24.《羿射九日》分層作業一、選擇題1．“裂”的部首是（）A．刂 B．列 C．衣2．填寫恰當的詞（）禾苗被了，土地被了，江河里的水被了，連地上的沙石好像都要被了。A．曬枯

烤焦

蒸干

融化B．曬枯

烤焦

蒸干

熔化C．曬枯

蒸干

烤焦

熔化D．烤焦

蒸干

烤焦

熔化3．下面加點字注音全對的一項是（

）A．射箭（sè）

熔化（róng） B．分裂（liè）

炎熱（yán）C．退后（tiù）

莊稼（jia） D．滋潤（zhī）

奔騰（téng）4．“繁茂”的近義詞是（）A．繁榮 B．繁盛 C．生機5．量詞填寫正確的是（）一（）太陽

一（）花

一（）大樹A．個

朵

顆B．個

朵

棵C．個

只

棵D．個

朵

個6．下列一組近義詞正確的是（

）回憶——（

）

必須——（

）

一瞬間——（

）A．回想

務必

一世紀B．回想

務必

一剎那C．回想

不必

一世紀D．展望

不必

一世紀7．下面詞語注音不正確的一項是（

）A．亂竄（luàn

cuàn） B．莊稼（zuāng

jià） C．奔騰（bēn

téng）8．根據田字格里的字填空正確的是（

）

（

）結構，（

）畫，組詞（

）A．左右

11

類別B．左右

10

種類C．上下

9

種類D．上下

11

種類9．下面搭配有錯誤的一組是（

）A．采蘑菇

采蓮 B．賞明月

賞夕陽C．吃野菜

挖野菜 D．捉蜻蜓

摘蜻蜓10．“神箭手”的“箭”讀音是（）A．jiān B．jiǎn C．jiàn二、填空題1．查字典，填空。“害”字用部首查字法，應查部首()，再查()畫，用音序查字法應查字母()，音節是()。“害”字在字典里的解釋：A．禍害；害處；B．有害的；C．使受損害；D．發生（疾?。?。“害怕”的“害”應該選第()種解釋?！昂οx”的“害”應該選第()種解釋。2．讀詞語，把加點字的音節補充完整。è

ī

j

l

r

éng射日

滋潤

弓箭

裂開

熔化

奔騰3．寫出下列詞語的反義詞。勃勃生機—()光明——()炎熱——()艱難——()慌張——()滋潤——()4．比一比，再組詞。植()

新()

此()

張()值()

親()

些()

弓()5．按要求填空。1．“炎”的讀音是，第四畫是，組詞。2．“熔”共畫，是結構，組詞。3．“竄”的讀音是，部首是，組詞4．“騰”的讀音是，第九畫是，組詞。5．“滋”共畫，第七畫是，組詞。三、記敘文閱讀名校真題閱讀課內選文，完成練習。神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。他（

）過九十九座高山，（

）過九十九條大河，來到東海邊。他（

）上一座大山，（

）上神箭，（

）開神弓，對準天上的一個太陽，嗖地就是一箭。那個太陽一下子爆裂開，一團團火球到處亂竄，接著，噗噗地掉在地上。1．選擇恰當的動詞填入文中的括號里。（填序號）①登

②拉

③搭

④翻

⑤跨2．語文要素從選文中提取信息，填一填。地點：

人物：

事情：3．選文描寫了羿射九日的過程，刻畫了羿（

）的英雄形象。（多選）A．持之以恒 B．不怕艱難險阻 C．本領高強我會讀短文，完成練習。盤古開天辟地在遙遠的太古時代，宇宙好像一顆碩大無比的雞蛋，里面漆黑一片，沒有東南西北，也沒有前后左右。盤古在“雞蛋”中沉睡了一萬八千多年，終于蘇醒過來。當他睜開朦朧的睡眼時，眼前除了黑暗還是黑暗。他想伸展一下筋骨，但“雞蛋”緊緊包裹著身子，他隨手操起一把巨大而鋒利的斧頭，使出渾身氣力，大吼一聲，奮力揮舞開來。一陣巨響過后，“雞蛋”中一股清新的氣體散發開來，飄飄揚揚升到高處，變成天空；另外一些渾濁的東西緩緩下沉，變成大地。盤古擔心天地會重新合在一起，于是叉開雙腳，穩穩地踩在地上，高高昂起頭顱，頂住天空。每當盤古的身體長高一尺，天空就隨之增高一尺，大地也增厚一尺；每當盤古的身體長高一丈，天空就隨之增高一丈，大地也增厚一丈。一萬八千多年后，盤古已耗盡全身力氣，與世長辭了。偉大的英雄死了，但他的遺體并沒有消失：盤古的左眼變成太陽，照耀大地；右眼變成月亮，給夜晚帶來光明；千萬縷頭發變成顆顆星星，點綴美麗的夜空；他的四肢和身軀變成三山五岳，給大地以雄壯；鮮血變成江河湖海，奔騰不息；肌肉變成千里沃野，供萬物生存；骨骼變成樹木花草，供人們欣賞；牙齒變成石頭和金屬，供人們使用；精髓變成明亮的珍珠，供人們收藏；汗水變成雨露，滋潤禾苗；呼出的空氣變成輕風和白云，匯成美麗的人間風光……4．天和地是怎么形成的？5．盤古死后，他的身體都變成了什么？根據文章內容填一填。左眼變成（

）

右眼變成（

）頭發變成（

）

四肢和身軀變成（

）鮮血變成（

）

肌肉變成（

）骨骼變成（

）

牙齒變成（

）精髓變成（

）

汗水變成（

）呼出的空氣變成（

）

答案解析部分1．C【詳解】本題考查偏旁部首。裂：部首：“衣”；總筆畫：12畫；讀音：liě、liè?！傲选钡牟渴资恰耙隆薄９蔬xC。2．B【詳解】本題考查了選詞填空能力。選詞填空中的備選詞語大多數都是同義詞或近義詞，通過分析、比較，會發現它們之間會有細微差別。因此，選擇時我們必須結合語言環境，體會詞語的區別，認真選擇恰當的詞語。曬枯：指被太陽曬的缺水而枯萎?？窘梗褐讣訜徇^頭，被加熱的物體碳化。蒸干：指通入熱空氣將物料中水分蒸發并帶走的過程。融化：指冰或者是雪由于溫度或者是太陽光的照射使它化成水。熔化：固體吸收熱量而變為液體的過程。根據詞義，結合句子語境可知，是“禾苗被曬枯了”“土地被烤焦了”、“江河里的水被蒸干了”、“連地上的沙石好像都要被熔化了”。故選：B。3．B【詳解】本題考查字音辨析。A．射箭（sè）——shè；C．退后（tiù）——tuì；D．滋潤（zhī）——zī。故選B。4．B【詳解】本題考查近義詞。繁茂：繁密茂盛。A項：繁榮：經濟或事業蓬勃發展。B項：繁盛：繁密茂盛。故B項正確；C項：生機：生存的機會；生命的活力。5．B【詳解】本題考查了學生對量詞的運用。量詞通常用來表示人、事物或動作的數量單位的詞。很多量詞的使用是約定俗成的，所以除了通過事物的判斷需要還要讓學生在平時大量積累，并加強記憶。“太陽”是以“個”形容的；“花”是以“朵”形容的；“大樹”是以“棵”形容的。故選：B。6．B【詳解】本題考查對近義詞的掌握。確定近義詞的方法有：（1）從有共同詞素的詞語中去找。如找可貴的近義詞時，抓住詞素“貴”組詞：珍貴。（2）從詞語的意義上去找。先弄清詞語的意思，然后再想想有哪些詞語與這個意思相同或相近?；貞洠海▌樱┗叵耄骸^去|～往事。［近］回顧。［反］展望。②（名）回想起的事情，記憶：勾起～|美好的～。回想：（動）想從前的人或事情：～當年，風華正茂|～逝去的歲月。展望：（動）向遠處看。比喻對于事物發展前途的推測或觀察：～未來。［近］瞻望。［反］回顧|回想?；貞浗x詞：回想。必須：（副）①必要，一定要（多就事理、情理而言）：要想成就大業，～從點點滴滴做起。［近］必需。［反］不必。②加強命令的口氣：上課～聽講！［近］必要。務必：（副）必須；一定要：～按時到會。［近］務須。［反］無須。不必：表示沒有必要。必須近義詞：務必。一瞬間：形容很短的時間。一剎那，時間非?？斓木瓦^去了，用來形容時間極短暫。一世紀：世紀，指計算年代的單位，一百年為一個世紀。一剎那：十分短促的時間內。一瞬間近義詞：一剎那。7．B【詳解】這道題考查本課的會認字和輕聲。“莊”是翹舌音，聲母是zh；另外，“稼”在“莊稼”一詞中讀輕聲，所以“莊稼”的讀音是zhuāngjia。故B項錯誤。8．C【詳解】此題考查了漢字的結構以及筆畫。“類”字分為上下兩個部分，因此是“上下結構”，“類”字一共有：點，撇，橫，豎，撇，點，橫，撇，捺，共九畫，1.許多相似或相同事物的綜合，如：種類、分類。2.用于性質或特征相同或相似的事物分成幾類。兩類性質的問題。3.類似4.姓。9．D【詳解】本題考查了學生運用所給詞語進行合理搭配的能力。本題詞語后面為名詞，則前面需搭配合適的動詞，認真分析所給名詞的特點，然后搭配。D．有誤?！罢唑选贝钆洳划敚瑧獮椤安厄唑选?。故選：D。10．C【詳解】本題考查學生辨析字音的能力。正確讀準字音，注意區別形近字、多音字的讀音，還要注意聲調、韻母的區別，平時要多讀，多練。神箭手shénjiànshǒu。1．宀7HhaiAB【解析】略2．shziànièóngt【詳解】本題考查音節。射（shè）日：中國神話傳說，講述了后羿射下九個太陽的故事。滋（zī）潤：水分多；不干燥。弓箭（jiàn）：一種威力大、射程遠的遠射兵器。裂（liè）開：因撕裂、分裂或破裂而分開。熔（róng）化：固體受熱化成液體。奔騰（téng）：形容許多馬跳躍著奔跑，或水流湍急沸騰的樣子。3．死氣沉沉黑暗寒冷簡單平靜干涸【詳解】略4．植樹新奇因此一張值日親近這些弓箭【詳解】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認清字形，找出每組字的相同點和不同點，再組上合適的詞語。植：種植植物植樹植被移植培植值：值日價值值得貶值值班值勤新：全新新年清新新人新聞新鮮親：父親親子親自母親親人鄉親此：從此因此彼此故此此時如此些：那些哪些一些好些險些些許張：張開張望開張夸張慌張紙張弓：弩弓硬弓彈弓弓子弓招鳥弓5．yán丶炎熱14左右熔化cuàn穴竄出téng丿奔騰12滋潤【解析】略1．④

⑤

①

③

②2．大山上羿羿射下九個太陽3．BC【解析】1．本題考查選詞填空。①登：由低處向高處移動。②拉：牽；扯。③搭：架設。④翻：爬過；越過。⑤跨：抬起一只腳向前或旁邊移動。第一處：結合語境可知，應為“翻越過九十九座高山”，故選④；第二處：結合語境可知，應為“跨過九十九條大河”，故選⑤；第三處：閱讀句子可知，應為“攀登上大山”，故選①；第四處：閱讀句子可知，應為“架設好神箭”，故選③；第五處：閱讀句子可知，應為“拉開神弓”，故選②。2．本題考查提取關鍵信息。閱讀選段，從“他登上一座大山”可知，故事發生的地點在：大山上；從“神箭手羿決心幫助人們脫離苦海。”可知，故事中的主要人物是：羿；從“他登上一座大山，搭上神箭，拉開神弓，對準天上的一個太陽，嗖地就是一箭。那個太陽一下子爆裂開，一團團火球到處亂竄，接著，噗噗地掉在地上?！笨芍?，故事主要講的是：羿射下太陽。3．本題考查對人物形象的分析。結合選段中“他翻過九十九座高山，跨過九十九條大河”可以看出，羿