湖南省邵陽市新寧縣2025年四下數(shù)學(xué)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．0.6和0.60比較（）。A．大小相等，意義相同 B．大小相等、意義不同 C．大小不同，意義不同2．小明計(jì)算1.57加一個(gè)一位小數(shù)時(shí)，錯(cuò)誤地把數(shù)的末尾對(duì)齊，結(jié)果得到2.63，正確的得數(shù)應(yīng)該是（）。A．12.17 B．10.6 C．1.063．小路和小明在跑道上賽跑，兩人從同一地點(diǎn)同向出發(fā)，小路每秒跑5米，小明每秒跑4米。50秒后，小路到達(dá)終點(diǎn)，此時(shí)小明距離終點(diǎn)還有（）米。A．30 B．40 C．50 D．604．3根小棒首尾相接不能圍成一個(gè)三角形的一組是(

)．A．5cm，5cm，5cm B．5cm，4cm，3cm C．5cm，7cm，11cm D．2cm，6cm，3cm5．，，，四個(gè)點(diǎn)，在同一列的是（）。A．和 B．和 C．和二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6．W的關(guān)于某條對(duì)稱軸對(duì)稱的圖形一定是M.（____）7．運(yùn)用乘法分配律可以使一些計(jì)算簡(jiǎn)便。（________）8．比0.7大且比0.9小的數(shù)一定是0.8。（______）9．如果等腰三角形有一個(gè)角是60°，那么這個(gè)等腰三角形也是等邊三角形。（__________）10．46×102＝46×100＋2＝4602。________三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11．有一個(gè)數(shù)如果把它的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位得到的數(shù)比原來的數(shù)多297，這個(gè)數(shù)是（________）。12．1.05kg=（________）g2m280dm2=（_______）m213．根據(jù)14×25=350，可以知道250×140=（__________）；3500÷14=（__________）．14．龜鶴同池，從上面數(shù)，有15個(gè)頭，從下面數(shù)，有46條腿．龜有_____只，鶴有_____只．15．王強(qiáng)是四（3）班的學(xué)生，學(xué)號(hào)是6，他的胸牌號(hào)是20100306，李剛的胸牌號(hào)是20080215，他是__年級(jí)___班的學(xué)生，學(xué)號(hào)是__．16．根據(jù)504÷14＝36，寫出一個(gè)乘法算式（____________），一個(gè)除法算式（____________）。17．（1）飛機(jī)模型單價(jià)是65元/個(gè)，260元可以買（）個(gè)這樣的模型。（2）高速列車的速度是264千米/時(shí)，照這樣計(jì)算，5小時(shí)可以行（）千米。四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數(shù)．6－0.3＝49＋97＋203=1－0.97＝621+0÷7＝101×12=0.49＋0.5=7.3＋3.8＝42－42÷6=19．用豎式計(jì)算。259×48＝640×35＝70×860＝20．直接寫結(jié)果．203×40＝1.85＋0.25＝n×n×2＝x×1＋4×y＝五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．看一看,連一連．22．連一連．23．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請(qǐng)連一連。六、生活問題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24．小強(qiáng)、小勇和小光三個(gè)人算出他們的平均身高是146厘米。這時(shí)小鵬走了過來，他的身高是158厘米。請(qǐng)你幫著他們算一下，他們四個(gè)人的平均身高是多少厘米？25．如圖，是一塊從一個(gè)邊長為50cm的正方形材料中裁出的墊片，BC、DC為正方形的邊，測(cè)出FG＝8cm，求這個(gè)墊片的周長。26．四年級(jí)有兩個(gè)班，一班三個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)做好事20件，二班也有三個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)做好事18件，四年級(jí)這兩個(gè)班平均每個(gè)小隊(duì)做好事多少件？27．下圖是麗麗生活的小區(qū)平面圖。（1）學(xué)校的位置用數(shù)對(duì)表示為（）。（2）醫(yī)院的位置在第9列第2行，用數(shù)對(duì)表示為（），在圖中標(biāo)出醫(yī)院的位置。（3）商店的位置在第2列第9行，用數(shù)對(duì)表示為（），在圖中標(biāo)出商店的位置。28．李阿姨在微信公眾號(hào)輕松籌上看到許多小朋友遭遇家庭變故而沒有文具，于是準(zhǔn)備捐款幫助他們。如圖是一個(gè)書包和一盒彩筆的價(jià)格。（1）彩筆和書包各多少元？（2）買5個(gè)書包和3盒彩筆，一共需要多少元？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、B【分析】根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)和計(jì)數(shù)單位來進(jìn)行解答．本題主要考查了學(xué)生對(duì)小數(shù)和性質(zhì)和計(jì)數(shù)單位知識(shí)的掌握情況。【詳解】因小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變，所以0.6和0.60的大小相等，0.6的計(jì)數(shù)單位是0.1．表示6個(gè)0.1，0.60的計(jì)數(shù)單位是0.01表示60個(gè)0.01，0.6和0.60表示的意義不同。故選B。2、A【分析】根據(jù)題意，用2.63減1.57得出的數(shù)，化成一位小數(shù)，再按照小數(shù)的加法進(jìn)行計(jì)算就可以得出正確的結(jié)果。【詳解】根據(jù)題意可得：2.63﹣1.57＝1.06那么這個(gè)一位小數(shù)就是：1.06×10＝10.6正確的結(jié)果是：1.57＋10.6＝12.17。故選A。【點(diǎn)睛】小數(shù)加減法要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，即相同數(shù)位對(duì)齊。3、C【分析】先用小路每秒跑的米數(shù)乘上50，計(jì)算出跑道的總長，再用小明每秒跑的米數(shù)乘上50，計(jì)算出小明此時(shí)跑的米數(shù)，用跑道的總長減去小明跑的米數(shù)，就是小明距離終點(diǎn)的距離。【詳解】5×50－4×50＝250－200＝50（米）此時(shí)小明距離終點(diǎn)50米。故答案為：C。【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是根據(jù)路程＝速度×?xí)r間，計(jì)算出小明和小路跑的米數(shù)。4、D【分析】三角形任意兩邊之和大于第三邊，任意兩邊之差小于第三邊，由此判斷即可．【詳解】D選項(xiàng)：2+3＜6，不能圍成一個(gè)三角形．故答案為D．5、B【分析】數(shù)對(duì)前一個(gè)數(shù)字表示列，后一個(gè)數(shù)字表示行，所以只要看第一個(gè)數(shù)字哪些一樣即可解答。【詳解】根據(jù)分析：數(shù)對(duì)H（3，4），K（3，8）在同一列上。故答案為：B。【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生對(duì)于數(shù)對(duì)的認(rèn)識(shí)和掌握，重點(diǎn)是數(shù)對(duì)的前一個(gè)數(shù)字表示列，后一個(gè)數(shù)字表示行。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6、錯(cuò)誤【解析】對(duì)稱軸所在位置不同，畫出的圖形不同7、√【分析】乘法分配律用字母表示是a×(b+c)=a×b+a×c，運(yùn)用乘法分配律可以簡(jiǎn)便計(jì)算【詳解】運(yùn)用乘法分配律可以使一些計(jì)算簡(jiǎn)便，原題說法正確。故答案為：正確8、×【分析】由題意可知要求的小數(shù)在0.7和0.9之間，沒有說明是幾位小數(shù)，可以是一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，所以有無數(shù)個(gè)小數(shù)，由此解答。【詳解】比0.7大而比0.9小的數(shù)有無數(shù)個(gè)；故判斷錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)在兩個(gè)小數(shù)之間有多少個(gè)小數(shù)的判定方法，應(yīng)分成一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)……，即可確定。9、√【分析】等腰三角形的特征：兩腰相等，兩底角也相等；三角形內(nèi)角和是180°如果底角是60°，求出其頂角的度數(shù)；如果頂角是60°，求出其底角的度數(shù)，進(jìn)而判斷是否是等邊三角形。【詳解】等腰三角形的一個(gè)底角是60°三角形內(nèi)角和是180°，所以另一個(gè)底角是60°，

頂角是180°－60°－60°＝60°；等腰三角形的頂角是60°三角形內(nèi)角和是180°，底角是（180°－60°）÷2＝120°÷2＝60°；

所以這個(gè)等腰三角形也是等邊三角形，故此說法正確。

故答案為：√【點(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握等腰三角形的特征及應(yīng)用，明確：等邊三角形是特殊的等腰三角形。10、×【分析】乘法分配律是指兩個(gè)數(shù)的和同一個(gè)數(shù)相乘，等于把兩個(gè)加數(shù)分別同這個(gè)數(shù)相乘，再把兩個(gè)積加起來，結(jié)果不變；據(jù)此解答即可。【詳解】根據(jù)乘法分配律的定義可知，46×102＝46×（100＋2）＝46×100＋46×2＝4600＋92＝4692故答案為：×。【點(diǎn)睛】乘法分配律是乘法運(yùn)算中非常重要的定律，需熟練掌握，達(dá)到能認(rèn)會(huì)用的地步。三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11、3【分析】根據(jù)小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律可知，把一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，這個(gè)小數(shù)擴(kuò)大到原來的100倍。也就是小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位得到的數(shù)比原來的數(shù)多了原來的數(shù)的100－1倍，則原來的數(shù)是297÷（100－1）。【詳解】297÷（100－1）＝297÷99＝3則這個(gè)數(shù)是3。故答案為：3。【點(diǎn)睛】本題考查小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。擴(kuò)大原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)，縮小原數(shù)就是把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)。12、10502.8【解析】略13、35000250【詳解】略14、87【解析】解：假設(shè)全是龜，則鶴的只數(shù)為：（15×4﹣46）÷（4﹣2）＝14÷2＝7（只）則龜?shù)闹粩?shù)有：15﹣7＝8（只）；答：龜有8只，鶴有7只．15、六二】1．【解析】王強(qiáng)是四（3）班的學(xué)生，學(xué)號(hào)是6，他的胸牌號(hào)是20100306；前四位表示年級(jí)，第5、6位表示班級(jí)，最后兩位表示編號(hào)；李剛的胸牌號(hào)是2008021，他的年級(jí)是2008級(jí)，表示是2008年入學(xué)的，是六年級(jí)2班；學(xué)號(hào)是1，由此求解．故答案為：六，二，1．16、14×36＝504504÷36＝14【分析】根據(jù)除法算式各部分的名稱和各部分之間的關(guān)系式：被除數(shù)÷除數(shù)＝商，除數(shù)×商＝被除數(shù)，被除數(shù)÷商＝除數(shù)；由此解答。【詳解】乘法算式：14×36＝504；除法算式：504÷36＝14。故答案為：14×36＝504；504÷36＝14。【點(diǎn)睛】此題主要考查除法算式各部分的名稱和各部分之間的關(guān)系式，由此解決問題。17、（1）4（2）1320【解析】略四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18、5.7;349;0.03;6211212;0.99;11.1;35【詳解】略19、12432；22400；60200【分析】整數(shù)乘法法則：從個(gè)位乘起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，用第二個(gè)因數(shù)哪一位上的數(shù)去乘，得數(shù)的末位就和第二個(gè)因數(shù)的那一位對(duì)齊，再把幾次乘得的數(shù)加起來，由此計(jì)算。【詳解】259×48＝12432640×35＝2240070×860＝60200【點(diǎn)睛】考查了整數(shù)乘法的筆算，根據(jù)其計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算，計(jì)算時(shí)要細(xì)心，認(rèn)真，看清數(shù)字和運(yùn)算符號(hào)。20、81101．11n1x＋4y【解析】略五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【解析】略22、【解析】略23、【分析】上面一行的第一個(gè)物體從上面看是；第二個(gè)物體從上面看是；第三個(gè)物體從上面看是；第四個(gè)物體從上面看是。據(jù)此連線即可。【詳解】【點(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。六、生活問題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24、149厘米【分析】三個(gè)人的平均身高是146厘米，則三個(gè)人總的身高為146×3厘米，四個(gè)人的總的身高為146×3＋158厘米，再除以4即為他們四個(gè)人的平均身高。【詳解】（146×3＋158）÷4＝（438＋158）÷4＝596÷4＝149（厘米）答：他們四個(gè)人的平均身高是149厘米。【點(diǎn)睛】熟記平均數(shù)問題的基本數(shù)量關(guān)系：總數(shù)量÷份數(shù)＝平均數(shù)；總數(shù)量÷平均數(shù)＝份數(shù)；平均數(shù)×份數(shù)＝總數(shù)量。25、216cm【分析】首先把EF平移到MN的位置，把AH平移到MK的位置，把GH平移到AN的位置，根據(jù)平移的性質(zhì)可得這個(gè)墊片的周長等于正方形的周長加2FG。【詳解】如圖：把EF平移到MN的位置，把AH平移到MK的位置，把GH平移到AN的位置，這個(gè)墊片的周長：50×4＋8×2＝216（cm）答：這個(gè)墊片的周長為216cm。【點(diǎn)睛】本題考查了生活中的平移現(xiàn)象，利用平移的性質(zhì)得出是解題關(guān)鍵。26、19件【解析】試題分析：一班三個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)做好事20件，那么一班一共做了3個(gè)20件的好事，也就是20乘3件好事，同理求出二班做好事的件數(shù)；再把兩個(gè)班做好事的件數(shù)相加，求出做好事的總件數(shù)，再除以兩個(gè)班的小隊(duì)總數(shù)即可求出四年級(jí)這兩個(gè)班平均每個(gè)小隊(duì)做好事多少件．解：（20×3+18×3）÷（3+3）=（60+54）÷6=114÷6=19（件）答：四年級(jí)這兩個(gè)班平均每個(gè)小隊(duì)做好事19件．【點(diǎn)評(píng)】解決本題先根據(jù)總數(shù)量=平均數(shù)×總份數(shù)，分別求出兩個(gè)班各做多少件好事，進(jìn)而求出做好事的總件數(shù)，再根據(jù)平均數(shù)=總數(shù)量÷總份數(shù)求解．27、（1）（6，6）（2）（9，2）（3）（2，9）（2）（3）圖如下：【分析】根據(jù)數(shù)對(duì)表示位置的方法：第一個(gè)數(shù)字表示列，第二個(gè)數(shù)字表示行，分別寫出學(xué)校、醫(yī)院、商店的數(shù)對(duì)，然后標(biāo)出位置即可。【詳解】（1）學(xué)校的位置用數(shù)對(duì)表示為（6，6）。（2）醫(yī)院的位置在第9列第2行，用數(shù)對(duì)表示為（9，2）。（3）商店的位置在第2列第9行，用數(shù)對(duì)表示為（2，9）。醫(yī)院、商店的位置如圖所示：【點(diǎn)睛】此題考查了數(shù)對(duì)的寫法，即先看在第幾列，這個(gè)數(shù)就是數(shù)對(duì)中的第一個(gè)數(shù)，再看在第幾行，這個(gè)數(shù)就是數(shù)對(duì)中的第二個(gè)數(shù)。28、（1）彩筆23.7元；書包52.8元（2）335.1元【分析】（1）根據(jù)題意，已知彩筆是x元，書包是