2025屆福建省福州十八中學中考生物五模試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列做法符合生態文明建設要求的是（）A．將生活污水直接倒入江河B．在景區游玩時，將自己的名字刻在景區大樹的樹干上C．將紀念館里的鮮花采摘下來并帶回家D．為了節能減排，禁止無環保標志的車輛上路2、下列四幅圖線表示人體內血液由體動脈經過組織細胞流向體靜脈時，血液內二氧化碳含量的變化情況，縱坐標表示二氧化碳含量，橫坐標表示血液由體動脈經過組織細胞流向體靜脈時的血流方向．其中正確的是（）A． B．C． D．3、如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢，該曲線不能表示（）A．從平原進入高原后人體紅細胞數量的變化B．血液流經肌肉時二氧化碳含量的變化C．血液流經肺部時二氧化碳含量的變化D．血液流經小腸時葡萄糖含量的變化4、人類起源于古猿，從古猿到人的進化過程中，具有決定意義的改變是（）A．制造工具 B．使用語言 C．學會用火 D．直立行走5、有些細菌靠分解動植物的遺體或糞便等得以獲取養料維持生存，這種方式屬于（）A．異養腐生 B．自養腐生 C．自養寄生 D．異養寄生6、用豌豆做遺傳學實驗時，豌豆花未開放前即進行套袋處理，依然可以結出豌豆，說明豌豆花的類型和傳粉方式分別為A．單性花自花傳粉 B．單性花異花傳粉C．兩性花自花傳粉 D．兩性花異花傳粉7、如圖關于四種植物共同點甲的敘述中，正確的一項（

）A．都有花開現象 B．都有根、莖、葉的分化C．都有葉綠素，可進行光合作用 D．都可以用種子進行繁殖8、將白鼠胚胎的細胞核移入灰鼠的去核卵內，在體外發育成胚胎，再植入黑鼠的子宮內繼續發育，所產下的小鼠的毛色為（）A．黑色B．灰色C．白色D．黑白相間9、植物生活中需要最多的無機鹽是（

）A．含氮、磷、鉀的無機鹽

B．含氮、磷、鐵的無機鹽C．含鉀、磷、硼的無機鹽

D．含氮、磷、鋅的無機鹽10、下列農業生產措施與所依據的生物學原理不相匹配的是（）A．向蔬菜大棚中施氣肥﹣﹣促進蔬菜的呼吸作用B．遇陰雨連綿天氣在農田邊挖排水溝排澇﹣﹣促進根的呼吸作用C．合力密植﹣﹣提高光能利用率D．春季早播覆蓋地膜﹣﹣提高地表溫度，利于種子萌發11、下列有關生物某種生理活動的敘述中，正確的是（）A．人體出現炎癥時，血液中白細胞的數量多于紅細胞B．南瓜從莖的基部切斷后，會有液體持續不斷地流出，原因之一是根尖細胞液的濃度小于土壤溶液的濃度C．噬菌體侵入細菌后，利用自身物質合成新的噬菌體D．玉米種子萌發的過程中，胚的干重變化是逐漸增加12、家族性多發性結腸息肉是一種顯性遺傳病，雙親中一個是基因組成為Ee的患病者，另一個表現正常。那么，他們的子女發病的可能性是A．25％ B．50％ C．75％ D．全部13、小明同學生病發燒，到醫院檢查確診為扁桃體發炎。從人體的結構層次講，扁桃體屬于A．細胞B．組織C．器官D．系統14、甲瓶中裝入萌發的大豆種子，乙瓶中裝入等量的煮熟的大豆種子。一段時間后，分別放入燃燒的蠟燭。觀察到甲瓶中的蠟燭熄滅并且瓶壁上有許多小水珠，乙瓶中的蠟燭燃燒(如圖)。分析實驗現象，能得出下列哪項結論()A．種子萌發消耗氧氣B．種子萌發產生二氧化碳C．種子萌發消耗氧氣，產生二氧化碳D．種子萌發消耗氧氣，產生水15、學完被子植物的一生后，幾個同學對“最”做了如下總結。你不贊成的是A．種子萌發時最先是種子吸收水分B．植物根尖吸收水分最主要部位是成熟區C．木本植物莖中分裂能力最強的是生發層D．花開放時一般最先展開的是花萼16、從腎小球、腎小囊、腎小管末端流出的液體分別是（）A．原尿、動脈血、尿液 B．動脈血、原尿、尿液C．靜脈血、原尿、尿液 D．動脈血、尿液、原尿17、下列屬于病毒特征的是（）①不能獨立生活②由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成③有細胞結構④無細胞結構⑤進行分裂生殖．A．①②③ B．①②④ C．②③⑤ D．①④⑤18、接種乙肝疫苗預防乙肝，這種免疫屬于（）①非特異性免疫②特異性免疫③自然免疫④人工免疫A．②④B．①④C．①③D．②③19、生態系統中的分解者是指（）A．所有的細菌和真菌B．寄生的細菌和真菌C．沒有葉綠素的細菌和真菌D．使有機物腐爛的細菌和真菌20、對綠色植物在生物圈中作用的敘述，不合理的是()A．能夠增加大氣濕度，促進降雨 B．能為動物和人類提供食物和氧氣C．參與生物圈中碳氧循環 D．綠色植物是生物圈中唯一的生產者21、下列關于生物進化趨勢的敘述中，不合理的一項是（）A．由小到大 B．簡單到復雜 C．低等到高等 D．水生到陸生22、為了延長蔬菜的保存時間，我們可以選擇的保存方法有（）①加熱

②低溫貯藏

③腌制

④真空包裝A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④23、小麗同學在實驗室中用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞和人的口腔上皮細胞后做了如下記錄，其中正確的是()①洋蔥鱗片葉表皮細胞中央有較大的液泡②口腔上皮細胞由細胞膜、細胞質、細胞核構成③洋蔥鱗片葉表皮細胞中有葉綠體④視野中有氣泡，可能是蓋蓋玻片時操作不當造成的⑤視野中光線過強時應調節反光鏡和光圈⑥要想看到更多的細胞應換用放大倍數更大的目鏡或物鏡A．②③④⑤ B．①②④⑥C．①③⑤⑥ D．①②④⑤24、下列對人類生殖和發育的敘述，正確的是A．受精卵形成和胚胎發育的場所分別是卵巢和子宮B．胎兒通過胎盤與母體完成物質交換C．身高和體重迅速增長，是青春期發育最突出的特征D．懷孕又稱著床，是指受精卵植入子宮內膜的過程25、下列動物與其形態結構特點對應正確的是()A．渦蟲——兩側對稱，背腹扁平B．水螅——輻射對稱，體壁由三層細胞構成C．蚯蚓——身體呈圓筒形，體表有角質層D．蛔蟲——身體細長呈圓柱形，由體節組成26、如圖為一個農業生態系統模式圖，請據圖分析回答下列問題：在該農業生態系統的組成部分中，家禽、家畜、人屬于_____，沼氣池中的甲烷細菌、食用菌屬于_____。如果該農業生態系統的土壤和水被某種不易分解的有毒物質污染，過一段時間，體內有毒物質積累最多的生物應該是_____。農作物秸稈的碎屑、沼氣池中的沼渣都含有豐富的_____，可以作為培養蘑菇、木耳等食用菌的培養基。與森林生態系統相比，農業生態系統的成分比較簡單，生物的種類和數量比較少，因此其_____能力弱于森林生態系統。在該農業生態系統中，農作物通過_____將太陽能轉化為儲存在有機物中的化學能，多途徑地利用農作物可使_____更多地被人類利用。該生態系統能提高經濟效益，其原因就是充分利用了各_____（填“生產者”或“消費者”或“營養級”）中的能量。27、黃河三角洲國家級自然保護區內的濕地是世界上暖溫帶保存最完整，最年輕的濕地生態系統。如圖是東營市黃河三角洲國家自然保護區內部分成分之間的關系簡圖。請據圖回答下列問題:該生態系統中，能量的源頭是_______。圖中屬于第三營養級的生物有______，若圖二表示水生植物→昆蟲→蛙類→蛇"這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔，則乙對應的生物是________，若將此食物鏈中的動物分為兩類，則分類依據是________________。草地上的蝗蟲體色和周圍環境非常相似，水中睡蓮的莖和葉中有發達的氣腔，上述事例體現出生物_________環境。此生態系統比熱帶雨林自我調節能力弱，原因是____________。在“水生植物→昆蟲→蛙類→蛇”這條食物鏈中，若蛇增2千焦的能量，則最少從昆蟲體內獲取___________千焦。黃河口生態旅游區波國家旅游局公布為國家AAA級旅游景區，成為了著名的景點，體現了生物多樣性的______價值。28、圖甲A、B、C分別表示某植物葉片所進行的某些生理活動，圖甲為該植物在晴朗的夏季一天24小時內呼吸作用和光合作用的變化曲線。請據圖回答：圖甲中植物在黑暗環境中吸收的氣體主要是______。圖乙中代表光合作用的曲線是______，它與圖甲中的A生理活動相對應，進行此生理活動的場所是______。移栽植物時，常在陰天和傍晚進行，并剪去大量枝葉，其目的是為了抑制圖甲中______生理活動。（填字母）將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內（如圖丙所示），過一段時間后將其中的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現象______，因為植物幼苗進行______產生該氣體。29、圖（一）為呼吸系統組成示意圖，圖（二）為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，請據圖回答下列問題：人體進行呼吸的主要器官是圖（一）中的[]，[]不僅是氣體的通道，而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤和。圖（二）所示的肺泡壁和毛細血管壁都是由層扁平上皮細胞構成，這有利于進行。圖（二）中a代表的物質是，血液從毛細血管的[4]端流到[5]端后，成分變化是氣體含量增加。圖（二）所示的外界氣體按照c方向進入肺泡時，圖（一）中[3]應處于狀態。30、認真閱讀資料，回答下列問題：資料一2018年7月15日，國家藥品監督管理局發布通告指出，長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發現百白破疫苗效價指標不符合規定后不到一年，再曝疫苗質量問題。這次疫苗問題再次引起了人們的恐慌。資料二2018年8月13日、14日，云南省相繼發生兩次5.0級地震，地震發生之后，在政府的組織和救援者的幫助下，當地災民采取了一系列防疫措施：保護水源，食物煮熟后食用，消滅蚊蟲，對患病者及時隔離治療。(1)疫苗通常是用失活或減毒的________制成的生物制品。從免疫角度看，接種的疫苗相當于________，這種免疫過程屬于__________(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。給嬰兒接種疫苗的目的是________________。(2)構成傳染病在災區蔓延流行的三個環節分別是傳染源、傳播途徑和____________。(3)上述資料提到的相關預防措施中，屬于切斷傳播途徑的是__________________、____________。(4)醫護人員在救災過程中，發現有鮮紅的血液從一傷者大腿處一股一股地涌出，極有可能是________血管出血，因此醫護人員立即在傷口的__________用止血帶止血。31、閱讀資料，回答問題：英國千年種子庫項目技術培訓部主任RobinProbert在中國植物園生物多樣性保護研討會表示，“年內即將在昆明落成的種子庫，將是中國最大的種子庫，同時也是一個世界級的種子庫。”作為中國保護植物多樣性的中堅力量之一，中科院昆明植物研究所和植物園保護國際聯合主辦了今次研討會。昆明植物研究所所長李德銖介紹，即將于建成的“中國西南野生生物種質資源庫”，是中科院知識創新工程的重要創新平臺之一。該庫以收集保存野生植物為主，重點收集保存珍稀瀕危、特有和有重要經濟價值和科學價值的物種。種子庫以云南為立足點，覆蓋西南(包括青藏高原)，同時向全國輻射，要建成一個國際野生生物種質資源的收集保護平臺。RobinProbert評價，種子庫的建成將為中國生物技術產業的發展和生命科學的研究不斷提供所需的種質資源材料及相關信息和人才，促進中國生物技術產業和社會經濟的發展，為中國履行國際公約、實現生物多樣性的有效保護作出貢獻。利用種子繁殖后代的植物叫種子植物，根據種子外有無果皮包被，種子植物可以分為________植物和________植物。下面是菜豆和玉米種子結構示意圖，請填寫下列序號對應的結構名稱。5________4________10________受精完成后，________將發育成種子。種子的萌發需要適宜的________、充足的空氣和一定的水分。種子庫的建成將為實現生物多樣性的有效保護作出貢獻，生物的多樣性包括________的多樣性、________的多樣性和________的多樣性等三個層次。

參考答案1、D【解析】

人類活動對生態環境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環境；二是不利于或破壞其它生物的生存環境。從目前看，大多活動都是破壞性的。【詳解】將生活污水直接倒入江河污染河水，不符合生態文明建設要求，A錯誤；在景區游玩時，將自己的名字刻在景區大樹的樹干上是不文明的行為，B錯誤；將紀念館里的鮮花采摘下來并帶回家是不文明的行為，C錯誤；為了節能減排，禁止無環保標志的車輛上路符合生態文明建設要求，D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解人類活動對環境所造成的影響。2、B【解析】試題分析：。肺動脈分支形成毛細血管纏繞在肺泡外，如何匯集成肺靜脈；當血液通過肺動脈流經肺部的毛細血管時，由于吸入肺泡內的空氣中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，當血液運輸到全身各處組織細胞時，經過氣體擴散作用，血液中的氧氣進入組織細胞，組織細胞中的二氧化碳進入血液，所以體動脈＜組織細胞＜體靜脈，故選項B符合題意考點：組織細胞的氣體交換。3、C【解析】試題分析：當海拔高度越高時，大氣壓力就越低，空氣的密度越小，所以空氣中的含氧量也就越少。為了結合更多的氧氣，血液中的紅細胞數量就增多．因此，從平原進入高原后人體紅細胞數量的增加，A錯誤；血液與組織細胞進行物質交換：將運來的營養物質和氧氣供給肌肉細胞利用，將肌肉細胞產生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液由含氧豐富的動脈血變成了含氧較少的靜脈血；因此，血液流經肌肉時二氧化碳含量的增加，B錯誤；當血液流經肺部的毛細血管時，由于吸入肺泡內的空氣中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡內的氧氣擴散到血液里，血液中的二氧化碳擴散到肺泡里，這樣，血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動脈血，即血液流經肺部毛細血管時二氧化碳的含量逐漸減少不是增加，C正確；由于小腸是消化和吸收的主要場所，所以經過小腸絨毛毛細血管的血液含養料增加，因此，血液流經小腸時葡萄糖含量的增加，D錯誤。考點：血液循環的途徑。4、D【解析】

在人類發展和進化中的重大事件有：直立行走——制造和使用工具——大腦進一步發達——語言的產生。【詳解】人類和類人猿都起源于森林古猿。最初的森林古猿是棲息在樹上生活的。一些地區由于氣候變化，森林減少，在樹上生活的森林古猿被迫到地面上生活。經過漫長的年代逐漸進化為現代的人類。人類為了自身的生存，在與環境斗爭的過程中雙手變得越來越靈巧，大腦越來越發達，逐漸產生了語言和意識，并形成了社會。而一直生活在樹上的森林古猿，經過漫長的年代，逐步形成現代的類人猿。因此兩足直立行走是人類祖先與猿分界的重要標志。所以，從古猿進化到人的具有決定意義的一步是能夠直立行走。直立行走使古人類能夠將前肢解放出來，得以使用工具，前肢所從事的活動越來越多，上肢和手更加靈巧，古猿慢慢的進化成了人類。因此，直立行走是從古猿進化到人具有決定意義的一步。【點睛】解此題的是關鍵是理解掌握直立行走是人類祖先與猿分界的重要標志。5、A【解析】

細菌的營養方式可以分成兩類──異養和自養，多數的細菌是進行異養的，少數的細菌是進行自養的。【詳解】不能直接利用無機物制造有機物，通過外界環境中的現成的有機物為食物的營養方式為異養。通過分解動物的尸體、糞便或植物的枯枝落葉吸取有機養料的為營腐生生活；從活的動植物體內吸取有機物的，為營寄生生活，A正確。【點睛】只有正確區分自養和異養，以及腐生和寄生才能正確解答本題。6、C【解析】試題分析：一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花叫兩性花，能夠完成自花傳粉的花，一定是兩性花。所以豌豆花未開放前即進行套袋處理，依然可以結出豌豆，說明豌豆花的類型和傳粉方式分別為兩性花和自花傳粉。【考點定位】本題考查植物傳粉的方式和果實與種子的形成過程，容易題，屬于理解層次。7、C【解析】

硅藻屬于藻類植物，無根、莖、葉的分化，腎蕨屬于蕨類植物，有根莖葉的分化，能產生孢子進行生殖，體內有葉綠素能進行光合作用；

而桃樹有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，靠種子來繁殖后代，屬于被子植物；油松屬于蕨類植物。【詳解】只有桃樹有開花現象，A錯誤；

硅藻是藻類植物，沒有根莖葉的分化，B錯誤；

這四類生物都是植物，體內都含有葉綠體，自養，C正確；

硅藻和腎蕨用孢子繁殖后代，D錯誤。【點睛】掌握植物各類群的主要特征，本題就能迎刃而解。8、C【解析】生物的遺傳物質在細胞核中，所以小鼠的毛色與提供細胞核的白鼠一樣。9、A【解析】

植物生長需要多種無機鹽，無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用。【詳解】無機鹽對植物的生長發育起著重要的作用，這些無機鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機鹽，其中植物生活中需要最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽。含氮的無機鹽能促進細胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；含磷的無機鹽可以促進幼苗的發育和花的開放，使果實、種子提早成熟；含鉀的無機鹽使植物莖稈健壯，促進淀粉的形成與運輸。【點睛】明確植物生長需要含氮、磷、鉀無機鹽，了解含氮磷鉀的無機鹽對植物生活的意義，可結合著具體的實例掌握。10、A【解析】

本題重點考查光合作用和呼吸作用在農業生產上的運用，理解即可解題。【詳解】為提高植物光合作用的強度，有些菜農在大棚里增施“氣肥”，“氣肥”實質上二氧化碳氣體，促進蔬菜的光合作用，A錯誤；遇陰雨連綿天氣在農田邊挖排水溝排澇，是促進根的呼吸作用，B正確；合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率，提高產量，C正確；用塑料薄膜覆蓋地面，能夠促進早出苗的主要原因是提高土壤的溫度，D正確。11、D【解析】

（1）紅細胞具有運輸氧氣和部分二氧化碳的作用；白細胞具有吞噬病菌和防御保護作用。（2）植物吸水還是失水主要取決于細胞液的濃度和周圍水溶液濃度的大小；當細胞液的濃度大于周圍水溶液的濃度時，細胞吸水；當細胞液的濃度小于周圍水溶液的濃度，細胞失水。（3）根據病毒寄生的生物體的不同，我們把病毒分為植物病毒、動物病毒和細菌病毒，細菌病毒又叫噬菌體。病毒的繁殖稱為自我復制。【詳解】A.紅細胞的數量最多，人體出現炎癥時血液中白細胞會大量增多，但不會比紅細胞多，A錯誤確。B.南瓜從莖的基部切斷后，會有液體持續不斷地流出，原因之一是根尖細胞液的濃度大于土壤溶液的濃度形成滲透壓，利于植物吸水，B錯誤。C.噬菌體侵入細菌后，只能利用宿主活細胞內現成代謝系統合成自身的核酸和蛋白質成分；以核酸和蛋白質等元件的裝配實現其大量繁殖，因此病毒的繁殖又稱為自我復制，C錯誤。D.玉米是單子葉植物，其種子萌發時所需要的能量由胚乳提供，但胚乳不屬于胚的一部分，所以其種子萌發過程中，胚干重沒有下降，而是隨著胚的各部分發育而不斷上升。因此，玉米種子萌發的過程中，胚的干重變化是逐漸增加，D正確。故選D。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握細胞的吸水和失水原理、噬菌體的生殖特點以及血細胞的特點與功能。12、B【解析】

考點：基因在親子代間的傳遞。【詳解】Ee為患病，那么得出E決定多發性結腸息肉，e為正常，那么雙親中一個正常的基因組成是ee，另一個患病的基因組成是Ee，所以后代的基因組成是Ee，ee，后代子女發病的可能性為50%。13、C【解析】扁桃體屬于免疫器官，所以它屬于器官這個結構層次。14、D【解析】試題分析：甲瓶中裝有萌發的種子能進行呼吸作用消耗瓶中的氧，蠟燭的燃燒需要氧，所以把蠟燭放入甲瓶會熄滅；而乙瓶中是煮熟的種子不能進行呼吸作用不消耗氧氣，所以蠟燭會繼續燃燒。故選A。呼吸作用過程中有機物的分解能量的釋放【名師點睛】本題的關鍵是知道萌發的種子能進行呼吸作用消耗氧。15、C【解析】

種子萌發首先是吸水膨脹，種子的體積變大，重量增加；其次隨著種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強，需要吸收大量的氧氣。子葉或胚乳中的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸，隨后胚根發育伸長，突破種皮，形成根。胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉。根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區。成熟區也叫根毛區，表皮細胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機鹽的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面積。根毛能分泌多種物質，如有機酸等，使土壤中難于溶解的鹽類溶解，成為容易被植物吸收的養分。成熟區及其上部，根內部一部分細胞分化形成導管，能輸導水分和無機鹽。本植物的莖從外到內依次分為樹皮、形成層、木質部、髓四部分，木本植物由于形成層的活動，可使莖逐年加粗。一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，花柄是花與莖相連的短柄，它起到支持和輸導的作用，花托是花柄的頂端部分，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花綻放之前，花萼和花冠對花蕊起保護作用。雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉。雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房內有許多胚珠。雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關系，它們是花的主要結構。【詳解】種子萌發首先是吸水膨脹，種子的體積變大，重量增加；其次隨著種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強，需要吸收大量的氧氣；子葉或胚乳中的營養物質轉運給胚根、胚芽、胚軸，隨后胚根發育伸長，突破種皮，形成根；胚軸伸長，胚芽發育成莖和葉，故A正確；根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段，它的結構從頂端依次是根冠、分生區、伸長區、成熟區，成熟區也叫根毛區，表皮細胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和無機鹽的主要部位，故B正確；木本植物的莖從外到內依次分為樹皮、形成層、木質部、髓四部分，其中形成層是由幾層細胞構成具有旺盛的分裂能力、向外分裂產生新的樹皮、向內分裂產生新的木質部、莖才能逐年加粗，長成參天大樹，故C錯誤；在花綻放之前，花萼和花瓣都對花蕊起保護作用，所以花開放時一般最先展開的是花萼，故D正確。故選C。【點睛】本題考查木本植物莖的結構和功能，花的結構和功能，種子的萌發過程，根尖的結構和特點。16、B【解析】

（1）腎單位是腎臟的結構和功能單位，腎單位包括腎小體和腎小管。腎小體包括呈球狀的腎小球和呈囊狀包繞在腎小球外面的腎小囊，囊腔與腎小管相通。（2）尿的形成要經過腎小球和腎小囊內壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用兩個連續的過程。【詳解】當血液流經腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質外，其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊形成原尿。當原尿流經腎小管時，其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的尿素、一部分無機鹽和水形成了尿液。因此腎小球、腎小囊、腎小管末端中流動的液體分別是血液、原尿、尿液。故選：B【點睛】掌握尿液的形成過程是本題解題關鍵。17、B【解析】

病毒的結構非常簡單，僅由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成；沒有細胞結構。不能獨立生活，只能寄生在活細胞內，并在寄主細胞內進行繁殖。一旦離開了活細胞，病毒就無法生存，就會變成結晶體。病毒只能利用宿主活細胞內現成代謝系統合成自身的核酸和蛋白質成分，以核酸和蛋白質等元件的裝配實現其大量繁殖，因此病毒的繁殖又稱為自我復制。【詳解】病毒①不能獨立生活、②由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成、④無細胞結構，以及自我復制的方式繁殖而不是分裂生殖。

故選B【點睛】解答此題的關鍵是理解掌握病毒的結構特點以及繁殖方式。18、A【解析】

非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用，包括第一、二道防線。特異性免疫是指第三道防線，產生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用，是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。自然免疫是指各種形式的免疫功能在感染時主動發揮作用，并且不隨以前某種病原體而改變。人工免疫是用人工接種的方法給機體輸入抗原性物質（菌苗、疫苗、類毒素），刺激機體主動產生特異性免疫力。【詳解】注射的疫苗是由病原體制成的，只不過經過處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體，進入人體后能刺激淋巴細胞產生相應的抗體，產生抗體屬于第三道防線。因此，接種乙肝疫苗預防乙肝，這種免疫屬于②特異性免疫，還是④人工免疫，不是自然獲得的③自然免疫。故選A。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握非特異性免疫、特異性免疫、自然免疫和人工免疫的概念以及疫苗免疫的原理。19、D【解析】

一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。【詳解】生態系統的分解者包括細菌和真菌，嚴格的說是腐生性細菌和真菌，還包括腐生動物如蚯蚓和蠅的幼蟲，腐生生物主要是以沒有生命的腐爛動、植物遺體為生，分解產生二氧化碳、水和無機鹽等。故選：D。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握生態系統的組成和各成分的功能。20、D【解析】

此題是一道基礎知識題，考查的是綠色植物在生物圈中的作用。【詳解】綠色植物通過蒸騰作用能夠增加大氣濕度，促進降雨，影響生物圈的水循環，A正確；

綠色植物能進行光合作用制造有機物，是生物圈中的生產者，是所有生物的食物來源、氧氣來源和能量來源，B正確；

綠色植物在光合作用中制造的氧大多以氣體形式排到大氣中，同時還通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡，即碳-氧平衡，C正確；綠色植物不是生物圈中唯一的生產者，如藍藻，藍藻可以進行光合作用屬于生產者，但不屬于綠色植物；有一些菌類，比如硫化細菌氧化硫化物獲得能量，同化二氧化碳，其中的氧化亞鐵硫桿菌，不僅能氧化元素硫和還原態硫化物，還能在氧化亞鐵為高鐵的過程中獲得能量，從而生產出有機物，D錯誤。【點睛】綠色植物在生物圈中的作用一直是重要的考點，應該重點掌握。21、A【解析】

生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生，據此解答。【詳解】在研究生物的進化的過程中，化石是重要的證據，越古老的地層中，形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多。越晚近的地層中，形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多，因此證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜，從低等到高等，從水生到陸生。故A符合題意。【點睛】掌握生物進化的總體趨勢即可解答。22、D【解析】

食物腐敗變質是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。根據食物腐敗變質的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖；傳統的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等；現代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等。【詳解】為了延長蔬菜的保存時間，我們可以選擇的保存方法有②低溫貯藏、③腌制、④真空包裝，而①加熱會導致蔬菜變質。D正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握常見的食品保存的方法及原理。23、D【解析】①動物細胞和植物細胞的基本結構都包括細胞膜、細胞質和細胞核；植物細胞具有細胞壁和液泡，動物細胞沒有，①正確；

②動物細胞和植物細胞的基本結構都包括細胞膜、細胞質和細胞核，②正確；

③洋蔥表皮是無色透明的，洋蔥表皮細胞中沒有葉綠體，③錯誤；

④在制作臨時裝片時，為避免產生氣泡，蓋蓋玻片時，要先使蓋玻片的一側先接觸載玻片上的液滴，然后緩緩放平，④正確；

⑤視野中光線過強時應調節反光鏡和光圈，⑤正確；

⑥要想看到更多的細胞應換用放大倍數更小的目鏡或物鏡而不是換用放大倍數更大的目鏡或物鏡，⑥錯誤。

故D符合題意。24、B【解析】試題分析：A、受精的過程：精子進入陰道，緩緩通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，精子與卵細胞結合形成受精卵．所以受精卵的形成部位在輸卵管．發育主要是在子宮內．B、胎兒生活在子宮內半透明的液體--羊水中．通過胎盤與母體完成物質交換．C、生殖器官的發育和成熟是青春期發育最突出的特征[來．D、生殖細胞包括睪丸產生的精子和卵巢產生的卵細胞，含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內與卵細胞相遇，有一個精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；受精卵不斷進行分裂，逐漸發育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內膜，這是懷孕；胚泡中的細胞繼續分裂和分化，逐漸發育成胚胎，懷孕到40周左右，胎兒發育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，所以由卵細胞到胎兒的過程是：卵細胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒．考點：精子和卵細胞，受精、胚胎發育過程。25、A【解析】

考點：生物的基本常識。分析：扁形動物的主要特征：身體兩側對稱（左右對稱）、背腹扁平、體壁具有三胚層、無體腔、循環系統由口、咽、腸組成，無肛門；腔腸動物的特征是：生活在水中；身體呈輻射對稱；體表有刺細胞有口無肛門；體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成；體內有消化腔；環節動物的特征為：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的環狀體節構成，靠剛毛和疣足輔助運動。線形動物的特征為：身體細長，圓柱形，體表有角質層，有口有肛門，有假體腔，據此解答。解答：A、渦蟲身體呈兩側對稱，背腹扁平，有口無肛門，屬于扁形動物，A正確；B、水媳身體呈輻射對稱；體表有刺細胞有口無肛門；身體由內外兩層細胞——內胚層、外胚層構成，這兩層細胞中間填充著它們的分泌的膠狀物質，體內有消化腔，屬于腔腸動物，B錯誤；C、身體呈長圓筒形，蚯蚓沒有專門的呼吸器官，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。體表有包裹著一層角質層的說法錯誤，C錯誤；D、線形動物門的動物身體通常身體細長呈長圓柱形，兩端尖細，不分節，由三胚層組成，線形動物體表有角質層，有原體腔。消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門。雌雄異體，自由生活或寄生。D錯誤；故選A【詳解】26、消費者分解者人有機物自動調節能力光合作用能量營養級【解析】

生態農業是指運用生態學原理，在環境與經濟協調發展的思想指導下，應用現代科學技術建立起來的多層次、多功能的綜合農業生產體系，人是主要成員和中心環節。人們建立生態農業的目的是最大限度地利用農作物所固定的太陽能（包括身體代謝的利用和生活上的利用），同時又要降低生產成本和避免環境污染，以實現可持續發展。【詳解】（1）生態系統包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產者、消費者和分解者。生產者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質和能量；消費者主要指各種動物，動物直接或間接以植物為食，是消費者，在促進生物圈中的物質循環起重要作用；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環境，促進了物質的循環。家畜、家禽、人是動物，屬于生態系統中的消費者；沼氣池中的甲烷細菌、食用菌營腐生生活，屬于分解者。（2）有毒物質沿著食物鏈、食物網流動逐漸積累，所以生物的營養級別越高體內的有毒物質就越高。人在此生態農業的生態系統中營養級最高，所以體內有毒物質積累最多。（3）農作物秸稈通過光合作用制造了大量的有機物儲存在農作物的秸稈碎屑中。蘑菇、木耳屬于真菌，能產生孢子，并利用孢子進行繁殖。（4）生態系統具有自我調節能力，由于這種能力與生態系統中生物的種類和數量有關，生物的種類和數量越多，營養結構越復雜，自動調節能力就越強，反之，就越弱。該農業生態系統與森林生態系統比較，生物種類少，營養結構簡單，自動調節能力弱。而森林生態系統物種復雜，自動調節能力強。（5）農作物通過光合作用將太陽能轉化為儲存在有機物中的化學能，多途徑利用農作物實現了能量的多級利用，提高了該生態系統的能量利用率，多途徑地利用農作物可使能量更多地被人類利用。該生態系統能提高經濟效益，其原因就是充分利用了各營養級中的能量。【點睛】解題的關鍵是熟悉生態農業的特點。27、太陽能蛙類、肉食魚類昆蟲體內是否由有脊椎骨構成的脊柱適應生物種類少，營養結構簡單50直接使用【解析】

一個完整的生態系統包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生產者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現分解者，食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。動物根據體內是否有脊椎骨構成脊柱分為無脊柱動物和脊柱動物。生態系統具有一定的自動調節能力，但這種自動調節能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個限度，生態系統就會遭到破壞。生物在適應環境，生物影響環境，環境影響生物。在生態系統中，能量在沿食物鏈流動過程中是逐級遞減的，一般地說，輸入的一個營養級的能量中，只有10%～20%的能量流入下一個營養級。生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性，具有直接價值、間接價值、潛在價值等。【詳解】（1）生態系統中，綠色植物能夠通過光合作用制造有機物，有機物中儲存著來自陽光的能量。因此，該生態系統中，能量的源頭是太陽能。（2）能量沿食物鏈流動逐級遞減，越往食物鏈的末端，能量越少，食物鏈中的每一個環節即是一個營養級，第一營養級是生產者，依次類推。圖甲中的水生植物→昆蟲→蛙類→蛇，浮游植物→蝦類→肉食魚類→鳥，屬于第三營養級的生物有蛙類、肉食魚類，若圖二表示水生植物→昆蟲→蛙類→蛇"這條食物鏈中的四類生物按順序建立的能量金字塔，則乙對應的生物是昆蟲，若將此食物鏈中的動物分為兩類，則分類依據是體內是否由有脊椎骨構成的脊柱，昆蟲屬于無脊柱動物，蛙類和蛇屬于脊柱動物，體內有脊椎骨構成的脊柱。（3）生物在適應環境，生物影響環境，環境影響生物，所以草地上的蝗蟲體色和周圍環境非常相似，水中睡蓮的莖和葉中有發達的氣腔，上述事例體現出生物適應環境。生態系統自我調節能力與生物的數量和種類有關，數量和種類越多，自我調節能力越強，此生態系統比熱帶雨林自我調節能力弱，原因是生物種類少，營養結構簡單。（4）在生態系統中，能量在沿食物鏈流動過程中是逐級遞減的，一般地說，輸入的一個營養級的能量中，只有10%～20%的能量流入下一個營養級。在“水生植物→昆蟲→蛙類→蛇”這條食物鏈中，若蛇增2千焦的能量，則最少從昆蟲體內獲取的能量是2÷20%÷20%=50（千焦）。（5）生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性，具有直接價值、間接價值、潛在價值等，直接價值，指對人類的社會生活有直接影響和作用的價值，如：藥用價值、觀賞價值、食用價值和生產使用價值（野外收獲進入貿易市場）等。因此，黃河口生態旅游區波國家旅游局公布為國家AAA級旅游景區，成為了著名的景點，體現了生物多樣性的直接使用價值。【點睛】解題的關鍵是理解生態系統的組成，生態系統的調節能力，能量流動的特點，生物多樣性的意義，食物鏈的結構特點。28、氧氣Ⅰ葉綠體B石灰水變得渾濁呼吸作用【解析】

植物體呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣；蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內散發到體外的過程；因而C表示呼吸作用，B表示蒸騰作用，A表示光合作用。光合作用必須在光下才能進行，圖二中曲線I只有在6～18點的白天進行，因此I曲線表示光合作用；曲線II在一天中變化不大，因此II曲線表示呼吸作用。【詳解】（1）圖甲中植物在黑暗環境中吸收的氣體主要是氧氣，在光照充足時，植物體光合作用旺盛，掩蓋了呼吸作用，因此，圖甲中植物葉片吸收的氣體主要是二氧化碳。光合作用只能白天進行，植物白天和晚上都能進行的生理活動是呼吸作用。（2）光合作用必須在光下才能進行，圖乙中曲線I只有在6～18點的白天進行，因此I曲線表示光合作用；II曲線表示呼吸作用，與圖甲C中的生理活動相對應。光合作用的原料是二氧化碳和水，產物是有機物和氧，場所是葉綠體，條件是有光，把光能轉化成化學能儲存在有機物里面。（3）移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞，吸水的能力會降低，其目的是為了抑制圖甲中B蒸騰作用生理活動。因此在移栽植物時，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現萎蔫現象，提高移栽植物的成活率。同時一般選擇在陰天或傍晚時移栽，因為此時光照不強，會降低蒸騰作用，減少水的蒸發，利于移栽植物的成活。（4）將植物幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內（如圖三所示），黑色塑料袋不透光，這樣就避免了塑料袋內的植物因進行光合作用而影響實驗結果。植物進行呼吸作用產生了大量的二氧化碳，用手擠壓塑料袋，塑料袋內的二氧化碳氣體就進入了澄清的石灰水中，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。【點睛】解題的關鍵應熟練掌握三大生理作用的概念及區別和聯系，并注意識圖。29、(1)[1]肺[2]呼吸道清潔（2）一氣體交換（3）二氧化碳氧氣（4）膈肌（或膈）收縮【解析】

人體的呼吸系統是由呼吸道和肺組成，肺是呼吸系統的主要器官，是人體與外界進行氣體交換的場所。呼吸道包括鼻、咽、喉、氣管、支氣管。呼吸道不僅是氣體的通道，而且還能使到達肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。呼吸過程：①肺通氣：通過呼吸運動完成肺部與空氣之間的氣體交換，人體吸氣時，肋間外肌收縮使肋骨上提并外展，胸骨上移，使胸廓的橫徑加大，隔肌收縮，膈頂下降