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文檔簡介
考點24寫作方法技巧(二)書信講稿應用文
中考書面表達題貼近學生實際生活,緊密聯系熱點話題,寫作話題真實從而讓考生有話可
寫。書面表達情景實用性程度高,上海試題都符合同學們的認知水平和日常生活經歷,題目設
計關注學生成長,注意培養其良好的道德品質和健全的人格。
t
9重點考向
考向一:書信寫法點撥
在英語信件(信函)寫作中尤其要注意書寫格式:英文書信由信頭、稱呼、正文、結束語、結尾謙稱幾部
分組成。
1.信頭。指寫信人的地址和寫信日期,寫于信紙右上角。地址由小到大寫,日期寫在地址下。稱呼頂格
寫在左上角,后面的標點用逗號。
2.稱呼。常以Dear開頭,如果不清楚收信人性別,則寫DearSirorMadam。
3.正文。在稱呼下一行開始,可頂格,也可段首縮進。
正文的開頭通常有兩類:
⑴主動給對方寫信,開頭應當寫明寫信的目的或背景,再詳細敘述。
常用開頭有:Iamwritingtoyouto…我寫信給你是為了.....
Iamsorrytohearthat...得矢口....我彳艮難過。
Iamverygladtowritealettertoyou.Thesedayswearetalkingabout…很高興寫信給你,最近我們正在談
論..…
It'sbeenalongtimesincewemetlasttime.我們已經好久不見了。
(2)寫回信給對方,開頭應當先表明感謝收到來信。常用開頭有:
ThankyouforyourletterFromyourletterIlearntthat..感謝你的來信,從你的信中,我得——.
Iamsorryfornotwritingtoyousooner.抱歉沒有早些回信。
Iamgladyouaskmeforhelp.感謝你向我求助。
4.結束語。在正文下自成段,表達祝愿或希望。常用的結束語有:
Bestwishes!請接受我的美好祝福!
Lookingforwardtoyourreply!期待你的回信!
Ihopetohearfromyousoon.期待不久能收到你的回復。
Hopemysuggestionswillbehelpful.希望我的建議能幫到你。
IhopewhatIsaidcanhelpyou.希望我說的對你有所助益。
Haveagoodtime!過得愉快!
5.結尾謙稱。寫于結束語下一行。如正文左頂格寫,結尾謙稱也左頂格。如正又段結尾謙稱則從信偏右
的地方開始寫。注意首字母大寫,后面使用逗號。常用的謙稱有:Yours,
Yoursever,
Yourssincerely,
Trulyyours,
Yoursrespectfully,
典例引砥
假設你是李華,你的英國朋友Tony對“中國紅”一詞很感興趣,想了解“中國紅”在中國人日常生活中的
體現,請你根據以下表格信息寫一封回信幫助他了解。
地位最受歡迎的顏色之一
代表幸福,可以帶來好運
使用場所婚禮,春節等
表達方式剪紙,中國結,紅包,燈籠
提示詞:婚禮wedding,中國結ChineseKnot,紅包redpacket,代表standfor
DearTony,
Ifsgreattoreceiveyourletter.I'mwritingtotellyousomethingaboutChinesered.
ItrulyhopemyletterwillhelpyouunderstandbetteraboutChinesered.
Yours,
LiHua
考向二:演講稿寫法點撥
Hello,ladiesandgentlemen!(開場稱呼)
表明演講目的/亮明觀點:
It'smygreathonortodeliveraspeechhere.Today'dliketosaysomethingabout..在此演講我深感榮幸。今
天我想談一.談..…
Today,Tdlovetosharewithyousomethingabout…今天我非常樂意與你們分享關于…的內容。
It'snicetospeakabout...here.在這里談-.談.…彳艮有益。
Weshouldkeep...inmind.我們要牢記.....
具體介紹/證明觀點/詳述建議
結束語:
Iamsure..我確信....
Let'smakejointeffortsto…讓我們共同努力去..
Let'stryourbestto…讓我們盡力去....
Don'tforgetto..inyourlife.別忘了在日常生活中....
Doyouagreewithme?你們同意我的觀點嗎?
典例引微
假如你是李華,將報名參加某英語報社為迎接“五四”青年節而舉辦的名為“青春”(youth)的主題演講比賽,
你準備結合自己的生活寫一篇演講稿投稿。(文中不得出現真實姓名、校名等信息)
Dearfellowstudents,
Thanksforlistening!
1.假如你是李華,是你們班的英語課代表,你們班許多同學在學習英語方面遇到了困難,向你求助,
請你根據以下提示寫一篇英文演講稿,給他們提供一些好的建議。
1.多閱讀,培養良好語感;
2.看英文影片,了解西方文化;
3.堅持寫英文日記,提高寫作技巧;
4.補充1—2點。
要求:
1.詞數80左右(開頭已給出,不計入總詞數);
2.要點齊全,可適當發揮;
3.不得出現真實姓名和校名;
4.條理清楚,語句通順,意義連貫,書寫規范。
Goodmorning,everyone,
TodayIwanttotalkabouthowtolearnEnglishwell.
2.這學期,同學們體驗了不一樣的學習方式。英語課上,老師請你作為班級代表發言交流。請根據以
下圖示,寫一篇英文發言稿分享你的心得體會。
注意:
1.請先在答題卡上填寫圖示中空格。(一空一詞);
2.須全面反映圖文信息;
3.文中不能出現真實姓名及學校名稱;
4.詞數80-100字。
3.假如你是戴維,你的朋友湯姆寫信向你求助如何控制自己的情緒:他經常感到心煩,一點小事就能
讓他生氣,他感覺很糟糕。請你根據提示內容給他寫一封回信,告訴他如何克服這些情緒。80詞左右,信
的開頭已給出,不計入總詞數。提示:
1.聽音樂;
2.和你信任的人聊聊;
3.運動。
DearTom,
Iknowyourfeelings.Don'tworryaboutthem.EverythingwillbeOKifyoutrytodosomething.
心模擬檢測
4.Writealetterofatleast60wordsaccordingtothegivensituation(根據以下情境寫一封不少于60個
詞的信,標點符號不占格。信的開頭和署名已給,不計入總字數。)
“漢語橋“中文能力大賽的成功舉辦說明越來越多的外國學生對中華優秀文化很感興趣。假設你是李華,
你的外國網友Peter對中華文化很感興趣,想了解并學習。請從以下中華文化的六種表現中,選擇你最喜歡
的一種推薦給他,并說明理由。
中華武術(Chinesemartialarts)京劇(PekingOpera)中華書法(Chinesecalligraphy)
中文歌曲(Chinesesongs)中華美食(Chinesefood)中華剪紙(Chinesepaper-cutting)
(注意:1.信中不得出現考生姓名、校名等個人信息,否則不予評分。2.照抄閱讀語篇不得分。)
5.假如你是李華,上周收到來自意大利筆友Linda的一封信,在信中她告訴你她對中國傳統藝術非常
感興趣,希望能了解中國瓷器(Porcelain)o請根據下列表格所給關鍵詞和圖片信息,給她寫一封回信。
注意:
1.詞數100左右(開頭和結尾已為你寫好,不計入總詞數)
2.可適當增加細節,以使行文連貫。
ChinesePorcelain
Materia
kaolin,aspecialkindofclay
1
Functio
makeplates;giveasagift
n
(polishandpaint)
Meanin
wealthandhigherclass
g
DearLinda,Igotyourletterlastweek.Inyourletter,youtoldmethat
Bestwishes!
Yourssincerely,
LiHua
6.《西游記》是中國初中生必讀書目之一。假如你是小明,請根據下圖提示,向你遠在美國的筆友Eric寫
封英文信,簡要介紹該書和你的讀后感,并向他推薦這本書,并請他推薦一本美國作家的書。
注意:1.須全面反映圖文提示信息;
2.文中不能出現真實姓名及學校名稱;
3.詞數100左右。
參考詞匯:monster妖怪
DearEric,How'severythinggoing?IhavereadagoodbooknamedJourneytotheWest.
XiaoMing
t
0真題過關
7.偉大音樂家貝多芬說:涓滴之水終可以磨損大石,不是由于它力量強大,而是由于晝夜不舍的滴墜。
堅持做好一件事情,成就更好的自己。請以“OnethingIkeepdoing”為題,用英語寫一篇發言稿,參加學校
的英語主題演講活動。
內容包括:
L簡要描述你在堅持做的事;
2.你堅持這么做的原因;
3.你堅持以后的感受;
4.堅持做這件事帶來的影響和變化;
5.號召同學們堅持做對自己有益處的事情。
要求:
1.不少于80詞。開頭結尾已經給出,不計入總詞數.;
2.可適當增加細節,以使行文連貫;
3.認真書寫,保持卷面清晰整潔;
4.不得出現真實人名和校名。
OnethingIkeepdoing
Goodmorning,everyone!
Iamveryhappytobeheretomakeaspeechtoday.ThetopicisonethingIkeep
doing.___________________________________________________________________________________________
Thafsall.Thankyouforlistening!
8.“人生寄一世,奄忽若飆塵?!痹谌松猛局?,總會有迷茫、有彷徨。青春雖懵懂,但相信每個人
都會有支撐自己為美好未來奮勇向前的人生格言?!癋ailureisthemotherofsuccess.”"Nopains,nogains."
臨近畢業之際,本校將舉辦《青春寄語》英文演講大賽。請你寫一篇英文演講稿,介紹你的人生格言,
說明在初中三年你是怎么恪守自己人生格言的,并寫出你對學弟學妹們的希冀和祝福。
要求:
1.詞數:80-120詞,可適當發揮;
2.文中不能出現自己的真實姓名和所在學校的名稱。
Deareveryone,
It'ssuchagreathonortotalkaboutmypersonalmottowithallofyoutoday.
Thanksforyourlistening!
考點24寫作方法技巧(二)書信講稿應用文
pp題趨勢
中考書面表達題貼近學生實際生活,緊密聯系熱點話題,寫作話題真實從而
讓考生有話可寫。書面表達情景實用性程度高,上海試題都符合同學們的認知水
平和日常生活經歷,題目設計關注學生成長,注意培養其良好的道德品質和健全
的人格。
9t重點考向
■
考向一:書信寫法點撥
在英語信件(信函)寫作中尤其要注意書寫格式:英文書信由信頭、稱呼、正文、結束語、
結尾謙稱幾部分組成。
1.信頭。指寫信人的地址和寫信日期,寫于信紙右上角。地址由小到大寫,日期寫在地
址下。稱呼頂格寫在左上角,后面的標點用逗號。
2.稱呼。常以Dear開頭,如果不清楚收信人性別,則寫DearSirorMadam。
3.正文。在稱呼下一行開始,可頂格,也可段首縮進。
正文的開頭通常有兩類:
(1)主動給對方寫信,開頭應當寫明寫信的目的或背景,再詳細敘述。
常用開頭有:Iamwritingtoyouto…我寫信給你是為了..…
Tamsorrytohearthat...得知....我彳艮難過。
Iamverygladtowritealettertoyou.Thesedayswearetalkingabout…很高興寫信給你,
最近我們正在談論..…
It'sbeenalongtimesincewemetlasttime.我們己經好久不見了。
(2)寫回信給對方,開頭應當先表明感謝收到來信。常用開頭有:
ThankyouforyourletterFromyourletterIleamtthat..感謝你的來信,從你的信中,我
得--.
Iamsorryfornotwritingtoyousooner.抱歉沒有早些回信。
Iamgladyouaskmeforhelp.感謝你向我求助。
4.結束語。在正文下自成段,表達祝愿或希望。常用的結束語有:
Bestwishes!請接受我的美好祝福!
Lookingforwardtoyourreply!期待你的回信!
Ihopetohearfromyousoon.期待不久能收到你的回復。
Hopemysuggestionswillbehelpful.希望我的建議能幫到你。
IhopewhatIsaidcanhelpyou.希望我說的對你有所助益。
Haveagoodtime!過得愉快!
5.結尾謙稱。|寫于結束語下一行。如正文左頂格寫,結尾謙稱也左頂格。如正又段結尾
謙稱則從信偏右的地方開始寫。注意首字母大寫,后面使用逗號。常用的謙稱有:Yours,
Yoursever,
Yourssincerely,
Trulyyours,
Yoursrespectfully,
假設你是李華,你的英國朋友Tony對“中國紅”一詞很感興趣,想了解“中國紅”在中國
人日常生活中的體現,請你根據以下表格信息寫一封回信幫助他了解。
地位最受歡迎的顏色之一
代表幸福,可以帶來好運
使用場所婚禮,春節等
表達方式剪紙,中國結,紅包,燈籠
提示詞:婚禮wedding,中國結ChineseKnot,紅包redpacket,代表standfor
DearTony,
Ifsgreattoreceiveyourletter.I'mwritingtotellyousomethingaboutChinesered.
ItrulyhopemyletterwillhelpyouunderstandbetteraboutChinesered.
Yours,
LiHua
【參考范文】
DearTony,
Ifsgreattoreceiveyourletter.I'mwritingtotellyousomethingaboutChinesered.Chinese
red,consideredasthesymboliccolorofChina,isextremelypopularwithChinesepeople.It
usuallyrepresentshappiness,andwebelievethatitcanbringusgoodluck.
PeopleinourcountryattachsuchgreatimportancetoChineseredthattheyusemanyred
objectsinsomeimportantevents.Forinstance,inawedding,youcanseethatthebrideisinared
weddingdressandtheweddingroomisdecoratedwithred.Whafsmore,thehousesarealso
filledwithredpapercuts,lanternsandChineseKnotsduringtheSpringFestival.Childrenwillget
redpocketsforbestwishesaswell.Obviously,Chineseredplaysasignificantroleandenjoysthe
highestpopularityinChina.
ItrulyhopemyletterwillhelpyouunderstandbetteraboutChinesered.
Yours,
LiHua
考向二:演講稿寫法點撥
Hello,ladiesandgentlemen!(開場稱呼)
表明演講目的/亮明觀點:
It'smygreathonortodeliveraspeechhere.Today'dliketosaysomethingabout..在止匕演講
我深感榮幸。今天我想談一.談.?…
Today,Fdlovetosharewithyousomethingabout…今天我非常樂意與你們分享關于…的
內容。
It'snicetospeakabout…here.在這里談-.談.…彳艮有益。
Weshouldkeep...inmind.我們要牢記..…
具體介紹/證明觀點/詳述建議
結束語:
Iamsure..我確信....
Let'smakejointeffortsto...讓我們共同努力去..
Let*stryourbestto...讓我們盡力去....
Don'tforgetto..inyourlife.別忘了在日常生活中....
Doyouagreewithme?你們同意我的觀點嗎?
二」
假如你是李華,將報名參加某英語報社為迎接“五四”青年節而舉辦的名為“青春”(youth)
的主題演講比賽,你準備結合自己的生活寫一篇演講稿投稿。(文中不得出現真實姓名、校
名等信息)
Dearfellowstudents,
Thanksforlistening!
【答案】例文
Dearfellowstudents,
Fmveryhonoredtostandhereandgiveyouashortspeech!Ihopeyouwilllikeit.Everyone
hashisownunderstandingofyouth.
Somepeoplesaythatyouthisascrapofpaper,ofnouse.Buttheyarewrong.Theydonot
understandthemeaningoflife.
IthinkYouthisasong,singthelifethemostmemorablefragment;youthisapainting,draw
theoutlineofthemostwonderfulscene;youthisapoem,topraisethemostbeautifulmomentin
life;youthistheonlywaywhichmustbepassedtoeachofusinourlife,itplaysasignificant
role.
Ihopemyshortspeechwillmakeyouseethethingsclearly.
Thanksforlistening!
【詳解】
L題干解讀:該題目屬于記敘文寫作。內容是以“青春”(youth)為主題,并結合自己的生活
寫一篇演講稿,參加某英語報社的演講比賽。
2.寫作指導:本文應該用第一人稱來敘述作文內容;時態采用一般現在時為主。首先提出演
講的內容;第二介紹別人對青春理解的誤區;第三介紹自己對青春的理解;最后是希望。
1.假如你是李華,是你們班的英語課代表,你們班許多同學在學習英語方面遇到了困
難,向你求助,請你根據以下提示寫一篇英文演講稿,給他們提供一些好的建議。
1.多閱讀,培養良好語感;
2.看英文影片,了解西方文化;
3.堅持寫英文日記,提高寫作技巧;
4.補充1—2點。
要求:
1.詞數80左右(開頭已給出,不計入總詞數);
2.要點齊全,可適當發揮;
3.不得出現真實姓名和校名;
4.條理清楚,語句通順,意義連貫,書寫規范。
Goodmorning,everyone,
TodayIwanttotalkabouthowtolearnEnglishwell.
[答案]Goodmorning,everyone,
TodayIwanttotalkabouthowtolearnEnglishwell.
Firstofall,weshouldreadmoreEnglisheveryday,inordertodevelopagoodsenseof
language.Second,wecanwatchmoreEnglishmovies,sothatwecanunderstandthewestern
culture.Third,weshouldkeepanEnglishdiaryeverydaytoimproveourwritingskills.Fourthly,
weshouldlistentotapesoftentoimproveourlistening.Finally,trytospeakmoreEnglishwhen
youarefree.
Aslongasyousticktothesepoints,youwillcertainlyimproveyourEnglish.
【詳解】1.題干解讀:本文是一篇演講稿。根據要點提示,給班級里在學習英語方面遇到了
困難的同學一些好的建議。
2.寫作指導:本文時態采用一般現在時;人稱采用第一人稱為主。文章可分為三段,第一段
文章已給出,點明目的;第二段介紹具體的建議;第三段表示只要大家堅持英語就會提高。
行文確保無單詞語法錯誤,語句通順。
2.這學期,同學們體驗了不一樣的學習方式。英語課上,老師請你作為班級代表發言
交流。請根據以下圖示,寫一篇英文發言稿分享你的心得體會。
Topic:]learning
注意:
1.請先在答題卡上填寫圖示中空格。(一空一詞);
2.須全面反映圖文信息;
3.文中不能出現真實姓名及學校名稱;
4.詞數80-100字。
【答案】Apossibleversion:
Hello,everyone!TodayIwilltalkaboutonlinelearning.
Ithasmanyadvantages.Whenweareill,wecanstudyathome.Besides,wecanwatchthe
videoagainwhenmeetingproblems.
However,therearesomeproblems.Studentsaresometimeslateforclassesandsomeeven
playcomputergamesinclass.Somehaveargumentswiththeirparents.Tobegoodlearners,we
shouldfollowrulesofonlinelearning.We'dbetterkeepabalancebetweenlearningandplaying.
Ifnecessary,havepropercommunicationwithparents.
Hopeeveryonecanbeagoodlearner.Thankyouforyourlistening.
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇發言稿;
②時態:時態為“一般現在時”;
③提示:寫作要點己給出,要求根據圖示內容,介紹在線學習的相關內容,適當添加細節,
并突出寫作重點。
[寫作步驟]
第一步,表明談論的主題是在線學習;
第二步,具體闡述寫作內容,介紹在線學習的優點和問題并給出建議;
第三步,書寫結語。
[亮點詞匯]
①talkabout談論關于
②belatefor遲到
③haveargumentswithsb與某人爭論
?keepabalance保持平衡
[高分句型】
①Whenweareill,wecanstudyathome.(when引導的時間狀語從句)
?Studentsaresometimeslateforclassesandsomeevenplaycomputergamesinclass.(and連接
并列句)
3.假如你是戴維,你的朋友湯姆寫信向你求助如何控制自己的情緒:他經常感到心煩,
一點小事就能讓他生氣,他感覺很糟糕。請你根據提示內容給他寫一封回信,告訴他如何克
服這些情緒。80詞左右,信的開頭己給出,不計入總詞數。提示:
1.聽音樂;
2.和你信任的人聊聊;
3.運動。
DearTom,
Iknowyourfeelings.Don'tworryaboutthem.EverythingwillbeOKifyoutrytodo
something.
【答案】例文:
DearTom,
Iknowyourfeelings.Don'tworryaboutthem.EverythingwillbeOKifyoutrytodo
something.
Firstly,whenyoufeelbad,youcanlistentomusic.Nicemusiccanhelpmakeyourelaxed
andforgetalltheunhappythingsandproblems.Secondly,talktosomeoneyoutrust.Forexample,
youcantalktoyourparents.Parentscansharetheirexperienceofdealingwithbadmoods.
Keepingfeelingsinsidecanmakethingsworse.Thirdly,goforarun,playtennisordoother
outdoorsports.Exercisecanmakeyoufeelrelaxed.
Hopeallthewayscanbehelpfultoyou!
Yours,
David
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇應用文,為書信;
②時態:時態為“一般現在時”;
③提示:寫作要點已給出,根據提示給Tom寫一封回信,告訴他如何控制情緒,可適當增
添細節,以使行文連貫。
[寫作步驟]
第一步,承接開頭,引出主題;
第二步,從“聽音樂,和信任的人聊天及做運動”三個方面具體講述如何控制情緒;
第三步,書寫結語,通過表達“希望方法有用”來結語。
[亮點詞匯]
①dealwith處理
②outdoorsports戶外運動
③behelpfultosb對某人有幫助
[高分句型]
①Firstly,whenyoufeelbad,youcanlistentomusic,(when引導時間狀語從句)
?Keepingfeelingsinsidecanmakethingsworse.(動名詞作主語)
在模擬檢測
4.Writealetterofatleast60wordsaccordingtothegivensituation(根據以下情境寫一
封不少于60個詞的信,標點符號不占格。信的開頭和署名已給,不計入總字數。)
“漢語橋“中文能力大賽的成功舉辦說明越來越多的外國學生對中華優秀文化很感興趣。
假設你是李華,你的外國網友Peter對中華文化很感興趣,想了解并學習。請從以下中華文
化的六種表現中,選擇你最喜歡的一種推薦給他,并說明理由。
中華武術(Chinesemartialarts)京居U(PekingOpera)中華書法(Chinesecalligraphy)
中文歌曲(Chinesesongs)中華美食(Chinesefood)中華剪紙(Chinesepaper-cutting)
(注意:L信中不得出現考生姓名、校名等個人信息,否則不予評分。2.照抄閱讀語篇不得
分。)
【答案】例文
DearPeter,
IknowyouareinterestedinChineseculture.Nowletmeintroduceoneofthemostimportant
culture-Chinesepaper-cutting.
Ithasahistoryofmorethan5,000years.Itiseasilymade.Youonlyneedsomepaperanda
pairofscissors.Youcanchangethepaperintosomedifferentshapes,suchasanimals,flowersand
soon.WhenSpringFestivalcomes,youcanseepeoplestickthemonthewindowsandwalls.Itis
asymbolofgoodluck.YoucanlearnhowtomakeChinesepaper-cuttingbywatchingvideos.
Wealsohaveothertraditionalculture.Ifyouwanttolearnmore,pleasetellme.Looking
forwardtoyourreply.
Yours,
Peter
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇應用文,為書信作文;
②時態:時態為“一般現在時”;
③提示:寫作要點已給出,考生應注意不要遺漏,適當增加細節完整表述內容。
[寫作步驟]
第一步,介紹剪紙是中國傳統文化之一;
第二步,介紹剪紙的相關情況,包括它的歷史,制作以及代表的意義。
[亮點詞匯]
①morethan多于
②changeinto把...變成....
③asymbolof.的象征
[高分句型]
①Nowletmeintroduceoneofthemostimportantculture-Chinesepaper-cutting("oneofthe+
形容詞最高級”的結構)
②WhenSpringFestivalcomes,youcanseepeoplestickthemonthewindowsandwalls,(when
引導的時間狀語從句)
5.假如你是李華,上周收到來自意大利筆友Linda的一封信,在信中她告訴你她對中
國傳統藝術非常感興趣,希望能了解中國瓷器(Porcelain)o請根據下列表格所給關鍵詞和
圖片信息,給她寫一封回信。
注意:
1.詞數100左右(開頭和結尾已為你寫好,不計入總詞數)
2.可適當增加細節,以使行文連貫。
ChinesePorcelain
Materi
kaolin,aspecialkindofclay
al
Functi
makeplates;giveasagift
on--
Proces
s
(fire)(polishandpaint)
Meani
wealthandhigherclass
ng
DearLinda,Igotyourletterlastweek.Inyourletter,youtoldmethat
Bestwishes!
Yourssincerely,
LiHua
【答案】例文
DearLinda,
Igotyourletterlastweek.Inyourletter,youtoldmethatyouareveryinterestedinChinese
traditionalartandwanttoknowaboutChineseporcelain.OK,letmetellyou.
ChinesePorcelainismadefromkaolin,aspecialkindofclay.Ifsusedtomakeplatesinour
dailylifeandisalsogivenasagift.TomakeChineseporcelain,itusuallyhastoexperiencesome
processes.First,kaolinisshapedbyhandandthenallowedtoair-dry.Afterdrying,they'refiredat
averyhighheat.Finallyitispolishedandpaintedwithnaturedesigns.Ittakesseveralweeksto
completeeverything.NowChineseporcelainhassomespecialmeanings.Ifsseenasasymbolof
wealthandhigherclass.
Bestwishes!
Yourssincerely,
LiHua
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇應用文,為信件;
②時態:時態為“一般現在時”;
③提示:寫作要點已給出,考生應注意不要遺漏要點,可適當增加細節,以使行文連貫。
[寫作步驟]
第一步,承接開頭,表明寫信目的;
第二步,從材料、作用、過程和意義等方面介紹中國瓷器。
[亮點詞匯]
①beinterestedin對...感興趣
②bemadefrom由...制成(看不出原材料)
③asymbolof.的象征
[高分句型]
①Ifsusedtomakeplatesinourdailylifeandisalsogivenasagift.(含and的并列復合句)
②Ittakesseveralweekstocompleteeverything.(It固定句型)
6.《西游記》是中國初中生必讀書目之一。假如你是小明,請根據下圖提示,向你遠在美國
的筆友Eric寫封英文信,簡要介紹該書和你的讀后感,并向他推薦這本書,并請他推薦一
本美國作家的書。
Youropinionson
Thewaytoknowyourfavorite
thestoryinthebookItswritermaincharacter
0t
Beforereading》Whilereading》Afterreading
ItsimportanceItsstoryYouropinions
inChinaonthebook
注意:1.須全面反映圖文提示信息;
2.文中不能出現真實姓名及學校名稱;
3.詞數100左右。
參考詞匯:monster機妖怪
DearEric,How'severythinggoing?IhavereadagoodbooknamedJourneytotheWest.
XiaoMing
【答案】例文:
DearEric,
How'severythinggoing?IhavereadagoodbooknamedJourneytotheWest.Itisoneofthe
FourGreatClassicalNovelsinChina.IhavewatchedthecartoonMonkeyKingmanytimessince
Iwasyoung.
ItwaswrittenbyWuCheng?en,agreatwriterinancientChina.Thestorytellsusaboutfour
maincharacters.TheyareTangMonk,theMonkeyKing,PiggieandMonkSha.Theygetover
manydifficultiesonthewaytotheWest.Finally,theymakeit.
TheMonkeyKingismyfavoritecharacter.Heissosmartandbravethathecanprotecthis
masterandbrotherswell.Henevergivesupwhenhefacesdifficultiesandchallenges.Thebookis
sointerestingthatIlosemyselfinit.Butit'sdifficulttounderstandtheancientChinesewell.I
believeI'llhaveabetterunderstandingofitifIreaditmoretimes.Ithinkifsworthreading.
CouldyoupleaseshareonenovelwrittenbyanAmericanwriterwithme?Iamlooking
forwardtohearingfromyou.
XiaoMing
【詳解】[總體分析]
①題材:本文是一篇應用文,為書信作文;
②時態:主要時態是“一般現在時”;
③提示:寫作要點已經給出,重點內容是圖片上的所有提示信息,另外,還需要向他推薦該
書,并請Eric推薦一本美國作家的書,此點不能遺漏。
[寫作步驟]
第一步,表明《西游記》的重要性,以及如何了解書中故事的。
第二步,表明關于該書的作者和主要內容,主要內容要體現教育意義。
第三步,描寫書中最喜歡的人物和對于該書的看法,重點突出它值得讀,即向Eric推薦此
書。
第四步,表明請求Eric推薦書,并表達期待。
[亮點詞匯]
①getoverdifficulties克服困難
②lookforwardto期待
③hearfrom收到來信
④facedifficultiesandchallenges面對困難和挑戰
⑤beworthreading值得一讀
[高分句型]
①ThebookissointerestingthatIlosemyselfinit.(so...that…如此...以至于....)
②ButifsdifficulttounderstandtheancientChinesewell,("it's+形容詞+todosth”句型)
誣真題過關
7.偉大音樂家貝多芬說:涓滴之水終可以磨損大石,不是由于它力量強大,而是由于
晝夜不舍的滴墜。堅持做好一件事情,成就更好的自己。請以“OnethingIkeepdoing”為題,
用英語寫一篇發言稿,參加學校的英語主題演講活動。
內容包括:
L簡要描述你在堅持做的事;
2.你堅持這么做的原因;
3.你堅持以后的感受;
4.堅持做這件事帶來的影響和變化;
5.號召同學們堅持做對自己有益處的事情。
要求:
1.不少于80詞。開頭結尾已經給出,不計入總詞數.;
2.可適當增加細節,以使行文連貫;
3.認真書寫,保持卷面清晰整潔;
4.不得出現真實人名和校名。
OnethingIkeepdoing
Goodmorning,everyone!
Iamveryhappytobeheretomakeaspeechtoday.ThetopicisonethingIkeep
doing._____________________________________________________________________________
Thafsall.Thankyouforlistening!
【答案】例文
OnethingIkeepdoing
Goodmorning,everyone!
Iamveryhappytobeheretomakeaspeechtoday.ThetopicisonethingIkeepdoing.
Knowledgemaybeacquiredthroughmanyways,thebestofwhichisreading.Intheageofhigh
technology,readingdeservestobepaidattentionto.SoIkeepreadingeveryday.
Tobeginwith,itisthemostflexiblewayofgettinginformation.Manypeoplethinkitnot
onlyhelpsthembetterunderstandsocietyaswellasnature,butalsobroadentheirhorizon.
Additionally,reading,tosomedegree,isofgreatbenefittointerpersonalcommunicationapart
fromself-improvement.Itcanalsoenrichourlifeandbringpeoplepleasure.Whafsmore,reading
isalsoregardedbymanyasameansofbettersurvival.
Personally,Iappreciatereadin
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