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文檔簡介
數(shù)學(xué)選修2測試題及答案姓名:____________________
一、選擇題(每題[5]分,共[25]分)
1.若函數(shù)$f(x)=2x+1$,則$f(3)$的值為:
A.7
B.6
C.5
D.4
2.下列函數(shù)中,$y=x^2$的反函數(shù)為:
A.$y=\sqrt{x}$
B.$y=-\sqrt{x}$
C.$y=\frac{1}{x}$
D.$y=-\frac{1}{x}$
3.在$\triangleABC$中,$a=5$,$b=7$,$c=8$,則$\cosA$的值為:
A.$\frac{5}{7}$
B.$\frac{7}{8}$
C.$\frac{8}{7}$
D.$\frac{5}{8}$
4.已知等差數(shù)列$\{a_n\}$的首項為$a_1=2$,公差為$d=3$,則$a_7$的值為:
A.20
B.21
C.22
D.23
5.若$x^2-3x+2=0$,則$x^2-5x+6=0$的解為:
A.$x=1$或$x=4$
B.$x=2$或$x=3$
C.$x=1$或$x=2$
D.$x=2$或$x=4$
二、填空題(每題[5]分,共[25]分)
6.若$f(x)=\sqrt{x}$,則$f(16)$的值為__________。
7.在$\triangleABC$中,若$a=3$,$b=4$,$c=5$,則$\sinA$的值為__________。
8.等差數(shù)列$\{a_n\}$的前$n$項和為$S_n=10n+5$,則該數(shù)列的首項$a_1$為__________。
9.若$x^2-4x+3=0$,則$x^2+6x+9=0$的解為__________。
10.若函數(shù)$y=\frac{1}{x}$的圖象上任意一點(diǎn)$(x,y)$滿足$x+y=2$,則該點(diǎn)的坐標(biāo)為__________。
三、解答題(每題[15]分,共[45]分)
11.(15分)已知函數(shù)$f(x)=2x^2-3x+1$,求證:$f(x)$在$(-\infty,\frac{3}{4})$上單調(diào)遞減。
12.(15分)在$\triangleABC$中,$a=6$,$b=8$,$c=10$,求$\cosB$的值。
13.(15分)已知等差數(shù)列$\{a_n\}$的前$n$項和為$S_n=3n^2+2n$,求該數(shù)列的公差。
14.(15分)解方程組$\begin{cases}2x+3y=7\\4x-y=1\end{cases}$。
15.(15分)若函數(shù)$y=ax^2+bx+c$在$x=1$處取得極值,且$a=1$,求$b$和$c$的值。
四、解答題(每題[15]分,共[45]分)
16.(15分)已知函數(shù)$f(x)=x^3-3x^2+4x+1$,求$f(x)$的單調(diào)區(qū)間。
17.(15分)在$\triangleABC$中,若$a=7$,$b=8$,$c=9$,求$\sinA$的值。
18.(15分)已知等差數(shù)列$\{a_n\}$的第$n$項為$a_n=2n-1$,求該數(shù)列的前$10$項和。
19.(15分)解不等式組$\begin{cases}x-2y\geq-3\\2x+y\leq5\end{cases}$。
20.(15分)若函數(shù)$y=x^3-3x^2+2x$在$x=0$處取得極值,求$y$的極值。
五、證明題(每題[15]分,共[30]分)
21.(15分)證明:對于任意實(shí)數(shù)$x$,有$(x+1)^2\geq4x$。
22.(15分)在$\triangleABC$中,若$a=5$,$b=12$,$c=13$,證明:$\cosA+\cosB+\cosC=\frac{3}{2}$。
六、應(yīng)用題(每題[20]分,共[40]分)
23.(20分)某工廠生產(chǎn)一批產(chǎn)品,若每天生產(chǎn)$x$件,則每天的成本為$C(x)=500+10x$元。若每天銷售$y$件,則每天的銷售收入為$R(y)=20y$元。求每天該工廠的利潤$L(x,y)=R(y)-C(x)$的最大值。
24.(20分)已知函數(shù)$f(x)=\frac{1}{x}+\lnx$,求$f(x)$的定義域,并分析其單調(diào)性。
試卷答案如下:
一、選擇題答案及解析思路:
1.A.7
解析思路:將$x=3$代入$f(x)=2x+1$,得$f(3)=2\times3+1=7$。
2.A.$y=\sqrt{x}$
解析思路:函數(shù)$y=x^2$的反函數(shù)為$y=\sqrt{x}$,因為$x=y^2$,解得$y=\sqrt{x}$。
3.A.$\frac{5}{7}$
解析思路:由余弦定理,$\cosA=\frac{b^2+c^2-a^2}{2bc}$,代入$a=5$,$b=7$,$c=8$,得$\cosA=\frac{49+64-25}{2\times7\times8}=\frac{5}{7}$。
4.A.20
解析思路:由等差數(shù)列的通項公式$a_n=a_1+(n-1)d$,代入$a_1=2$,$d=3$,$n=7$,得$a_7=2+6\times3=20$。
5.A.$x=1$或$x=4$
解析思路:由題意,$x^2-4x+3=0$,因式分解得$(x-1)(x-3)=0$,解得$x=1$或$x=4$。
二、填空題答案及解析思路:
6.4
解析思路:將$x=16$代入$f(x)=\sqrt{x}$,得$f(16)=\sqrt{16}=4$。
7.$\frac{3}{5}$
解析思路:由正弦定理,$\sinA=\frac{a}{2R}$,其中$R$為外接圓半徑。由勾股定理得$R=\frac{c}{2\sinC}$,代入$a=3$,$c=5$,得$\sinA=\frac{3}{5}$。
8.2
解析思路:由等差數(shù)列的前$n$項和公式$S_n=\frac{n}{2}(2a_1+(n-1)d)$,代入$S_n=10n+5$,$a_1=2$,$d=3$,解得$n=10$,代入公式得$a_1=2$。
9.$x=2$或$x=3$
解析思路:由題意,$x^2-4x+3=0$,因式分解得$(x-1)(x-3)=0$,解得$x=2$或$x=3$。
10.$(1,1)$
解析思路:由題意,$x+y=2$,將$y=2-x$代入$y=\frac{1}{x}$,得$2-x=\frac{1}{x}$,解得$x=1$,代入得$y=1$。
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