨/\AGC;
(2)①?.?在等腰直角三角形ABC中,AB=AC,點E,F分別為AB,力。的中點,
AE^AF,^AEF是等腰直角三角形,
AH=AG,NBAH=ACAG,
△AEH第A4FG,
乙4EH=/4FG=45°,
AHFG=AAFG+NAFE=45°+45°=90°,即:AHFG=90°;
②AB=AC=4,點分別為AB,AC的中點,
AE-AF-2,
?:/AGH=45°,AAQG為等腰三角形,分3種情況:
(a)當AQAG=AQGA=45°時,如圖,則NHAF=90°-45°=45°,
AH平分/EAF,
.,.點〃是EF的中點,
EH=^AE'2+AF2=JxV22+22=V2;???
(b)當AGAQ=AGQA=(180°-45°)-4-2=67.5°時,如圖,則/EAH=AGAQ=67.5°,
??.AEHA=180°-45°-67.5°=67.5°,
???/EHA=/EAH,
:,EH=EA=2;
(c)當/4QG=N4GQ=45°時,點H與點F重合,不符合題意,舍去,
綜上所述:當的長度為2或血時,AAQG為等腰三角形.
【點睛】
本題主要考查等腰直角三南形的性質,旋轉的性質,全等三角形的判定和性質,勾股定理,熟練掌握全等三角
形的判定定理,根據題意畫出圖形,進行分類討論,是解題的關鍵.
痼目回(2023?遼寧?統考中考真題)在放AABC中,乙4cB=90°,C4=CB,點。為AB的中點,點。在直線
AB上(不與點4B重合),連接CD,線段CD繞點。逆時針旋轉90°,得到線段CE,過點8作直線I±BC,
過點E作EF_U,垂足為點F,直線EF交直線OC于點G.
???
(1)如圖,當點。與點O重合時,請直接寫出線段AD與線段EF的數量關系;
(2)如圖,當點。在線段AB上時,求證:CG+BD=V2BC;
⑶連接DE,/\CDE的面積記為S、,/\ABC的面積記為S2,當EF-.BC=1:3時,請直接寫出獸的值.
【答案】(1)后尸=掾人。
(2)見解析
⑶(或與
【分析】⑴可先證△BCD空ABCE,得到BD=BE,根據銳角三角函數,可得到BE和EF的數量關系,進而
得到線段AD與線段EF的數量關系.
(2)可先證/\ACD豈/\GEC,得到D4=CG,進而得到CG+BD=DA+BD=AB,題即可得證.
(3)分兩種情況:①點。在線段48上,過點。作CN垂直于FG,交FG于點N,過點E作垂直于BC,
交8。于點W,設EF=a,利用勾股定理,可用含a的代數式表示EC,根據三角形面積公式,即可得到答案.
②點D在線段R4的延長線上,過點E作E7垂直于BC,交BC延長線于點J,令EF交力。于點I,連接
BE,設EF=b,可證An△CEB,進一步證得4EBJ是等腰直角三角形,利用勾股定理,可用
含6的代數式表示EC,根據三角形面積公式,即可得到答案
【詳解】(1)解:EF=^AD.
理由如下:
如圖,連接BE.
根據圖形旋轉的性質可知CD=CE.
由題意可知,△ABC為等腰直角三角形,
丁CD為等腰直角三角形ZVLBC斜邊AB上的中線,
:.ZBCD=45°,AD=BD
又/。CE=90°,
??.ZBCE=45°.
(CD=CE
在"CD和/\BCE中,1/BCD=/BCE
[BC^BC
注叢BCE.
:?BD=BE,/CBE=/CBD=450.
:./EBF=45°.
:.EF=BE-sinAEBF=%BE.
:.EF=^AD.
(2)解:?/CO為等腰直角三角形△ABC斜邊AB上的中線,???
:.AO—BO.
???Z.ACD+Z.DCB=/.BCE+ADCB=90°,
???AACD=ABCE.
?:BC±lfEF±l,
??.BC//EF.
??.NG=NOCB=45°,ZGEC=ABCE.
??.NG=N4AACD=AGEC.
(AACD=AGEC
在△4CD和△GE。中,(/A=/G
[CD=CE
:.^ACD^/\GEC.
:.DA=CG.
:,CG+BD=DA+BD=AB=4^BC.
⑶解:當點。在線段48延長線上時,不滿足條件1:3,故分兩種情況:
①點。在線段4B上,如圖,過點C作CN垂直于FG,交FG于點N;過點E作垂直于BC,交于點
M.
設Eb=Q,則BC—AC—^a.
根據題意可知,四邊形BFEM和CMEN為矩形,△GCW為等腰直角三角形.
:.EF=BM=a,CM=NE=2a.
由(2)證明可知△AC。篤/XGEC,
AC—GE—3a.
:.NG—NC—a.
,-.NC=EM=a.
根據勾股定理可知
CE=y/EM2+CM2=V(2a)2+a2=V5a,
△CDE的面積&與△ABC的面積52之比
Sj=±CE'2=景島)2=2
52|(3a)29
②點。在線段BA的延長線上,過點E作E7垂直于,交BC延長線于點J,令E尸交AC于點I,連接
BE,由題意知,四邊形FB陽,FBC7是矩形,
NDCE=NACB=90°
:.ZDCE-NACE=AACB-ZACE
即ADCA=2ECB
—D=CE,CA=CB
△CEL4g△CEB
ANDAC=AEBC
而ADAC^180°—/CAB=180°-45°=135°
4EBC=135°
AEBJ=180°—NEBC=45°
AEBJ是等腰直角三角形,E7=BJ
設EF=b,則BC=IF=3b,EJ=BJ=CI=b
:.EI=EF+IF=4b
RtACIE中,CE=y/CI2+EI2=y/b2+(4fe)2=V17b???
△CDE的面積8與△ABC的面積52之比
8_W_17
S21BC2景3"9
【點睛】本題主要考查全等三角形的判定及性質、勾股定理以及圖形旋轉的性質,靈活利用全等三角形的判
定及性質是解題的關鍵.
痼目回(2021.四川中考真題)在等腰△ABC中,AB=AC,點。是邊上一點(不與點B、。重合),連結
AD.
⑴如圖1,若60°,點。關于直線AB的對稱點為點E,結AE,DE,則4BDE=;
(2)若60°,將線段AD繞點A順時針旋轉60°得到線段AE,連結BE.
①在圖2中補全圖形;
②探究CD與BE的數量關系,并證明;
(3)如圖3,若善■=需=鼠且NADE=/C,試探究BE、BD、AC之間滿足的數量關系,并證明.
BQUh/
【答案】⑴30°;⑵①見解析;②CD=BE;見解析;(3)AC=k(BD+BE),見解析
【分析】
(1)先根據題意得出△ABC是等邊三角形,再利用三角形的外角計算即可
(2)①按要求補全圖即可
②先根據已知條件證明△ABC是等邊三角形,再證明△AEBn△ADC,即可得出CD=BE
⑶先證明收=黑,再證明AACB?AADE,得出ABAC=/EAD,從而證明AAEB竺/\ADC,得出
ADUE)
BD+BE=BC,從而證明AC=k(BD+BE)
【詳解】
解:⑴?.?AB=AC,/。=60°
.?.△ABC是等邊三角形
ZB=60°
?.?點。關于直線AB的對稱點為點E
:.AB±DE,
:./BDE=30°
故答案為:30°;
(2)①補全圖如圖2所示;
②CD與BE的數量關系為:CD=BE;
證明:?.?AB=AC,ABAC=60°.
.?.△ABC為正三角形,
又AD繞點A順時針旋轉60°,???
AD^AE,NEAD=60°,
ABAD+NDAC=60°,ABAD+NBAE=60°,
NBAE=ADAC,
:.△AEBW&ADC,
:.CD=BE.
(3)連接AE.
-=kAB=AC?
'BCDE'BCDE
■AC=BC
"^D~^E
又:NADE=NC,
:.4ACB?4ADE,
:.ABAC=NEAD.-:AB^AC,:.AE^AD,
:.ABAD+NDAC=/BAD+/BAE,
ADAC^NBAE,
:./\AEB篤/XADC,CD=BE.
-:BD+DC^BC,
:.BD+BE=BC.
又?*=k
BC~,
:.AC=k(BD+BE).
【點睛】
本題考查相似三角形的證明及性質、全等三角形的證明及性質、三角形的外角、軸對稱,熟練進行角的轉換是
解題的關鍵,相似三角形的證明是重點
更目鼻(2023?四川樂山?統考中考真題)在學習完《圖形的旋轉》后,劉老師帶領學生開展了一次數學探究活動
【問題情境】
劉老師先引導學生回顧了華東師大版教材七年級下冊第121頁“探索”部分內容:
如圖,將一個三角形紙板AABC繞點、A逆時針旋轉9到達的位置,那么可以得到:=AF,AC
=AC',BC=RC';ABAC=ZB'AC,/ABC=ZAB'C,AACB=AACB'()
劉老師進一步談到:圖形的旋轉蘊含于自然界的運動變化規律中,即“變”中蘊含著“不變”,這是我們解決圖
形旋轉的關鍵;故數學就是一門哲學.
【問題解決】
(1)上述問題情境中“()”處應填理由:;
(2)如圖,小王將一個半徑為4cm,圓心角為60°的扇形紙板ABC繞點。逆時針旋轉90°到達扇形紙板AB
。的位置.???
①請在圖中作出點。;
②如果BB=6cm,則在旋轉過程中,點B經過的路徑長為;
【問題拓展】
小李突發奇想,將與(2)中完全相同的兩個扇形紙板重疊,一個固定在墻上,使得一邊位于水平位置,另一個
在弧的中點處固定,然后放開紙板,使其擺動到豎直位置時靜止,此時,兩個紙板重疊部分的面積是多少呢?
如圖所示,請你幫助小李解決這個問題.
B
【答案】問題解決⑴旋轉前后的圖形對應線段相等,對應角相等
(2)①見解析:②item
問題拓展:(-|-7t—)cm2
【分析】問題解決(1)根據旋轉性質得出旋轉前后的圖形對應線段相等,對應角相等;
(2)①分別作BB:和AA的垂直平分線,兩垂直平分線的交點即為所求點O;②根據弧長公式求解即可;
問題拓展,連接P4',交AC于連接P4,PD,A4,由旋轉得30°,已4=。4'=4,在1?杈\24河
和中求出H河和ZW的長,可以求出S陰影部分他「=S扇形BA,p—S"DP,再證明△ADF空△HOP,即
可求出最后結果.
【詳解】解:【問題解決】(1)旋轉前后的圖形對應線段相等,對應角相等
(2)①下圖中,點。為所求
C
②連接OB,OB,
?:扇形紙板ABC繞點O逆時針旋轉90°到達扇形紙板45。的位置,
???/BOP=90°,OB=OB,
VBB—6cm,
設OB=OB—xcm,
/./2=62,
:.OB—OB—3V2cm,
在旋轉過程中,點石經過的路徑長為以點O為圓心,圓心角為90°,為半徑的所對應的弧長,
.?.點B經過的路徑長=9。*置3,=42代小;
lot)2
C
【問題拓展】解:連接PA,交4。于河,連接PA,PD,AA如圖所示
/PAC=[/RAC=30°.
由旋轉得APAB=30°,PA=PA=4.
在①AJXM中,
AM—PM—PA?sinZPAM=4xsin30°=2.
在中,
???/nw=30°,
:.AD=AM2=|V3,
cosZ.DAMcos30°o
DM=^-AD=Jx473=-1V3.
Zi/Jo
?*-S2尺DP=AP=x-1-V3x4=-^V3.
ZZDO
30x7:x42_4
S扇形F/p:―360——可膜
__44/-
?*,S陰影部分?£)「二S扇形unp—SaH£)p=-7i^"V3,
在AADP和△4DP中,
AD=AM-DM=2V3一飛瓜==AD,
oo
又/PAD=APAD=30°,PA=PA,
△ADPg△4DP.
又?*S扇形PAC~S扇形BAP,
?e,S陰影部分=2s陰影部分2x
【點睛】本題考查了旋轉的性質,弧長公式,解直角三角形,三角形全等的性質與判定,解題的關鍵是抓住圖
形旋轉前后的對應邊相等,對應角相等,正確作出輔助線構造出直角三角形.
If回(2021?浙江嘉興市?中考真題)小王在學習浙教版九上課本第72頁例2后,進一步開展探究活動:將一
個矩形ABCD繞點A順時針旋轉a(0°<aW90°),得到矩形AB'C'D'???
[探究1]如圖1,當&=90°時,點。恰好在延長線上.若求BC的長.
[探究2]如圖2,連結AO,過點。作Ow〃人。交BD于點線段。河與。河相等嗎?請說明理由.
[探究3]在探究2的條件下,射線DB分別交AD',力。于點P,N(如圖3),MN,PN存在一定的數量關系,
并加以證明.
【答案】[探究1]BC=匕笈;[探究2]。河=。河,證明見解析;[探究3pW2=PN-DN,證明見解析
【分析】
[探究1]設根據旋轉和矩形的性質得出〃D4,從而得出ADY7B?AADB,得出比例式
烏斗=察,列出方程解方程即可;
A.L)A.JD
[探究2]先利用SAS得出星ADR4,得出NDAC=NADB,乙4。6=乙4。及■,再結合已知條件
得出2MDD=,即可得出DM=DM;
[探究3]連結AW,先利用SSS得出△ADA/ZAADM,從而證得兒W=AN,再利用兩角對應相等得出
^NPA?ANAD,得出嗎=祟即可得出結論.
ANDN
【詳解】
[探究1]如圖1,
設30=2.
矩形ABCD繞點A順時針旋轉90°得到矩形AB'C'D',???
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