匯報(bào)人：時(shí)間：20XX年2025年快樂(lè)數(shù)學(xué)大班標(biāo)準(zhǔn)教案精選PPTCONTENTS010203目錄一、快樂(lè)數(shù)學(xué)大本營(yíng)二、數(shù)學(xué)游戲樂(lè)園三、數(shù)學(xué)思維拓展PART一、快樂(lè)數(shù)學(xué)大本營(yíng)01活動(dòng)目標(biāo)與口號(hào)活動(dòng)目標(biāo)為復(fù)習(xí)10以內(nèi)加減法，培養(yǎng)合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)魅力。口號(hào)“快樂(lè)數(shù)學(xué)，快樂(lè)無(wú)限”激發(fā)幼兒參與熱情，營(yíng)造積極氛圍。分隊(duì)介紹與規(guī)則介紹米老鼠隊(duì)、唐老鴨隊(duì)、小熊隊(duì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)歸屬感。說(shuō)明必答題、自由答題、搶答題規(guī)則，讓幼兒清楚活動(dòng)流程。活動(dòng)準(zhǔn)備與獎(jiǎng)勵(lì)準(zhǔn)備算式卡片、圖片、搶答器、統(tǒng)計(jì)牌、水果卡片等。以水果卡片為獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)幼兒答題積極性，體現(xiàn)趣味性。快樂(lè)數(shù)學(xué)開(kāi)場(chǎng)每位選手回答一道題目，答對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)水果，答錯(cuò)無(wú)懲罰。題目如“3+3=？”“5+2=？”等，復(fù)習(xí)基礎(chǔ)加法運(yùn)算。必答題環(huán)節(jié)教師記錄各隊(duì)水果得數(shù)，用數(shù)字表示。比較各隊(duì)水果個(gè)數(shù)，表?yè)P(yáng)領(lǐng)先隊(duì)伍，鼓勵(lì)落后隊(duì)伍。答題情況統(tǒng)計(jì)總結(jié)第一關(guān)情況，強(qiáng)調(diào)獨(dú)立思考的重要性。引入第二關(guān)，激發(fā)幼兒繼續(xù)參與的興趣。小結(jié)與過(guò)渡快樂(lè)數(shù)學(xué)第一關(guān)PART二、數(shù)學(xué)游戲樂(lè)園02教師出示圖片并編一段話，如“花園里有兩只蝴蝶，又飛來(lái)兩只蝴蝶，一共有幾只蝴蝶？”引導(dǎo)幼兒算出答案。幼兒自由討論，嘗試給圖片編一段話讓教師算，如“草地上有2條蟲(chóng)子，又爬來(lái)3條，一共有幾條蟲(chóng)子”。教師示范與幼兒嘗試表?yè)P(yáng)各隊(duì)表現(xiàn)，給每隊(duì)加上一個(gè)水果。再次比較各隊(duì)水果個(gè)數(shù)，鼓勵(lì)幼兒積極參與。小結(jié)與評(píng)價(jià)每隊(duì)分到一張圖片，編一段話悄悄放答案在心里。進(jìn)行挑戰(zhàn)，答題正確獎(jiǎng)勵(lì)水果，判斷由挑戰(zhàn)隊(duì)負(fù)責(zé)。分隊(duì)挑戰(zhàn)與答題我說(shuō)你來(lái)算搶答規(guī)則與準(zhǔn)備教師出示圖片，幼兒用數(shù)字算出答案。每隊(duì)數(shù)字6當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，用樂(lè)器當(dāng)搶答器，注意在教師說(shuō)“搶答開(kāi)始”后才能敲響。幼兒看圖片內(nèi)容進(jìn)行運(yùn)算搶答，如“2+3=5”。統(tǒng)計(jì)各隊(duì)搶答情況，記錄水果得數(shù)。搶答過(guò)程與結(jié)果總結(jié)搶答環(huán)節(jié)各隊(duì)表現(xiàn)，比較水果個(gè)數(shù)。評(píng)選出水果最多的隊(duì)伍，給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。小結(jié)與總結(jié)010203搶答題環(huán)節(jié)PART三、數(shù)學(xué)思維拓展03提問(wèn)“6分成不同的兩份有幾種分法，是哪幾種分法？”引導(dǎo)幼兒回憶。通過(guò)“碰數(shù)”游戲鞏固復(fù)習(xí)，如教師出示數(shù)字卡片“5”，幼兒口報(bào)數(shù)字與教師報(bào)的數(shù)字合起來(lái)是“5”。復(fù)習(xí)6以內(nèi)組成引導(dǎo)幼兒探索8以內(nèi)的組成，如“8可以分成幾和幾？”讓幼兒用學(xué)具操作，記錄分合式，培養(yǎng)動(dòng)手能力和思維能力。探索8以內(nèi)組成總結(jié)6以內(nèi)和8以內(nèi)數(shù)的組成規(guī)律，強(qiáng)調(diào)分合式的意義。讓幼兒完成相關(guān)練習(xí)，如看分合式填空格，加深對(duì)組成與分解的理解。小結(jié)與練習(xí)數(shù)字組成與分解以動(dòng)物房子為例，理解“鄰居”含義，如“小狗的鄰居是誰(shuí)？”引導(dǎo)幼兒明白每個(gè)數(shù)字都有兩個(gè)鄰居，一個(gè)比它大1，一個(gè)比它小1。理解“鄰居”概念總結(jié)相鄰數(shù)的特點(diǎn)和規(guī)律，強(qiáng)調(diào)其在數(shù)學(xué)中的重要性。讓幼兒在生活中尋找相鄰數(shù)的例子，如“你家門(mén)牌號(hào)的鄰居是幾號(hào)？”小結(jié)與應(yīng)用通過(guò)水果排隊(duì)，讓幼兒明白前面數(shù)比中間數(shù)小1，后面數(shù)比中間數(shù)大1